Quali sono i mezzi figurativamente espressivi della lingua russa? Mezzi raffinati ed espressivi del discorso artistico

I mezzi linguistici di narrativa finemente espressivi includono:

Epiteto- una definizione artistica e figurativa di un oggetto o fenomeno.

Esempio: tristezza - "inesprimibile" occhi - "Enorme" Maggio - "solare", dita - "il più fine"(O. Mandel-shtam “Tristezza inesprimibile...”)

Iperbole- esagerazione artistica.

Esempio: La terra tremava— come il nostro seno; Cavalli, persone e raffiche si mescolavano in un mucchio migliaia di armi da fuoco Uniti in un lungo ululato... (M.Yu. Lermontov “Borodino”)

Litote- eufemismo artistico ("iperbole inversa").

Esempio: “Il figlio più giovane era alto quanto un dito..."(A.A. Akh-matova. “Ninna nanna”).

Sentieri- parole o frasi usate non in senso letterale, ma figurato. I sentieri includono allegoria, allusione, metafora, metonimia, personificazione, perifrasi, simbolo, sinfora, sineddoche, paragone, eufemismo.

Allegoria- allegoria, rappresentazione di un'idea astratta attraverso un'immagine concreta e chiaramente rappresentata. L'allegoria è inequivocabile e rimanda direttamente a un concetto rigorosamente definito.

Esempio: Volpe- astuzia lupo- crudeltà, asino - stupidità (nelle favole); la cupa Albione- Inghilterra (A.S. Pushkin “Quando stringi di nuovo la mano...”).

Allusione- uno dei tropi che consiste nell'usare un accenno trasparente a qualche fatto quotidiano, letterario o storico ben noto invece di menzionare questo fatto stesso.

Esempio: menzione di A. S. Pushkin della guerra patriottica del 1812:

Perché? essere responsabile: se,

Cosa c'è sulle rovine di Mosca in fiamme

Non abbiamo riconosciuto la volontà arrogante

Quello sotto il quale tremavi?

(“Ai calunniatori della Russia”)

Metafora- si tratta di un confronto nascosto basato su alcune caratteristiche comuni agli oggetti o fenomeni confrontati.

Esempio: L'est brucia con una nuova alba(A.S. Pushkin “Poltava”).

Personificazione- conferire a oggetti e fenomeni di natura non vivente le caratteristiche di un essere vivente (molto spesso una persona).

Esempio: “La notte si addensò, volò vicina, afferrò coloro che saltavano per i mantelli e, strappandoli loro dalle spalle, smascherò gli inganni(M. A. Bulgakov “Il Maestro e Margherita”).

Metonimia- un tropo poetico consistente nel sostituire una parola o un concetto con un altro che abbia un nesso causale con il primo.

Esempio: C'è un Museo Etnografico in questa città

Sulla Neva, larga come il Nilo,

(N. S. Gumilyov “Abissinia”)

Sineddoche- uno dei tropi che si basa sul rapporto di quantità; più invece che meno o viceversa.

Esempio: Dire: quanto presto lo faremo? Varsavia L’uomo orgoglioso prescriverà la propria legge? (A. S. Pushkin “Anniversario di Borodin”)

Perifrasi- un tropo costruito sul principio della metonimia espansa e consiste nel sostituire una parola o una frase con una figura retorica descrittiva, che indica le caratteristiche di un oggetto non nominato direttamente.

Esempio: nella poesia di A. A. Akhmatova “Il giovane dalla pelle scura vagava per i vicoli...” usando la perifrasi, lo stesso A. S. Pushkin è raffigurato:

Qui giacevano il suo cappello a tricorno e il volume arruffato di Guys.

Eufemismo- sostituzione di una parola o affermazione scortese, indecente o intima con altre che alludono in modo trasparente al vero significato (vicino alla perifrasi nell'organizzazione stilistica).

Esempio: donna in una posizione interessante invece che incinta, recuperato invece di ingrassare, preso in prestito invece l'ha rubato, ecc.

Simbolo- confronto nascosto, in cui l'oggetto da confrontare non è nominato, ma è in una certa misura implicito

variabilità (significati multipli). Un simbolo rimanda solo a una realtà, ma non viene confrontato con essa in modo univoco e diretto; in questo c'è la differenza fondamentale tra simbolo e metafora, con la quale spesso viene confuso.

Esempio: Sono solo una nuvola piena di fuoco(K.D. Balmont “Non conosco la saggezza”). L’unico punto di contatto tra il poeta e la nuvola è la “fugabilità”.

Anafora (unità di principio)- questa è la ripetizione di suoni, parole, ripetizioni sintattiche e ritmiche simili all'inizio di versi adiacenti, strofe (in opere poetiche) o frasi ravvicinate in un paragrafo o all'inizio di paragrafi adiacenti (in prosa).

Esempio: Kohl amore così folle Kohl minacciare, così seriamente, Kohl rimproverare, così avventatamente, Kohl tritare, proprio così! (A.K. Tolstoj “Se ami, diventi pazzo...”)

Multiunione- una tale costruzione di una strofa, episodio, verso, paragrafo, quando tutte le principali frasi (segmenti) logicamente significative incluse in esso sono collegate dalla stessa congiunzione:

Esempio: E il vento, la pioggia e l'oscurità

Sopra il freddo deserto d'acqua. (I. A. Bunin “La solitudine”)

Gradazione- rafforzamento o indebolimento graduale e coerente di immagini, paragoni, epiteti e altri mezzi di espressione artistica.

Esempio: Nessuno ci darà la liberazione, Né Dio, né re, né eroe...

(E. Pothier “Internazionale”)

Ossimoro (o ossimoro)- una combinazione contrastante di parole con significati opposti per creare un effetto etico.

Esempio: “Amo lussureggiante natura svanendo..."(A.S. Pushkin “Autunno”).

Allitterazione- una tecnica di scrittura sonora che conferisce a versi o parti di prosa un suono speciale attraverso la ripetizione di determinati suoni consonantici.

Esempio: “Katya, Katya”, stanno tagliando i ferri di cavallo per la mia corsa...” Nella poesia di I. Selvinsky "La donna cosacca dagli occhi neri", la ripetizione del suono "k" imita il rumore degli zoccoli.

Antifrasi- l'uso di una parola o espressione in un senso opposto alla sua semantica, molto spesso ironico.

Esempio: ...Ha cantato colore sbiadito della vita"Quasi a diciotto anni. (A. S. Pushkin “Eugene Onegin”)

Stilizzazione- questa è una tecnica che consiste nel fatto che l'autore imita deliberatamente lo stile, i modi, la poetica di qualche altra opera o gruppo di opere famoso.

Esempio: nella poesia “Tsarskoye Selo Statue” A. S. Pushkin ricorre alla stilizzazione della poesia antica:

Dopo aver lasciato cadere l'urna con l'acqua, la fanciulla la ruppe su un dirupo. La vergine siede tristemente, inattiva, con in mano un coccio. Miracolo! L'acqua non si secca, fuoriesce dall'urna rotta, la Vergine siede eternamente triste sopra il ruscello eterno.

Antologia- l'uso delle parole e delle espressioni nell'opera nel loro significato diretto, immediato, quotidiano. Questo è un discorso neutro, “prosaico”.

Esempio: inverno. Cosa dobbiamo fare nel villaggio? Incontro un Servo che la mattina mi porta una tazza di tè con delle domande: fa caldo? La tempesta di neve si è calmata? (A.S. Pushkin “Inverno. Cosa dovremmo fare nel villaggio?..”)

Antitesi- contrasto artistico di immagini, concetti, posizioni, situazioni, ecc.

Esempio: ecco un frammento della canzone storica “Choice of Er-mak as Ataman”:

I falchi poco chiari volarono insieme: si radunarono e si radunarono Bravi ragazzi...

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MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DELLA SCIENZA DELLA RF

MGAOU VPO "UNIVERSITÀ FEDERALE DEL NORD-EST"

CHIAMA DOPO M.K. AMMOSOVA"

Saggio

Argomento: “Mezzi visivi ed espressivi del linguaggio”

Completato da: studente del 1° anno

Zhang Alexander Vasilievich

Controllato:

Starostina Anna Sofronova

Yakutsk 2016

introduzione

La lingua russa si distingue tra le altre lingue del mondo per la sua straordinaria ricchezza, straordinaria bellezza ed eccezionale espressività.

Molti grandi scrittori russi hanno abilmente utilizzato tutta la ricchezza della lingua russa nelle loro opere. Come ha scritto A.I Kuprin, "la lingua russa in mani abili e in labbra esperte è bella, melodiosa, espressiva, flessibile, obbediente, abile e capiente".

Ma ultimamente, purtroppo, l'espressività e la bellezza, la ricchezza della lingua russa tendono a diminuire. Z.V. Savkova nel suo libro “L'arte dell'oratore” scrive: “Il flusso impetuoso di parole straniere, un discorso secco, freddo, intonato, inespressivo, negligente, privo di cultura, irragionevolmente veloce, cacofonico uccide tutta la ricchezza accumulata della parola dal suono russo straordinariamente bella ." Sappiamo come esprimere i nostri pensieri in modo bello, utilizzando tutte le capacità del nostro grande linguaggio? Riusciremo a preservare tutta la diversità e l'unicità del nostro discorso?

Ciò dipende direttamente da ciò che proviamo nei confronti della nostra lingua madre, se la amiamo e se è interessante per noi. La conoscenza dei mezzi di visualizzazione e dell'espressività della lingua ti aiuterà ad avvicinarti alla lingua e a capire cosa distingue la lingua russa da molte altre. Dopotutto, la letteratura russa ha guadagnato fama mondiale proprio grazie alla sua lingua.

“La lingua è la storia di un popolo. La lingua è la via della civiltà e della cultura. Ecco perché imparare e preservare la lingua russa non è un hobby vano e senza niente da fare, ma una necessità urgente”. (A.I. Kuprin) Metafora dell'epiteto dell'espressività della lingua russa

Mezzi espressivi del linguaggio

Il sistema lessicale di una lingua è complesso e sfaccettato. Le possibilità di costante aggiornamento nel discorso dei principi, dei metodi e dei segni di combinazione di parole prese da diversi gruppi all'interno dell'intero testo nascondono anche la possibilità di aggiornare l'espressività del discorso e le sue tipologie.

Le capacità espressive della parola sono supportate e rafforzate dall'associatività del pensiero figurativo del lettore, che dipende in gran parte dalla sua precedente esperienza di vita e dalle caratteristiche psicologiche del lavoro del pensiero e della coscienza in generale.

L'espressività del discorso si riferisce a quelle caratteristiche della sua struttura che supportano l'attenzione e l'interesse dell'ascoltatore (lettore). La linguistica non ha sviluppato una tipologia completa di espressività, poiché dovrebbe riflettere l'intera gamma diversificata dei sentimenti umani e le loro sfumature. Ma possiamo parlare in modo abbastanza preciso delle condizioni in cui la parola sarà espressiva:

Il primo è l'indipendenza del pensiero, della coscienza e dell'attività dell'autore del discorso. Il secondo è il suo interesse per ciò di cui parla o scrive. Terzo, una buona conoscenza delle capacità espressive della lingua. Il quarto è l'allenamento sistematico e consapevole delle abilità linguistiche.

La principale fonte per migliorare l'espressività è il vocabolario, che fornisce una serie di mezzi speciali: epiteti, metafore, confronti, metonimie, sineddoche, iperboli, litoti, personificazione, perifrasi, allegoria, ironia.Sintassi, le cosiddette figure retoriche stilistiche: anafora, hanno un grande potenziale per migliorare l'espressività del discorso, antitesi, non unione, gradazione, inversione (ordine inverso delle parole), poliunione, ossimoro, parallelismo, domanda retorica, appello retorico, silenzio, puntini di sospensione, epifora.

I mezzi lessicali di una lingua che ne migliorano l'espressività sono chiamati tropi in linguistica (dal greco tropos - una parola o un'espressione usata in senso figurato). Molto spesso, i tropi vengono utilizzati dagli autori di opere d'arte quando descrivono la natura e l'aspetto degli eroi.

Questi mezzi visivi ed espressivi sono della natura dell'autore e determinano l'originalità dello scrittore o poeta, aiutandolo ad acquisire uno stile individuale. Tuttavia, ci sono anche tropi linguistici generali che sono nati come propri dell'autore, ma che col tempo sono diventati familiari, radicati nella lingua: "il tempo guarisce", "battaglia per il raccolto", "temporale militare", "la coscienza ha parlato", “rannicchiarsi in una palla”, “come due gocce d'acqua”.

In essi, il significato diretto delle parole viene cancellato e talvolta completamente perso. Il loro uso nel discorso non dà origine a un'immagine artistica nella nostra immaginazione. Il tropo può trasformarsi in un cliché del discorso se usato troppo spesso. Confronta le espressioni che definiscono il valore delle risorse utilizzando il significato figurato della parola “oro”, “oro bianco” (cotone), “oro nero” (petrolio), “oro tenero” (pellicce), ecc.

Epiteti(dal greco epiteto - applicazione - amore cieco, luna nebbiosa) definisce artisticamente un oggetto o un'azione e può essere espresso con un aggettivo, sostantivo e avverbio completo e breve: “Sia che vago per strade rumorose, sia che entro in un tempio affollato.. . "(A.S. Pushkin)

"È irrequieta come le foglie, è come un'arpa, a più corde..." (A.K. Tolstoy) "Il gelo il governatore pattuglia i suoi possedimenti..." (N. Nekrasov) "In modo incontrollabile, unico, tutto è volato lontano e passato ..." (S. Esenin). Gli epiteti sono classificati come segue:

1) costanti (caratteristica dell'arte popolare orale) - "bravo ragazzo", "bella fanciulla", "erba verde", "mare blu", "fitta foresta", "madre della terra";

2) pittorico (descrivono chiaramente oggetti e azioni, rendendo possibile vederli come li vede l'autore) - "una folla di gatti veloci dai capelli eterogenei" (V. Mayakovsky), "l'erba è piena di lacrime trasparenti" ( A. Blok);

3) emotivo (trasmettere i sentimenti, l'umore dell'autore) - "La sera ha corrugato le sue sopracciglia nere" - "Un fuoco azzurro si è precipitato qua e là...", "Chiar di luna liquido, scomodo..." (S. Yesenin), " ...e tra i giovani la città sorse magnificamente e con orgoglio” (A. Pushkin).

Il confronto è un confronto (parallelismo) o contrasto (parallelismo negativo) di due oggetti secondo una o più caratteristiche comuni: “La tua mente è profonda come il mare. Il tuo spirito è alto come le montagne" (V. Bryusov) - "Non è il vento che infuria sulla foresta, non sono i ruscelli che scorrono dalle montagne - Voivode Frost pattuglia il suo dominio" (N. Nekrasov). Il confronto conferisce alla descrizione una chiarezza e immagini speciali. Questo tropo, a differenza degli altri, è sempre diviso in due parti: nomina sia oggetti confrontati che contrastanti. 2 Nel confronto si distinguono tre elementi esistenti necessari: l'oggetto del confronto, l'immagine del confronto e il segno della somiglianza.

Ad esempio, nel verso di M. Lermontov “Più bianche delle montagne innevate, le nuvole vanno a ovest”, il soggetto del confronto sono le nuvole, l'immagine del confronto sono le montagne innevate, il segno di somiglianza è il candore delle le nuvole Il paragone può essere espresso:

1) turnover comparativo con congiunzioni “come”, “come se”, “come se”, “come se”, “esattamente”, “qualcosa”: “Il divertimento sbiadito di anni folli mi pesa, come una vaga sbornia, " Ma, come il vino, la tristezza dei giorni passati nella mia anima, più invecchio, più è forte" (A. Pushkin);

2) grado comparativo di un aggettivo o avverbio: “non c'è bestia peggiore di un gatto”;

3) un sostantivo nel caso strumentale: "La bianca neve alla deriva corre lungo il terreno come un serpente..." (S. Marshak);

"Le mie care mani - una coppia di cigni - si tuffano nell'oro dei miei capelli..." (S. Esenin);

“L'ho guardata con tutte le mie forze, come guardano i bambini...” (V. Vysotsky);

“Non dimenticherò mai questa battaglia, l'aria è satura di morte.

E le stelle cadevano dal cielo come pioggia silenziosa” (V. Vysotsky).

“Queste stelle nel cielo sono come i pesci negli stagni...” (V. Vysotsky).

“Come la Fiamma Eterna, la vetta brilla di ghiaccio color smeraldo durante il giorno”

Metafora(dal greco metafora) significa il trasferimento del nome di un oggetto (azione, qualità) in base alla somiglianza, questa è una frase che ha la semantica di un confronto nascosto. Se un epiteto non è una parola nel dizionario, ma una parola nel discorso, tanto più vera è l'affermazione: la metafora non è una parola nel dizionario, ma una combinazione di parole nel discorso. Puoi piantare un chiodo in un muro. Puoi martellare i pensieri nella tua testa: nasce una metafora, grezza ma espressiva.

Ci sono tre elementi in una metafora: informazioni su ciò che viene confrontato; informazioni su cosa viene confrontato; informazioni sulla base del confronto, cioè su una caratteristica comune agli oggetti (fenomeni) confrontati.

L'attualizzazione vocale della semantica della metafora è spiegata dalla necessità di tali ipotesi. E quanto maggiore è lo sforzo che una metafora richiede alla coscienza per trasformare un confronto nascosto in uno aperto, tanto più espressiva, ovviamente, è la metafora stessa. A differenza di un confronto binario, in cui vengono dati sia ciò che viene confrontato sia ciò con cui viene confrontato, una metafora contiene solo la seconda componente. Ciò conferisce la compattezza figurativa del tropo.

La metafora è uno dei tropi più comuni, poiché la somiglianza tra oggetti e fenomeni può essere basata su un'ampia varietà di caratteristiche: colore, forma, dimensione, scopo.

La metafora può essere semplice, dettagliata e lessicale (morta, cancellata, pietrificata). Una metafora semplice si basa sull'unione di oggetti e fenomeni secondo una caratteristica comune: "l'alba sfolgora", "il suono delle onde", "il tramonto della vita". somiglianza: "Qui il vento abbraccia stormi di onde con forza e li lancia con rabbia selvaggia sulle scogliere, frantumando le masse color smeraldo in polvere e schizzi" (M. Gorky).

Metafora lessicale- una parola in cui il trasferimento iniziale non è più percepito - "penna d'acciaio", "lancetta dell'orologio", "maniglia della porta", "foglio di carta". Vicino alla metafora è la metonimia (dal greco metonimia - rinominare) - l'uso del nome di un oggetto invece del nome di un altro sulla base di una connessione esterna o interna tra di loro. La comunicazione può essere

1) tra l'oggetto e il materiale di cui è composto l'oggetto: "L'ambra nella sua bocca fumava" (A. Pushkin);

3) tra l'azione e lo strumento di questa azione: “La sua penna respira vendetta” (A. Tolstoj);

tra il luogo e le persone in questo luogo: “Il teatro è già pieno, i palchi brillano” (A. Pushkin).

Un tipo di metonimia è la sineddoche (dal greco synekdoche - co-implicazione) - il trasferimento di significato dall'uno all'altro in base alla relazione quantitativa tra loro:

1) parte invece del tutto: “Tutte le bandiere verranno a trovarci” (A. Pushkin); 2) nome generico anziché nome specifico: "Ebbene, siediti, luminare!" (V. Mayakovsky);

3) il nome specifico al posto del nome generico: “Abbi cura del denaro soprattutto” (N. Gogol);

4) singolare invece del plurale: "E si udì fino all'alba come si rallegrava il francese" (M. Lermontov);

5) plurale invece che singolare: "Anche l'uccello non vola da lui e la bestia non viene" (A. Pushkin).

L'essenza della personificazione è attribuire agli oggetti inanimati e ai concetti astratti le qualità degli esseri viventi: "Fischierò e il sanguinario malvagio striscerà obbedientemente e timidamente verso di me, mi leccherà la mano e mi guarderà negli occhi, in loro c'è un segno della mia volontà, leggere la mia volontà” (A. Pushkin); “E il cuore è pronto a correre dal petto verso l'alto...” (V. Vysotsky).

Iperbole - (dall'iperbole greca - esagerazione) - una cifra stilistica costituita da esagerazione figurativa - "spazzarono un faraglione sopra le nuvole", "il vino scorreva come un fiume" (I. Krylov), "Il tramonto bruciava in cento e quaranta soli” (V. Mayakovsky ), “Il mondo intero è nel palmo della tua mano...” (V. Vysotsky). Come altri tropi, le iperboli possono essere un linguaggio proprietario e generale. Nel linguaggio quotidiano, usiamo spesso tali iperboli del linguaggio generale: visto (sentito) cento volte, "essere spaventato a morte", "strangolare tra le tue braccia", "ballare fino allo sfinimento", "ripetere venti volte", ecc. Contrario di iperbole dispositivo stilistico- litotes (dal greco Litotes - semplicità, magrezza) - una cifra stilistica composta da enfatizzato eufemismo, umiliazione, reticenza: "un ragazzino", "Dovresti chinare la testa sotto l'erba sottile della notte" (N. Nekrasov) .

Meiosi - (dal greco meiosis - diminuire, diminuire) è un tropo che consiste nel minimizzare l'intensità delle proprietà (segni) di oggetti, fenomeni, processi: “wow”, “farà”, “decente*, “tollerante” ( del bene), “non importante”, “poco adatto”, “che lascia molto a desiderare” (del male). In questi casi la meiosi è una versione attenuante del nome diretto eticamente inaccettabile: cfr. "vecchia" - "una donna dell'età di Balzac", "non nella sua prima giovinezza"; “un uomo brutto” – “è difficile definirlo bello”. Iperbole e litote caratterizzano una deviazione in una direzione o nell'altra nella valutazione quantitativa di un oggetto e possono essere combinate nel discorso, conferendogli ulteriore espressività. Nella canzone comica russa "Dunya the Subtle Weaver" si canta che "Dunya la bella filatrice ha filato per tre ore, ha filato tre fili" e questi fili erano "più sottili di un ginocchio, più spessi di un tronco". Oltre a quelle dell'autore, ci sono anche liti linguistiche generali: "il gatto ha pianto", "è a un tiro di schioppo", "non puoi vedere oltre il tuo naso".

Perifrasi - (dal greco perifrasi - da intorno e parlo) è un'espressione descrittiva usata al posto di una parola o di un'altra ("colui che scrive queste righe" invece di "io"), o un tropo consistente nel sostituire il nome di una persona , oggetto o fenomeno con una descrizione delle loro caratteristiche essenziali o un'indicazione delle loro caratteristiche (“il re degli animali è il leone”, “la nebbiosa Albione” - Inghilterra, “Venezia del Nord” - San Pietroburgo, “il sole della poesia russa” - A. Pushkin).

Allegoria- (dal greco allegoria - allegoria) consiste in un'immagine allegorica di un concetto astratto utilizzando un'immagine concreta e di vita. Le allegorie compaiono nella letteratura nel Medioevo e devono la loro origine ad antichi costumi, tradizioni culturali e folclore. La principale fonte di allegorie sono i racconti sugli animali, in cui la volpe è un'allegoria dell'astuzia, il lupo è un'allegoria della rabbia e dell'avidità, l'ariete è la stupidità, il leone è il potere, il serpente è la saggezza, ecc. Dai tempi antichi ai nostri giorni, le allegorie sono spesso utilizzate in favole, parabole e altre opere umoristiche e satiriche. Nella letteratura classica russa, le allegorie furono usate da M.E. Saltykov-Shchedrin, A.S. Griboedov, N.V. Gogol, I.A. Krylov, V.V. Majakovskij.

Ironia(dal greco eironeia - finzione) - un tropo consistente nell'uso di un nome o di un'intera affermazione in senso indiretto, direttamente opposto a quello diretto, questo è un trasferimento per contrasto, per polarità. Molto spesso, l'ironia viene utilizzata in dichiarazioni contenenti una valutazione positiva, che l'oratore (scrittore) rifiuta. "Dove sei, intelligente, sei deluso?" - chiede l'eroe di una delle favole di I.A. Krylova da Asino. Anche l'elogio sotto forma di censura può essere ironico (vedi la storia di A.P. Cechov "Camaleonte", caratterizzazione di un cane).

Anafora- (dal greco anafora - ancora ana + phoros-portatore) - unità di inizio, ripetizione di suoni, morfemi, parole, frasi, strutture ritmiche e linguistiche all'inizio di periodi sintattici paralleli o linee poetiche Ponti demoliti da un temporale, bare da un cimitero sbiadito

(A.S. Pushkin) (ripetizione di suoni) Fanciulla dagli occhi neri, cavallo dalla criniera nera! (M.Yu. Lermontov) (ripetizione di morfemi)

I venti non hanno soffiato invano, la tempesta non è arrivata invano. (S.A. Yesenin) (ripetizione di parole) Giuro sul pari e sul dispari, giuro sulla spada e sulla giusta battaglia. (A.S. Pushkin)

Conclusione

Questo saggio esamina i mezzi fondamentali del linguaggio espressivo. I mezzi espressivi del linguaggio sono talvolta ridotti ai cosiddetti espressivo-figurativi, cioè percorsi e figure, ma l'espressività può essere arricchita da unità linguistiche a tutti i suoi livelli, dai suoni alla sintassi e agli stili.

In conclusione di questo lavoro, vorrei sottolineare che i mezzi espressivi, le figure stilistiche che rendono espressivo il nostro discorso, sono diversi, ed è molto utile conoscerli. Una parola, la parola è un indicatore della cultura generale di una persona, della sua intelligenza, della sua cultura linguistica. Ecco perché padroneggiare la cultura della parola e il suo miglioramento, soprattutto al giorno d'oggi, è così necessario per l'attuale generazione. Ognuno di noi è obbligato a coltivare un atteggiamento rispettoso, riverente e premuroso nei confronti della propria lingua madre, e ognuno di noi deve considerare nostro dovere contribuire alla preservazione della nazione, della lingua e della cultura russa.

Elenco della letteratura usata

1. Zagorovskaya O.V. Grigorenko O.V. Lingua russa. Ci stiamo preparando per l'Esame di Stato Unificato. Parte C. [Risorsa elettronica]/ Casa editrice Prosveshcheniye. Mosca. - Modalità di accesso: http://www.prosv.ru/ebooks/Zagorovsk_Grig_Rus_yaz_EG_C/7.html

2. Pleschenko T.P., Fedotova N.V. Chechet R.G. Stilistica e cultura della parola. [Risorsa elettronica]/ Università Russa di Internet Umanitario. Mosca.

3.Lingua russa per tutti. Citazioni sulla lingua russa. [Risorsa elettronica]/Portale di riferimento e di informazione GRAMOTA.RU. Mosca. - Modalità di accesso: http://www.gramota.ru/class/citations/

4. Savkova Z. L'arte dell'oratore. [Risorsa elettronica]/Università di Retorica e Oratoria. Mosca. - Modalità di accesso:

http://www.orator.biz/?s=38&d_id=266

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Essendo una delle forme d'arte, la letteratura ha le sue basate sulle capacità del linguaggio e della parola. Sono generalmente indicati come “mezzi visivi in ​​letteratura”. Il compito di questi mezzi è descrivere in modo estremamente espressivo la realtà raffigurata e trasmettere il significato, l'idea artistica dell'opera, nonché creare una certa atmosfera.

Percorsi e figure

I mezzi espressivi e figurativi del linguaggio sono vari tropi e la parola "tropo" tradotta dal greco significa "fatturato", cioè è una sorta di espressione o parola usata in senso figurato. L'autore utilizza il tropo per immagini più grandi. Gli epiteti, le metafore, la personificazione, l'iperbole e altri espedienti artistici sono tropi. Le figure retoriche sono figure retoriche che aumentano il tono emotivo di un'opera. Antitesi, epifora, inversione e molti altri sono mezzi figurativi in ​​letteratura, indicati con il nome generico di “figure retoriche”. Ora guardiamoli più in dettaglio.

Epiteti

L'espediente letterario più comune è l'uso di epiteti, cioè parole figurate, spesso metaforiche, che caratterizzano pittoricamente l'oggetto descritto. Troveremo epiteti nel folklore ("la festa è onorevole", "il tesoro è innumerevole in oro" nell'epica "Sadko") e nelle opere dell'autore ("il suono cauto e sordo" di un frutto caduto nella poesia di Mandelstam). Più espressivo è l'epiteto, più emotiva e vivida è l'immagine creata dall'artista delle parole.

Metafore

Il termine “metafora” ci è giunto dalla lingua greca, così come la designazione della maggior parte dei tropi. Letteralmente significa "significato figurato". Se l'autore paragona una goccia di rugiada a un granello di diamante e un mazzo cremisi di sorbo al fuoco, allora stiamo parlando di una metafora.

Metonimia

Un mezzo figurativo molto interessante del linguaggio è la metonimia. Tradotto dal greco - ridenominazione. In questo caso, il nome di un oggetto viene trasferito a un altro e nasce una nuova immagine. Il grande sogno di Pietro il Grande si è avverato riguardo a tutte le bandiere che "ci visiteranno" dal "Cavaliere di bronzo" di Pushkin - questa parola "bandiere" sostituisce in questo caso i concetti di "paese, stato". La metonimia è spesso usata nei media e nel linguaggio colloquiale: la “Casa Bianca”, ad esempio, non è un edificio, ma i suoi abitanti. Quando diciamo “i denti sono scomparsi” intendiamo che il mal di denti è scomparso.

La sineddoche nella traduzione è un rapporto. Anche questo è un trasferimento di significato, ma solo su base quantitativa: “il tedesco si è mosso per attaccare” (intendendo i reggimenti tedeschi), “nessun uccello vola qui, nessuna bestia viene qui” (stiamo ovviamente parlando di molti animali e uccelli).

Ossimoro

Anche un mezzo di espressione figurativo in letteratura è un ossimoro. che potrebbe anche rivelarsi un errore stilistico - una combinazione di cose incompatibili; nella traduzione letterale questa parola greca suona come "spiritoso-stupido". Esempi di ossimoro sono i nomi di libri famosi “Hot Snow”, “Virgin Soil Upturned” o “The Living Corpse”.

Parallelismo e parcellizzazione

Il parallelismo (l'uso deliberato di strutture sintattiche simili in righe e frasi adiacenti) e la parcellizzazione (la divisione di una frase in parole separate) sono spesso usati come tecniche espressive. Un esempio del primo si trova nel libro di Salomone: “Un tempo per piangere e un tempo per ballare”. Esempio del secondo:

• "Vado. E tu vai. Tu ed io siamo sulla stessa strada.
  Troverò. Non lo troverai. Se mi segui."

Inversione

Quali altri mezzi visivi si possono trovare nel discorso artistico? Inversione. Il termine deriva da una parola latina e si traduce come “riarrangiamento, inversione”. è la riorganizzazione di parole o parti di una frase dall'ordine normale a quello inverso. Questo viene fatto in modo che l'affermazione appaia più significativa, pungente o colorata: "Il nostro popolo sofferente!", "Un'età pazza e sbalordita".

Iperbole. Litote. Ironia

I mezzi visivi espressivi in ​​letteratura sono anche l'iperbole, la litote e l'ironia. Il primo e il secondo rientrano nella categoria dell'esagerazione-eufemismo. La descrizione dell'eroe Mikula Selyaninovich, che con una mano "tirò fuori" un aratro da terra che tutta la "buona squadra" del Volga Svyatoslavovich non poteva spostare, può essere definita un'iperbole. Litota, al contrario, rende l’immagine ridicolmente piccola quando si dice che un cane in miniatura “non sia più grande di un ditale”. L'ironia, che nella traduzione suona letteralmente come "finzione", ha lo scopo di chiamare un oggetto non come sembra. Questa è una sottile presa in giro in cui il significato letterale è nascosto sotto l'affermazione opposta. Ad esempio, ecco un appello ironico a una persona con la lingua legata: "Perché, Cicerone, non riesci a mettere insieme due parole?" Il significato ironico del discorso sta nel fatto che Cicerone era un brillante oratore.

Personificazione e confronto

I sentieri pittoreschi sono confronto e personificazione. Questi mezzi visivi in ​​letteratura creano una poetica speciale che fa appello all'erudizione culturale del lettore. La tecnica simile è la più utilizzata, quando un turbinio di fiocchi di neve vicino al vetro di una finestra viene paragonato, ad esempio, a uno sciame di moscerini che volano verso la luce (B. Pasternak). Oppure, come in Joseph Brodsky, un falco vola nel cielo “come una radice quadrata”. Quando personificati, gli oggetti inanimati acquisiscono proprietà “viventi” per volontà dell'artista. Questo è il “respiro della padella”, da cui “la pelle si scalda”, in Yevtushenko, o il piccolo “acero” in Esenin, che “succhia” la “mammella verde” dell'albero adulto vicino al quale è cresciuto . E ricordiamo la bufera di neve di Pasternak, che “scolpisce” “cerchi e frecce” sul vetro della finestra!

Gioco di parole. Gradazione. Antitesi

Tra le cifre stilistiche possiamo citare anche il gioco di parole, la gradazione, l'antitesi.

Un gioco di parole, termine di origine francese, implica un gioco spiritoso sui diversi significati di una parola. Ad esempio, nella battuta: "Ho tirato l'arco e sono andato a un ballo in maschera vestito da Cipollino".

La gradazione è la disposizione delle membra omogenee secondo il rafforzamento o l'indebolimento della loro intensità emotiva: entrarono, videro, presero possesso.

L'antitesi è un'opposizione acuta e sorprendente, come quella di Pushkin in "Piccole tragedie", quando descrive il tavolo al quale hanno recentemente banchettato, e ora sopra c'è una bara. L'artificio dell'antitesi esalta l'oscuro significato metaforico della storia.

Ecco i principali mezzi visivi che il maestro utilizza per regalare ai suoi lettori un mondo di parole spettacolare, sollievo e colorato.

Mezzi di linguaggio e di parola fini ed espressivi

Allegoria
(allegoria)

Rappresentazione di un concetto astratto attraverso un'immagine concreta.

Nelle favole c'è un'incarnazione allegorica: la volpe - astuzia, la lepre - codardia, il lupo - rabbia e avidità, l'asino - stupidità.

Anafora
(unità di comando)

Ripetizione di parole o frasi all'inizio di frasi, versi poetici o strofe.

Ad esempio, nella poesia "Gratitudine" di M. Lermontov, sei righe iniziano con la preposizione per. Nella poesia di G. Derzhavin "Russian Girls" cinque righe iniziano con come.

Antitesi
(opposizione)

Contrasto, opposizione di fenomeni, concetti, immagini, stati, ecc.

Spesso espresso utilizzando contrari.

Non è la carne, ma lo spirito ad essere corrotto ai nostri giorni. (F. Tyutchev).

Poesia e prosa, ghiaccio e fuoco
Non così diversi tra loro. (A. Pushkin).

"Guerra e pace" (L. Tolstoj), "Delitto e castigo" (F. Dostoevskij), "Astuzia e amore" (F. Schiller).

Asyndeton

Omissione intenzionale delle congiunzioni per rendere il testo dinamico.

Svedese, russo: pugnalate, braciole, tagli,
Suonare la batteria, fare clic, stridere.
(A. Pushkin).

Iperbole
(esagerazione)

Esagerazione eccessiva delle proprietà di un oggetto; miglioramento quantitativo delle caratteristiche di un oggetto, fenomeno, azione.

Il tramonto risplendeva di centoquaranta soli,
L'estate stava arrivando a luglio. (V. Mayakovsky).

Un milione, un milione di rose scarlatte dalla finestra, vedi dalla finestra (Canzone).

Gradazione

Disposizione di parole ed espressioni in ordine di importanza crescente o decrescente.

Il fascismo ha derubato, corroso e minato l’Europa. (I. Ehrenburg).

Sono venuto, ho visto, ho conquistato.

Ogni monumento culturale viene distrutto, distorto e danneggiato per sempre (D. Likhachev).

Inversione

Violazione intenzionale del consueto (diretto) ordine delle parole.

La luce scarlatta dell'alba si intrecciava sul lago.
I galli cedroni piangono nella foresta con suoni squillanti (S. Yesenin).

Viene dalla nebbiosa Germania
portato i frutti dell'apprendimento. (A. Pushkin).

Ironia
(scherzo nascosto)

Usare una parola o un'affermazione in un senso opposto a quello previsto. Il significato opposto può essere dato ad un contesto più ampio o ad un'intera opera.

Perché, furbo, stai delirando, capo? (I. Krylov).

Un esempio di opera ironica è la poesia di M. Lermontov "Gratitudine" (qui l'ironia raggiunge il sarcasmo - il più alto grado di ironia).

Minimizzare il soggetto (iperbole inversa)

Il tuo Spitz, caro Spitz, non è più grande di un ditale (A. Griboedov)

Metafora

La parola ha un significato figurato; il trasferimento si basa sul paragone di un oggetto a un altro per somiglianza o contrasto; confronto nascosto. La varietà è una metafora estesa.

C'è un fuoco di sorbo rosso che arde nel giardino. (S. Esenin).

Mirtilli rossi sparsi nelle paludi
Bruciano tra le ceneri del gelo (N. Kolychev).

Un esempio di metafora estesa è la poesia di M. Lermontov "La tazza della vita".

Multiunione

Ripetizione di congiunzioni per enfatizzare la logica e l'intonazione delle parti collegate della frase.

E la fionda, la freccia e l'astuto pugnale
Gli anni sono gentili con il vincitore. (A. Pushkin).

Vai a combattere per l'onore della tua patria,
Per convinzioni, per amore. (N. Nekrasov).

Personificazione.
Trasferimento delle proprietà di una persona (persona) a oggetti inanimati, fenomeni naturali o animali.

Una varietà è una personificazione espansa.

La luna rise come un clown (S. Yesenin).

Una domanda retorica.
Una frase interrogativa che non richiede una risposta; utilizzato per attirare l'attenzione sul fenomeno rappresentato o per riflettere

Ha senso ingannare te stesso?

Le buone azioni vengono compiute per lode o ricompensa?

Come scegliere un orario in modo che più membri della famiglia possano riunirsi a tavola contemporaneamente? Non riesci a trovare il tempo? (S. Leopoli).

Appello retorico

Una costruzione sintattica di natura emotivamente espressiva per attirare l'attenzione, esprimendo l'atteggiamento dell'autore nei confronti dell'oggetto.

O mia anima profetica!
O cuore pieno di ansia,
Oh, come batti sulla soglia
Come se la doppia esistenza (F. Tyutchev).

Lo spirito errante! Lo sei sempre meno spesso
Ravvivi la fiamma delle tue labbra.
Oh, la mia freschezza perduta
Un tripudio di occhi e un fiume di sentimenti. (S. Esenin).

Confronto

Un confronto tra due concetti, oggetti, fenomeni con l'obiettivo di spiegarne uno con l'aiuto dell'altro.

Come un albero che perde silenziosamente le foglie,
Quindi lascio cadere parole tristi (S. Yesenin).

Le gocce di rugiada sono bianche, come il latte, ma traslucide con una scintilla infuocata. (V. Soloukhin).

Ghiaccio fragile sul fiume ghiacciato
È come sciogliere lo zucchero steso lì. (N. Nekrasov).

La luna si estendeva come una rana dorata sull'acqua calma (S. Yesenin).

I suoi occhi sono come due nebbie,
metà sorriso, metà grido (N. Zabolotsky).

Epiteto.
Una parola o una frase che serve come caratteristica figurativa di una persona, fenomeno o oggetto (molto spesso un aggettivo metaforico); definizione "colorata". Non deve essere mescolato con aggettivi attributivi, che sono semplicemente definizioni oggettive e logiche.

Goccioline di umidità cristallina; prato grigio rugiadoso (V. Soloukhin).

Una traccia riccia correva dai remi alla riva (A. Fet).

La Troia reale cadde. (F. Tyutchev).

Il boschetto d'oro dissuase
Betulla, lingua allegra (S. Yesenin).

Confronta: neve bianca, neve soffice – aggettivi attributivi; neve di zucchero, neve di cigno – epiteti.

Mezzi visivi ed espressivi del linguaggio

Glossario di termini

(riassunto per aiutare gli studenti a prepararsi per l'Esame di Stato Unificato e l'Esame di Stato Unificato)

Skupova Irina Aleksandrovna,

insegnante di lingua e letteratura russa

I mezzi visivi ed espressivi del linguaggio sono condizionalipossono essere divisi in due grandi gruppi: mezzi lessicalie mezzi sintattici.

Mezzi lessicali

Contrari - parole diverse relative alla stessa parte di rechi, ma di significato opposto(Tipo - malvagio, potente - impotente). Contrari contrastanti nel discorsoè una brillante fonte di espressione vocale, che miglioraemotività del discorso:Era debole nel corpo, ma forte nello spirito.

Contrari contestuali (o contestuali). - Questoparole che nel linguaggio non sono contrastate nel significato e nell'apparenzasono contrari solo nel testo:Mente e cuore - ghiaccio e pla meno è la cosa principale che distingue questo eroe.

Iperbole - un'espressione figurativa che esagera qualsiasi azione, oggetto, fenomeno. Utilizzato per scopi di rafforzamentoimpressione artistica:La neve cadeva a secchi dal cielo

Scritto individualmente neologismi dovuti alla lorola novità ti consente di creare determinati artisticieffetti, esprimere il punto di vista dell'autore su un argomento o problema:...come possiamo garantire che i nostri diritti non vengano ampliati a scapito dei diritti degli altri? (A. Solženicyn)

Utilizzo dell'immaginario letterario aiuta l'autoreMeglio spiegareQualunque posizione, fenomeno, un'altra immagine:Apparentemente Gregory era il fratello di Ilyusha Oblomov.

Sinonimi sono parole correlate aA una parte del discorso, tuche colpisce uno eQuello lo stesso concetto, ma allo stesso tempo diversosfumature di significato:Amore - amore, amico - Amico.

Sinonimi contestuali (o contestuali). - parole,che sono sinonimi solo in questo testo:Lomonosov - genio - amato figlio della natura. (V. Belinsky).

Sinonimi stilistici - differiscono stilisticamentecolore, area di utilizzo:sorrise - ridacchiò - per riso - nitrì.

Sinonimi sintattici - sintattica parallelaStrutture cinesi che hanno strutture diverse, ma coincidonodal suo significato:iniziare a preparare i compiti - inizio preparazione delle lezioni.

Metafora - confronto nascosto basato sulla somiglianzatra fenomeni e oggetti distanti. La base di ogni metafora è un confronto senza nome di un oggetto con un altro.abbiamo una caratteristica comune.

Nel discorso artistico, l'autore usa metafore permigliorare l'espressività del discorso, per creare e valutare un'immaginevita, per trasmettere il mondo interiore dei personaggi e il punto di vistail narratore e l'autore stesso.

In una metafora, l'autore crea un'immagine - una rappresentazione artistica degli oggetti, dei fenomeni che descrive, e il lettore capisce esattamente su quale somiglianza si basa il significato semantico.connessione tra il significato figurato e quello diretto della parola:Tipo c'erano, ci sono e, spero, ci saranno sempre più persone nel mondo di quante siano le persone cattive e malvagie, altrimenti ci sarebbe disarmonia nel mondo, sarebbe finita sarebbe sembrato di traverso... si capovolse e affondò.

Metonimia - trasferimento di valori (rinomina) in adiacentidei fenomeni. I casi di trasferimento più comuni:

UN)da una persona ai suoi eventuali segni esterni:È presto l'ora di pranzo? - - chiese l'ospite rivolgendosi al gilet trapuntato;

B)dall’istituzione ai suoi abitanti:Tutta la pensione accettò superiorità di D.I. Pisarev;

V)nome dell'autore sulla sua creazione (libro, pittura, musica,scultura):Magnifico Michelangelo! (sulla sua scultura)OLeggendo Belinsky...

Ossimoro - una combinazione di parole con significati contrastanti che creano un nuovo concetto o idea. Questa è la connessioneconcetti logicamente incompatibili che si contraddicono nettamentesignificato e si escludono a vicenda. Questa tecnica è perprepara il lettore a percepire fenomeni contraddittori e complessipigrizia, spesso - la lotta degli opposti. Molto spesso okUn umorismo trasmette l'atteggiamento dell'autore nei confronti di un oggetto o fenomeno:Il triste divertimento continua...

Personificazione - uno dei tipi di metafora durante il trasferimentoun segno viene effettuato da un oggetto vivente a uno non vivente. Quando si personifica, l'oggetto descritto viene paragonato esternamentericevitore:Gli alberi, chinandosi verso di me, allungarono i loro rami sottili. Ancora più spesso, azioni disponibili solo agli esseri umani vengono attribuite a oggetti inanimati:La pioggia cadeva a piedi nudi piedi lungo i vialetti del giardino.

Vocabolario valutativo - valutazione diretta degli eventi da parte dell'autore,fenomeni, oggetti:Puškin - Questo miracolo.

Perifrasi - utilizzando una descrizione invece della tuanome o titolo; espressione descrittiva, figura retorica, percambiando parola. Utilizzato per decorare il discorso, sostituiresecondo:La città sulla Neva proteggeva Gogol.

Proverbi Edetti, utilizzato dall'autore, fareil discorso è figurato, appropriato, espressivo.

Confronto - uno dei mezzi espressivi del linguaggio, secondopermettendo all'autore di esprimere il suo punto di vista, creare il tuttodipinti artistici, fornire descrizioni di oggetti. In confronto

In questo modo un fenomeno viene mostrato e valutato mediante confrontola sua connessione con un altro fenomeno. Il confronto è solitamente allegatosindacaticome, come se, come se, esattamente ecc. Serve come immagineuna descrizione esaustiva delle più svariate caratteristiche di oggetti, qualità,Azioni. Ad esempio, il confronto aiuta a fornire una descrizione accurata del colore:I suoi occhi sono neri come la notte.

Si trova spesso una forma di paragone espressa da un sostantivo al caso strumentale:L'ansia si è insinuata come un serpente nel nostro cuori.

Ci sono confronti che vengono trasmessi dal comparatore di modulinessun grado di avverbio o aggettivo:L'egoismo accade più dolce di una primavera; La terra, più soffice delle piume, si stendeva davanti a lui.

Ci sono confronti che sono inclusi nella frase da acon il potere delle parolesimile, simile, che ricorda: ...le farfalle sono simili a fiori.

Un confronto può rappresentare diverse frasi,correlati nel significato e grammaticalmente. Esistono due tipi di tali confronti:

1) un'immagine di confronto espansa e ramificata in cuiIl confronto principale e iniziale è specificato da una serie di altri:Le stelle uscirono nel cielo. Con migliaia di occhi curiosi loro Si precipitarono a terra, illuminando la notte con migliaia di lucciole.

2) parallelismo espanso (la seconda parte di tali confrontidi solito inizia con una parola come questa):La chiesa tremò. Quindi una sciocchezza un uomo colto di sorpresa muore, quindi la cerva trema decolla, senza nemmeno rendersi conto di quello che è successo, ma già percepire il pericolo.

Fraseologismi - queste sono quasi sempre espressioni luminose e fantasiosematrimonio. Pertanto, sono un importante mezzo espressivo del linguaggio,utilizzato dagli scrittori come definizioni figurative già pronte, confronti, come caratteristiche emotive e figurativeeroi, realtà circostante, ecc.:Persone così come il mio eroe, c'è una scintilla di Dio.

Citazioni da altre opere aiutano l'autore a dimostrarequalsiasi tesi, posizione dell'articolo, mostra i suoi pregiudizi egli interessi rendono il discorso più emotivo ed espressivo:A.S. Pushkin, "come il primo amore", non sarà dimenticato non solo dal "cuore della Russia", ma anche dalla cultura mondiale.

Epiteto - una parola che evidenzia ka in un oggetto o fenomenoqualsiasi delle sue proprietà, qualità o segni. Si chiama un epitetodefinizione artistica, cioè colorato, fantasioso, coche sottolinea nella parola in definizione alcuni dei suoiproprietà distintiva. Qualsiasi conoscenza può servire da epitetoparola più comune se funge da artistico, figurativodefinizione ad un'altra:

sostantivo:gazza chiacchierante.

aggettivo:orologio fatidico.

avverbio e participio:scruta avidamente; ascolta congelato; ma molto spesso gli epiteti sono espressi usando aggettiviaggettivi usati in senso figurato:occhi sul pavimento assonnato, tenero, innamorato.

Usando un epiteto, l'autore evidenzia quelle proprietà e caratteristichei fenomeni che descrive, sui quali vuole attirare l’attenzione del lettore. Con l'aiuto di un epiteto, l'autore specifica i fenomeni o le loro proprietà.

Allegoria - espressione di concetti astratti in immagini artistiche specifiche: volpe - astuzia, lepre - codardia, asino - stupidità, ecc. I cognomi allegorici sono usati anche in letteratura: Molchalin, Lyapkin-Tyapkin.

Sineddoche – un tipo di metonimia in cui 1) si usa il singolare al posto del plurale.E all'alba si è sentito come si rallegrava il francese . (M. Lermontov), ​​​​2) Invece del tutto, viene chiamata una parte e viceversa.Qui sulle nuove onde / Tutte le bandiere ci visiteranno. (A.S. Pushkin).

Litote - eufemismo di qualsiasi qualità.Il sole sembrava loro come una grande lanterna che brillò per loro per sei mesi, e il meraviglioso splendore della notte dei sei mesi era il riflesso di un grande fuoco di legna acceso. (V.G. Belinsky).

Ironia – proprio come una metafora evoca e mantiene simultaneamente nella coscienza due significati di una parola o espressione (diretto e figurato), il gioco di due significati crea l'effetto del ridicolo.Da dove stai vagando, intelligente? ? (I.A. Krylov “La volpe e l'asino”).

Paradosso - un'affermazione, un detto che, a prima vista, contraddice il buon senso, ma nasconde un significato più profondo di quell'affermazione banale che funge da oggetto dell'ironia nel paradosso.Non rimandare a domani quello che potrai fare dopodomani. (O. Wilde).

Mezzi sintattici

Punteggiatura dell'autore - questo è il posizionamento dei segni di punteggiaturazione non prevista dalle regole di punteggiatura. AutoreI segni cinesi trasmettono il significato aggiuntivo investito in essi dall'autore. Molto spesso, come simboli di copyright viene utilizzato un trattino, che enfatizza l'una o l'altra opposizione:Nato n strisciare - non posso volare o soprattutto evidenzia il secondodopo la parte del segno:Amore - più importante di tutti. I punti esclamativi dell'autore servono come mezzo per esprimere gioia osentimento locale, umore.

Anafora, Ounità di comando - questa è una ripetizione dell'individuoparole ogiri al minuto l'inizio delle frasi. Utilizzato per Wuxiespressione del pensiero, dell'immagine, del fenomeno espresso: come raccontareO la bellezza del cielo? Come raccontare i sentimenti che travolgono l'anima questo momento?

Antitesi - un dispositivo stilistico che consiste nel tagliarecontrastando concetti, personaggi, immagini, creol'effetto di forte contrasto. Aiuta a trasmettere meglioraffigurare contraddizioni, fenomeni di contrasto. Servimodo di esprimere il punto di vista dell'autore sui fenomeni descrittinia, immagini, ecc.

Particelle esclamative - modo di esprimere le emozionil'umore nazionale dell'autore, la tecnica per creare pathos emotivotesto:Oh quanto sei bella, terra mia! Quanto sono buoni i tuoi campi!

Le frasi esclamative esprimono emozionil'atteggiamento dell'autore nei confronti di ciò che viene descritto (rabbia, ironia, rimpianto, gioia, ammirazione):Atteggiamento brutto! Come puoi non farlo? prenditi cura della felicità! Anche le frasi esclamative esprimonoincentivo all'azione:Preserviamo la nostra anima come un santuario!

Gradazione - una cifra stilistica composta daconseguente iniezione o, al contrario, indebolimento rispettonia, immagini, epiteti, metafore e altri espressivimezzi del discorso artistico:Per il bene di tuo figlio, per il bene della tua famiglia, per il bene della gente, per il bene dell'umanità - prenditi cura del mondo!

Inversione - invertire l'ordine delle parole in una frase. Anell'ordine diretto, il soggetto precede il predicato, secondoLa definizione propria viene prima della parola da definire, quella inconsistente viene dopo, il complemento viene dopo la parola di controllo.va, la circostanza del modo di agire - prima del verbo:La gioventù moderna si è presto resa conto della falsità di questa verità. E con l'inversione, le parole sono disposte in un ordine diverso da questostabilito da regole grammaticali. Questo è un mezzo di espressione forte, usato in modo emotivo ed eccitato.chi:Mia amata patria, mia cara terra, non dovremmo prenderci cura di te!

Giunto compositivo - questa è una ripetizione all'inizio di una nuovafrasi di una o più parole della frase precedente di solito lo termina:La mia patria ha fatto tutto per me. Patria Mi ha insegnato, mi ha cresciuto, mi ha dato un inizio nella vita. Vita, gatto Sono orgoglioso di lui.

Multiunione - una figura retorica composta deliberatamentem ripetizione di congiunzioni coordinative per l'evidenziazione logica ed emotiva dei concetti elencati:E il tuono non è forte strada, e il cielo non cadde a terra, e i fiumi non strariparono dalla che pena!

Parcellazione - la tecnica di dividere una frase in parti o addirittura sulle singole parole. Il suo scopo è dare l'intonazione del discorsoespressione pronunciandola bruscamente:Il poeta si alzò all'improvviso . Diventò pallido.

Ripetere - uso consapevole della stessa parola o combinazione di parole al fine di esaltare il significato di questa immagine,Concetti, ecc.:Pushkin era un sofferente, un sofferente nel senso pieno del termine questa parola.

Strutture di connessione - costruzione del testo,In cui ogni parte successiva, continuativa della prima, è fondamentalenuovo, ne è separato da una lunga pausa, che viene segnalataun punto, a volte un puntino di sospensione o un trattino. Questo è un mezzo per crearecomprendere il pathos emotivo del testo:Stazione ferroviaria Belorussky nel Giorno della Vittoria. E folla di saluti. E lacrime. E l'amarezza della perdita.

Domande retoriche ed esclamazioni retoriche - specialeun mezzo per creare emotività nella parola, nell'espressionePosizione di Orsk.

Chi non ha maledetto i capostazione, chi non ha imprecato contro di loro? Chi, in un momento di rabbia, non ha preteso loro un libro fatale per scrivervi la sua inutile lamentela contro l'oppressione? eh, maleducazione e malfunzionamento? Chi non li considera dei mostri? del genere umano, pari agli impiegati defunti, o almeno almeno i ladri di Murom?

Che estate, che estate! Sì, questa è solo stregoneria!

Parallelismo sintattico - lo stesso, costruzione diversialcune offerte vicine, con il suo aiuto

L’autore cerca di evidenziare e sottolineare l’idea espressa:Madre - questo è l'inizio di tutti gli inizi. Madre - questo è un miracolo terreno. Madre

- questa parola è sacra.

Una combinazione di breve semplice e lungo complesso ocomplicato da vari giri di frasi perpuò trasmettere il pathos dell'articolo, lo stato d'animo emotivo dell'autore,

"Binocolo. Binocolo. La gente vuole essere più vicina alla Gioconda. Esamina i pori della sua pelle, le ciglia. Lo sguardo degli alunni. È come loro sentire il respiro di Monna Lisa. Essi, come Vasari, sentono che “gli occhi della Gioconda hanno quello splendore e quell'umidità che di solito si vedono in una persona vivente, e nell'approfondimento del collo quando con uno sguardo attento si vede il battito del polso... E lo vedono e lo sentono. E questo non è un miracolo. Questa è l'abilità di Leonardo."

"1855. L'apice della fama di Delacroix. Parigi. Palazzo della Fine arti... Nella sala centrale della mostra - trentacinque dipinti del grande romantico."

Le frasi incomplete e in una parte sono quelle dell'autoreil discorso è più espressivo, emotivo, esalta le emozionipathos finale del testo:Gioconda. Balbettio umano. Sussurro. Shaw Roh di abiti. Passi silenziosi. ... Nemmeno un colpo, - Sento le parole

- Nessuna pennellata. Come vivo.

Epifora - lo stesso finale per più frasi,rafforzando il significato di questa immagine, concetto, ecc.:sono tutto la vita veniva da te. Ho creduto in te per tutta la vita. Ho amato tutta la mia vita ti batto.

Ipofora – mossa domanda-risposta, un segmento di discorso monologo che combina una domanda retorica e una risposta ad essa. Cos'è il misticismo moderno nella letteratura? Questo è Viy. (Con Zalygin)

Zeugma – un modo di parlare quando una parola, molto spesso un predicato, che deve essere ripetuta due o più volte, viene posizionata una volta e in altri posti implicito. Dichiaro agli alleati che devono prendere le armi e che bisogna fare la guerra.

Predicatività - questo è il rapporto tra il contenuto di una frase e la realtà, espressa mediante il linguaggio (forma del modo, tempo verbale, intonazione, particelle), ad es. un indicatore della realtà di un dato fatto, della sua opportunità o possibilità.Vacanze ! (segno predicativo dell'azione reale).Le vacanze sarebbero ! (segno predicativo di un'azione irrealistica e desiderabile)