Una breve storia su un animale in tedesco. Animali. Parole utili legate agli animali

Lessico

1. Parole di base

das Tier (-e) - animale

der Affe (-N) - scimmia
das Faultier (-e) - pigrizia

der Bär (-it) - orso
der Eisbar (-it) - orso polare
del Panda (-S) - panda
del Koala (-S) - koala

der Hund (-e) - cane
der Lupo (̈ -e) - lupo
der Fuchs (̈ -e) - Volpe
der Kater- gatto
morire Katze (-N) - gatto
der Luchs (-e) - lince

der Gepard (-it) - ghepardo
del Leopardo (-it) - leopardo
il giaguaro (-e) - giaguaro
la tigre- tigre
der Lowe (-N) - un leone

das Schaf (-e) - pecora
das Lama (-S) - lama
morire Ziege (-N) - capra

dell'Igel- riccio
der Maulwurf (̈ -e) - neo

das Schwein (-e) - maiale
das Wildschwein (-e) - cinghiale
das Meerschweinchen- porcellino d'India

der Marder- martora
der Dachs (-e) - tasso
das Stinktier (-e) - puzzola
das Eichhornchen- scoiattolo
der Biber- castoro

der Hase (-N) - lepre
das Kaninchen- coniglio

das Kanguru (-S) - canguro
das Kamel (-e) - cammello
morire Giraffa (-N) - giraffa

das Pferd (-e) - cavallo
der Esel- asino
das Zebra (-S) - zebra

das Reh (-e) - capriolo
morire Gazzella (-N) - gazzella
der Hirsch (-e) - cervo
der Elch (-e) - alce

muori Kuh (̈ -e) - mucca
der Stier (-e) /Bulle (-N) - toro
dell'Elefante (-it) - elefante
das Nashorn ( ̈ - più) - rinoceronte
das Nilpferd (-e) - ippopotamo

morire Robbe (-N) /der Seehund (-e) - foca
der Pinguin (-e) - pinguino

del Delfino (-e) - delfino
der Wal (-e) - balena
der Hai (-e) - squalo
der Fisch (-e) - pescare

die Ente (-N) - anatra
morire Gans (̈ -e) - oca
der Schwan (̈ -e) - cigno

der Vogel (̈) - uccello
morire Eule (-N) - gufo
der Papagei (-it) - pappagallo
der Storch (̈ -e) - cicogna
der Strauss (-e) - struzzo

morire Henne (-N) - pollo
der Hahn (̈ -e) - gallo

morire Ratte (-N) - ratto
morire Maus (̈ -e) - topo
morire Fledermaus (̈ -e) - pipistrello

der Schmetterling (-e) - farfalla
morire Raupe (-N) - bruco
der Wurm (̈ -er) - verme
die Schnecke (-N) - lumaca

die Schlange (-N) - serpente
die Eidechse (-N) - lucertola
das Chamaleon (-S) - camaleonte
das Krokodil (-e) - coccodrillo

der Fròsch (̈ -e) - rana
die Kröte (-N) - rospo

die Schildkröte (-N) - tartaruga
der/die Krake (-N) - polpo
morire Qualle (-N) - Medusa

2. Parole aggiuntive

der Drache(-N) - il drago
der Dinosaurier- dinosauro

das Männchen- maschio
das Weibchen- femmina
das Junge(-N) - cucciolo, piccolo animale

das Saugetier (-e) - mammifero
il rettile (-ien) - rettile
morire Anfibio (-N) - anfibio
l'insetto (-it) - insetto

das Haustier (-e) - animale domestico

das Geschlecht(-er) - pavimento
morire Rasse(-N) - razza, razza
dell'organismo(-uomini) - organismo
der Stoffwechsel- metabolismo, metabolismo
die Fortpflanzung- riproduzione
das Wachstum- crescita, sviluppo
morire Evoluzione(-it) - Evoluzione
der Lebensraum(̈ -e) - habitat

leben- vivere
überleben- sopravvivere, sopravvivere
wachsen(wächst, wuchs, ist gewachsen) - crescere
sterben(stirbt, starb, è gestorben) - morire
aussterben(sirbt aus, starb aus, ist ausgestorben) - morire

3. Collocazioni

Flora e fauna- Flora e fauna

ein Haustier halten- tenere un animale domestico
wie ein Lowe campfen- combatti come un leone
ein Schaf abstechen- macellare una pecora
auf ein Pferd steigen- cavalcare un cavallo
da Pferd steigen- scendere da cavallo
einen Fisch fangen- Pescare
dem Gesang der Vögel zuhören- ascoltare il canto degli uccelli

4. Imposta le frasi

Vorsicht, bissiger Hund!- Fai attenzione ai cani!

Ist die Katze aus dem Haus, tanzen die Mäuse auf dem Tisch.- Senza gatto, i topi hanno Maslenitsa.

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Riepilogo di una lezione in tedesco in quarta elementare sull'argomento "Animali"

Kharitontseva Tatyana Nikolaevna, Insegnante di lingua tedesca

Lo scopo della lezione: sviluppo di competenze lessicali sul tema “Animali”.

Compiti:

Educazione generale:

Attivazione di unità lessicali su questo argomento;

Introduzione di nuove unità lessicali;

Pratico:

Migliorare le capacità di lettura estraendo le informazioni necessarie;

Migliorare le capacità di ascolto (indovinelli sugli animali);

Migliorare le capacità di scrittura;

Educativo:

Coltivare un atteggiamento gentile nei confronti degli animali.

Educativo:

sviluppo di congetture linguistiche.

Formazione dell'UUD:

Personale:

Contribuire alla formazione dell'interesse per la padronanza della lingua tedesca

Normativa:

Insegna dichiarazioni di monologo (una storia sul tuo animale domestico), analizza e monitora la correttezza dei compiti.

Cognitivo:

Facilitare la ricerca e la selezione delle informazioni necessarie

Comunicativo:

Promuovere la formazione della disponibilità alla comunicazione in lingua straniera, lo sviluppo di un atteggiamento amichevole verso l'altro e una cultura del comportamento.

Attrezzatura: computer e proiettore, materiale didattico.

Durante le lezioni

IO. Inizio della lezione. Saluti. Stabilire un obiettivo

Die Lehrerin: Guten Tag, liebe Kinder! Iniziamo la nostra giornata.

Die Lehrerin: Inoltre, wer werden heute Klassendienst? (Chi è di turno?)

Ti sei sentito bene? (Chi e 'assente oggi?)

Der wievielte ist heute? (Che giorno è oggi?)

Und welcher Tag der Woche ist heute? (Che giorno della settimana è oggi?)

Wie ist das Wetter heute? (Com'è il tempo oggi?)

Fa caldo o è freddo? (Freddo o caldo?)

Schneit es? (Nevicando?)

Gefällt dir das Wetter? (Ti piace il tempo?)

Die Lehrerin: Sieht an die Tafel, liest den Reim e sagt wovon ist hier die Rede?

Alle Tiere sind wie Menschen,
Haben Vater, Mutter, Kinder,
Lieben Sonne, Vento e acqua,
Primavera, estate, erba e inverno.
Alle Tiere sin duns Freunde.
Darum sollen wir lieben.
Und das steht in ihren Augen
Gross und chiaro e schön geschrieben.

(I bambini leggono, traducono e determinano l'argomento della lezione)

Più gentile: Hier ist die Rede von den Tieren.

Die Lehrerin: Ricco. Heute sprechen wir zum thema "Die Tiere".

II.Attivazionestudiatovocabolario.

Die Lehrerin: Was passt zusammen?

1 das Schaf – pecora 2 die Maus – topo

3 das Pferd – cavallo 4 der Fisch – pesce

5 die Kuh – mucca 6 der Hund – cane

7 die Katze – gatto 8 die Ente – anatra

9 das Krokodil – coccodrillo 10 das Nashorn – rinoceronte

11 der Tiger – tigre 12 die Schlange – serpente

13 der Papagei – pappagallo 14 der Hahn – gallo

15 die Henne – pollo 16 das Zebra – zebra

17 die Giraffe – giraffa 18 der Elefant – elefante

19 der Löwe – leone 20 der Bär – orso

(L'insegnante legge le parole e i bambini ripetono in coro, poi leggono uno per uno in catena)

Kinder, heelf mir bitte. Unsere Tiere verloren den Weg zu ihren Häusern. Feind bitte, wo sind Haustiere e wo sind Wildtiere? Arbeitet zu zweit.

(L'insegnante distribuisce le buste con i nomi degli animali. Gli studenti devono dividere gli animali in 2 gruppi: animali domestici e animali selvatici)

Esercizio vocale

Die Lehrerin: Sagt, morso. Non era possibile? Non è stato possibile ein Tier machen? (Cosa puoi fare? Cosa non può fare un animale?)

Adunata:

Il livello non può…

Ripetizione

Die Lehrerin: Macht eure Lehrerbücher auf. Lest den Text “Flecki”, bitte, die Übung 3, Pagina 32.

III.Minuto di allenamento fisico

Mit den Händen klapp, klapp, klapp
Mit den Füßen trapp, trapp, trapp.
Mit dem Kopfe nick, nick, nick
Con il dito tic, tic, tic
Einmal hin, einmal lei
Rundherum non è così schwer.

IV. Lavorare sull'argomento principale della lezione

Ascoltando

Die Lehrerin: Hört die Rätsel über Tiere aufmerksam zu und raten! (Ascolta attentamente gli indovinelli sugli animali e indovina!)

1) Wer ist der brave Wächtermann,
Der Knochen frisst und bellen kann? (der Hund)

2) Wer Sporen am Fuss und reitet nicht,
hat eine Sichel und schneidet nicht,
che cosa non è un Kamm und Kämmt sich nicht? (der Hahn)

3) Sehe ich vor mir nur saftig Gras,
maledettamente ho detto "Muh!"
Ich gebe leckere Milch von mir,
Il contenitore per fusti è uno... (Kuh).

4) Ich schlüpf durch jedes kleine Loch,
Bin flink und oft sehr frech.
She ich die Katze mal zu sput,
Dann ho ich Riesenpech… (morireMaus)

Lettura.

Die Lehrerin: leggi i testi e trova un'immagine con un animale per ogni testo.

V. Rafforzamento del materiale principale della lezione.

Lettera.

Die Lehrerin: Ordne die Sätze den Bildern zu und schreib sie in der richtigen Reihenfolge unter auf. (Abbina le frasi alle immagini e scrivile nell'ordine corretto.)

La rapina Mein Fisch a Blubb.

Rocker kann sehr schnell laufen.

È la rapina Renner.

Er kann sehr gut Schwimmen.

Mein Papagei rapina Kescha.

Ehi, Rocker.

Ho un pesce.

Ho un regalo.

Ich habe einen Papagei.

Er ist ganz bunt.

Lola può parlare.

Renner può anche scattare.

Ho un cane.

Il rocker è mediocre.

1.____________________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________________

3. ___________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________

VI. Riflessione

L'insegnante mostra le immagini con gli animali, i bambini devono nominare che tipo di animale è, dove vive e cosa sta facendo nella foto.

Riassumendo la lezione e assegnando i voti per il lavoro svolto nella lezione.

Die Lehrerin: Sieht an die Tafel, fäbt die Wörte, die ihr schon gewusst habt. (Guarda la lavagna, colora le parole che già conosci.)

(C'è una tabella con le parole sulla lavagna. I bambini vanno alla lavagna e colorano le parole che già conoscono. Il risultato è un grande numero cinque).

VII. Compiti a casa

Scrivi un saggio sul tuo animale domestico preferito.

La tigre è un grande animale selvaggio. Er hat gelbe Farbe mit schwarzen Streifen. Der Tiger ist stark und gewandt, er kann laut knurren, gut schwimmen, springen und schnell laufen. Questo livello è rimasto in Asia e in Russia. Si può vedere anche in uno zoo o in un parco.

La tigre è un grande animale selvatico. È di colore giallo con strisce nere. La tigre è forte e agile, può ruggire rumorosamente, nuotare bene, saltare e correre veloce. Questa bestia vive in Asia e Russia. Può anche essere visto allo zoo o al circo.

Der Bär gehört zu den Wildtieren. È grosso e beweglich. Er hat braunes Fell, dicke Beine e kleine Ohren. Der Bär kann gut schwimmen und klettern auf die Bäume. Dieses Tier lebt im Wald. Den ganzen Winter schläft er in seiner Höhle. Obwohl er das Raubtier ist, mag er auch Beeren, Früchte, Korn, Gras und die Wurzeln der Pflanzen.

L'orso è un animale selvatico. È grande e agile. Ha pelo marrone, zampe spesse e orecchie piccole. L'orso nuota bene e si arrampica sugli alberi. Questo animale vive nella foresta. Dorme nella sua tana tutto l'inverno. Sebbene sia un carnivoro, gli piacciono anche le bacche, i frutti, i cereali, l'erba e le radici delle piante.

Der Wolf ist ein wildes Waldtier. Sein Fell ist meistens grau, aber kann auch unterschiedlich sein, z.B. Bianco o nero. Er ist einem Hund ähnlich. Dieses Tier è sehr klug und geschickt. Er kann schnell laufen und gut jagen. Er isst nur das Fleisch anderer Tiere.

Il lupo è un animale selvatico della foresta. La sua pelliccia è spesso di colore grigio, ma può anche variare, come bianca o nera. Sembra un cane. Questo animale è molto intelligente e abile. Può correre veloce e cacciare bene. Mangia solo la carne di altri animali.

Der Hase ist ein kleines Wildtier, das lange Ohren, runden flaumigen Schwanz und starke Hinterpfoten hat. Sein Fell è grigio in estate e bianco in inverno. Er lebt auf der Wiese oder im Wald. Es ist schwer ihn zu fangen, denn er läuft sehr schnell.

La lepre è un piccolo animale selvatico con orecchie lunghe, coda rotonda e soffice e zampe posteriori forti. In estate il suo mantello è grigio e in inverno è bianco. Vive nei prati o nei boschi. È difficile prenderlo perché corre molto veloce.

Der Löwe ist ein Raubtier, das in der Savanne lebt. Man nennt ihn den Zar der Tiere. Er hat eine schöne dicke Mähne und starke Pfoten. Er jagt Antilopen, Zebra e andere Tiere. Nach dem Essen schläft der Löwe lange gern. Es ist ein sehr kluges und ausdauerndes Tier. Man kann ihn dressieren, e dann tritt er im Zirkus auf.

Il leone è un animale predatore che vive nella savana. È chiamato il “re” degli animali. Ha una bella criniera folta e zampe forti. Caccia antilopi, zebre e altri animali. Dopo aver mangiato, al leone piace dormire a lungo. Questo è un animale molto intelligente e resistente. Può essere addestrato e poi si esibisce nel circo.

Der Affe ist ein Wildtier, das meistens in Afrika oder Südamerika lebt. Può essere grosso o piccolo. Dieses Tier è sehr furchtsam und vorsichtig. Deshalb klettert es fast die ganze Zeit auf den Bäumen, auf solche Weise sucht sich die Nahrung. Die Affen essen die Insekten, die Samen, die Beeren und das Obst. Einige von ihnen wohnen im Zoo, andere treten im Zirkus auf.

La scimmia è un animale selvatico che vive principalmente in Africa o in Sud America. Può essere grande o piccolo. Questo animale è molto timido e cauto. Pertanto, si arrampica sugli alberi quasi sempre, cercando il cibo in questo modo. Le scimmie mangiano insetti, semi, bacche e frutti. Alcuni di loro vivono allo zoo, altri si esibiscono nel circo.

Coloro che cercano i nomi degli animali in tedesco vengono spesso sul mio blog, ma non li ho sul mio blog)) C'è solo Pertanto, correggo questa lacuna e l'argomento di oggi: elencare semplicemente i nomi dei nostri piccoli fratelli in tedesco sarebbe troppo noioso, io In aggiunta alla lista, ho deciso di aggiungere modi di dire tedeschi che utilizzano gli animali: li troverete subito sotto...

Animali in tedesco che vivono nella fattoria:

der Stier- toro

der Eber- cinghiale, cinghiale

der Esel- asino

das Ferkel— maialino

das Fohlen- puledro

der Hund- cane

il criceto- criceto

der Hengst- stallone

muori Kuh- mucca

das Kalb- vitello

der Kater- gatto

morire Katze- gatto

das Lamm- agnello

morire Maus- topo

der Ochse- toro, bue

das Pferd- cavallo

morire Ratte- ratto

morire Stuto- cavalla

das Schaf- ariete

das Schwein- maiale

morire Sau- femmina di maiale

die Welpe- cucciolo

morire Ziege- capra

Sapete come canta il gallo tedesco e quali suoni fa il maiale in Germania? Leggilo

Animali selvatici in tedesco:

der Affe- scimmia

der Biber- castoro

der Buffel - bufalo

der Dachs— tasso

dell'Igel- riccio

der Lowe- un leone

der Maulwurf- neo

der Wisent- bisonte

der Elch- alce

das Wildschwein-cinghiale

der Fuchs- Volpe

der Bär- orso

das Eichhornchen- scoiattolo

der Fischotter- lontra

der Luchs- lince

der Waschbar- procione

der Lupo- lupo

der Hase-lepre

der Hirsch- cervo

das Reh- capriolo

das Kamel- cammello

das Nilpferd- ippopotamo

das Stinktier- puzzola

das Frettchen- furetto

der Dachs— tasso

der Pandabar- panda

morire Fledermaus- pipistrello

der Ameisenbar- formichiere

das Faultier- pigrizia

E separatamente - , i cui nomi non richiedono traduzione. Perché sono simili alla versione russa:

das Krokodil, der Alligator, das Chamäleon, der Tiger, der Leopard, der Bison, der Gorilla, das Känguru, der Schimpanse, das Zebra, die Giraffe, der Koala, der Gepard, der Puma, das Lama, der Jaguar.

Parole utili legate agli animali:

Alcune parti del corpo di animali in tedesco:

der Schwanz- coda

das Fell- pelliccia, lana

das Maul- bocca

morire Tatze- zampa (negli animali di grossa taglia)

die Pfote- zampa (nei piccoli animali)

das Horn- corno

das Geweih- corna (per cervi e alci)

das Schnurrhaar- baffi

der Huf-zoccolo

morire Kralle- artiglio

der Panzer- conchiglia

die Schuppen- bilancia

der Russel- tronco

der Stoßzahn- zanna

die Mähne- criniera

der Höcker- la gobba di un cammello

Verbi:

asen- pascolare, nutrire

Werfen- dare alla luce

fressen- mangiare

kriechen- strisciare

Collocazioni:

ein herrenloser Hund- cane senza casa

ein streunender Hund- cane senza casa

ein bissiger Hund- cane arrabbiato (letteralmente: cane che morde)

die Siamkatze- Gatto siamese

die Stubenkatze- gatto domestico

Idiomi

Ma è così che in tedesco gli animali vengono usati non nel loro significato diretto, ma negli idiomi...

Jemandem einen Bären aufbinden- dire bugie a qualcuno

uno Bären anbinden- cedere debiti

ein più fresco Dachs - impudente

Der Fuchs bravo.— La frase si traduce letteralmente come: la volpe prepara la birra. Ma in realtà il significato è completamente diverso: "la nebbia vortica".

Il mio nome è Hase. — Tradotto letteralmente come “Il mio nome è lepre”, cioè Non so niente, non ho visto niente, non ho sentito niente. La versione russa è “la mia capanna è al limite”.

auf dem Hund sei- sopportare un bisogno estremo.

Mit Allen Hunde Gehetzt sein.- sii un uccello da tiro, attraversa il fuoco, l'acqua e i tubi di rame.

Questo è per morire Katze. - È invano, invano. La versione russa è in malora.

Der Lupo stirbt in seiner Haut.- Il leopardo cambia le sue macchie.

Morire Schafe von den Böcken scheiden.- Letteralmente: separare le pecore dalle capre. = Buono da cattivo.

Alcuni modi di dire con animali in tedesco sono identici alle versioni russe. Anche i ratti tedeschi, ad esempio, fuggono da una nave che affonda: Die Ratten verlassen das sinkende Schiff.

Conosciamo anche le seguenti opzioni:

Leben come Hund e Katze .- Vivi come un gatto e un cane

Morire Katze im Sack kaufen.— Compra un maiale in un poke

Da lachen die alle Huhner! - Le galline ridono!

Da liegt der Hund begraben."È lì che è sepolto il cane."

Come in russo, anche in tedesco l'affamato viene paragonato al lupo ( affamato come un lupo), stupido con una pecora ( dumm wie ein Schaf), codardo con una lepre ( ein wahrer Hase).

Questi erano animali in tedesco, leggi anche del grande amore dei tedeschi per i loro fratellini nell'articolo