Gli antipiretici per i bambini sono prescritti da un pediatra. Ma ci sono situazioni di emergenza per la febbre quando il bambino ha bisogno di ricevere immediatamente la medicina. Quindi i genitori si assumono la responsabilità e usano farmaci antipiretici. Cosa è permesso dare ai neonati? Come abbassare la temperatura nei bambini più grandi? Quali farmaci sono i più sicuri?
Test di biologia Metabolismo per studenti di terza media con risposte. Il test consiste in 2 opzioni in ciascuna opzione 12 compiti con una scelta di risposte.
1 opzione
1. Il metabolismo è un processo
A. L'assunzione di sostanze nel corpo
B. Rimozione di residui non digeriti dal corpo
B. Rimozione dei prodotti di decomposizione liquidi
D. Consumo, trasformazione, uso, accumulo e perdita di sostanze ed energia
2. Vengono costruite le proteine \u200b\u200bcaratteristiche del corpo
A. Da amminoacidi
B. Da glicerolo e acidi grassi
B. Dai carboidrati
G. Dai grassi
3. Lo scambio di plastica è un processo
A. Disintegrazione delle sostanze cellulari con rilascio di energia
B. Formazioni nella cellula di sostanze con accumulo di energia
B. Assorbimento di sostanze nel sangue
D. Digestione del cibo
4. Le vitamine sono coinvolte nelle reazioni enzimatiche perché
R. Fanno parte degli enzimi
B. Vieni con il cibo
B. Sono catalizzatori
G. Formato nel corpo umano
5. L'inattività fisica contribuisce alla deposizione di grasso nella riserva, come
A. Basso consumo energetico
B. Si sviluppa l'aterosclerosi
B. Diminuzione della resistenza alle infezioni
D. Si verifica il rimodellamento osseo
6. L'energia dal cibo è usata per
R. Crescita
B. Crescita e respirazione
B. Respirazione
D. Crescita, respirazione e altri processi vitali
7. L'avitaminosi si verifica quando
A. Un eccesso di vitamine nel cibo
B. Esposizione prolungata al sole
B. Mancanza di vitamine nel cibo
D. Mangiare cibi vegetali
8. I catalizzatori biologici nel corpo lo sono
R. Ormoni
B. enzimi
B. Acqua e sali minerali
G. bile
9. Lo scambio di energia è un processo
A. Biosintesi
B. Rimozione dei prodotti di decomposizione liquidi
B. Termoregolazione
D. Ossidazione delle sostanze organiche della cellula con liberazione di energia
10.
A. Molecole di glucosio
B. Anidride carbonica e acqua
D. Aminoacidi
11.
12.
L'ossidazione biologica nella cellula si verifica in:
A. ribosomi
B. Mitocondri
B. Cromosomi
G. Nucleo
opzione 2
1. Come risultato si verifica lo scambio di plastica (biosintesi).
A. Formazione di sostanze cellule specifiche
B. Digestione del cibo
B. Ossidazione biologica delle sostanze organiche
D. Trasporto di sostanze nella cellula
2. Le proteine nel corpo cambiano nella seguente sequenza
A. Proteine dietetiche - proteine dei tessuti - CO 2, H 2 O
B. Carboidrati - grassi - proteine - NH 3, H 2 O, CO 2
B. Proteine dietetiche - aminoacidi - proteine dei tessuti - NH 3, H 2 O, CO 2
D. Grassi alimentari - proteine - carboidrati - H 2 O, CO 2
3. I carboidrati nelle cellule del corpo umano durante l'ossidazione biologica si scompongono
A. Molecole di glucosio
B. Anidride carbonica e acqua
B. Acqua, ammoniaca, anidride carbonica
D. Aminoacidi
4. Dopo il lavoro è possibile trattenere il respiro per un tempo più breve che a riposo, perché il centro respiratorio risente umoralmente dell'eccesso accumulato durante il lavoro.
R. Ossigeno
B. Anidride carbonica
V.Azot
G. Aria rinnovata nei polmoni
5. L'ordine di connessione dei residui di amminoacidi durante la biosintesi in una molecola proteica è determinato da
A. Mitocondri
B. Geni (cromosomi del DNA)
B. ribosomi
G. Centro cellulare
6. Le proteine contenenti aminoacidi essenziali si trovano in
R. Manzo
B. Porridge di mais
V. Pasta
G. Porridge di grano saraceno
7. L'acqua è utilizzata nel metabolismo cellulare come
A. Sostanza energetica, la cui ossidazione libera energia
B. Solvente universale
B. Enzima - catalizzatore biologico
D. Ormone che regola il lavoro degli organi
8. Come risultato del metabolismo energetico, si verifica l'ossidazione biologica
R. Minerali
B. Materia organica
B. Acqua
G. Vitamine
9. Se la carne è scarsamente bollita e fritta, potrebbe verificarsi una malattia.
A. Dissenteria
B. vermi
B. gastrite
G. Avitaminosi
10. L'ossidazione biologica nella cellula si verifica in
A. ribosomi
B. Mitocondri
B. Cromosomi
G. Nucleo
11. La gabbia con il criceto è stata spostata da una stanza calda a una più fredda. Il metabolismo del criceto
R. Rimasta invariata
B. è andato giù
B. È diventato più intenso
G. Leggermente fluttuato sia in una direzione che nell'altra
12. Gli acidi grassi essenziali per l'uomo si trovano in
A. Grassi vegetali
B. Grasso di agnello
B. Burro
G. Grasso di maiale
La risposta al test di biologia Metabolismo
1 opzione
1-G
2-A
3B
4-b
5-A
6-G
7-b
8-b
9-G
10-A
11-b
12B
opzione 2
1-A
2-b
3-A
4-b
5-b
6-A
7-b
8-b
9-b
10-b
11-g
12-A
Il materiale organico morente viene trasportato negli strati del suolo e nei sedimenti di corsi d'acqua, mari e oceani. Sulla strada per il luogo di sepoltura, si decompone chimicamente, subisce un'azione microbica, si ossida parzialmente, si dissolve, si trasforma in acidi organici complessi, si deposita e si accumula.
Il trasporto di materiale organico viene effettuato principalmente sotto forma di due forme: detritico e disciolto. La forma detritica è rappresentata da organismi vivi e morti, le cui particelle hanno una dimensione solitamente inferiore a 1 micron.
Un soluto è un prodotto di origine chimica e microbica, una sostanza liquida o disciolta in acqua.La dimensione dei singoli componenti organici è solitamente superiore a 1 micron. Il rapporto tra le forme di trasporto può essere giudicato dai prodotti del Rio delle Amazzoni, che costituiscono il 20% del deflusso fluviale mondiale. Questo deflusso contiene 10 10 tonnellate di carbonio organico all'anno, che è 100 volte superiore all'intera produzione annuale del Mar Nero. Circa 10 7 tonnellate di carbonio organico totale vengono estratte in forma disciolta. Il resto del carbonio organico viene trasportato come detriti. Di conseguenza, le forme detritiche sono molto più importanti per il trasporto di materiale organico.
L'accumulo di sostanza organica avviene in aree ad alta produttività biologica. Ed è controllato dall'energia solare e termica, nonché dal valore nutrizionale dell'ambiente. La più alta produttività biologica si osserva nello strato superiore di 60-80 m di acqua di mare. La produttività biologica delle acque costiere, pari a 100 g all'anno Corg/m 2 , è mediamente quasi 2 volte superiore a quella delle acque oceaniche aperte. Le più produttive sono le zone di risalita (~300 g Corg/m 2 all'anno) e alcune aree dove agiscono i venti dominanti e le forze di Coriolis. Tuttavia, negli ambienti subaerei, l'accumulo di masse significative di materia organica non si verifica, perché L'OM viene facilmente distrutto nei processi di ossidazione chimica e biochimica.
Fattori importanti che determinano l'accumulo di Corg sono il clima e l'ambiente. Inoltre, l'accumulo di OM nei sedimenti richiede un rapporto ottimale equilibrato tra l'attività dinamica delle masse d'acqua e il tasso di sedimentazione. Il fatto è che il materiale pelitico adsorbe facilmente particelle organiche disciolte, cattura particelle sospese di materiale detritico ed è facilmente trasportato da aree con elevata attività idrodinamica in zone di acque calme. I sedimenti a grana fine che si accumulano qui sono caratterizzati da un accesso limitato di ossigeno molecolare disciolto, che aumenta la probabilità di preservare la materia organica. Se la velocità di sedimentazione è troppo alta, si verifica la diluizione e si formano sedimenti con un basso contenuto di sostanza organica.
Per l'accumulo di sedimenti arricchiti di materiale organico si creano condizioni favorevoli sulle piattaforme continentali, in zone con acque calme: lagune, estuari e profonde depressioni a circolazione limitata. I versanti continentali possono anche essere attribuiti a condizioni favorevoli all'accumulo di materia organica.
Struttura cellulare del corpo umano.
Esercizio 1.
Esercizio. Scegli una risposta corretta.
1. Il principale elemento strutturale e funzionale del corpo umano è:
B. gabbia
2. Le informazioni ereditarie in una cellula sono crittografate in molecole:
V.Belkov
3. Nel nucleo delle cellule somatiche umane:
A. 46 cromosomi
B. 23 cromosomi
B. 44 cromosomi
4. Il nucleolo è coinvolto nella formazione di:
A. Ribosoma
B. Mitocondri
V. plastide
5. Il reticolo endoplasmatico liscio è coinvolto nella formazione di:
A.Belkov
B. Carboidrati e grassi
6. L'accumulo e il trasporto di sostanze sintetizzate in diverse parti della cellula avviene in:
B. Complesso di Golgi
B. lisosomi
7. La funzione principale dei mitocondri:
A. Sintesi del DNA
B. Sintesi di ATP
B. Sintesi dei carboidrati
8. La scomposizione delle sostanze di scarto e degli organelli avviene in:
A. ialoplasma
B. lisosomi
9. La comunicazione tra le celle avviene attraverso:
A. Membrana cellulare
B. ialoplasma
B. reticolo endoplasmatico
10. Membrana cellulare:
A. Possiede una visione selettiva per varie sostanze
B. Impenetrabile
B. Completamente permeabile a qualsiasi sostanza
Compito 2
Esercizio. Inserisci la parola mancante.
1... è il principale elemento strutturale e funzionale del corpo umano.
2. La maggior parte delle celle consiste di... e... ricoperta all'esterno...
3... trasporta informazioni ereditarie e regola la sintesi...
4... consistono di DNA e sono chiaramente visibili nel periodo... della cellula.
5. All'interno del nucleo ci sono ..., in cui ... si formano, sintetizzando ...
6. Il citoplasma è costituito da ... e si trova in esso ...
7. Le proteine si formano nel ... reticolo endoplasmatico e il glicogeno e i grassi sono sintetizzati in ....
8. Si formano numerose bolle e serbatoi ..., in cui le sostanze si accumulano e vengono sintetizzate ...
9. Nei mitocondri... le sostanze vengono ossidate e sintetizzate... - una fonte universale di energia.
10. Le sostanze e le strutture cellulari non necessarie si dissolvono all'interno ... sotto l'influenza di ...
11. La comunicazione con l'ambiente esterno e le celle vicine avviene attraverso ...
Compito 3
Esercizio. Dai una risposta breve in una o due frasi
1. Qual è il sistema di trasporto della cellula?
2. Quali organelli e come forniscono alla cellula l'energia per svolgere le sue funzioni vitali?
3. In quali organelli avviene la sintesi continua di vari composti organici?
4. Qual è la funzione dei lisosomi?
5. Cos'è la rigenerazione cellulare?
Compito 4.
Esercizio. Dai una risposta completa e dettagliata.
1. Quale scienza studia le cellule? Quando e da chi è stata scoperta per la prima volta la cellula?
2. Cosa indica il fatto che le cellule della maggior parte degli esseri viventi sono disposte approssimativamente nello stesso modo?
3. Durante lo studio delle cellule animali, è stato riscontrato che l'apparato di Golgi è più sviluppato nelle cellule del pancreas e delle ghiandole salivari e nei mitocondri - nelle cellule del cuore. Spiega questo fatto
4. Quale altra sostanza, oltre al DNA, è contenuta nel nucleo?
1. Il principale elemento strutturale e funzionale del corpo umano è:
R. Organo
B. Tessuto
B. gabbia
2. Le informazioni ereditarie in una cellula sono crittografate in molecole:
V.Belkov
3. Nel nucleo delle cellule somatiche umane:
A. 46 cromosomi
B. 23 cromosomi
B. 44 cromosomi
4. Il nucleolo è coinvolto nella formazione di:
A. Ribosoma
B. Mitocondri
V. plastide
5. Il reticolo endoplasmatico liscio è coinvolto nella formazione di:
A.Belkov
B. Zirov
B. Carboidrati e grassi
6. L'accumulo e il trasporto di sostanze sintetizzate in diverse parti della cellula avviene in:
B. complesso Golgi
B. lisosomi
7. La funzione principale dei mitocondri:
A. Sintesi del DNA
B. Sintesi di ATP
B. Sintesi dei carboidrati
8. La scomposizione delle sostanze di scarto e degli organelli avviene in:
A. ialoplasma
B. lisosomi
9. La comunicazione tra le celle avviene attraverso:
A. Membrana cellulare
B. ialoplasma
B. reticolo endoplasmatico
10. Membrana cellulare:
A. Possiede una visione selettiva per varie sostanze
B. Impenetrabile
B. Completamente permeabile a qualsiasi sostanza
Esercizio. Inserisci la parola mancante.
1... è il principale elemento strutturale e funzionale del corpo umano.
2. La maggior parte delle celle consiste di... e... ricoperta all'esterno...
3... trasporta informazioni ereditarie e regola la sintesi...
4... consistono di DNA e sono chiaramente visibili nel periodo... della cellula.
5. All'interno del nucleo ci sono ..., in cui ... si formano, sintetizzando ...
6. Il citoplasma è costituito da ... e si trova in esso ...
7. Le proteine si formano nel ... reticolo endoplasmatico e il glicogeno e i grassi sono sintetizzati in ....
8. Si formano numerose bolle e serbatoi ..., in cui le sostanze si accumulano e vengono sintetizzate ...
9. Nei mitocondri... le sostanze vengono ossidate e sintetizzate... - una fonte universale di energia.
10. Le sostanze e le strutture cellulari non necessarie si dissolvono all'interno ... sotto l'influenza di ...
11. La comunicazione con l'ambiente esterno e le celle vicine avviene attraverso ...
Esercizio. Dai una risposta breve di una o due frasi.
1. Elenca le principali funzioni vitali delle cellule del corpo umano.
2. Qual è la struttura e la funzione del nucleo cellulare?
3. Cosa sai della struttura e delle funzioni dei cromosomi?
4. Quale parte della cellula svolge una funzione protettiva?
5. Qual è il sistema di trasporto della cellula?
6. Quali organelli e come forniscono alla cellula l'energia per svolgere le sue funzioni vitali?
7. In quali organelli avviene la sintesi continua di vari composti organici?
8. Qual è la funzione dei lisosomi?
9. In che modo le cellule interagiscono tra loro e gli organelli all'interno della cellula?
10. Cos'è la rigenerazione cellulare?
Esercizio. Dai una risposta completa e dettagliata.
1. Quale scienza studia le cellule? Quando e da chi è stata scoperta per la prima volta la cellula?
2. Cosa indica il fatto che le cellule della maggior parte degli esseri viventi sono disposte approssimativamente nello stesso modo?
3. Durante lo studio delle cellule animali, è stato riscontrato che l'apparato di Golgi è più sviluppato nelle cellule del pancreas e delle ghiandole salivari e nei mitocondri - nelle cellule del cuore. Spiega questo fatto.
4. In che modo le cellule umane e animali sono fondamentalmente diverse dalle cellule vegetali?
5. Gli scienziati ritengono che nel processo di evoluzione delle forme precellulari in strutture cellulari, la formazione di una membrana fosse un punto molto importante. Spiega perchè?
6. Come viene effettuato l'esatto trasferimento delle informazioni ereditarie durante la divisione cellulare?
7. Perché le strutture cellulari sono chiamate "organoidi" e non "organi"?
8. Quale proprietà universale della vita è fornita dal lavoro del nucleo?
9. Quale altra sostanza, oltre al DNA, è contenuta nel nucleo?
10. Perché pensi che lo sviluppo della medicina moderna sia strettamente connesso alla ricerca citologica?
(regole sanitarie SP 2.1.7.1038-01)
Accumulo di rifiuti industriali
Determinazione della classe di pericolosità dei rifiuti industriali e loro trasporto in discarica
Tutti i rifiuti industriali sono suddivisi in quattro classi di pericolo:
- primo grado- sostanze (rifiuti) estremamente pericolose;
- seconda classe- sostanze altamente pericolose (rifiuti);
- terza classe- sostanze (rifiuti) moderatamente pericolose;
- quarto Grado- sostanze (rifiuti) a basso rischio
(GOST 12.1.007-76 "Sostanze nocive. Classificazione e requisiti generali di sicurezza").
I laboratori di produzione tecnologica, gli istituti dipartimentali di ricerca ei laboratori dipartimentali per la tutela dell'ambiente sono tenuti a determinare la composizione chimica (allegato 1) dei rifiuti per officina ea stabilirne la classe di pericolosità.
I rifiuti industriali si formano durante il processo tecnologico delle officine e sono concentrati nel sito industriale di ogni officina, dove vengono raccolti e posti in contenitori: la prima classe di pericolosità è posta in cilindri di acciaio, sottoposti a doppio controllo di tenuta (in quanto sono sigillati e riempiti, vengono chiusi con un coperchio in acciaio e saldati con saldatura elettrica a gas); la seconda classe di pericolosità viene immessa in sacchi di plastica; terza classe - in sacchetti di carta; il quarto grado viene raccolto presso il sito industriale sotto forma di un cumulo a forma di cono, da dove viene ricaricato con un carrello elevatore in un autocarro con cassone ribaltabile sigillato e consegnato alla discarica. Per evitare di spolverare dall'alto, i rifiuti sono ben coperti con pellicola trasparente.
Requisiti sanitari per il trasporto dei rifiuti
Il trasporto di rifiuti industriali in discarica viene effettuato mediante il trasporto di un'impresa industriale in conformità con le "Istruzioni sulla procedura per il trasporto di merci pericolose su strada", approvate con ordinanza del Ministero degli affari interni dell'URSS n. 371 del 20 novembre 1980.
Il carico nel trasporto, il trasporto, lo scarico e lo smaltimento dei rifiuti in discarica viene effettuato secondo le istruzioni sviluppate dalle imprese in conformità con i requisiti delle presenti norme sanitarie e approvate dall'ingegnere capo dell'impresa in accordo con le autorità e le istituzioni locali del servizio sanitario ed epidemiologico. I pesticidi vengono spediti dalle associazioni Selkhozkhimiya in vagoni ferroviari assegnati secondo la procedura stabilita, o da veicoli specializzati delle associazioni Selkhozkhimiya.
Tutti i lavori relativi al carico, trasporto, scarico e smaltimento dei rifiuti devono essere meccanizzati e sigillati. Il trasporto dei rifiuti dovrebbe essere effettuato con mezzi di trasporto appositamente attrezzati, che escludono la possibilità di perdite lungo il percorso e inquinamento ambientale, oltre a fornire comodità durante il ricarico:
- il trasporto per il trasporto di rifiuti semiliquidi (pastosi) deve essere dotato di un tubo flessibile per lo scarico;
- durante il trasporto di rifiuti solidi e simili a polvere, è necessario un dispositivo o un contenitore indipendente con dispositivi di presa per lo scarico con autogru della discarica;
- quando si lavora con rifiuti polverosi, l'umidificazione è necessaria in tutte le fasi: durante il carico, il trasporto, lo scarico e il livellamento.
Durante il trasporto di rifiuti industriali non è consentita la presenza di persone non autorizzate, ad eccezione dell'autista e del personale dell'impresa che accompagna il carico.
La neutralizzazione e lo smaltimento dei rifiuti industriali tossici viene effettuata presso strutture ingegneristiche speciali - discariche per lo smaltimento dei rifiuti industriali tossici.
- Le discariche per lo smaltimento dei rifiuti non riciclabili dovrebbero avere aree di riserva con una vita stimata di 20-25 anni.
- Le discariche sono progettate e realizzate per le aree industriali di una o più città. Nei singoli soggetti della Federazione Russa, a seconda delle condizioni specifiche, possono essere costruite discariche per l'intero territorio del soggetto.
- Le discariche sono create in base al tipo di impresa chimica e sono sotto la giurisdizione del Ministero dell'Industria Chimica e dei Consigli Comunali o sotto l'autorità dei ministeri in base alla natura dei rifiuti.
- Le discariche assicurano l'accettazione dei rifiuti industriali allo smaltimento e allo smaltimento parziale secondo le istruzioni sviluppate, concordate con gli enti locali del servizio sanitario ed epidemiologico e approvate dalle autorità esecutive locali.
- Le istruzioni devono definire chiaramente le tipologie di rifiuti tossici da accettare in discarica (tenendo conto della composizione chimica, delle proprietà fisiche, dello stato di aggregazione, del pericolo di incendio ed esplosione) e da non accettare: rifiuti radioattivi (accettati in una discarica speciale ). Rifiuti di imballaggio (metallo, legno, sintetici), rifiuti di costruzione, rifiuti di costruzione, rifiuti dell'industria del cuoio, imprese di cucito e altri rifiuti appartenenti alla categoria delle materie prime secondarie.
- Le discariche per rifiuti industriali forniscono l'isolamento delle sostanze tossiche dall'area residenziale e la protezione dell'ambiente dall'inquinamento al di fuori della zona di protezione sanitaria.
- Per lo smaltimento in discarica dei rifiuti industriali non utilizzabili, ogni ministero, dipartimento, impresa effettua la certificazione dei rifiuti non utilizzabili, ne determina la quantità (giornaliera, annuale) secondo quattro classi di pericolosità, coordina l'elenco con l'amministrazione della discarica e con gli organi del servizio sanitario ed epidemiologico e lo sottopone alle organizzazioni di progettazione (per la progettazione della discarica) o a una discarica che riceve i rifiuti per lo smaltimento.
- I regolamenti per la progettazione dei processi di produzione per le discariche dovrebbero includere dati sulla quantità di rifiuti per quattro classi di pericolo, metodi del loro smaltimento in conformità con i requisiti di queste regole.
Sulla base di queste norme sanitarie, ogni impresa industriale, a sua volta, sviluppa:
- istruzioni per la raccolta, l'immagazzinamento, l'imballaggio (secondo le classi di pericolo 1, 2, 3) e il trasporto dei rifiuti, esclusa la loro irrorazione, dispersione, imbottigliamento, autocombustione, esplosione;
- istruzioni in materia di sicurezza, prevenzione incendi e sanificazione industriale per il personale addetto alla raccolta, allo stoccaggio, al trasporto e al conferimento in discarica dei rifiuti tossici.
Tali istruzioni sono coordinate con l'amministrazione della discarica e con le istituzioni locali del servizio sanitario ed epidemiologico e approvate dalla direzione dell'impresa.
Requisiti igienici per la scelta del territorio: l'ubicazione della discarica
Progettazione e sistemazione delle discariche
Requisiti igienici per la scelta dei metodi di smaltimento dei rifiuti industriali
Vigilanza preventiva e continuativa delle discariche
Igiene del lavoro e igiene industriale