Test per gatti per determinare il livello di intelligenza. Test per il tuo gatto. Misura il QI di un animale domestico e comprendi il suo psicotipo. Quanti comandi capisce il tuo gatto?

Gli antipiretici per i bambini sono prescritti da un pediatra. Ma ci sono situazioni di emergenza per la febbre in cui il bambino ha bisogno di ricevere immediatamente medicine. Quindi i genitori si assumono la responsabilità e usano farmaci antipiretici. Cosa è consentito dare ai neonati? Come abbassare la temperatura nei bambini più grandi? Quali farmaci sono i più sicuri?

I gatti sono creature estremamente intelligenti. Gli etologi (che studiano il comportamento degli animali) hanno da tempo stabilito che i leopardi murki e delle nevi non solo possono tracciare relazioni di causa ed effetto, pensare in modo astratto, risolvere compiti complessi a più vie, contare, ma anche ingannare intenzionalmente una persona.

Le abitudini e le stranezze dei gatti suscitano da tempo l'interesse delle persone. E la misteriosità insita in questi animali ha dato origine a un numero enorme di miti e pregiudizi, alcuni dei quali cercheremo di sfatare oggi.

Mito uno.
I gatti non sono molto intelligenti, sono difficili da educare e addestrare.
Questi teneri peluche sono molto curiosi. Sono attratti da tutto ciò che è nuovo, insolito e luminoso. Se approfitti di questa funzione, puoi facilmente insegnare al tuo animale domestico sia semplici abilità domestiche che trucchi complessi.
Inoltre, la testardaggine a volte è una conseguenza dell'elevata intelligenza dei gatti: il gatto capisce perfettamente ciò che il proprietario vuole da lei e le ripetute ripetizioni dei compiti la infastidiscono solo.
Allevare un gatto picchiandolo è inutile. Si amareggerà e smetterà di rispondere ai tentativi del proprietario di insegnarle qualcosa di nuovo.

Mito due.
Miagolare è il linguaggio che i gatti usano per comunicare tra loro.
L'alto livello di intelligenza e motivazione sociale dei gatti ha permesso loro di sviluppare un linguaggio speciale per comunicare con il proprietario. Sì, sì, questo è il più "miagolio" - solo ed esclusivamente per noi.

Detto tra loro, i gatti non usano questi suoni. Recenti studi condotti da zoopsicologi della Cornell University hanno dimostrato che i gatti sanno molto bene come spiegare cosa vogliono da una persona. La cosa più interessante è che le persone iniziano molto rapidamente a comprendere le esigenze del proprio animale domestico.

Mito tre.
I gatti sono molto furbi, si comportano sempre male per far dispetto ai loro proprietari.
In effetti, i problemi comportamentali si verificano più spesso negli oscuri stressati. I gatti non sopportano i cambiamenti radicali nel loro territorio, che si tratti di un trasloco, di una ristrutturazione o dell'arrivo di una nuova persona in casa. Se un gatto è diventato insopportabile, è malato o depresso.
A proposito, questi animali sono molto sensibili al clima psicologico domestico. I regolari scandali familiari tra proprietari possono portare a gravi malattie e disturbi mentali e intellettuali nei gatti.

Metti alla prova il QI del tuo animale domestico!

Parte I. Rispondi alle domande

Se rispondi "raramente o mai", il tuo gatto riceve 1 punto
“di solito sì” - 3 punti
"molto spesso" - 5 punti

1. Il tuo gatto sente che il tuo umore cambia durante il giorno?

2. Il gatto esegue almeno due ordini verbali, ad esempio “Spara!”, “No!”?

3. Il gatto riconosce l'espressione del viso del proprietario, come un sorriso, un'espressione di dolore o di paura?

4. Il gatto ha sviluppato un proprio linguaggio per esprimere i suoi sentimenti e desideri, ad esempio facendo le fusa, cigolando, facendo le fusa, urlando?

5. Un gatto ha un certo ordine di lavaggio, ad esempio, prima si lava il muso con la zampa, poi si lecca la schiena e le zampe posteriori?

6. Il gatto associa determinati eventi a sentimenti di gioia o di dolore, come un giro in macchina, una visita dal veterinario?

7. Il gatto ha una memoria “lunga”: ricorda i posti in cui è stato in precedenza, i cibi preferiti?

8. Il gatto tollera la presenza di altri animali, anche se si avvicinano a lei più di 1 metro?

9. Il gatto ha il senso del tempo, ad esempio, conosce l'ora della pappa, della spazzolatura, ecc.?

10. Un gatto usa la stessa zampa per lavarsi alcune zone del muso?

Seconda parte. Chiama il tuo gatto e offrigli dei compiti

Seguire esattamente le istruzioni del test. Ogni attività può essere ripetuta 3 volte, scegliendo il punteggio più alto.

Primo compito

Metti in un pacchetto grande e aperto. Assicurati che il gatto veda la borsa. Poi guarda e dai punti al gatto.

A. Il gatto si avvicina al sacchetto con curiosità - 1 punto.

B. Qualsiasi parte del corpo tocca il sacco (naso, baffi, zampa, ecc.) - 1 punto.

B. Il gatto guarda nel sacchetto - 2 punti.

D. Entra nel pacco e poi esce immediatamente - 3 punti.

D. Il gatto entra nel sacco e vi rimane per almeno 10 secondi - 3 punti.

Secondo compito

Prendi un cuscino e una corda lunga circa 1 metro. Posiziona il cuscino davanti al gatto, quindi tira lentamente la corda sotto di esso in modo che scompaia gradualmente da un lato del cuscino e appaia dall'altro.

A. Il gatto segue con gli occhi il movimento della corda - 1 punto.

B. La zampa tocca la corda - 1 punto.

B. Guarda il punto del cuscino dove è scomparsa la corda - 2 punti.

D. Cerca di afferrare l'estremità della corda sotto il cuscino con la zampa - 2 punti.

D. Alza il cuscino con la zampa per vedere se c'è una corda - 2 punti.

E. Guarda il cuscino dal lato dove apparirà o è già apparsa la corda - 3 punti.

Terzo compito

Appoggiare al muro uno specchio di circa 60 - 120 cm. Metti il tuo gatto davanti a uno specchio. Guardala e guadagna punti.

A. Il gatto si avvicina allo specchio - 2 punti.

B. Nota il suo riflesso nello specchio - 2 punti.

B. Colpisce lo specchio con la zampa, gioca con il proprio riflesso - 3 punti.

Parte III. Rispondi alle domande in base alla tua osservazione dell'animale

1. Il gatto è ben orientato nell'appartamento: corre verso le finestre e le porte, se succede qualcosa di interessante dietro di loro - 5 punti.

2. Il gatto rilascia gli oggetti dalla zampa secondo il suo desiderio, ma non lascia cadere l'oggetto per sbaglio - 5 punti.

Parte IV. Rispondere alle domande

1. Il gatto dorme o fa un pisolino più tempo di quanto è sveglio: sottrai 2 punti.

2. Il gatto gioca spesso con la propria coda: sottrai 1 punto.

3. Il gatto è poco orientato nell'appartamento, può anche perdersi: sottrai 2 punti.

Valutazione dei risultati

Calcola il numero totale dei punti segnati nelle prime tre parti e sottrai da esso i punti segnati nella quarta parte.

141 o più punti: il tuo gatto è brillante
131 - 140 punti: il tuo gatto è talentuoso e molto intelligente
121 - 130 punti: il tuo gatto è molto intelligente
111 - 120 punti: le capacità mentali del tuo gatto sono sopra la media
90 - 110 punti: le capacità mentali del tuo gatto sono nella media
81 - 89 punti: le capacità mentali del tuo gatto sono leggermente al di sotto della media
71 - 80 - il tuo gatto è stupido
70 punti o meno - il tuo gatto ha molte virtù, ma la mente non è quella principale =)

Test di orientamento breve (COT) appartiene alla categoria dei test di intelligenza (QI). I test del QI testimoniano il livello generale di sviluppo intellettuale di un individuo. Nei test per la determinazione del QI, all'individuo vengono presentati una serie di compiti selezionati in modo tale da fornire un'adeguata selezione di tutte le funzioni intellettuali più importanti per la penetrazione nei "punti critici dell'intelligenza" (Anastazi A. Test psicologici. Libro 1. - M., 1982. - C .205).

Esiste un gruppo di test di intelligenza generale appositamente progettati per una rapida valutazione preliminare del personale. Il primo test in questa direzione è stato il “Self-Applied Otis Test” (Ibid., Libro 2, p. 75). La prova ebbe nella maggior parte dei casi un buon coefficiente di validità nella selezione per i posti di impiegato, operatore di macchine calcolatrici, operaio, caposquadra, ecc. Per i dipendenti altamente qualificati, la correlazione tra i punteggi dei test e le prestazioni lavorative era piccola.
L'adattamento più famoso del test di Otis è il test di Vanderlik. A differenza del test Otis, il test Vanderlik funziona bene su un campione di dipendenti e manager altamente qualificati. A. Anastasi osserva che l'attendibilità del test, nonostante la sua brevità, è abbastanza soddisfacente.
CAT è un adattamento del test di Vanderlik. La struttura del test adattato corrisponde alla struttura delle abilità generali. Come risultato dell'adattamento, circa la metà dei testi dei compiti è stata modificata e la struttura del test è stata allineata alla struttura delle abilità generali.
Il test si basa sul modello gerarchico della capacità di apprendimento di P. Vernon, che consiste nel fatto che i fattori che determinano le abilità possono essere suddivisi in fattori di diversi livelli, dove i fattori di livello inferiore sono derivati di fattori di livello superiore. Questo modello è illustrato in Fig.

L'indicatore integrale del test è quindi legato all'apprendimento. L'apprendimento riflette le capacità generali di una persona, che "esprimono l'attività cognitiva del soggetto e la sua capacità di assimilare nuove conoscenze, azioni, forme complesse di attività" (Zeigarnik B.V. Patopsicologia. - M., 1976. P. 224). L'apprendimento è un tratto importante necessario per padroneggiare qualsiasi specialità. Attualmente esiste un problema acuto nel selezionare le persone che ha senso formare in una particolare specialità. Competenze e abilità si formano rapidamente in persone con elevate capacità di apprendimento, la ristrutturazione interna viene rapidamente effettuata quando cambiano le condizioni di attività.
La struttura del test CAT adattato corrisponde alla struttura delle abilità generali.
La base per la versione computerizzata del test era il testo del questionario, il cui adattamento è stato realizzato da V. N. Buzin (Workshop sulla psicodiagnostica. Materiali psicodiagnostici concreti. - M.: MGU, 1989). Come risultato dell'adattamento, circa la metà dei testi dei compiti è stata modificata e la struttura del test è stata allineata alla struttura delle abilità generali. Diversi compiti geometrici sono stati modificati dagli interpreti del test, pur mantenendo la struttura del test.
La CAT è quindi finalizzata a determinare l'indicatore integrale “capacità generali” e prevede la diagnosi dei seguenti “punti critici” (A. Anastasi) dell'intelligenza:
1) La capacità di generalizzare e analizzare il materiale.
2) Flessibilità di pensiero.
3) Inerzia del pensiero, commutabilità.
4) Componenti emotive del pensiero, distraibilità.
5) Velocità e accuratezza della percezione, distribuzione e concentrazione dell'attenzione.
6) L'uso della lingua, l'alfabetizzazione.
7) Scelta della strategia ottimale, orientamento.
8) Immaginazione spaziale.
L'indice del test integrale (TI) è un complesso indicatore multiparametrico delle capacità generali di una persona.
Nell'adattare questo test, gli sforzi principali sono stati mirati ad ottenere un'evidente validità del contenuto (validità da parte dell'esperto). L'affidabilità del test è stata determinata mediante il metodo Kuder-Richardson. L'affidabilità alfa ¾ della CAT, calcolata con la formula di Kuder-Richardson, era 0,86 (dati di V. N. Buzin). L'affidabilità è stata calcolata su due campioni: studenti del 6° grado delle scuole secondarie (60 persone) e persone con istruzione superiore, principalmente ingegneri delle comunicazioni (140 persone). Ha anche stabilito una correlazione tra PT e QI secondo il test numerico Eysenck - 0,68 e con QI verbale - 0,61 (livello di significatività p< 0.001). Успешность выполнения КОТ рекоррелирует со степенью независимости выборов от предшествующего успеха или неудачи в тесте на уровень притязаний, коэффициент корреляции - 0.22, уровень значимости - р = 0.1. По графикам распределения ПТ была установлена неоднородность выборок. Эти распределения свидетельствуют о зависимости ПТ от уровня образования: при более высоком уровне образования ПТ смещается в сторону увеличения за счет уменьшения самой слабой группы, решающей 6-9 заданий, и увеличения средней, решающей 18-24 задания. "Сильная" группа, решающая свыше 30 заданий, и в той и в другой выборке невелика и достаточно стабильна по численности (5-7%). Можно предположить, что КОТ затрагивает некоторые генетически обусловленные аспекты умственного темпа и общих способностей, которые не зависят от уровня образования.
Breve test di orientamento
Istruzioni."Il test che ti verrà proposto contiene ora 50 domande.
Hai 15 minuti per completare tutte le attività.
Esattamente 15 minuti dopo verranno raccolti i risultati.
Rispondi a quante più domande puoi, non perdere troppo tempo con una domanda.
Dopo aver completato il lavoro, riceverai una conclusione sulla struttura delle tue capacità.
Fai tutte le domande adesso. Durante il test non verrà data risposta alle tue domande.

Non voltare pagina senza la direzione di uno psicologo!
Ti auguriamo successo!

Serie di formazione
1. SAD è l'opposto della parola:
1 - SPORCO,
2 - SORPRESA,
3 - TRISTE,
4 - PULITO,
5 - DIVERTIMENTO.

2. I dolciumi costano 44 unità monetarie convenzionali (c.u.) al chilogrammo. Quanto (in cu.c.) costano 2,5 chilogrammi?

3. Il significato delle parole EVE e CANON è:
1 - simile,
2 - opposto,
3 - né simile né opposto.

4. Quali due dei seguenti proverbi hanno lo stesso significato?
1. Non occupano la sede della città.
2. L'acqua non scorre sotto una pietra sdraiata.
3. Un ladro rovina il mondo intero.
4. La giornata primaverile nutre tutto l'anno.
5. Possedere la terra e in una manciata è dolce.

Assicurati che i soggetti capiscano che lo sperimentatore sta dicendo loro di continuare da soli.

Serie principale
1. Il settimo mese dell'anno è:
1 - GIUGNO,
2 - FEBBRAIO,
3 - LUGLIO,
4 - NOVEMBRE.
2. TALENTO è l'opposto della parola:
1 - REGALATO,
2 - INTELLIGENTE,
3 - MEDIO,
4 - INTELLIGENTE,
5 - INTELLIGENTE.
3. Quale delle seguenti parole è diversa dalle altre?
1 - PERMANENTE,
2 - MODIFICABILE,
3 - AFFIDABILE,
4 - SPERANZA,
5 ¾ RILIEVO.
4. È vero che la sigla "P. S." significa "poscritto"?
1 - SÌ,
2-NO.
5. Quale delle seguenti parole è diversa dalle altre?
1 - OLIO,
2 - DISEGNO,
3 - GUARDA,
4 - IMMAGINE,
5 - NON SONO PAROLE DIVERSE.
6. La parola Flawless ha il significato opposto alla parola:
1 - INCONTAMINATA,
2 - VIZIOSO,
3 - NON CORRETTIVO,
4 - INNOCENTE,
5 - CLASSICO.
7. Quale delle seguenti parole si riferisce alla parola TATTO, come ASCOLTARE con l'ORECCHIO?
1 - PANTOFOLA,
2 - OGGETTO,
3 - SUONO,
4 - PALMA,
5 - PIACEVOLE.

8. Quante delle seguenti coppie di parole sono completamente identiche?

Kushner, H.S.



Zickgrauf, P.E.	Zickgrauf, B.E.

9. CHIARO ha il significato opposto alla parola:
1 - CHIARO,
2 - DEFINITO,
3 - NON INCLUSO,
4 - CHIARO,
5 - FLUIDO.
10. Una società commerciale ha acquistato diversi videoregistratori per 5500 USD. e., e li vendette per 7500, guadagnando 50 c.u. e.per il videoregistratore.
Quanti videoregistratori sono stati rivenduti?
11. Le parole MASK e MARK hanno:
1 - valore simile,
2 - opposto,
12. Tre dolci costano $ 27. e. Quanto costano (in USD) 2,5 dozzine?
13. Quante di queste sei coppie di numeri sono esattamente le stesse?

4396

14. DIVERTIMENTO è l'opposto della parola:
1 - INTERESSANTE,
2 - MERAVIGLIOSO,
3 - NOIOSO,
4 - INTRIGANTE,
5 - NORMALE.
15. Qual è il numero più piccolo?
1) 5
2) 0,6
3) 8
4) 34
5) 0,39
6) 4

16. Disponi le parole seguenti per formare la frase corretta. Inserisci il numero dell'ultima parola come risposta.
C'È SIGNIFICATO DELLA CREATIVITÀ DELLA VITA
1 2 3 4
17. Quale dei seguenti disegni è più diverso dagli altri?

1 2 3 4 5
18. Due amici hanno trovato 32 funghi. Il primo ne ha trovati 7 volte di più del secondo. Quanto ha trovato il secondo?
19. Le parole DAWN e BLOOM hanno:
1 - valore simile,
2 - opposto,
3 - né simile né opposto.
20. Disporre le parole seguenti per fare una dichiarazione. Se è corretto, la risposta sarà 1, se è sbagliata - 2.
IL GIORNO DEL SOLE FIRMA LA FINE CON L'ALBA.

21. Quali due delle seguenti frasi hanno lo stesso significato:
1. Non lasciare la tua terra natale ¾ morire.
2. Di chi è la terra, quella e il pane.
3. Possedere la terra e in una manciata è dolce.
4. Chi è in campo non è un guerriero.
5. Dalla parte di qualcun altro, sono felice del mio piccolo imbuto.
22. Quale numero dovrebbe sostituire il segno "?":
1 3 7 15 ?
23. La durata del giorno e della notte in APRILE è quasi la stessa di:
1 - SETTEMBRE,
2 - AGOSTO,
3 - NOVEMBRE,
4 - LUGLIO.
24. Supponiamo che le prime due affermazioni siano vere.
Poi la finale sarà:
Alcuni crimini sono atti non intenzionali.
Alcuni crimini vengono commessi da adolescenti.
Tutti gli atti involontari sono commessi da adolescenti.
25. Un'auto percorre 75 cm in 1/4 di secondo. Se viaggia alla stessa velocità, quale distanza (in centimetri) coprirà in 5 secondi?

26. Se assumiamo che le prime due affermazioni siano vere, allora l'ultima:
1 - vero; 2 - errato; 3 - a tempo indeterminato.
Borya ha la stessa età di Masha.
Masha è più giovane di Zhenya.
Borya è più giovane di Zhenya.
27. Cinque pacchi da mezzo chilo di carne macinata costano 200 dollari. e.
Quanti chilogrammi di carne macinata puoi acquistare per 80 dollari? e.?
28. Le parole STRETCH e STRETCH hanno:
1 - valore simile,
2 - opposto,
3 - né simile né opposto.
29.

Dividete questa figura geometrica in due parti con una linea retta in modo che, sommandole, si possa ottenere un quadrato.
30. Supponiamo che le prime due affermazioni siano vere. Poi l'ultimo:
1 - vero; 2 - errato; 3 - a tempo indeterminato.
Sasha salutò Masha.
Masha salutò Dasha.
Sasha non ha salutato Dasha.
31. Auto "Zhiguli" del valore di 2400 USD. è stato scontato durante i saldi stagionali del 33 1/3%. Quanto è costata l'auto durante la vendita?
32. Quale di queste figure è la più diversa dalle altre?

33. L'abito richiede 2 1/3 m di tessuto. Quanti abiti si possono realizzare da 42 m?
34. Significato delle due frasi seguenti:
1 - simile,
2 - opposto,
Tre medici non sono meglio di uno.
Più medici, più malattie.

35. Le parole AUMENTA ed ESPANDI hanno:
1 - valore simile,
2 - opposto,
3 - né simile né opposto.
36. Il significato di due proverbi inglesi:
1 - simile,
2 - opposto,
3 - né simile né opposto.
È meglio ormeggiare con due ancore.
Non mettere tutte le uova nello stesso paniere.
37. Un droghiere ha acquistato una scatola di arance per $ 36. e. Ce n'erano 12 dozzine nella scatola. Sa che 2 dozzine andranno a male prima ancora di vendere tutte le arance. A quale prezzo per dozzina (in dollari USA) deve vendere le arance per ottenere un profitto pari a 1/3 del prezzo di acquisto?
38. Le parole RECLAMO e PRETENZIOSO hanno:
1 - valore simile,
2 - opposto,
3 - né simile né opposto.
39. Se una libbra di patate costasse $ 0,0125, quanti chilogrammi potresti acquistare per 50 centesimi?
40. Uno dei membri della serie non si avvicina agli altri.
Con quale numero lo sostituiresti?
1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6
41. Le parole RIFLESSO e IMMAGINARIO hanno:
1 - valore simile,
2 - opposto,
3 - né simile né opposto.
42. Quanti acri è un terreno di 70 mx 20 m?
43. Le seguenti due frasi hanno significato:
1 - simile,
2 - opposto,
3 - né simile né opposto.
Le cose buone costano poco, le strade brutte.
La buona qualità deriva dalla semplicità, la cattiva qualità dalla complessità.
44. Un soldato, sparando a un bersaglio, lo ha colpito nel 12,5% dei casi. Quante volte un soldato deve sparare per colpirla cento volte?
45. Uno dei membri della serie non si avvicina agli altri.
Che numero metteresti al suo posto?
1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14
46. I tre soci della società per azioni "Intensivnik" hanno deciso di dividere equamente gli utili. T. ha investito nell’attività 4.500 dollari, K. 3.500 dollari, P. 2.000 dollari. Se il profitto è di $ 2.400, quanto meno otterrà T che se il profitto fosse diviso in proporzione ai contributi?
47. Quali due dei seguenti proverbi hanno un significato simile?
1. Battere il ferro mentre è caldo.
2. Chi è sul campo non è un guerriero.
3. Tagliano la foresta: le schegge volano.
4. Non è tutto oro quello che luccica.
5. Non giudicare dall'apparenza, ma guarda i fatti.
48. Significato delle seguenti frasi:
1 - simile,
2 - opposto,
3 - né simile né opposto.
Tagliano la foresta: le patatine volano.
Non esiste un grosso problema senza perdite.
49. Vengono fornite le sequenze di cinque figure geometriche (cubi). Due di loro appartengono agli stessi cubi. Quale?

50. Ci sono 24.000 parole in un articolo stampato. L'editore ha deciso di utilizzare due dimensioni di carattere. Quando si utilizza un carattere più grande, la pagina può contenere 900 parole, una più piccola - 1200. L'articolo dovrebbe occupare 21 pagine intere nella rivista.
Quante pagine dovrebbero essere in caratteri piccoli?

Modulo per il test CAT

Modello chiave per il test CAT

Note dell'utente
I primi quattro compiti sono di prova. Lo sperimentatore riferisce che i risultati non devono essere registrati nel protocollo. Quindi, insieme a tutti gli argomenti, risolve i compiti di prova. Dopo essersi assicurato che l'istruzione sia stata accettata correttamente, lo sperimentatore ordina di iniziare il lavoro.
Il più efficace è l'uso dell'elaborazione informatica dei risultati del test CAT. In assenza di ciò, lo psicologo ha il diritto di sottoporre i risultati del test ad un'elaborazione statistica primitiva. Ciò si ottiene sommando il numero di attività completate correttamente. I risultati diagnostici vengono elaborati secondo la formula

dove a è il numero di punti ottenuti, b è il punteggio massimo del test (50). Il risultato ottenuto viene analizzato in relazione allo standard socio-psicologico, condizionatamente considerato come completamento al 100% dei compiti di prova e correlato con la scala di differenziazione.

Il test non richiede alcuna attrezzatura speciale. Tutto ciò di cui hai bisogno è una corda, un cuscino, uno specchio e una grande borsa di plastica con manici.

Parte I

Rispondi attentamente alle seguenti domande:

1. Il tuo gatto avverte che il tuo umore cambia durante il giorno?

Molto spesso |_____| 5 punti

2. Il gatto esegue almeno due comandi verbali, ad esempio: “Vieni qui!”, “Spara!”, “No!”?

Raramente o mai |_____|1 punto