Cos’è la pratica educativa? tirocinio

La pratica degli studenti universitari è parte integrante del principale programma educativo dell'istruzione professionale superiore. Gli obiettivi e l'ambito della pratica sono determinati dagli standard statali. I principali tipi di pratica sono: educativa, industriale, compresa la pratica universitaria. La pratica educativa è la pratica per acquisire competenze professionali primarie, pratica introduttiva (di solito eseguita dagli studenti del secondo anno dell'istituto). La pratica industriale è una pratica secondo il profilo della formazione (pratica tecnologica, assistente di laboratorio, ecc.), della ricerca, della pratica scientifica e pedagogica e degli studenti universitari.

La pratica educativa può essere svolta nelle unità strutturali dell'università o presso imprese, istituzioni e organizzazioni. Pratica educativa e industriale prevista dall'istruzione statale

standard di istruzione professionale superiore e post-laurea, viene effettuato sulla base di accordi tra università e imprese, istituzioni, organizzazioni, in base ai quali tali imprese, istituzioni e organizzazioni, indipendentemente dalla loro forma organizzativa e giuridica, sono obbligate a fornire posti per stage per studenti di istituti di istruzione con accreditamento statale.

Per gestire la pratica, allo studente deve essere assegnato un practice leader dell'università e dell'organizzazione.

L'amministrazione dell'università dovrebbe distribuire tempestivamente gli studenti ai luoghi di pratica e fornire loro i biglietti di viaggio e i fondi necessari. Le diarie vengono pagate per il periodo di tutti i tipi di tirocinio relativi all'uscita dalla sede dell'istituto di istruzione per un importo pari al 50% dell'indennità giornaliera stabilita per rimborsare le spese aggiuntive associate ai viaggi di lavoro per i dipendenti di imprese, istituzioni e organizzazioni per ciascuno giorno, compreso il tragitto verso il luogo di pratica e viceversa (ora la diaria è fissata a 100 rubli, quindi, per gli studenti che vanno a praticare, sono 50 rubli). Il viaggio verso il luogo di pratica e ritorno è interamente pagato (clausola 5 del decreto del governo della Federazione Russa del 18 gennaio 1992 n. 33 "Sulle misure aggiuntive per la protezione sociale della gioventù studentesca").

La normativa non prevede il pagamento del viaggio di studio per gli studenti a tempo parziale. L'università paga solo il viaggio degli studenti a tempo pieno fino al luogo dello stage tramite trasporto ferroviario o marittimo e ritorno 1 .

1 Vedi: pagina 22 del Regolamento sulla procedura di svolgimento della pratica per gli studenti degli istituti di istruzione di istruzione professionale superiore, approvato. con ordinanza del Ministero della Pubblica Istruzione russo del 25 marzo 2003 n. 1154 // RG. 2003. 5 giugno.

La durata della giornata lavorativa per gli studenti durante i tirocini nelle organizzazioni è: per gli studenti dai 15 ai 16 anni - non più di 24 ore settimanali; dai 16 ai 18 anni - non più di 35 ore settimanali (articolo 92 del Codice del lavoro della Federazione Russa); dai 18 anni in su - non più di 40 ore settimanali (5 giorni per 8 ore oppure con settimana lavorativa di sei giorni - 5 giorni per 7 ore + sabato - 5 ore).

La forma e il tipo di reporting (ad esempio un diario di tirocinio o un rapporto) degli studenti in stage sono determinati dall'università in modo indipendente.

Gli studenti che non completano un programma di tirocinio senza un valido motivo o ricevono un voto negativo possono essere espulsi dall'università perché debitori accademici.

3.5. Traduzione

Ogni studente ha il diritto di passare dal tempo pieno al tempo parziale, dal retribuito al gratuito, ecc. Agli studenti è garantita la libertà di spostarsi da un Ateneo all'altro secondo le modalità previste dalla legge. Con tale transizione, gli studenti mantengono per la prima volta tutti i diritti come studenti in questa fase dell'istruzione professionale superiore. Il trasferimento di uno studente da un'università a un'altra viene effettuato secondo le modalità stabilite dall'ordinanza del Ministero della Pubblica Istruzione russo del 24 febbraio 1998 n. 501 "Dopo l'approvazione della procedura per il trasferimento degli studenti da un istituto di istruzione superiore di la Federazione Russa all'altra."

La Procedura citata stabilisce i requisiti generali per la procedura di trasferimento, nonché per il passaggio degli studenti da un percorso formativo principale ad un altro, anche all'interno dell'Ateneo. La procedura si applica alle università con accreditamento statale.

Non ci sono restrizioni relative al corso e alla forma di studio, al tipo di programma educativo principale a cui viene trasferito lo studente.

La procedura specificata definisce la seguente condizione che le università devono rispettare quando si trasferiscono a posti finanziati dai relativi bilanci: la durata totale della formazione di uno studente non deve superare il periodo stabilito dal curriculum dell'università ospitante per padroneggiare il programma formativo principale (prendendo conto della forma di studio), da più di un anno accademico. Possono essere ammesse eccezioni solo per alcune categorie di cittadini (rifugiati, figli di militari, persone colpite da calamità, ecc.) d'intesa con il fondatore dell'università o dell'ente che ne esercita le funzioni.

In caso di cessazione dell'attività dell'università, il trasferimento degli studenti è disposto dall'ente responsabile di questo istituto di istruzione superiore.

Il trasferimento dei cittadini che ricevono un'istruzione nelle istituzioni di formazione superiore non accreditate verso le università accreditate per qualsiasi forma di istruzione può essere effettuato dopo che abbiano esercitato il diritto all'attestazione in forma di studente esterno ai sensi dei commi 4 e 5 del Regolamento sugli studi esterni (ad eccezione delle aree di formazione e delle specialità dell'istruzione professionale superiore che non possono essere ricevute come studente esterno).

Il trasferimento di uno studente universitario per la formazione continua, compresi quelli accompagnati da una transizione da un programma educativo principale nella direzione della formazione o della specialità a un altro, in tutte le forme di istruzione, nonché con il loro cambiamento, viene effettuato su misura personale richiesta dello studente. Alla domanda è allegata una fotocopia della trascrizione (successivamente viene verificata rispetto al certificato accademico). Questo diritto implica anche il trasferimento di uno studente da un'università umanitaria ad una tecnica e viceversa.

Se ci sono posti in un'università statale o municipale finanziati dal relativo bilancio in un determinato corso di studi del programma formativo principale di interesse per lo studente, l'università non ha diritto a

offrire a uno studente che riceve per la prima volta un'istruzione professionale superiore il trasferimento in posti con tasse di iscrizione su base contrattuale.

Il trasferimento dello studente avviene sulla base di attestazione. La certificazione può essere effettuata mediante esame di una fotocopia del libretto, di un colloquio, o in altra forma stabilita dall'Università.

Se il numero di posti nell'università ospitante (in un corso particolare, in un determinato programma educativo di base nel campo di studio o di specialità) è inferiore alle domande presentate dagli studenti che desiderano trasferirsi (trasferimento), quindi, nell'ordine di concorso, sulla base dei risultati della certificazione, la selezione delle persone più preparate a proseguire gli studi. Le condizioni del concorso sono determinate dall'università nelle regole di trasferimento.

Secondo i risultati della certificazione, quando alcune discipline non possono essere ricreditate allo studente o a causa della differenza nei curricula vengono trovate discipline non studiate (sezioni di discipline), lo studente deve superarle, ad es. eliminare il debito accademico.

In caso di trasferimento, le discipline umanitarie generali e socioeconomiche, comprese quattro fondamentali obbligatorie, vengono riaccreditate dall'Università ospitante nella misura studiata dallo studente.

L'università ospitante deve offrire allo studente l'opportunità di padroneggiare le discipline umanitarie e socioeconomiche generali nella misura stabilita dallo standard educativo statale per il programma educativo principale a cui viene trasferito lo studente.

Le discipline facoltative potranno essere riaccreditate allo studente su sua richiesta.

Quando uno studente viene trasferito in un'altra università per lo stesso programma educativo di base che ha studiato in precedenza, o un programma educativo di base correlato, anche l'università ospitante ricalcola

discipline matematiche e di scienze naturali generali stabilite dall'università e tutte le discipline a scelta dello studente.

Quando uno studente viene trasferito in un'altra università per lo stesso programma educativo di base studiato in precedenza, o un programma educativo di base correlato, sono soggetti a rinuncia:

■S la differenza nei programmi di studio delle aree di studio (specialità) per quanto riguarda la componente federale: componente dei pertinenti standard educativi statali (standard) in scienze naturali generali matematiche, discipline speciali professionali generali, se supera il limite. all'interno del quale l'università ha il diritto di modificare il volume delle discipline;

■S la differenza nei curricula delle aree di formazione (specialità) in termini di componente nazionale-regionale dei pertinenti standard educativi statali (standard) per le discipline professionali generali e speciali.

Quando si trasferisce uno studente in un'altra università a una non correlata; il programma formativo principale, l'elenco delle discipline da superare (liquidazione del debito accademico) è stabilito dall'università ospitante.

In caso di decisione positiva sulla questione del trasferimento, l'Università ospitante rilascia allo studente un certificato della forma stabilita (vedi Appendice 4). Lo studente presenta all'Università presso la quale studia il certificato indicato, con domanda scritta di espulsione in relazione al trasferimento e per il rilascio di un certificato accademico e di un documento di formazione (da fascicolo personale), in base al quale egli era iscritto all'università.

Sulla base del certificato presentato e della domanda dello studente, il rettore dell'Università dalla quale lo studente viene trasferito, entro 10 giorni dalla data della domanda, emette un provvedimento di espulsione con la dicitura "Licenziato in relazione al trasferimento a ... l'Università." Dalla cartella personale dello studente viene estratto un documento e consegnato a lui o al suo procuratore nelle mani di un documento.

viene redatto e rilasciato il certificato di istruzione, sulla base del quale è stato iscritto all'università, nonché un certificato accademico della forma stabilita. Senza procura, i documenti vengono rilasciati ai rappresentanti legali dello studente, anche se non ha compiuto 18 anni.

Nella cartella personale è presente una copia del documento di studio, autenticato dall'università, e un estratto del provvedimento di espulsione in relazione al trasferimento, nonché la carta d'identità dello studente e il libretto dello studente.

L'ordine di iscrizione di uno studente ad un'università in connessione con un trasferimento viene emesso dal rettore dell'università ospitante dopo aver ricevuto un documento di istruzione e un certificato accademico (l'università controlla che la copia del libretto corrisponda al certificato accademico), che sono allegati alla sua domanda personale. Prima del ricevimento dei documenti, il rettore dell'università ospitante ha il diritto di ammettere lo studente alle lezioni con proprio ordine.

Nell'ordine di iscrizione viene effettuata una voce "Iscritto nell'ordine di trasferimento da ... un'università, a ... una specialità (direzione), a ... un corso, a ... una forma di istruzione."

Qualora dall'esito dell'attestazione si evidenzi la necessità di eliminare il debito accademico, il provvedimento di trasferimento dell'Università ospitante dovrà contenere verbale di approvazione del curriculum individuale dello studente, che dovrà contenere, tra l'altro, l'elenco dei discipline (sezioni di discipline) da studiare, relativi volumi e scadenze esami e punteggi.

Nell'istituto ospitante viene formata e registrata una nuova cartella personale dello studente, nella quale figurano la domanda di trasferimento, un certificato accademico, un documento relativo al titolo di studio e un estratto dell'ordine di iscrizione nell'ordine di trasferimento, nonché un vengono stipulate convenzioni, se l'iscrizione viene effettuata in posti con pagamento delle tasse universitarie.

Allo studente viene rilasciata una carta dello studente e un libretto. Registrazioni di discipline, pratiche, progetti di corsi (lavori) riaccreditati dal certificato accademico, nonché l'eliminazione dei debiti accademici

3 S\nyaev<| Р Л

vengono inseriti dall'Università ospitante nei libri degli studenti e negli altri documenti universitari con i voti.

Il trasferimento di uno studente da un programma educativo principale in una specialità o campo di studio a un altro (anche con un cambiamento nella forma di istruzione) all'interno dell'università viene effettuato secondo la procedura specificata e lo statuto dell'università su base domanda personale dello studente e presentazione di un libretto di registrazione.

Quando uno studente si trasferisce da un programma educativo principale a un altro, il rettore dell'università emette un ordine con la dicitura "Trasferito da ... un corso di studi in una specialità (direzione) ... a ... un corso e un modulo di studio in una specialità (direzione) ...".

L'ordine di trasferimento può contenere anche un'apposita voce relativa all'approvazione di un progetto individuale per la consegna da parte dello studente del materiale didattico necessario (liquidazione del debito accademico).

Lo studente conserva la tessera dello studente e il libretto di valutazione, in cui vengono apportate le opportune correzioni, certificate dalla firma del rettore (vicerettore) e dal sigillo dell'Università, e viene registrata la consegna della differenza di curriculum.

Sono ammesse eccezioni anche in caso di trasferimento dello studente ad altro Ateneo. Possono essere ammessi solo per determinate categorie di cittadini (rifugiati, bambini, militari, vittime di catastrofi, ecc.) d'accordo con il fondatore dell'Università.

In caso di cessazione delle attività di un istituto scolastico statale o comunale di istruzione professionale secondaria o professionale superiore, gli studenti vengono trasferiti ad altri istituti scolastici. In questo caso, l'importo del prestito educativo statale personale ricevuto dagli studenti (indipendentemente dal proseguimento degli studi in un altro istituto scolastico) per l'anno accademico in corso non viene riscosso da loro.

Applicare la conoscenza. Tuttavia, secondo le statistiche, non tutti gli studenti possono apprezzare il valore della pratica formativa per la loro futura carriera e, di norma, ciò è dovuto all'ignoranza e alla mancanza di comprensione di come dovrebbe andare. In questo articolo cercheremo quindi di rispondere alle principali domande sulla pratica didattica che riguardano gli studenti delle facoltà di Giurisprudenza.

Che tipi di pratica esistono? Esistono tre tipi di pratica: educativo- comporta la familiarità con la professione, produzione, durante il quale si apprendono le basi della professione, e studente universitario, durante il quale avviene lo sviluppo dei principali insegnamenti della tesi.

È possibile non esercitarsi? Capitolo il programma formativo principale della laurea triennale La "pratica educativa e industriale" è obbligatoria. Se uno studente non ha uno stage, viene sollevata la questione del suo detrazioni .

Quali sono gli obiettivi della pratica? Pratica educativa e produttiva/pre-laurea, secondo Standard di istruzione di laurea imposta i compiti da consolidare culturale generale E competenze professionali .

Chi sceglie il tipo, il programma e la durata della pratica? Tipi e programmi di pratica sono approvati dall'università. Ad esempio, all'Università statale di Mosca, uno stage viene svolto dopo la fine del secondo anno e dura 4 settimane, e nel quarto anno uno studente segue una pratica industriale/pre-diploma, anch'essa di 4 settimane.

Come ottenere uno stage se stai studiando nell'area target? Gli studenti iscritti al reclutamento target svolgono uno stage presso la formazione cliente. Il resto di solito sceglie autonomamente il luogo di tirocinio. Ti consigliamo di informarti sull'elenco delle organizzazioni con cui l'università collabora e di scegliere quella che meglio si adatta al tuo profilo di attività o di lavoro futuro.

Cosa succede se lo studente trova uno stage? Uno studente attivo può trovare lui stesso un'azienda e concordare con il suo capo / capo del servizio legale di svolgere uno stage lì. Per inviare uno studente a questa organizzazione, di norma, è sufficiente una lettera di conferma da tale organizzazione. Poiché non è necessario pagare uno stagista e ogni squadra ha bisogno di personale prezioso, esiste una probabilità di successo. E se durante il lavoro lo studente si mostra nel miglior modo possibile, ci sono notevoli possibilità di inserimento lavorativo dopo lo stage. Questa possibilità è disponibile, ad esempio, tirocinante notaio E avvocato .

Quali sono i requisiti dei veri datori di lavoro per i loro tirocinanti?

Ecco un parere sui requisiti di uno degli studi legali per gli stagisti:

« Non tutti gli studenti sono in grado di entrare nello staff dell'azienda. Ogni stagione (di solito in estate e autunno) invitiamo a lavorare 3 - 4 studenti o laureati. Cerchiamo di prendere il meglio per formare successivamente uno specialista altamente qualificato. Oltre alla formazione giuridica ricevuta e alla conoscenza reale, un prerequisito è la conoscenza dell'inglese a livello lavorativo. L'autorità dell'università, ovviamente, gioca un ruolo importante nelle assunzioni. Diamo la preferenza ai laureati dei "Tre Grandi" - Accademia statale di diritto di Mosca, MGIMO, Università statale di Mosca. Le pepite sono rare, ma si verificano. A seconda delle condizioni di partenza - qualità delle conoscenze, risultati durante gli studi, esperienza pratica - offriamo la posizione di stagista o paralegal (assistente legale). E a differenza di altri datori di lavoro, offriamo agli assistenti l'opportunità di impegnarsi esclusivamente in lavori legali. Se in un anno o due una persona è riuscita a mettersi adeguatamente alla prova (e questo accade nel 90%), allora ottiene una posizione come avvocato. Ulteriori sviluppi carriera- nelle sue mani. La lealtà dei dipendenti, la curiosità, la voglia di migliorarsi, di mettere in primo piano gli interessi non personali, ma ufficiali, accelereranno notevolmente la crescita della carriera. Pertanto avvertiamo subito i potenziali dipendenti: se cerchi un lavoro tranquillo e misurato dalle 9 alle 18, non potrai fare carriera di successo» .

Di cosa hai bisogno per superare la pratica? Certificazione Sulla base degli esiti del tirocinio prevede: la disponibilità di un piano di tirocinio, una referenza dalla sede di tirocinio, una revisione del responsabile del tirocinio e una relazione orale (o scritta) sull’esperienza di tirocinio dello studente.

Che tipo di lavoro sarà affidato ad uno stagista? Molto spesso, i datori di lavoro si affidano allo studente solo per portare documenti, completare casi e lavorare con l'archivio. Questo però non è motivo di arrabbiarsi, perché bisogna capire che non è sempre possibile affidare a un tirocinante un lavoro vero. Inoltre, non dimenticare che il compito principale di uno studente nella pratica è apprendere le sfumature dell'attività legale professionale, quindi è necessario guardare, ascoltare, chiedere e analizzare il più possibile.

Come può essere utile questa pratica in futuro? I vantaggi della pratica educativa nell'ottenere un valore inestimabile esperienza di lavoro un avvocato che ti aiuterà a trovare un buon lavoro subito dopo la laurea. E idealmente, uno studente può ottenere immediatamente uno stage nel luogo del suo futuro lavoro (alcuni studi legali riempiono i posti vacanti entry-level solo in questo modo), ma per questo è necessario adempiere coscienziosamente alle istruzioni del "datore di lavoro" e trattare la pratica come un vero e proprio lavoro. In generale, quando si sceglie un posto per uno stage, è possibile utilizzare i consigli forniti nella sezione su come ottenere il primo lavoro.

Questo materiale è stato preparato sulla base dei materiali del libro Sablin Maxim Timurovich "Carriera di avvocato". Maggiori informazioni sull'autore possono essere trovate .

Potrebbe essere interessante:

Non è un segreto che anche una formazione teorica ben strutturata non sia in grado di sostituire le competenze e le conoscenze acquisite come risultato di attività reali, sviluppate attraverso tentativi ed errori. Al fine di migliorare le qualifiche dei laureati e il loro valore nel mercato del lavoro, viene organizzato uno stage presso l'azienda per gli studenti. L'obbligo di condurlo è regolato dalla legge e le regole e le modalità di attuazione sono prescritte dall'istituto scolastico in base alle caratteristiche dei programmi educativi attuati.

Le sottigliezze dell'organizzazione della formazione pratica per gli studenti universitari sono prescritte nel Regolamento sulla pratica, adottato con ordinanza del Ministero della Pubblica Istruzione n. 1154 del 2003. Il documento tutela gli interessi legittimi degli studenti e il diritto a ricevere una base teorica e pratica di alta qualità. Evidenzia i seguenti punti che dovrebbero essere soddisfatti dalla progettazione della pratica di produzione:

• Per tutta la durata del suo passaggio, agli studenti deve essere pagata una borsa di studio. Non importa se ricevono uno stipendio nel luogo di lavoro temporaneo.
• La pratica è organizzata sulla base di accordi conclusi da università, istituti superiori e scuole tecniche, con aziende di un certo tipo di attività e focus industriale.
• Se lo stage prevede l'uscita dalla regione in cui si trova l'istituto di istruzione, l'università è tenuta a rimborsare allo studente l'intero costo dei biglietti di andata e ritorno e a pagare le indennità di viaggio nella misura del 50% della norma stabilita dalla legge per i dipendenti delle imprese per i giorni di assenza.

Le "regole del gioco" per l'organizzazione della pratica negli istituti superiori e tecnici sono stabilite dall'ordinanza del Ministero della Pubblica Istruzione n. 1991 del 1999. Sono simili ai principi che si applicano alle università.

Qual è la differenza tra pratica di studio e pratica lavorativa?

La pratica, organizzata per rafforzare e approfondire le conoscenze teoriche, è possibile in tre formati:

• Educativo: mira a rafforzare la base teorica ricevuta dagli studenti, instillare le competenze del lavoro indipendente e di ricerca e introdurre attrezzature moderne. Tali programmi sono sviluppati per studenti universitari. Le attività principali per la loro attuazione sono le escursioni alla produzione, l'osservazione del lavoro dell'azienda, le consultazioni con i suoi specialisti e le attività pratiche sul posto di lavoro.
• Formazione e produzione: molto spesso svolte nel corso 3-4. Il suo scopo è far conoscere allo studente il contenuto della futura professione. Per fare ciò, si reca in azienda, dove funge da assistente dello specialista principale (ad esempio assistente contabile, assistente marketing, ecc.).
• Produzione: progettata per gli studenti senior. Sono completamente immersi nel lavoro in una particolare area all'interno della specialità scelta, imparano la gestione e il controllo secondo un piano e un programma stabiliti in anticipo. Le conoscenze e le competenze acquisite durante il tirocinio potranno essere successivamente utilizzate per la stesura di una tesi.

Di norma, qualsiasi tipo di pratica è preceduta da un incontro-conferenza con il leader, in cui lo scopo dell'evento imminente, il suo significato e il programma vengono portati all'attenzione degli studenti. Alla fine del ciclo, gli studenti preparano e presentano agli insegnanti delle relazioni, in cui descrivono le conoscenze e le esperienze acquisite.

Qual è la differenza tra uno stage e uno stage?

Le conclusioni tratte durante l'esperienza lavorativa possono essere utilizzate per scrivere una tesi di laurea magistrale o triennale. Non sempre però è quello conclusivo del ciclo formativo e quindi non sempre viene chiamato pre-diploma.

Uno dei compiti principali del ciclo pre-diploma è condurre analisi e ricerche, trarre conclusioni sulla base delle quali verrà successivamente scritto il diploma. Il ciclo vuole essere la logica conclusione della formazione, lo slancio per lo studente verso una vita professionale di successo.

Le attività del ciclo sono:

• consolidare le conoscenze e l'esperienza acquisite durante la pratica produttiva;
• raccogliere informazioni empiriche che costituiranno la base per la stesura di una tesi.

Realizzare un tirocinio per studenti: un esempio

La legislazione prevede due opzioni per formalizzare uno stage: sotto forma di un contratto tra uno studente e un datore di lavoro temporaneo, oppure (suz) e un'azienda pronta ad assumere personale giovane. Puoi utilizzare uno qualsiasi di questi formati.

Secondo la normativa vigente, l'organizzazione della pratica prevista dal programma formativo viene effettuata sulla base di accordi tra l'università o l'istituto di istruzione secondaria e le aziende del profilo corrispondente.

Le organizzazioni che prendono gli studenti sotto la loro protezione sono tenute a stipulare contratti di lavoro con loro solo se ci sono posti vacanti. La legge prevede la possibilità di inserire uno studente nel personale di un'organizzazione solo se la posizione offertagli corrisponde al programma di tirocinio.

L'azienda non ha il diritto di concludere un contratto di lavoro con uno studente a tempo indeterminato. Deve essere urgente e giustificare la necessità di occupazione. Ad esempio, il documento afferma: "Il contratto è stato concluso per tre mesi per sottoporsi alla pratica universitaria".

Un gran numero di sfumature nella registrazione degli studenti provoca tradizionalmente domande e ambiguità tra i datori di lavoro "urgenti". Analizziamo le sottigliezze della registrazione dei rapporti giuridici emergenti con esempi.

Situazione 1

Lo studente Ivanov A.B. chiede alla compagnia "Romashka" uno stage gratuito. Ha bisogno di acquisire conoscenze ed esperienze per scrivere una tesi. Devo stipulare con lui un contratto di lavoro a tempo determinato?

Secondo l'art. 37 della Costituzione russa, qualsiasi lavoro deve essere retribuito non inferiore al livello minimo stabilito dalla legge. Ciò significa che è impossibile concludere un contratto di lavoro che preveda lavoro a titolo gratuito.

La legge non obbliga Romashka a firmare un accordo con uno stagista. Può essere formato in azienda senza questo documento.

Situazione 2

Non ci sono posti vacanti in Gamma. L'azienda assume studenti praticanti di università e scuole tecniche. Dovrebbe effettuare la registrazione della pratica pre-diploma tramite contratti di lavoro? Cosa deve essere scritto nell'ordine di ammissione?

Poiché non ci sono posti vacanti nell'organizzazione, non è obbligata a stipulare contratti di lavoro con gli studenti. Possono lavorare sugli ordini. In quest'ultimo è inaccettabile utilizzare la dicitura "Impiego senza iscrizione allo Stato". L'opzione migliore è indicare che una persona è accettata per una pratica industriale (universitaria).

Se trovi un errore, evidenzia una parte di testo e fai clic Ctrl+Invio.

Istruzioni

Controlla alcune istituzioni le cui condizioni sono accettabili per te. Perché lo stage è una procedura gratuita per entrambe le parti, sono possibili solo offerte di collaborazione reciprocamente vantaggiosa tra le due istituzioni.

Ritornare all'ufficio del preside dell'istituzione e redigere un accordo in 2 copie per. Nel contratto le condizioni concordate telefonicamente devono essere inserite nella colonna "Obblighi delle parti".

Visita di persona l'istituzione che ha accettato di organizzare e condurre la pratica. Firma entrambe le copie del contratto con la testa, metti un sigillo. Fai lo stesso nella tua università. Quando si firma un accordo in un'istituzione, discutere i termini della cooperazione. Se il contratto è firmato per 2 anni, non è necessario cercare un luogo di studio per l'anno successivo.

Scegli le aziende che ti piacciono. Non importa - nella tua città, in un'altra città o anche in un altro paese - crea almeno 25 aziende e aziende in cui ti piacerebbe lavorare. L'elenco dovrebbe essere composto da quelle organizzazioni che già conosci bene e da quelle trovate.

Cerca datori di lavoro attraverso la rete. Per completare l'elenco utilizzare la ricerca su Internet. Inserisci frasi relative al settore in cui vuoi lavorare e cerca i siti aziendali. Potresti trovare più aziende negli elenchi telefonici e in altre risorse, ma valuta se vale la pena andare a lavorare per un'azienda che non ha ancora organizzato almeno un proprio sito web per biglietti da visita.

Questa è la parte più importante: una volta selezionate le organizzazioni a cui sei interessato, invia il tuo CV tramite email o fax. Il tuo curriculum dovrebbe includere le seguenti informazioni: nome completo, lavori, informazioni sul rendimento accademico, i tuoi punti di forza, esperienza lavorativa in un ambiente professionale.

Oltre al curriculum è importante preparare un portfolio. Questa è qualcosa come una lettera di benvenuto in cui devi dimostrare che dovresti diventare il nuovo dipendente, possibilmente permanente, di questa azienda. Scrivi qualche parola sulle cose che hai imparato da solo, menziona alcuni concorsi e giochi di lavoro in cui sei un vincitore, parla di alcune idee che hai e convinci il lettore che queste sono solo alcune carte nel tuo enorme mazzo di carte vincenti.

Video collegati

Ogni anno, dopo la sessione estiva, gli studenti del primo anno di quasi tutte le università del paese si recano in varie imprese per sottoporsi a pratiche introduttive nella loro specialità. E, naturalmente, dopo lo stage, lo studente dovrà completare una procedura difficile: compilare un diario delle pratiche lavorative e scrivere una relazione.

Istruzioni

Di norma, il diario del tirocinio ha una forma rigorosamente prescritta ed è suddiviso in colonne: data, luogo di tirocinio, indicazione della quantità di lavoro svolto dallo studente in un giorno, firma del responsabile del tirocinio e timbro del certificato. organizzazione.

Il primo giorno dovrebbe iniziare con un tour introduttivo dell'impresa a cui sei stato assegnato. Nel dipartimento del personale sarai assegnato al responsabile dello studio, che parlerà delle divisioni strutturali dell'organizzazione e del loro funzionamento. I risultati di tale escursione dovrebbero riflettersi brevemente nel diario e divulgati in modo più completo e dettagliato nel rapporto, che viene anche presentato al dipartimento. Dovresti anche conoscere le norme sul lavoro, gli atti locali e lo statuto dell'organizzazione: per un breve periodo diventerai lo stesso dipendente degli altri e dovrai rispettare le norme interne sul lavoro. Tutti gli atti e i documenti che hai studiato dovrebbero essere indicati nel diario e, se possibile, allegati alla relazione.

Devi completare il diario ogni giorno durante la pratica, annotando ogni giorno l'una o l'altra azione che il leader ti ha incaricato di fare.

Successivamente, dovresti iniziare a scrivere un rapporto basato sul lavoro svolto. La relazione dovrebbe consistere in un'introduzione, nella quale è necessario indicare una breve storia dello sviluppo dell'azienda, gli scopi e gli obiettivi che persegue nelle sue attività; la parte principale, in cui lo studente descrive tutti gli incarichi, i compiti che ha dovuto svolgere durante il tirocinio; la parte finale, che è una sorta di analisi di tutto il lavoro svolto, che riflette il funzionamento dell'azienda, le prospettive per il suo ulteriore sviluppo, nonché proposte per migliorare il processo produttivo.

Fonti:

• rapporto sulla pratica processuale di un avvocato nel 2019

Per i tirocini, allo studente non vengono sempre offerte opzioni interessanti. D'altra parte, le istituzioni educative offrono l'opportunità di trovare autonomamente un posto per la pratica. Qui devi provare, perché il tirocinio sotto la guida di un buon mentore può influire su un'ulteriore occupazione.

Istruzioni

Fai un elenco di attività commerciali interessanti. Queste sono le aziende a cui puoi rivolgerti pratica non formalmente, ma con il beneficio di una futura carriera. L'elenco delle aziende è disponibile nel consueto elenco telefonico delle organizzazioni.

Ordina l'elenco per importanza. Meglio accontentarsi pratica nell'azienda in cui vorrei lavorare dopo aver ricevuto. Non sempre il desiderato coincide con l'effettivo, quindi dovrai tenere a mente altre possibili opzioni. Per ordinare l'elenco, dovrai studiare la situazione su .Dove lavorano gli specialisti? - La risposta a questa domanda è importante, perché è auspicabile esercitarsi sotto la guida di una brava persona. Dove sono le prospettive di crescita professionale e di carriera? Quali aziende assumono laureati? Poniti domande diverse e ordina l'elenco in base alle risposte che ottieni. Se non ci sono abbastanza informazioni sulle imprese, è necessario chiedere alle persone che dispongono di tali informazioni.

Preparati a parlare del passaggio. Devi sapere chiaramente cosa vuoi ed essere in grado di trasmettere queste intenzioni ai responsabili delle aziende. Fai un elenco delle tue conoscenze, abilità e qualità personali che l'impresa può utilizzare mentre ci sei dentro. pratica.Pensare in termini di benefici che l'azienda riceverà. Devi convincere le persone che vale la pena fare affari con te. Ordina l'elenco: dagli argomenti più forti a quelli meno forti. Davanti allo specchio, presentati a uno sconosciuto, utilizzando i primi elementi dell'elenco. Prova finché non sei pronto a parlare.

Tenere le riunioni necessarie. Seguire l'elenco fornito nel passaggio 2. Non è necessario incontrare immediatamente i capi delle imprese. Puoi parlare con i dipendenti del dipartimento in cui vuoi lavorare. Forse qualcuno vorrebbe essere il tuo mentore. Allora questa persona ti convincerà ad accettare pratica.

Nota

Se non hai tempo per andare nelle aziende, preparati per le conversazioni telefoniche. Leggi un paio di libri sulle peculiarità delle vendite telefoniche. Ciò aiuterà ad apprendere la psicologia della comunicazione a distanza. Il tuo compito è provvedere all'invio tramite e-mail dell'elenco ottenuto nel 3° passaggio. E concorda immediatamente il giorno della prossima chiamata, per assicurarti che la tua lettera sia stata ricevuta.

Consigli utili

L'approccio descritto può sembrare alquanto laborioso. Non tutti lo faranno, ma puoi distinguerti dagli altri candidati per la pratica. Agisci e assicurati di ottenere il consenso da qualche parte.

Fonti:

• Il Presidente ritiene che la pratica dovrebbe essere obbligatoria
• Come scegliere un club di conversazione inglese per il tempo libero e la lingua

L'idea che sia possibile lavorare solo dopo la laurea è ormai superata da tempo. Molti studenti moderni combinano lo studio con il lavoro. Ci sono molte opzioni per questo: lavoro a distanza, lavoro part-time temporaneo, stage, lavoro part-time o anche lavoro su base permanente.

Istruzioni

Un lavoro che uno studente può trovare quasi senza difficoltà è quello che non implica l'iscrizione allo Stato. Ma questo tipo di lavoro ha un vantaggio innegabile e cioè: lo studente può scegliere quale lavoro chiedergli di esibirsi e quando esattamente (questo può significare scrivere articoli, creare loghi, slogan e così via). E se tale lavoro diventerà solo part-time o diventerà stabile dipende solo da te. Un altro vantaggio è che con la crescita del tuo ne arriverà uno più alto (sarai fortunato se trovi un cliente abituale, perché la stabilità in questo caso ovviamente non sarà superfluo). Questo fattore dipende non tanto dalle tue capacità e abilità, ma dalla fortuna e dalla fortuna.
Trovare lavoro Puoi fare il libero professionista senza problemi, basta uscire e cercare i siti dedicati, per fortuna al momento ce ne sono tantissimi. Tra questi, è del tutto possibile scegliere quelli che ti piaceranno.

C'è un'altra opzione: questo è uno stage, cioè un lavoro nel corso del quale viene svolta una certa specialità, ma allo stesso tempo allo studente viene anche pagato uno stipendio. Gli studenti senior e i laureati sono solitamente invitati a fare stage lavoro, devi rivolgerti al responsabile del personale dell'azienda in cui vuoi occupare. Puoi informarti dal manager sulla possibilità di uno stage e parlargli del tuo desiderio di collaborare. Molti studenti iniziano la loro carriera in questo modo.

Tuttavia, non tutti gli studenti trovano lavoro specializzata in Ma anche in questo caso c'è la possibilità di lavorare a tempo indeterminato e guadagnare i propri soldi (può essere un lavoro come cameriere, distributore di merci, corriere, ecc.). Puoi trovare lavoro o contattare direttamente l'ufficio dell'azienda che fornisce i tuoi servizi.

Consigli utili

Non disperare se i guadagni iniziali sono bassi. La cosa principale durante il periodo di formazione è acquisire esperienza che tornerà sicuramente utile in futuro.

Fonti:

• come trovare lavoro per gli studenti

Il tirocinio è una fase obbligatoria dell'istruzione in un istituto di istruzione superiore. Gli studenti imparano dalla propria esperienza tutte le sottigliezze della professione studiata e alcuni riescono persino a ottenere un lavoro a tempo indeterminato. Quando si sceglie un luogo per la pratica, ci sono delle sottigliezze.

La pratica educativa è uno degli elementi principali del processo di formazione di specialisti altamente qualificati nel campo della gestione e viene svolta presso imprese, organizzazioni e istituzioni di varie forme organizzative e giuridiche. Lo scopo della pratica è quello di acquisire da parte degli studenti le competenze iniziali per lavorare in servizi e dipartimenti legati alla gestione, organizzazione e pianificazione delle attività educative.

La pratica educativa è una componente del processo educativo di formazione di specialisti moderni per la specialità 08.05.02.65 "Economia e gestione aziendale (per settore)", e viene svolta in conformità con il curriculum della specialità nel 3 ° anno per 6 semestri della durata di 6 settimane. Il luogo di pratica per ogni studente è determinato dal Dipartimento di Economia e Management presso l'impresa in modo generale o dagli studenti in modo indipendente in accordo con il dipartimento.

Dopo la fine della pratica, entro una settimana, gli studenti presentano al dipartimento un rapporto e una caratteristica (recensione), firmata dal responsabile della pratica dell'impresa e certificata da un sigillo, che conferma la pratica formativa dello studente.

Le principali funzioni della pratica educativa:

formazione del pensiero professionale e consolidamento delle conoscenze teoriche acquisite nel processo di apprendimento;

migliorare le competenze pratiche esistenti e padroneggiare le nuove competenze di un economista-manager presso un'impresa;

sviluppo delle competenze del lavoro di ricerca sul profilo della formazione professionale;

formazione di qualità professionali, tenendo conto dei requisiti moderni per gli specialisti;

adattare gli studenti alle condizioni reali dell’economia e creare opportunità per il futuro impiego

Scopo della pratica formativa - consolidamento delle conoscenze teoriche e miglioramento delle abilità pratiche acquisite dagli studenti nel processo di studio nella specialità, nel processo di ricerca delle attività economiche di una particolare organizzazione in combinazione con il sistema di gestione, sviluppando capacità di ricerca e sviluppando interessi di ricerca degli studenti che contribuire all'adattamento alle condizioni reali dell'economia, alla creazione di future opportunità di lavoro.

Compiti della pratica educativa:

Studio e descrizione dell'entità economica - l'impresa base in cui si svolge la pratica (oggetto della pratica), compresa la struttura generale, la proprietà, i proprietari, ecc.

Lo studio del sistema di gestione dell'impresa base.

Lo studio dei fattori esterni che influenzano le prestazioni dell'impresa di base.

Studiare la cultura aziendale dell'impresa di base.

Studio dei principali processi produttivi nelle imprese di base.

Studio e padronanza delle regole di sicurezza di base nei luoghi di pratica.

2. Linee guida organizzative e metodologiche

Il programma di tirocinio è stato sviluppato in conformità con i requisiti dello standard statale di istruzione professionale superiore nella specialità 08.05.02.65 "Economia e gestione nell'impresa (per settore)", "Regolamento sulla procedura per lo svolgimento di tirocini per studenti di istituti di istruzione dell'istruzione professionale superiore" del Ministero della Pubblica Istruzione della Russia del 25.03.03 n. 1154.

Il luogo di studio e di pratica di familiarizzazione sono organizzazioni commerciali e senza scopo di lucro di varie affiliazioni di settore e varie forme organizzative e giuridiche, tra cui:

Organizzazioni agricole;

istituzioni di bilancio;

imprese manifatturiere;

organizzazioni commerciali;

banche e istituti finanziari;

società di revisione, ecc.

I principali oggetti di pratica sono le organizzazioni per le quali viene svolta la formazione mirata di specialisti, nonché le organizzazioni con le quali esistono rapporti contrattuali per lo svolgimento di ricerca, progettazione e altri lavori.

Entro un mese prima dell'inizio della pratica, gli studenti ricevono referenze di stage dall'ufficio del preside. Possono intraprendere la pratica solo gli studenti che non hanno debiti accademici.

La gestione generale della pratica presso la facoltà è affidata al preside della facoltà (il suo vice), il supporto organizzativo, metodologico e documentale per il dipartimento di economia e management - al responsabile del dipartimento per lo svolgimento della pratica durante l'anno accademico, il quale, secondo le indicazioni del direttore del dipartimento, redige gli elenchi di distribuzione dei dottorandi per argomenti e supervisori.

L'orientamento organizzativo e metodologico diretto della pratica degli studenti è effettuato da:

capo del Dipartimento;

responsabile del dipartimento per la pratica;

supervisore scientifico della pratica del dipartimento (supervisore del diploma);

responsabile dello studio dell'impresa.

I responsabili dell'organizzazione e della conduzione della pratica degli studenti del dipartimento su questioni organizzative, educative e metodologiche sono subordinati al capo del dipartimento.

Supervisori scientifici della pratica tra i docenti del dipartimento:

determinare il contenuto dei compiti degli studenti;

partecipare allo svolgimento di una conferenza di orientamento per gli studenti prima dell'inizio della pratica;

effettuare una guida metodologica generale della pratica degli studenti;

controllare la qualità e le tempistiche del lavoro previsto dal programma;

valutare la relazione pratica.

Prima dello stage, ogni studente riceve un compito che dovrà essere svolto durante il tirocinio (raccolta di materiale pratico, calcoli, ecc.), e predispone autonomamente un piano di calendario per lo svolgimento dell'attività.

Ogni studente durante il tirocinio è tenuto a tenere un diario (Allegato 2), che dovrà contenere:

Firma del responsabile della pratica;

Piano del calendario (inserito nel diario prima dell'inizio della pratica);

Documentazione del lavoro svolto durante il tirocinio (partecipazione a riunioni di produzione, escursioni di produzione, lavoro di ricerca, ecc.), compreso il lavoro sociale;

Conclusioni degli studenti sui risultati della pratica.

Il responsabile dello studio dell'impresa controlla periodicamente la conoscenza dello studente e le sue annotazioni nel diario. Tutti i commenti e gli incoraggiamenti relativi alla disciplina lavorativa dello studente durante lo stage nell'organizzazione vengono inseriti nel diario. Al termine del tirocinio, il manager dell'impresa deve scrivere una Caratteristica per lo studente, certificata dal sigillo dell'organizzazione di base, nel modulo prescritto (Appendice 3), riflettere in esso gli aspetti positivi e negativi del comportamento dello studente durante lo stage, valutare il completamento complessivo dello stage su una scala a cinque punti.

Durante il periodo di pratica, gli studenti rispettano i regolamenti interni dell'organizzazione, impresa, istituzione. In conformità con il programma di pratica, gli studenti padroneggiano i tipi di attività, tecnologie, metodi e competenze nel profilo di specialità.

I compiti vengono completati e le domande pratiche vengono risolte nei luoghi di lavoro assegnati di organizzazioni terze o nelle aule di informatica della facoltà secondo l'orario delle lezioni, dove a ogni studente viene data l'opportunità di essere un utente di computer individuale durante la pratica. Inoltre, i compiti individuali possono essere svolti nel tempo libero dalle lezioni programmate in facoltà o a casa.

Se uno studente non adempie ai doveri di tirocinante, viene rilasciato dalla pratica. Allo studente che non ha completato uno stage per una buona ragione vengono assegnati nuovi termini di pratica.

Per il periodo di pratica, uno degli studenti del gruppo viene nominato capo. I compiti del capo comprendono la tenuta del registro delle presenze, la distribuzione delle istruzioni, la notifica degli eventi, gli ordini dei capi studio.

Gli studenti durante la pratica formativa sono tenuti a:

studiare attentamente questo programma di pratica formativa e le raccomandazioni metodologiche per preparare un rapporto di pratica; lasciarsi guidare completamente da essi nel processo di svolgimento della pratica e di scrittura di un rapporto;

mantenere i contatti con il proprio supervisore durante tutto il periodo di pratica e di preparazione del report;

seguire il programma del tirocinio elaborato insieme al supervisore e tenere un diario.

Al termine del tirocinio presso l'impresa, entro tre giorni, lo studente presenta al dipartimento (responsabile):

direzione con voto sul tirocinio;

caratteristica;

• una relazione scritta sull'attuazione del programma pratico.

Pratica degli studenti del dipartimento di corrispondenza. Gli studenti dei dipartimenti di corrispondenza dell'università sono divisi in tre gruppi. Il primo gruppo comprende studenti che lavorano nella loro specialità. Il secondo gruppo comprende gli studenti che lavorano in istituti corrispondenti al profilo di formazione professionale, ma non nella loro specialità. Il terzo gruppo comprende studenti che non lavorano nella loro specialità.

Gli studenti del primo gruppo, con decisione del consiglio di facoltà, possono essere esentati dal tirocinio sulla base di una referenza presentata dalla sede di lavoro, firmata dal preside. La firma del capo è certificata dal sigillo.

La pratica degli studenti del secondo e terzo gruppo viene svolta principalmente nel luogo di residenza degli studenti in presenza di basi pratiche.

Per gli studenti iscritti a programmi ridotti, il volume delle pratiche educative e formative è ridotto, a condizione che lo studente abbia un'istruzione specialistica superiore o secondaria corrispondente al profilo di formazione. Tali studenti sono pratica ricertificata. Per gli altri studenti la pratica viene svolta integralmente.