Gli antipiretici per i bambini sono prescritti da un pediatra. Ma ci sono situazioni di emergenza per la febbre quando il bambino ha bisogno di ricevere immediatamente la medicina. Quindi i genitori si assumono la responsabilità e usano farmaci antipiretici. Cosa è permesso dare ai neonati? Come abbassare la temperatura nei bambini più grandi? Quali farmaci sono i più sicuri?
IN questo materiale considereremo in dettaglio le funzioni del cervelletto del cervello umano e la sua struttura. Il cervelletto, situato nel cervello, è un piccolo ma importante dipartimento responsabile dell'esecuzione dei movimenti umani, della loro velocità e coordinazione. Equilibrio del corpo in qualsiasi posizione, garantendo giusta direzione il movimento e il mantenimento del tono muscolare sono tutte funzioni del cervelletto. Nella terminologia medica, latino il cervelletto è chiamato "Cerebellum", che letteralmente può essere tradotto come "piccolo cervello". E il punto qui non è solo nei compiti di questo organo - è semplicemente che nella sua struttura è molto simile al cervello "principale", con l'unica differenza che è dieci volte più piccolo.
Macroscopicamente, è costituito da due emisferi del cervelletto collegati da uno stretto verme mediano e collegati a superficie posteriore tronco encefalico in tre fasci simmetrici fibre nervose chiamati cervelletto superiore, medio e inferiore. Il cervelletto è diviso in tre lobi principali: il lobo anteriore, il lobo medio e il lobo flocculonodulare con le tonsille su entrambi i lati. Corezel riceve il suo sangue attraverso l'arteria del cervelletto postoperatorio, un ramo arteria vertebrale e attraverso arterie cerebellari anteriore inferiore e rami superiori arteria basilare.
Nel cervello umano, il cervelletto si trova sotto gli emisferi cerebrali, vicino al midollo allungato e al ponte. Nella parte superiore, il cervelletto è separato da emisferi un accenno del cervelletto, e il suo estremità posteriore si trova vicino al forame occipitale. Rispetto al cranio, si trova all'incrocio dei lobi temporale e occipitale, cioè nella parte posteriore del cranio.
Queste arterie vascolarizzano anche parti del tronco cerebrale. Strutturalmente, il cervelletto è formato da un rivestimento esterno materia grigia, chiamata corteccia, e la sostanza bianca interna, all'interno della quale si formano tre masse di materia grigia in ciascun emisfero, formando nuclei intracellulari.
La corteccia cerebellare può essere vista come una grande placca con pieghe situate nel piano coronale o trasversale, chiamata folica. La materia grigia dell'intera corteccia ha una struttura omogenea e può essere suddivisa nei seguenti strati: strato molecolare, strato di cellule di Purkinje e strato granulare.
La massa del cervelletto è di circa 130-160 g negli adulti, che è circa il 10% della massa totale del cervello. Nonostante questo, più della metà di tutti cellule nervose cervello. Fatto interessante: il cervelletto cresce più intensamente nel primo anno di vita umana. In questo momento, la sua massa aumenta di 4 volte rispetto a quella iniziale, ma poi la crescita rallenta. Ciò è spiegato dal fatto che le funzioni di base del movimento e della coordinazione si sviluppano rapidamente nei primi mesi di vita. Tuttavia, all'età di 15-16 anni, il cervelletto raggiunge le dimensioni normali e smette di crescere.
In un piano trasversale alla folia, i dendriti di queste cellule sono diretti allo strato molecolare, dove subiscono un'abbondante ramificazione. I rami primario e secondario sono lisci, mentre i rami successivi sono ricoperti da spine dendritiche spesse e corte che formano contatti sinaptici con fibre parallele derivate dagli assoni dei granuli. Un assone nasce alla base delle cellule di Purkinje e passa attraverso lo strato granulare per entrare nella sostanza bianca, ricevendo uno strato di mielina e terminando in sinapsi nelle cellule di uno dei nuclei intracellulari.
Ogni cellula dà origine a quattro o cinque dendriti, che hanno terminazioni simili ad artigli e stabiliscono un contatto sinaptico con le fibre muschiose afferenti. L'assone di ciascuna cellula granulare passa nello strato molecolare, dove si dirama in una trasmissione a forma di T, i cui rami sono paralleli all'asse maggiore del foglietto cerebellare. Queste fibre, note come fibre parallele, corrono ad angolo retto rispetto alle estensioni dendritiche delle cellule di Purkinje. Questo strato contiene cellule neurogliali.
La struttura del cervelletto
Il cervelletto è molto simile al tutto. Come il cervello, ha due emisferi, che sono interconnessi da un "verme". Questo è il nome della sezione di collegamento del tessuto nervoso attraverso la quale le informazioni vengono scambiate tra i due emisferi. Il cervelletto è ricoperto da una corteccia, che è un accumulo di un gran numero di cellule nervose vari tipi. La corteccia cerebellare è costituita da tre strati:
I nuclei intraventricolari sono quattro masse di sostanza grigia incluse nella sostanza bianca del cervelletto su entrambi i lati della linea mediana. Sono costituiti da grandi neuroni multipolari con semplici dendriti arborizzanti. Gli assoni formano l'effetto del cervelletto nei peduncoli cerebrali superiore e inferiore. La sostanza bianca esiste in piccole quantità nel vermix e in grandi quantità in ciascun emisfero del cervelletto. Consiste di tre gruppi di fibre: interne, afferenti ed efferenti. Le fibre interne si connettono diverse aree cervelletto.
- Strato superiore. Consiste di neuroni a cesto e stellati e rami di cellule nervose provenienti da altri strati della corteccia cerebellare.
- strato di cellule a forma di pera. Altrimenti, queste cellule sono anche chiamate cellule di Purkinje. È stabilito che determinano il lavoro. Queste cellule si sviluppano completamente nell'ottavo anno di vita di una persona. Pertanto, non sorprende che i bambini piccoli non siano sempre ben coordinati e non possano svolgere lavori legati alla motilità della mano.
- Strato interno. Consiste principalmente di neuroni granulari, strettamente interconnessi.
Sotto la corteccia ci sono gli emisferi che costituiscono il corpo del cervelletto. Il corpo è formato da sostanza bianca, in cui si trovano i nuclei. Il cervelletto è collegato al resto del cervello in tre punti con l'aiuto delle gambe. I rami inferiori lo collegano al midollo allungato, i rami medi al ponte Varolii e i rami superiori al mesencefalo. L'afflusso di sangue al cervelletto viene effettuato attraverso tre grandi arterie, che si dividono per formare una grande rete di piccoli vasi.
Le fibre afferenti compongono maggior parte materia bianca ed entrano nel cervelletto principalmente attraverso i peduncoli cerebellari inferiore e medio. Le fibre efferenti iniziano come assoni delle cellule di Purkinje della corteccia cerebellare e la maggior parte di esse passa nei neuroni dei nuclei cerebellari e fa sinapsi con essi, quindi lascia il cervelletto. Le fibre dei nuclei dentato, embolico e globulare lasciano il cervelletto attraverso il peduncolo cerebellare superiore.
Ci sono una serie di meccanismi sottostanti che sono stati attribuiti alla corteccia cerebrale. L'ascensione e le fibre muschiose costituiscono le due principali linee afferenti alla corteccia e sono cellule di Purkinje eccitatorie. Gli impulsi inibitori fluttuanti vengono trasmessi dalle cellule di Purkinje ai nuclei intracellulari, che a loro volta alterano l'attività muscolare attraverso le regioni di controllo motorio del tronco encefalico e della corteccia cerebrale. Pertanto, le cellule di Purkinje formano il centro dell'unità funzionale della corteccia cerebellare.
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Le funzioni del cervelletto del cervello sono piuttosto estese. Nel vero caso generale Il cervelletto è responsabile della coordinazione dei movimenti, del mantenimento dell'equilibrio e tono muscolare. È stato inoltre stabilito che le sue funzioni si estendono alla gestione del lavoro di alcuni organi e sistemi del corpo. È chiaro che a rimozione completa cervelletto dal cervello umano morirà. Tuttavia, la rimozione parziale del cervelletto durante l'operazione porta alla perdita di alcune abilità da parte della persona e il paziente stesso continua a vivere. Più in dettaglio, il lavoro del cervelletto è meglio considerato studiando le funzioni dei suoi singoli componenti.
Sistema nervoso centrale: struttura e funzione. New York, Oxford University Press. Cervelletto umano, giunzioni cerebellari e midollo radicolare. Pressa dell'Università del Minnesota, Minneapolis. Il sistema nervoso centrale umano. Probabilmente starai scrivendo sul tuo computer o sul tuo telefono pochi secondi prima di arrivare qui. La parte del cervello preposta a coordinare questi movimenti è il cervelletto ed è coinvolta in molte delle attività che svolgiamo ogni giorno, dal camminare all'organizzazione di una frase.
Il cervelletto è una struttura cerebrale parzialmente nascosta dalla corteccia. Classicamente si pensava che fosse responsabile solo dell'armonizzazione dei movimenti corporei, ma nel giro di pochi anni divenne evidente la partecipazione a varie funzioni cognitive. Il midollo ha una forma simile a quella del cervello, anche se molto più piccola. Il suo nome infatti significa "piccolo cervello". Inoltre, è l'unica parte del cervello che possiede le cellule di Purkinje, un tipo di neurone necessario al suo funzionamento, che permette di integrare le informazioni ricevute.
I compiti della corteccia cerebellare sono realizzati principalmente a causa dello strato intermedio. Lui contiene un gran numero di cellule di Purkinje altamente ramificate, che sono il "centro cerebrale" del cervelletto. Hanno molti input e raccolgono informazioni che entrano nel corpo da ambiente. Dopo aver elaborato e memorizzato le informazioni, le cellule di Purkinje le trasmettono a. Lo strato interno, costituito da cellule granulari, è anch'esso progettato per ricevere ed elaborare informazioni.
Dove si trova il cervelletto? Di che parti è composto?
Schema dell'anatomia del cervelletto: lobi, fessure, emisferi e vermi. Il cervelletto si trova in regione posteriore cervello a livello del ponte Lobo occipitale. Collega il resto del cervello attraverso i peduncoli inferiore, medio e superiore, che sono una raccolta di fibre nervose che trasportano informazioni dal resto del corpo al cervelletto o radichetta al resto del corpo. Infatti, se non fosse stato per i peduncoli, sarebbe stato separato dal resto del cervello.
La precisione, l'armonia e la bellezza dei movimenti dei ballerini e dei ballerini richiedono molta dedizione, molta pratica e, soprattutto, il cervelletto. Ogni passo della coreografia ha una forza, un ritmo e un'ampiezza ben definiti, e senza l'aiuto del cervelletto qualsiasi movimento si ridurrà a un insieme di spasmi e cadute impressionanti. Pertanto, le funzioni del cervelletto sono suddivise in funzioni motorie e funzioni cognitive. Una volta che ha sviluppato le informazioni, dice al resto del cervello come eseguire il movimento. Pertanto, regola l'intensità, la velocità, la direzione esatta, il percorso e altre caratteristiche del movimento, in modo che come risultato finale eseguiamo un movimento armonioso, preciso e coordinato. Per svolgere questa funzione, sono specializzate diverse parti del cervelletto certe parti corpo, seguendo la corrispondenza tra i muscoli e la superficie del cervelletto. Con questa corrispondenza è stata fatta una rappresentazione topografica chiamata "il cervelletto dell'omuncolo", che indica quali parti del cervelletto sono responsabili di quali parti del corpo. Homunculus del cervelletto: rappresentazione del corpo sul cervelletto.
Dallo strato interno, i dati vengono trasmessi ad altre parti del cervello attraverso tre paia di gambe che svolgono un ruolo di collegamento. Le informazioni entrano nel talamo, ponte, nuclei, midollo e dentro apparato vestibolare a seconda di quali gambe sono coinvolte nella sua trasmissione. Attraverso il paio di zampe anteriori è portato dai lobi del cervello.
Vuoi conoscere lo stato dei tuoi processi cognitivi?
Funzioni cognitive del cervelletto: relativamente di recente ha iniziato a studiare in profondità quali funzioni cognitive ed emotive sono coinvolte nel cervelletto. Il modo più comune per studiare le funzioni strutture cerebraliè quello di studiare i casi di persone che hanno subito un danno cerebrale e, di conseguenza, le loro capacità cognitive sono state alterate. In questo modo è possibile giungere a conclusioni più o meno definite delle aree che sono coinvolte varie funzioni. Il problema è che il danno cerebrale è solitamente piuttosto esteso, con più di un'area interessata. Tuttavia, vari studi hanno esaminato le funzioni cognitive, così come la maggior parte conquiste moderne che ci permette Noto che il cervelletto contribuisce ai seguenti processi cognitivi: Lingua e cervelletto: partecipa alla composizione sintattica e alla grammatica in generale, articolazioni, nel giunto nascosto, parole generative, comprensione orale e creazione di relazioni semantiche tra le parole. Abilità Visiopatiche: Richiedono compiti visivi complessi come la costruzione o la rotazione mentale di immagini dal cervelletto. Memoria e apprendimento: il cervelletto, insieme ad altre strutture cerebrali, svolge un ruolo primario nella memoria procedurale e nell'apprendimento delle capacità motorie, delle abitudini e dei comportamenti. Inoltre, è associato all'assuefazione e alla sensibilizzazione, nonché all'apprendimento classico e operante. Si attiva anche imparando sequenze del motore e imparando sequenze complesse. D'altra parte, anche il cervelletto può essere coinvolto nella memoria spaziale. Funzioni esecutive e cervelletto: queste sono strettamente correlate alla corteccia prefrontale dorsolaterale. Tuttavia, poiché la serie di funzioni cognitive è così complessa, richiedono il coinvolgimento di altre strutture cerebrali, tra cui il cervelletto. Le funzioni in cui è coinvolto il cervelletto sono la pianificazione, la flessibilità cognitiva, il pensiero astratto, la memoria di lavoro, la fluidità verbale e l'inibizione. Alcune ricerche suggeriscono che il cervelletto può essere attivo durante il processo decisionale o durante il coordinamento di due compiti contemporaneamente, aumentando la velocità e automatizzando nuovi movimenti. Attenzione e cervelletto: nell'attenzione selettiva o in altre funzioni più complesse che richiedono attenzione, come il calcolo, opera il cervelletto. Personalità ed emozioni: alcune ricerche indicano un ruolo del cervelletto nel controllo e nella modulazione delle emozioni. Inoltre, è stato anche associato alla personalità, regolando comportamenti appropriati o inappropriati per il contesto. Attualmente, ci sono strumenti clinici per questo.
Lo strato esterno della corteccia cerebellare svolge altre funzioni rispetto al medio e strati interni. Quando questo strato viene stimolato (ad esempio, quando la luce aumenta o il suono aumenta), il lavoro delle cellule di Purkinje rallenta. Inoltre, le cellule dello strato esterno della corteccia ricevono informazioni dalle cellule nervose situate nelle articolazioni e nei muscoli. Il risultato di una complessa elaborazione dei dati è, ad esempio, "l'emissione" di un comando per rilasciare determinati ormoni nel sangue.
Questo programma di stimolazione cerebrale si basa sulla riserva cognitiva e sulla plasticità neurale per misurare e migliorare attività mentale attraverso i giochi online. Le attività presentate in questo strumento riuniscono varie batterie neuropsicologiche, esercizi terapeutici, riabilitazione e metodi di allenamento incentrati sul riapprendimento e sul miglioramento delle abilità di cui ogni persona ha più bisogno. Il danno al cervelletto non paralizza i muscoli, ma ha conseguenze importanti sul movimento degli stessi.
Atassia: L'atassia è probabilmente il più malattia caratteristica derivanti da cambiamenti nel cervelletto. Consiste in un disturbo del movimento dovuto all'incapacità di coordinare correttamente le varie parti del corpo coinvolte. Errori di ampiezza, velocità, direzione o forza sono dati in movimenti motori arbitrari. Disfasia cerebrale: caratterizzata da discorsi scandalosi o esplosivi. Nistagmo cerebrale: questo è un movimento instabile, rapido e involontario degli occhi. Se provi a toccarti il naso, fallirà, come succede quando ti muovi. Tende a perdere l'equilibrio e ad adottare strane posture per compensare questa perdita di equilibrio. Adenococinesia: questa è l'incapacità di prevedere la posizione delle parti del corpo durante il movimento. Tremore intenzionale: questo è un tremore che si verifica durante il movimento. Al contrario, le persone con danno cerebellare di solito non riposano. Ipotensione: i muscoli sono flaccidi poiché hanno un tono più basso del solito. A causa di ciò e della mancanza di equilibrio, i pazienti con danno cerebellare tendono a eseguire molti movimenti degli arti. Abilità cognitive come la funzione esecutiva, l'attenzione, l'abilità visiva, la memoria, il linguaggio o la personalità possono subire cambiamenti minori o maggiori.
- I pazienti cercano di compensare questi errori, con conseguenti movimenti grossolani.
- Il problema è particolarmente evidente se il paziente sta cercando di camminare con occhi chiusi.
L'influenza del cervelletto sul lavoro di altri sistemi corporei
Il lavoro del cervelletto è direttamente correlato al funzionamento di molti vitali organi importanti e sistemi corporei: respiratorio, cardiovascolare, digestivo, ecc. A seconda della situazione, il cervelletto stabilizza il lavoro organi interni o modificare il loro funzionamento abituale. Ad esempio, un aumento della frequenza cardiaca in situazioni non standard è il risultato del lavoro del cervelletto.
Un altro esempio dell'implementazione delle funzioni del cervelletto è il lavoro tratto gastrointestinale. Se sono interessati i lobi del cervelletto responsabili del tratto gastrointestinale, una persona con svuotamento intestinale. processi metabolici anche nel corpo vengono violati. Una persona può mangiare molto poco, ma la maggior parte del nutrienti si trasformerà in grasso. Nelle donne, il danno cerebellare compromette seriamente la loro capacità di avere figli.
Allo stesso tempo, non si può sostenere che il lavoro degli organi interni dipenda solo dal solo cervelletto. Anche altri sono coinvolti in queste funzioni. tessuto nervoso, e prima di tutto - i neuroni della centrale sistema nervoso. Ecco perché, anche con gravi danni al cervelletto, molte abilità umane non sono pienamente realizzate, ma non scompaiono del tutto.
Sintomi di danno al cervelletto
Il danno al cervelletto o alle sue singole parti si manifesta rapidamente nella forma vari sintomi ben visibile anche a un non specialista. L'esempio più semplice è l'incapacità di una persona di mantenere il corpo in una posizione statica. Stando fermo, potrebbe cadere a causa di una piccola spinta, poiché il riflesso necessario per questo (mettere il piede nella direzione della caduta) verrà violato.
La causa di questa patologia del verme è la parte del cervelletto che collega i due emisferi. In medicina, l'incapacità di mantenere l'equilibrio è chiamata atassia statica. Il paziente, fermo, si sforza costantemente di allargare maggiormente le gambe per una migliore stabilità. Per testare questa funzione del cervelletto, il medico suggerisce al paziente di assumere la posizione di Romberg: muovere i piedi con forza, allungare le braccia in avanti e chiudere gli occhi. Quando il verme cerebellare è danneggiato, il corpo umano di solito devia all'indietro e quando gli emisferi sono danneggiati, verso la metà interessata. In particolare casi gravi Nell'atassia statica, una persona non solo non può stare in piedi, ma ha anche difficoltà a mantenere una posizione seduta uniforme.
In movimento, la disfunzione del cervelletto è caratterizzata da andatura instabile, che i medici chiamano così - cerebellare. In questo caso, il paziente si muove con cautela, allargando le gambe o trascinandole a terra. E se in linea retta può muoversi più o meno agevolmente, allora sperimenta le curve grossi problemi. Con la sconfitta di uno degli emisferi, una persona si sforza costantemente di deviare. Un ottimo esempio lo "spegnimento" temporaneo delle funzioni del cervelletto è uno stato di forte intossicazione da alcol, che è accompagnato andatura caratteristica o completa incapacità di stare in piedi.
Grave danno agli emisferi cerebellari porta alla cinetica. Questo termine si riferisce all'incapacità di una persona di eseguire movimenti precisi. Per testare il funzionamento di queste funzioni, i medici conducono test. I più comuni sono elencati di seguito:
- Con il dito indice della mano tesa, devi toccare la punta del naso. Gli occhi devono essere chiusi. Se uno degli emisferi è danneggiato, il dito devierà nella sua direzione.
- Le mani tese dovrebbero essere ruotate simultaneamente verso l'esterno e verso l'interno con gli occhi chiusi. Se uno degli emisferi è danneggiato, una mano inizierà a "restare indietro".
- Sdraiato sulla schiena, devi sollevare una gamba e poi abbassarla con il tallone sul ginocchio dell'altra gamba. La mancanza di per sé può indicare un danno al cervelletto. In caso di esito positivo, il medico complica il test: è necessario portare avanti il \u200b\u200btallone tibia prima dell'inizio del piede. In presenza di patologia, il tallone scivolerà via dalla gamba.
- Un modo molto semplice per testare il funzionamento del cervelletto è quello di tenere un bicchiere pieno d'acqua fino in cima. Uomo sano non dovrebbe schizzare acqua.
Inoltre, le deviazioni nel lavoro del cervelletto possono essere rilevate dal discorso del paziente. Con patologie, una persona smette di parlare senza intoppi, sebbene le sue parole abbiano lo stesso significato di prima. Tuttavia, il discorso sembra essere diviso in sezioni separate, che sottolinea fortemente con la sua voce. Inoltre, in violazione delle funzioni del cervelletto, si nota un tremore (tremito fine) degli arti e. Puoi verificarlo con test speciali, quando al paziente viene chiesto di ripetere la forma della linea.
Le funzioni del cervelletto sono simili in varie specie, compreso l'uomo. Ciò è confermato dal loro disturbo in caso di danno al cervelletto nell'esperimento sugli animali e dai risultati delle osservazioni cliniche nelle malattie che colpiscono il cervelletto nell'uomo. Il cervelletto è un centro cerebrale estremamente importante per la coordinazione e la regolazione attività motoria e mantenere la postura. Il cervelletto funziona principalmente in modo riflessivo, mantenendo l'equilibrio del corpo e il suo orientamento nello spazio. Svolge anche un ruolo importante (soprattutto nei mammiferi) nella vlocomotion (muoversi nello spazio).
Di conseguenza, le principali funzioni del cervelletto sono:
coordinazione del movimento
regolazione dell'equilibrio
regolazione del tono muscolare
garantendo scorrevolezza, ritmo - tattiche di movimenti.
diencefalo
Il diencefalo è una parte del cervello.
Nell'embriogenesi, il diencefalo si forma sul retro della prima vescicola cerebrale. Davanti e sopra, il diencefalo confina con la parte anteriore, e sotto e dietro - con il mesencefalo.
Le strutture del diencefalo circondano il terzo ventricolo.
Il diencefalo è suddiviso in:
Cervello talamico (Thalamencephalon)
Regione subtalamica o ipotalamo (ipotalamo)
Il terzo ventricolo, che è la cavità del diencefalo
Funzioni del diencefalo
Movimento, comprese le espressioni facciali.
Metabolismo, temperatura corporea, assunzione di cibo, sonno e veglia.
Comportamento dentro situazioni estreme manifestazioni di rabbia, aggressività, dolore e piacere.
Responsabile della sensazione di sete, fame, sazietà.
Forme istintive di comportamento (cibo, sessuale, gioco, ecc.).
Tutti i tipi di sensibilità, ad eccezione dell'olfatto, comprese le sensazioni di dolore, temperatura, tocco leggero e pressione, ed è anche coinvolto nei processi emotivi e nella memoria.
Memoria non specifica modale a breve e lungo termine.
sistema limbicoè il collegamento tra la corteccia cerebrale e il corpo. L'unità con il corpo causa segni fisici emozioni (vernice di vergogna, sorriso di gioia). Il sistema limbico produce emozioni, che a loro volta aumentano o diminuiscono sistema immunitario. Influiscono direttamente sulla qualità dell'istruzione, quindi è estremamente importante rafforzare i processi cognitivi dei bambini con emozioni positive.
Il sistema limbico è costituito da cinque strutture principali: il talamo, l'ipotalamo, l'amigdala, l'ippocampo e il ganglio della base.
talamo funziona come una "stazione di distribuzione" per tutte le sensazioni che entrano nel cervello, ad eccezione di quelle olfattive. Trasmette anche impulsi motori dalla corteccia cerebrale attraverso il midollo spinale alla muscolatura. Inoltre, il talamo riconosce sensazioni di dolore, temperatura, tocco leggero e pressione, ed è anche coinvolto nei processi emotivi e nella memoria.
Ipotalamo controlla il funzionamento della ghiandola pituitaria, la normale temperatura corporea, l'assunzione di cibo, il sonno e la veglia. È anche il centro responsabile del comportamento in situazioni estreme, manifestazioni di rabbia, aggressività, dolore e piacere.
amigdala associati alle aree del cervello responsabili dell'elaborazione delle informazioni cognitive e sensoriali, nonché alle aree relative alle combinazioni di emozioni. L'amigdala coordina le reazioni di paura o ansia causate da segnali interni.
ippocampo utilizza le informazioni sensoriali dal talamo e le informazioni emotive dall'ipotalamo per formare la memoria a breve termine. La memoria a breve termine, attivando le reti nervose dell'ippocampo, può quindi passare alla "memoria a lungo termine" e diventare memoria a lungo termine per l'intero cervello.
Ganglio basale controlla gli impulsi nervosi tra il cervelletto e il lobo anteriore del cervello e quindi aiuta a controllare i movimenti del corpo. Contribuisce al controllo delle capacità motorie fini dei muscoli facciali e degli occhi, riflettendo gli stati emotivi. Il ganglio della base è collegato al lobo anteriore del cervello attraverso la substantia nigra. Coordina i processi di pensiero coinvolti nella pianificazione dell'ordine e della coerenza delle azioni imminenti nel tempo.
L'elaborazione di tutte le informazioni emotive e cognitive nel sistema limbico è di natura biochimica: vi è un rilascio di alcuni neurotrasmettitori (dal lat. trasmesso - trasferimento; sostanze biologiche che provocano la conduzione degli impulsi nervosi). Se i processi cognitivi procedono sullo sfondo di emozioni positive, vengono prodotti neurotrasmettitori come l'acido gamma-aminobutirrico, l'acetilcolina, l'interferone e le intergluchine. Attivano il pensiero e rendono la memorizzazione più efficiente. Se i processi di apprendimento si basano su emozioni negative, vengono rilasciati adrenalina e cortisolo, che riducono la capacità di apprendere e memorizzare.
Sviluppo limbico sistema consente al bambino di stabilire connessioni sociali. Tra i 15 mesi ei 4 anni, nell'ipotalamo e nell'amigdala si generano emozioni primitive: rabbia, paura, aggressività. Man mano che le reti neurali si sviluppano, si formano connessioni con le parti corticali (corticali) dei lobi temporali responsabili del pensiero, compaiono emozioni più complesse con una componente sociale: rabbia, tristezza, gioia, dolore. Con l'ulteriore sviluppo delle reti nervose, si formano connessioni con le parti anteriori del cervello e si sviluppano sentimenti sottili come l'amore, l'altruismo, l'empatia e la felicità.
COME ulteriori sviluppi sistema limbico le reti neurali collegano i circuiti sensoriali (visivi, uditivi, olfattivi, gustativi, cinestetici) e motori con le emozioni e formano la memoria. È costruito da percorsi neurali, che sono collegati in circuiti neurali. Questi schemi vengono costantemente modificati e integrati in un numero infinito di combinazioni. Possono essere modificati, riorganizzati o ridotti per una maggiore efficienza. I circuiti sono collegati ai centri cerebrali in cui vengono elaborate informazioni sensoriali specializzate. Ad esempio, la regione occipitale del cervello è responsabile delle informazioni visive, mentre la regione temporale è responsabile delle informazioni uditive. Va ricordato che Il 90% dei circuiti di base si forma nei primi cinque anni di vita di un bambino, così come lo schema di base delle reti neurali., che può quindi essere completato. È questo modello che è la base materiale dell'individualità del pensiero, della memoria, delle capacità, del comportamento. Gli schemi di ogni persona sono specifici, unici e non si ripetono.
Man mano che si forma il sistema limbico, vengono creati i prerequisiti per lo sviluppo immaginazione. Albert Einstein credeva che "l'immaginazione è più importante della conoscenza, poiché la conoscenza racconta tutto ciò che è e l'immaginazione - tutto ciò che sarà". L'immaginazione si sviluppa sulla base della sintesi di schemi motorio-sensoriali, emozioni e memoria (K. Hannaford).
CORTECCIA DEL CERVELLO UMANO - NEOCORTEX
Se raddrizzi le pieghe della neocorteccia, occuperà un'area di 2500 cm 2. Ogni 60 secondi utilizza più di 0,5 litri di sangue e brucia 400 kcal al giorno. La neocorteccia costituisce solo il 25% del volume totale del cervello, ma contiene circa l'85% di tutti i neuroni. La massa del cervello è solo il 2% del peso corporeo totale di una persona, ma utilizza il 20% del flusso sanguigno totale per il proprio apporto di sangue.
La neocorteccia è costituita da materia grigia, corpi cellulari non mielinizzati di neuroni (la mielinizzazione è il processo di formazione di una guaina mielinica che copre i percorsi ad alta velocità del sistema nervoso centrale. Le guaine mieliniche aumentano l'accuratezza e la velocità della trasmissione degli impulsi nel sistema nervoso ).
I corpi dei neuroni hanno possibilità illimitate per la formazione di nuovi dendriti (un processo di ramificazione che riceve segnali da altri neuroni, cellule recettrici o direttamente da stimoli esterni; conduce impulsi nervosi al corpo del neurone) e la riorganizzazione delle reti dendritiche sotto l'influenza di nuove esperienze acquisite nel corso della vita. È stato stabilito che le reti neurali nella neocorteccia umana adulta contengono più di un quadrilione (milioni di miliardi) di connessioni e possono elaborare fino a 1000 bit di nuove informazioni al secondo. Ciò significa che il numero di segnali che possono essere trasmessi simultaneamente attraverso le sinapsi (connessioni) del cervello supera il numero di atomi nella regione conosciuta dell'universo.
La dottrina di caratteristiche strutturali viene chiamata la struttura della corteccia architettonica.
Cellule della corteccia di grandi dimensioni gli emisferi sono meno specializzati dei neuroni in altre parti del cervello; tuttavia, alcuni gruppi di essi sono anatomicamente e fisiologicamente strettamente correlati a determinati specializzati parti del cervello. La struttura microscopica della corteccia cerebrale non è la stessa nelle sue diverse parti. Queste differenze morfologiche nella corteccia hanno permesso di distinguere i singoli campi citoarchitettonici corticali. Esistono diverse opzioni per classificare i campi corticali. La maggior parte dei ricercatori distingue 50 campi citoarchitettonici (ad esempio, secondo Brodman).
NON MESCOLARE IL CONCETTO DI CAMPI CITOARCHITETTONICI CON I CAMPI DELLA CORTECCIA CERVELLARE (CAMPI PRIMARI, SECONDARI E TERZIARI).
La struttura microscopica della corteccia è piuttosto complessa. La corteccia è costituita da un numero di strati di cellule e le loro fibre.
Il tipo principale di struttura della crosta è a sei strati, ma non è uniforme ovunque. Ci sono aree della corteccia in cui uno degli strati è molto pronunciato e l'altro è debole. In altre zone della crosta alcuni strati sono suddivisi in sottostrati e così via.
È stato stabilito che le aree della corteccia associate a una determinata funzione hanno una struttura simile. Le aree della corteccia, che sono vicine negli animali e nell'uomo in termini di significato funzionale, hanno una certa somiglianza nella struttura. Quelle aree del cervello che funzionano in modo puro funzioni umane(discorso) sono presenti solo nella corteccia umana, mentre gli animali, anche le scimmie, sono assenti.
Permessa l'eterogeneità morfologica e funzionale della corteccia cerebrale evidenziare i centri della vista, dell'udito, del tatto, ecc., che hanno una loro localizzazione specifica. Tuttavia, è sbagliato dirlointorno al centro corticale come un gruppo strettamente limitato di neuroni. Va ricordato che la specializzazione delle aree corticali si forma nel processo della vita. Nella prima infanzia, le aree funzionali della corteccia si sovrappongono, quindi i loro confini sono vaghi e indistinti. Solo nel processo di apprendimento, accumulazione della propria esperienza in attività pratiche c'è una graduale concentrazione di zone funzionali in centri separati l'uno dall'altro.
CONNESSIONI ORIZZONTALI E VERTICALI DEL CERVELLO
Sostanza bianca degli emisferi cerebrali costituito da conduttori nervosi. In accordo con le caratteristiche anatomiche e funzionali della sostanza bianca, le fibre sono suddivise in associative, commissurali e di proiezione. Le fibre di associazione si connettono varie sezioni corteccia all'interno di un emisfero. Queste fibre sono corte e lunghe. Le fibre corte sono generalmente arcuate e collegano circonvoluzioni adiacenti. Le fibre lunghe collegano parti distanti della corteccia.
È consuetudine chiamare fibre commissurali quelle fibre che collegano parti topograficamente identiche degli emisferi destro e sinistro. Le fibre commissurali formano tre commessure: la commessura bianca anteriore, la commessura del fornice, corpo calloso. La commessura bianca anteriore collega le regioni olfattive degli emisferi destro e sinistro. La commessura del fornice collega i giri ippocampali degli emisferi destro e sinistro. La maggior parte delle fibre commissurali passa attraverso corpo calloso, collegando parti simmetriche di entrambi gli emisferi del cervello.
È consuetudine chiamare fibre di proiezione quelle fibre che collegano gli emisferi del cervello con le parti sottostanti del cervello: il tronco e il midollo spinale. Come parte delle fibre di proiezione, ci sono percorsi conduttori che trasportano informazioni afferenti (sensibili) ed efferenti (motorie).
Percorsi del cervello
Nella materia bianca dello stelo cervello E midollo spinale si trovano i conduttori delle direzioni ascendente e discendente. percorsi discendenti portare all'apparato riflesso midollo spinale impulsi motori dalla corteccia cerebrale percorso piramidale), nonché impulsi che contribuiscono all'attuazione di un atto motorio (percorsi extrapiramidali) da varie parti delle formazioni subcorticali e del tronco encefalico.
I conduttori motori discendenti terminano sui motoneuroni periferici del midollo spinale in segmenti. Le sezioni sovrastanti del sistema nervoso centrale hanno un impatto significativo sull'attività riflessa del midollo spinale. Inibiscono i meccanismi riflessi dell'apparato proprio del midollo spinale. Quindi, con un arresto patologico delle vie piramidali, i meccanismi riflessi propri del midollo spinale vengono disinibiti. Ciò aumenta i riflessi del midollo spinale e il tono muscolare.
Inoltre, rivelano riflessi difensivi e quelli che normalmente si osservano solo nei neonati e nei bambini nei primi mesi di vita.
Le vie ascendenti trasmettono impulsi sensibili dalla periferia (dalla pelle, dalle mucose, dai muscoli, dalle articolazioni, ecc.) reparti sovrastanti cervello. Alla fine questi impulsi raggiungono la corteccia cerebrale. Dalla periferia, gli impulsi arrivano alla corteccia cerebrale in due modi: attraverso i cosiddetti sistemi specifici di conduttori (attraverso il conduttore ascendente e talamo) e in un sistema non specifico - attraverso la formazione reticolare (formazione della rete) del tronco cerebrale. Tutti i conduttori sensibili emanano collaterali della formazione reticolare. La formazione reticolare si attiva corteccia cerebrale, diffondendo gli impulsi a diverse parti della corteccia. La sua influenza sulla corteccia è diffusa, mentre specifici conduttori inviano impulsi solo a determinate zone di proiezione.
Oltretutto, formazione reticolare partecipa alla regolazione di varie funzioni vegetativo-viscerali e sensomotorie del corpo. Pertanto, le parti sovrastanti del cervello sono sotto l'influenza del midollo spinale.
I processi mentali sono eseguiti da sistemi complessi - zone di lavoro congiunte della corteccia e strutture nervose sottostanti. Queste strutture inferiori sono coinvolte nel lavoro della corteccia, regolandone e fornendone il tono. I dati ottenuti nei moderni studi anatomici e fisiologici ci consentono di formulare il principio della struttura verticale dei sistemi funzionali del cervello : ogni forma di comportamento è fornita da diversi livelli del sistema nervoso, collegati tra loro sia da connessioni orizzontali (transcorticali - commessurali e associative), che verticali (dall'alto verso il basso e dal basso verso l'alto - proiezione). Tutto ciò trasforma il cervello in un sistema autoregolante..
fibre di associazione; fibre commissurali; fibre di proiezione
