Ճիշտ արտասանեք շեշտադրումներով բառերի ցանկը: Ինչպես ճիշտ շեշտադրել մի խոսքով. գրագետ խոսքի պարզ կանոններ. Սա նշանակում է, որ սթրեսի հետ կապված բոլոր խնդիրները պայմանավորված են նրանով, որ ռուսերենում այն ​​անվճար է

Երեխաների համար հակատիպային դեղամիջոցները նշանակվում են մանկաբույժի կողմից: Բայց լինում են արտակարգ իրավիճակներ՝ տենդով, երբ երեխային անհապաղ պետք է դեղորայք տալ։ Հետո ծնողներն իրենց վրա են վերցնում պատասխանատվությունը եւ օգտագործում ջերմության դեմ պայքարող դեղեր։ Ի՞նչ է թույլատրվում տալ նորածիններին. Ինչպե՞ս կարող եք իջեցնել ջերմաստիճանը մեծ երեխաների մոտ: Ո՞ր դեղամիջոցներն են առավել անվտանգ:

«Օրթոպիկ նորմեր» թիվ 4 առաջադրանքի համար.

Գոյականների մեջ շեշտ դնելու կանոններ.

1. Օտար ծագման բառեր, որպես կանոն, ռուսաց լեզվում նրանք պահպանում են շեշտի այն տեղը, որն ունեցել են սկզբնաղբյուրում։ Անգլերենում շեշտը ամենից հաճախ առաջին վանկի վրա է, մինչդեռ ֆրանսերենում՝ վերջին:
Հետևաբար, անգլերեն փոխառությունները հնչում են այսպես.
ԳԵՆԵՍԻՍ, ՄԱՐԿԵՏԻՆԳ, ԿԱՌԱՎԱՐՈՒՄ, ՊՈՐՏԵՐ;
իսկ ֆրանսիականներն այսպիսին են.
փորագրիչ, դիսպանսեր, շերտավարագույրներ, ռետինե, պարտերա, երաժշտության տակդիր, շասսի.

2. Երկարության չափումներ նշող և վերջացող բառերով - մետր, շեշտը ընկնում է վերջին վանկի վրա.
կիլոմետր, սանտիմետր, միլիմետր, դեցիմետր.

3. Բարդ բառերով երկրորդ մասով - մետաղալար«Ցանկացած նյութ կամ էներգիա տեղափոխող սարք» ընդհանուր իմաստով շեշտը դրվում է արմատի վրա - ջուր - :
Գազագիծ, ջրագիծ, աղբատար, լուսագիծ.
ԲԱՅՑ: էլեկտրական լար, էլ.շարժ.

4. -log վերջացող բառերում շեշտը, որպես կանոն, ընկնում է վերջին վանկի վրա. երկխոսություն, կատալոգ, մենախոսություն, մահախոսական.

5. Բ բառային գոյականներպահպանված է շեշտի տեղը, որը բուն բայում է, որից կազմված են.
(հավատ) խոստովանել – կրոն
ապահովել - տրամադրել.

6. Որոշ գոյականներում շեշտը ֆիքսված է և մնում է արմատի վրա բոլոր դեպքերում.
Օդանավակայան – օդանավակայաններ
աղեղ – աղեղ – աղեղներով
հաշվապահ – հաշվապահ
X - X - X - X-ի հետ
CRANE - ծորակներ
Դասախոս – դասախոսներ – դասախոսներ
տորթ – տորթով – տորթեր – տորթեր
Scarf - scarf - scarves - scarves.

7. Գոյականի մեջ սիրելիսշեշտը ընկնում է արմատի վրա. Այս բառից կազմված բոլոր բառերում -ԲԱԼ-ի շեշտադրումը ՉԻ ԻԿՆՈՒՄ.
շոյված, շոյված, փայփայված, փայփայված, փչացած, շոյված.

Ածականների մեջ շեշտ դնելու կանոններ.
1. Որոշ ածականներ ունեն նույն շեշտը, ինչ սկզբնական գոյականները, որոնցից կազմվել են.
սալոր – սալոր
խոհանոց – խոհանոց
թրթնջուկ – թրթնջուկ։


2. Որոշ ածականների լրիվ ձևի շեշտված վանկը մնում է հարվածային և կարճ ձևով:
գեղեցիկ – գեղեցիկ – գեղեցիկ – գեղեցիկ – գեղեցիկ
անհասկանալի - աներեւակայելի - աներեւակայելի - աներեւակայելի - աներեւակայելի:


3. Շարժական շեշտով որոշ հաճախականության ածականներում այն ​​ընկնում է արմատի վրա լրիվ ձևով՝ եզակի և հոգնակի; և նաև կարճ ձևով՝ արական և չեզոք սեռով։ Իգական սեռի կարճ ձևում շեշտը գնում է մինչև վերջ.
ճիշտ - ճիշտ - ճիշտ - ճիշտ - ճիշտ
բարակ - բարակ - բարակ - բարակ - բարակ.

4. Եթե իգական սեռի կարճ ձևի շեշտը ընկնում է վերջավորության վրա, ապա համեմատականում այն ​​կլինի վերջածանցի վրա. -Է-կամ- ՆՐԱ-:
հիվանդ - ավելի հիվանդ, ուժեղ - ավելի ուժեղ, նիհար - ավելի բարակ:
Եթե ​​իգական սեռի մեջ շեշտը դրված է հիմքի վրա, ապա համեմատական ​​չափով այն մնում է այնտեղ.
գեղեցիկ - ավելի գեղեցիկ, տխուր - ավելի տխուր:

Բայերի վրա շեշտադրման կանոններ.

1. Շեշտադրումը մեջ անցյալ ժամանակի բայերըսովորաբար ընկնում է նույն վանկի վրա, ինչ ինֆինիտիվը.
քայլել - քայլել, քայլել
թաքցնել - թաքցրել, թաքցրել:

2. Բայերի մեկ այլ խմբում շեշտը բոլոր ձևերում ամրագրված է, իսկ անցյալ ժամանակի իգական սեռի մեջ այն տեղափոխվում է վերջավորություն.
վերցնել - վերցրեց, վերցրեց, վերցրեց, վերցրեց
սուտ - ստել, ստել, ստել, ստել.
վերցրել, վերցրել, լցվել, ներխուժել, ընկալել, վերստեղծել, քշել, հետապնդել, ստացել, ստացել, սպասել, սպասել, զբաղեցրել, կողպել, փակել, կողպել, զանգահարել, կանչել, lilA, lilA, ստել, պատռել, զանգահարել, թափել, ընտրել , սկսել, թրջվել, գրկել, առաջ անցնել, մերկացել, հեռացել, տվել, վերհիշել, արձագանքել, թափել, կանչել, ջրել, հասկացել, հասել, պատռել, հանել, ստեղծել, պատռել, հեռացնել։

3. Բայեր դնել, գողանալ, գողանալ, ուղարկել, ուղարկել, ուղարկել շեշտը ձևի մեջ իգական անցյալ ժամանակՉԻ ընկնում ավարտի վրա, այլ մնում է հիմնված.
դրել, գողացել, գողացել, ուղարկել, ուղարկել, ուղարկել.
Բացառություն են կազմում հետ բայերը հարվածային գործիքների հավելված ԴՈՒ-, որը միշտ վերցնում է շեշտը.
lila - թափեց, գողացավ - գողացավ:

4. Բ -IT-ով վերջացող բայեր,զուգորդելիս շեշտը դրվում է վերջավորությունների վրա. -ԻՇ, -ԻՏ, -ԻՄ, -ԻՏԵ, -ԱՏ/-ՅԱԹ:
միացնել - միացնել, միացնել, միացնել, միացնել, միացնել
հանձնել - հանձնել, հանձնել, հանձնել, հանձնել, հանձնել
անցնել - անցնել, անցնել, անցնել, անցնել, անցնել
արյունահոսել - արյունահոսել, արյունահոսել, արյունահոսել, արյունահոսել, արյունահոսել:
Բայերը խոնարհվում են նույն օրինակով.
կանչել, բացառել, օժտել, թեքել, խառնել, կանչել, հեշտացնել, խրախուսել, ուրախացնել, պարտք վերցնել, շրջապատել, կրկնել, հետ կանչել, կանչել, հորատել, ամրացնել, սեղմել:

5. Հետևյալում –IT-ով վերջացող բայեր, շեշտը ՉԻ ընկնում վերջավորության վրա.
գռեհիկացնել – գռեհիկացնել
inquire - դուք կհարցնեք.

6. Բայերի մեջ, ածականներից կազմված, շեշտը ամենից հաճախ ընկնում է -ITE:
արագ - արագացնել, սուր - սրել, թեթևացնել - հեշտացնել, առույգ - խրախուսել, խորացնել - խորացնել:
ԲԱՅՑ՝ բայ ԶայրացածՉար ածականից կազմված , այս կանոնին չի ենթարկվում։

7. Բ ռեֆլեքսիվ բայերԱնցյալ ժամանակի ձևի շեշտադրումը հաճախ տեղափոխվում է վերջավորություն կամ վերջածանց (արական սեռի անցյալ ժամանակի բայերում).
սկսել – սկսվեց, սկսվեց, սկսվեց, սկսվեց
ընդունված - ընդունված, ընդունված, ընդունված, ընդունված:

Մասնակիցների մեջ շեշտադրումներ տեղադրելու կանոններ.

1.Ակտիվ անցյալի մասնակիցներովվերջածանցով -ՎՇՀ-շեշտը, որպես կանոն, ընկնում է նույն ձայնավորի վրա, որը հայտնվում է բառում այս վերջածանցից առաջ.
լուսավորել Վշայ, նալի Վշօ, նայիր Վշ yy

2. Բայերից կազմված պասիվ անցյալի մեջ թեքվել, թեքվել, թեքվել շեշտը դրվում է նախածանցի վրա.
կռացած, կորացած, կռացած։

3. Կարճ ասած պասիվ իգական անցյալի մասնիկներշեշտը ընկնում է վերջավորության վրա.
զբաղված, կողպված, բնակեցված, ձեռք բերված, թափված, խրախուսված, հեռացված, ստեղծված:

4. Եթե ​​շեշտը լրիվ ձևով ընկնում է վերջածանցի վրա -ՅՈՆՆ- , ապա կարճ ձևում պահպանվում է միայն արական սեռի մեջ, իսկ մյուս ձևերում փոխվում է վերջավորության.
ներառված – ներառված, ներառված, ներառված, ներառված
առաքվել - առաքվել, առաքվել, առաքվել, առաքվել
բնակեցված - բնակեցված, բնակեցված, բնակեցված, բնակեցված:
Մասնակիցները փոխվում են ըստ նույն սխեմայի.
օժտված, տապալված, քաջալերված, հաշմանդամ, կրկնվող, բաժանված, ընտելացված։

5. Մասնակիցների լրիվ ձևերով վերջածանցով -T- կազմված ածանցներով բայերից -ՄԱՍԻՆ-Եվ -ԼԱՎ- Infinitive-ում շեշտը ընկնում է մեկ վանկ առաջ.
polo - polo Տ y, ծակ - kOlo Տ oh, bend - bend Տօհ, փաթաթիր այն - ես կփաթաթեմ այն Տ y.

Գերունդներում սթրես տեղադրելու կանոններ.

1. Մասնակիցները հաճախ շեշտում են նույն վանկի վրա, ինչ բայի ինֆինիտիվում, որից նրանք կազմված են.
սահմանել - սահմանել, լրացնել - լրացնել, զբաղեցնել - վերցնել, սկսել - սկսել, բարձրացնել - բարձրացրել, ձեռնարկել - ձեռնարկել, ստեղծել - ստեղծել:

2. ածանցով մասնիկներում -ՎՇ-, -ՎՇԻ-շեշտը ընկնում է այն ձայնավորի վրա, որը գալիս է բառի այս վերջածանցներից առաջ.
ՍԿՍՎԵԼ Է Վ, օՏԱ Վ, բարձրացնել Վ, շահույթ Վ, սկիզբ ոջիլներս.

Բայերի մեջ շեշտ դնելու կանոններ.

1. Դեպի կոնսոլ ՆԱԽՔԱՆ-Շեշտը ընկնում է հետևյալ մակդիրների մեջ.
դեպի վերև, մինչև ներքև, մինչև չորություն:
ԲԱՅՑ: դոբելա, դոբելա.
2. Դեպի կոնսոլ ետևում-շեշտը դրվում է հետևյալ բառերի մեջ.
նախօրոք, մութից հետո, լույսից առաջ:
ԲԱՅՑ: նախանձելը նախանձ է.

Յուրաքանչյուր մարդ կյանքում գոնե մեկ անգամ հայտնվել է անհարմար իրավիճակում, երբ սխալ է շեշտը դնում մի բառի վրա, որի արտասանության մեջ մինչ այդ նա ընդհանրապես չէր կասկածում։ Այո, մեկ բառի մեջ սխալ առոգանությունը ցավում է ականջը, բայց այստեղ գրեթե բոլորն են սխալվում։ Սրանից զերծ չեն նույնիսկ կրթված, լավ կարդացած մարդիկ։ Սթրեսը լեզվաբանության մեջ բարդ թեմա է: Ռուսերենում դրա կարևորությունը շատ մեծ է, քանի որ այն բառերը տարբերելու միջոց է։

Հայեցակարգ և օգտագործում

Սթրեսը վանկերից մեկի վառ ընդգծումն է բառի կամ արտահայտության մեջ տարբեր հնչյունական բաղադրիչներով (կարող եք ուժեղացնել ձայնը, բարձրացնել հնչերանգը ինտենսիվության, ծավալի հետ միասին): Պետք է զարգացնել խոսքային ֆոնը ճիշտ սահմանելու հմտությունները. ի վերջո, սա պարտադիր պահանջ է յուրաքանչյուր խոսնակի համար:

Սթրեսն անհրաժեշտ է ճիշտ և գրագետ խոսքի համար։ Ցանկացած բառ բաղկացած է մեկ կամ մի քանի վանկերից: Երբ մի բառում 2-ից ավելի են, դրանք արտասանվում են տարբեր ինտենսիվությամբ ու ծավալով։ Դրանցից մեկը կառանձնանա՝ սա կոչվում է բանավոր շեշտադրում։ Չինական, ճապոնական և վիետնամերեն ընդգծված վանկերը տարբերվում են բարձրության վրա: Հին լեզուներում՝ հունարեն կամ լատիներեն, շեշտված վանկն առանձնանում է՝ օգտագործելով ձայնավոր ձայնի տևողությունը: Գոյություն ունի նաև դինամիկ կամ ուժային հարված, երբ ընդգծված վանկն ավելի մեծ ուժով է ընդգծվում։ Օրինակ՝ ռուսերեն, անգլերեն և ֆրանսերեն լեզուներն ունեն այս տեսակը։

Ինչպե՞ս ճիշտ դնել շեշտը:

Ի տարբերություն ֆրանսերենի կամ լեհերենի, ռուսերենում շեշտը ազատ է. այն չի վերագրվում կոնկրետ վանկի: Դիտարկենք այս օրինակները.

  • լույս (շեշտը առաջին վանկի վրա);
  • թեթևացնել (շեշտը 2-րդ վանկի վրա);
  • firefly (դուք պետք է ընդգծեք վերջին վանկը):

Ճիշտ շեշտադրումը նպատակ է, որին պետք է ձգտի յուրաքանչյուր իրեն հարգող մարդ։ Բայց խնդիրը բարդանում է նրանով, որ շեշտը կարող է ընկնել բառի տարբեր մասերի վրա (այսինքն՝ շարժական է).

  • նշան (ածանցի վրա);
  • ստորագրություն (կցվածի վրա);
  • բաժանորդագրվել (to root).

Ռուսաց լեզվի բառերի մեծ մասի սթրեսային նորմերը պարունակվում են ուղղագրական բառարանում: Անհրաժեշտ է ծանոթանալ խնդրահարույց բառերին և հիշել դրանց արտասանությունը:

Ինչու է այս հարցը տեղին:

Ամբողջ խնդիրն այն է, որ սթրեսը մի խոսքով իր էությամբ ազատ է։ Որոշ լեզուներում այն ​​ամրագրված է, այսինքն, այն միշտ ընկնում է նույն վանկի վրա: Օրինակ՝ ֆրանսերենում այն ​​միշտ գտնվում է վերջին վանկի վրա, լեհերենում՝ նախավերջին վանկի վրա, չեխերենում՝ առաջին։ Բայց ռուսերենում նման օրինաչափություն չկա։ Ուստի հարկ է հիշել, որ սթրեսը մարդու գրագիտության ամենակարեւոր նշաններից մեկն է: Քանի որ այս թեմայի համար հստակ կանոններ չկան, բառերի մեծ մասը պարզապես պետք է անգիր անել:

Ո՞ր վանկն է առավել հաճախ ընդգծված:

Այնուամենայնիվ, որոշ օրինաչափություններ դեռ կարելի է բացահայտել: Ըստ մասնագետների՝ սթրեսն ամենից հաճախ ընկնում է բառի կեսին, ինչպես նաև ձգվում է դեպի երկրորդ կեսը.

  • Ստավրոպոլ, բայց Ստավրոպոլի մարզ;
  • Դուրս արի, բայց դուրս արի:

Կանոններ և օրինաչափություններ. ինչպե՞ս հիշել ամեն ինչ:

Որոշ կանոններ կօգնեն ձեզ ճիշտ շեշտադրում կատարել։ Լեզվաբանները նշում են 28 «հատուկ» բայի արմատներ (բայերի արմատները շատ ավելին են): Նախածանցների հետ միասին կազմում են բայերի մի ամբողջ շարք, որոնցում իգական սեռի անցյալ ժամանակում շեշտը անցնում է շեղման (վերջավորման): Բայց սա վերաբերում է միայն իգական սեռին: Այլ ձևերով շեշտը մնում է արմատի վրա:

Ձեզ ենք ներկայացնում հետևյալ բայերը, որոնք պետք է հիշել (կարող եք անմիջապես դրանք գրել նոթատետրում՝ վերցնել, վերցնել, հավաքել, վերցնել, սպասել, քնել։ Ի՞նչ շեշտադրում պետք է արվի այս դեպքում: Հիշեք՝ վերցրեցԱ, վերցրեցԱ, հանձնեցԱ, քնեցԱ, սպասեցԱ: Բայց տարան, սպասեցին, քնեցին, հանձնեցին։

Հաճախ կարելի է սխալ տարբերակների հանդիպել՝ վերցրել, քշել, սպասել, խեղաթյուրել։ Այլ ձևերի անալոգիայով, մայրենի խոսողները հաճախ մոռանում են շեշտը դնել շեղման վրա: Բայց գրագետ խոսքի համար նման արտասանությունն անընդունելի է։ Փորձեք խուսափել նման սխալներից։

Ժամանակակից բառարաններ

Ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում առոգանության բառարաններ, որոնք կօգնեն բարելավել ձեր խոսքը.

  1. Ուսանող Մ.Ա. Ռուսաց լեզվի բարդությունների բառարան լրատվամիջոցների աշխատողների համար, Մոսկվա - 2016 թ.
  2. Ընթերցողների մեծ շրջանակի համար: Էսակովա Ն.Ա. Ռուսաց լեզվի բարդությունների բառարան. Շեշտադրում. Քերականական ձևեր, Մոսկվա - 2014 թ

Ազատ զգալ հնարավորինս հաճախ նայել բառարաններ: Չէ՞ որ մարդիկ մանկուց հաճախ են վարժվում սխալ խոսելուն և այդ պատճառով չեն կասկածում իրենց արտասանության ճիշտությանը։ Բայց ի՞նչ անել, եթե անգիր անելը շատ դժվար է: Դե, այս գործընթացը կարելի է ավելի զվարճացնել:

Կան զվարճալի և հետաքրքիր հանգեր՝ անգիր բանաստեղծություններ։ Դրանք ստեղծված են բառերով հիշելու ճիշտ շեշտը, որտեղ հաճախ կարող ես սխալվել: Փորձեք սովորել դրանք, և դուք մեկընդմիշտ կհիշեք, թե որտեղ է սթրեսը ընկնում խնդրահարույց բառերի մեջ: Իսկ մի փոքր երեւակայությամբ կարող եք ինքներդ մի քանի օրիգինալ քառյակներ հորինել։

Ահա մի քանի լավ հիշողություններ.

  1. Հարգելի Մարֆան ունի բոլոր գծավոր շարֆերը:
  2. Բաբա Թեկլան այգում է, իր այգում ճակնդեղ ունի։
  3. Մեզ վարագույրներ մի բերեք, մենք շերտավարագույրներ ենք գնել:
  4. Մենք հաճախ տորթեր էինք ուտում, բայց մեր շորտեր չէր տեղավորվում:
  5. Բարմանը նոր ամբողջական կատալոգ է տեղադրել իր բլոգում։
  6. Մեր նկարիչը ներկում է պատերը, սեղան Յարը՝ դարակները։

Հիշելու ոսկե կանոն

Ինչպե՞ս գտնել լավ հանգ անգիր անելու համար: Ընտրեք բառի համար հարմար հանգ, այսինքն՝ մի բառ, որի ճիշտ շեշտադրման մեջ կասկած չունեք։ Մի դրեք բառը տողի մեջտեղում: Որպեսզի շեշտը հիշվի, հանգը պետք է ընկնի կոնկրետ այս բառի վրա: Այս մեթոդը կօգնի ձեզ հեշտությամբ և արագ հիշել բառերի շեշտադրումները, և դուք հաստատ չեք կորցնի ձեր դեմքը ձեր զրուցակցի առջև:

Ա.Պ. Չեխովը մի անգամ ասաց. «Իրականում, խելացի մարդու համար վատ խոսելը պետք է համարվի նույնքան անպարկեշտ, որքան կարդալ և գրել չկարողանալը»: Եվ սրա հետ չի կարելի չհամաձայնվել։ Մարդը սովորում է խոսել իր կյանքի առաջին օրերից. նախ՝ նա առանձնացնում է իր անունը շրջապատող հնչյունների ընդհանուր կակոֆոնիայից, այնուհետև՝ առավել հաճախ արտասանվող բառերից։ Հետագայում երեխան սկսում է բառեր վերարտադրել՝ կրկնելով դրանք ճիշտ այնպես, ինչպես լսում է սիրելիներից։

Բայց, ցավոք, այն ամենը, ինչ սովորում ենք ուրիշներից, չի համապատասխանում մեր մայրենի լեզվի նորմերին: Գիտությունը այստեղ է, որպեսզի օգնի ձեզ հասկանալ արտասանության կանոնները օրթոպեդիա(հունարեն օրթոս- «ճիշտ» և էպոս- «բառ»), որի բաժիններից մեկը ռուսերեն խոսքում սթրեսի տեղաբաշխման ուսումնասիրությունն է:

Հիշելու համար շեշտադրումներով բառեր

Նայեք ուղղագրական բառարանին և կզարմանաք՝ պարզելով, թե որքան սխալներ ենք թույլ տալիս բոլորս մեր ամենօրյա խոսքում: Այստեղ-այնտեղ մենք ամեն օր լսում ենք տգեղը ՄԱՍԻՆհասկացա», «վեր նայեց Իլա», «սն Իլա».



Տորթ Ա x կամ t ՄԱՍԻՆբերանները

Բայց դուք պարզապես պետք է հիշեք մի պարզ կանոն. Անցյալ ժամանակով իգական սեռի բայերում –a վերջավորությունը դառնում է շեշտված. Հիշեք և վայելեք բառերի ճիշտ արտասանությունը, ինչպիսիք են՝ ստացել եմ Ա, մերկացել Ա, վերցրեց Ա, ստել Ա, ստել Ա, սպասեց Ա, քշեց Ա, ընկալվում է Ա, կանչեց Ա .

Հիշելու շատ բացառություններ չկան. Արվեստ. Ալա, սլ Ալա, քր Ալա, կլ Ալա և բոլոր բառերը նախածանցով Դու-(դուք խմում եք - ներս Յտեսա, մեջ Յոչ - ներս Յզրո).

Մեկ այլ ծուղակ էր հոգնակի թվով գոյականների օգտագործումը։ Այստեղ սխալը մեզ սպասում է նույնիսկ հոգնակի ձևավորման փուլում։ Չգիտես ինչու, շատերը փոխում են «Դոգով» բառը. ՄԱՍԻՆ p» դեպի «համաձայնություն Ա», իսկ «պրոֆեսորն» ու «դոկտորը» վերածվում են հրեշավոր «պրոֆեսորի»։ Ա» և «բժիշկ Ա« Իրականում ամեն ինչ» ավելի հեշտ է, քան շոգեխաշած շաղգամը»:

  1. Արական սեռի գոյականների մեծ մասը հոգնակի թվով ընդունում է -ы վերջավորությունը:
  2. -ы վերջավորությունը միշտ անշեշտ է:

Հիշում ես? Այժմ դուք չպետք է խնդիրներ ունենաք այնպիսի բառերի հետ, ինչպիսիք են՝ aerop ՄԱՍԻՆ rt – աերոպ ՄԱՍԻՆբերանները, պրոֆ Եվիճաբանություն - պրոֆ Եվեճեր, դ ՄԱՍԻՆդոկտոր - դ ՄԱՍԻՆկտորներ, աղեղ – բ Անց, շարֆ - շ Ա rf, dogov ՄԱՍԻՆ r – dogov ՄԱՍԻՆ ry, վերելակ - լ ԵՎ ft, , buhg Ալիտր – բուխգ Ալիտր

Մենք բոլորս հպարտ ենք, որ ռուսաց լեզուն իրավամբ համարվում է աշխարհի ամենահարուստ լեզուներից մեկը: Բայց օտար բառերի ներթափանցումը խոսքի մեջ անխուսափելի ու միանգամայն բնական երեւույթ է։ Քչերը գիտեն, որ իսկական ռուսերենում տառով սկսվող բառեր չկան: Ա «.

Այբուբենի առաջին տառով սկսվող բառերի մեծ մասը ԵՎոր մեկը հունական ծագում ունի, իսկ ոմանք մեզ մոտ եկել են թուրքերենից (օրինակ՝ ձմերուկ, արշին, արգամակ)։ Բարձր դասերի ներկայացուցիչների շրջանում ֆրանսերենի օգտագործման նորաձևությունը, որը սկսվել է կայսրուհի Էլիզաբեթ Պետրովնայի օրոք և ավարտվել Նապոլեոնյան պատերազմների ժամանակ, հարստացրել է մեր խոսքը հսկայական թվով գալիցիզմներով:

Ներկա սերունդը հետևում է, թե ինչպես է ռուսաց լեզուն ակտիվորեն հարստացվում անգլերեն ծագում ունեցող բառերով։ Այլմոլորակային բառերը, որոնք տեղավորվել են մեր բառարաններում, մեծ մասամբ սթրեսը պահպանում են իրենց սովորական տեղում:

Այսպիսով, ֆրանսերեն փոխառություններին բնորոշ է վերջին վանկի վրա շեշտադրումը, իսկ լատինականներինը՝ նախավերջինին։ Ավելի լավ է ստուգել ընդգծվածության ճիշտությունը օտար ծագման բառերում բառարաններում, բայց այն բառերը, որոնք ամուր հաստատվել են մեր առօրյա կյանքում, պետք է հիշել. ԵՎտ, ապաստրոֆ ՄԱՍԻՆ f, def ԵՎ s, շերտավարագույրներ ԵՎ , գլորվել ՄԱՍԻՆգ, նեկրոլ ՄԱՍԻՆգ, քառ Ալ, գրասեղան Ե r, esp Ե rt, ֆետ ԵՎ w, f ՄԱՍԻՆրզած, ֆաքս ԵՎմղոն.

Պետք է հիշել նաև հետևյալ ածականների մեջ սթրես տեղադրելու նորմերը U honny, sl ԵՎվավի, գր Uկարված, գողացված ԵՎԱնգլերեն, Mosa ԵՎմասնավոր, մեծածախ ՄԱՍԻՆինչքան ժամանակ առաջ ԵՎշնի.

Օլիմպիադաներում շեշտադրումներով ամենատարածված բառերը

Շեշտադրումները ճիշտ տեղադրելու սովորելը կարող է զվարճալի գործունեություն լինել: Հաճախ միայն ռուսաց լեզվի կանոնների իմացությունը բավարար չէ։ Շատ շեշտադրումներ պետք է հիշել միայն հատուկ ուղղագրական բառարաններին հղումով:

Ավագ դպրոցի աշակերտներին միասնական պետական ​​քննությանը նախապատրաստելիս սովորաբար առաջարկվում են մինչև 500 ամենատարածված բառային ձևերը, որոնք կարող են դժվարություններ առաջացնել սթրեսի ճիշտ տեղաբաշխման հետ, բայց դրանց թիվը չի սահմանափակվում այսքանով: Սթրեսի նորմերի ուսումնասիրությունը աշխատատար գործընթաց է, բայց արդյունքը կարող է գերազանցել բոլոր սպասելիքները՝ մեր խոսքը լի չի լինի անգրագետ «ձայներով»։ Իլա», «պր ՄԱՍԻՆցենտներ», «պայմանագիր Ա«, ինչը նշանակում է, որ մենք չենք ամաչելու ռուս գրականության դասականների առաջ։



Միասնական պետական ​​քննություն

Եթե ​​պատրաստվում եք դպրոցական օլիմպիադաներին կամ հանձնելու միասնական պետական ​​քննություն, ապա անպայման սովորեք ստորև բերված աղյուսակի բառերի շեշտադրումները:

Շեշտադրումները բառերով - ցուցակ միասնական պետական ​​քննության համար. աղյուսակ




Տեսանյութ. 3 կյանքի հաքեր՝ շեշտադրումները հիշելու համար

Ինչպե՞ս ճիշտ շեշտը դնել բառերի մեջ: Այս հարցը, այսպես թե այնպես, գոնե երբեմն տալիս է մեզանից յուրաքանչյուրը։ Ինչ բառեր ենք մենք օգտագործում, որքան ճիշտ ենք արտասանում շեշտադրումները - այս ամենը որոշում է մեր խոսքի գրագիտությունը: Իսկ գրագետ խոսքը ցանկացած իրեն հարգող մարդու պատվի հարց է։

Մենք կխոսենք այն մասին, թե ինչ է դա և արդյոք կան ռուսաց լեզվով սթրես տեղադրելու կանոններ:

Մի փոքր տեսություն

Յուրաքանչյուր բառ ունի իր ընդգծված վանկը, որն արտասանվում է մի փոքր ավելի մեծ ուժով, քան մյուսները։ Սա է շեշտը։

Հատկանշական է, որ ճապոներենում վանկի վրա շեշտը կատարվում է բարձրության վրա, լատիներենում՝ ձայնավոր ձայնի տևողությամբ, իսկ ռուսերենը, ֆրանսերենը և անգլերենը օգտագործում են շեշտը։

Բայց հստակ կանոններ չկան, թե որտեղ կարելի է շեշտը դնել մեկ բառով, քանի որ ռուսերենում դա անվճար է։

Ահա թե ինչ է ասում այս մասին Gramota.ru կայքի գլխավոր խմբագիր Վ.Պախոմովը.

Կանոններ և բացառություններ կանոններից

Բայց դեռ կան կանոններ՝ բազմաթիվ բացառություններով, թե ինչպես է դրվում շեշտը: Դրանք օգտագործվում են խոսքի տարբեր մասերի համար, և նրանցից յուրաքանչյուրն ունի իր սեփականը:

Բայերի համար

Գոյականների համար

  • եթե բառը մեզ օտար լեզվից է եկել, դա չի նշանակում, որ այն կպահպանի իր ընդգծված արտասանությունը. օրինակ, այն փոխվել է նոութբուք բառում, ոչ թե նոութբուք, և մնացել է այնպես, ինչպես կա jalousie, bulON, champignon բառերում, և այլն;
  • «մետր» բառը պարունակող գոյականներում հենց այս բառն է ընդգծված՝ կիլոմետր, միլիմետր;
  • բառերում «log» արմատը շեշտված է. բացառություն - անալոգային և զբաղմունք նշանակող բառեր, օրինակ, պալեոնտոլոգ;
  • «հաղորդալար» բառով գոյականների մեջ «տրանսպորտ» իմաստով շեշտվում է «ջուր»՝ ջրատար, նավթատար; բացառություն - էլեկտրական մետաղալար, էլեկտրական շարժիչ;
  • Բայական գոյականները պահպանում են շեշտադրումը. դրույթ - ապահովել:

Ածականների համար

  • որոշ ածականներ համահունչ են այն գոյականների հետ, որոնցից առաջացել են. սալոր - սալոր;
  • որոշ դեպքերում, կարճ և համեմատական ​​ձևով, շեշտը դրվում է վերջավորության վրա. ներդաշնակ - ներդաշնակ - ավելի բարակ;
  • եթե սկզբնական ձևով բառի մեջտեղը շեշտված է, ապա համեմատականում այն ​​չի փոխվում՝ գեղեցիկ - ավելի գեղեցիկ։

Մասնակիցների համար

  • բառեր վերջավորության վրա շեշտադրմամբ՝ հանված, կողպված, զբաղված;
  • առաջին ընդգծված վանկով մասնակիցները՝ աղալ բայից աղալ, թեքել բայից թեքել։

Բայականների համար

Գերունդների համար

  • Պահպանվում են շեշտված բառային վանկերը՝ բարձրացում՝ բարձրացում, պարգևատրում՝ պարգև։

Սթրեսի տեղադրման առանձնահատկությունները ռուսերենում

Որոշ բառերով, շեշտված վանկերը ժամանակի ընթացքում փոխվում են լեզվական փոփոխությունների պատճառով: Եթե ​​նախկինում ասում էին եռում, գլորում, տալիս է, ապա այսօր նման արտասանությունը ցավում է ականջը։ Շեշտը ճիշտ ենք դնում բառերի վրա և ասում՝ վարիտ, կաթիտ, դարիթ։

Նույն կատեգորիային է պատկանում calling բառը, որի ճիշտ արտասանությունը շատ խառնաշփոթ է։ Հավանական է, որ ժամանակի ընթացքում մենք կսկսենք ասել zvonit, չնայած այսօր նման արտասանությունը համարվում է սխալ, բայց թույլատրված է խոսակցական խոսքում:

Որպեսզի մեկ բառով սթրեսի տեղադրման ցանկացած տարբերակ ընդունելի դառնա, այն պետք է օգտագործվի կրթված մարդկանց մեծամասնության կողմից:

Որտեղ շեշտը դնել նշանակում բառի մեջ: Դու գիտես?

«Միջոցներ» և «միջոցներ» բառերում, լինի դա արտադրության, ֆինանսների, թե լրատվամիջոցների, շեշտը միշտ E է: Սա առանց բացառության կանոն է:

Հարկ է նշել, որ որոշ բառերով ազատ սթրեսը կատարում է իմաստային տարբերակիչ գործառույթ։ Օրինակ, կառավարում - կառավարում, վերանայում - վերանայում:

Կարող է լինել նաև շարժական, եթե փոխվում է բառի ձևի փոփոխության ժամանակ, օրինակ՝ fang, fangA, fangsI։

Եվ պատահում է, որ անշարժ է լինում, երբ դրանից կախված չէ, օրինակ՝ կնքված, կնքված։

Ռուսերենում կան բառեր, որոնց համար ընդունելի են տարբեր արտասանություններ.

Ինչ անել և ինչպես հիշել

Ի՞նչ անել, երբ չկան միատեսակ կանոններ, և դուք չեք ցանկանում կրկնել սխալ բառերը խորը արմատավորված սխալներով:

Ելք կա.


Դե, հիմա եկեք փորձենք անցնել թեստը - ճիշտ շեշտադրել բառերում.

Տեղի է ունեցել? Հիանալի

Եզրակացություն

Եկեք աշխատենք մեր ելույթի վրա։ Թող ձեր մայրենի լեզուն ազատ և գեղեցիկ հնչի:

Լեզվաբանության կարևոր մասն է օրթոեպիան՝ գիտությունը, որն ուսումնասիրում է արտասանությունը։ Հենց նա է պատասխանում տարբեր դեպքերում շեշտադրում անել-չլինելու հարցին։ Առանց դրա իմացության, գրագետ բանավոր խոսքն անհնար է: Սխալ դրված սթրեսը ոչ միայն զվարճացնում է մարդուն իր զրուցակիցների աչքում, այլև լրջորեն բարդացնում է շփման գործընթացը, քանի որ բառը կարող է ի վերջո փոխել իր իմաստը... Մեր հոդվածը նվիրված է «Ճիշտ սթրեսը բառերով» թեմային։ Մենք ավելի մանրամասն կանդրադառնանք, թե ինչպես ճիշտ տեղադրել շեշտադրումները այս հրապարակման մեջ:

Բառի շեշտը բառի վանկերից մեկի վրա ձայնի կիրառմամբ շեշտադրումն է: Շեշտված ձայնավոր արտասանելը պահանջում է հատուկ լարվածություն խոսքի և հնչյունավորման օրգաններում։ Առավելագույն ուժով արտասանվող վանկը կոչվում է շեշտված։

Բացի բառային շեշտից, կա նաև սինթագմիկ շեշտ (ընդգծում է որոշակի բառը որպես սինթագմայի մաս), ֆրազալ (ընդգծում է սինթագման բառակապակցության մեջ) և տրամաբանական (ընդգծում է բառը, որպեսզի ընդգծի դրա իմաստային գերակայությունը տվյալ համատեքստում ուրիշների նկատմամբ):

Բառի շեշտադրման տեսակները

Խոսքային շեշտադրումները նույնպես ունեն իրենց ենթատեսակները. Բաժանումն իրականացվում է հաշվի առնելով, թե կոնկրետ լեզվում ինչ միջոցներ և մեթոդներ են կիրառվում։ Ահա թե ինչպես են նրանք տարբերում.

Հարկ է նշել, որ մի քանի ակուստիկ միջոցներ կարելի է համատեղել նույն սթրեսի մեջ։ Բացի այդ, նույն նախադասության տարբեր բառերում սթրեսը կարող է ավելի արտահայտված լինել և հակառակը։

Նամակի վրա սթրեսի նշում

Բացի արտադրության առանձնահատկություններից, կան նաև նշագրման տարբեր եղանակներ. Օրինակ, միջազգային հնչյունական այբուբենում շեշտը նշվում է վանկի առաջ ուղղահայաց գծով կամ վերևում գտնվող տողով: Ռուսերենում այն ​​երբեմն նշվում է վերևում դրված «ակուտ» նշանով, իսկ անգլերենում՝ շեշտված բառի վերջում դրվում է հարված։ Որոշ բառարաններում սթրեսը նշվում է համարձակ և

Առոգանություն ռուսերենում

Ռուսերենում ընդգծված վանկերը բառի մյուս մասերի համեմատ ավելի երկար են արտասանվում: Բայց ընդգծված ձայնավորի բարձրությունը կարող է փոխվել։ Աշխարհի լեզուներից շատերը կան, որտեղ սթրեսը կայուն և հաստատուն բան է: Ինչպես, օրինակ, ֆրանսիացիները, որոնք բառի մեջ միշտ առանձնացնում են վերջին վանկը, եթե այն առանձին արտասանվում է։ Իսկ ամբողջ արտահայտության մեջ բոլորը, բացի վերջնական բառերից, անշեշտ են։ Ընդգծված է ռիթմիկ խմբի միայն վերջին վանկը (իրականում՝ բառակապակցությունը)։

Ռուսերենում նման նախշեր չկան։ Շեշտը կարող է ընկնել ցանկացած վանկի վրա: Ավելին, այն կարող է փոխվել բառային ձևերով։ Ուստի շեշտադրումները ճիշտ տեղադրելը միշտ չէ, որ հեշտ է։ Հատկապես այն մարդու համար, ով բնիկ չէ։

Ո՞վ է դժվարությունների մեջ:

Անշուշտ, այն մարդը, ով ծնվել և մեծացել է գրական ռուսաց լեզվի մայրենի լեզվով խոսողների մեջ, ամբողջությամբ շրջապատված ուսուցիչներով, գրողներով, համալսարանի դասախոսներով և մտավորականության այլ ներկայացուցիչներով, երբեք շեշտադրումների հետ կապված մեծ խնդիրներ չի ունենա: Բայց շա՞տ կան այդպիսի մարդիկ։ Ռուսաստանը հսկայական է, այնտեղ ապրում են մեծ թվով ազգություններ, ովքեր շփվում են կա՛մ Սուրժիկով, կա՛մ իրենց բարբառներով կամ լեզուներով: Դժվարանում են գրական խոսքը։

Եվ ավելի դժվար է ռուսախոս մարդկանց համար, ովքեր ապրում են Ռուսաստանի սահմաններից դուրս, որտեղ ուժեղ է այլ լեզուների ազդեցությունը: Դե, իհարկե, օտարերկրացիները, ովքեր գալիս են Ռուսաստանի Դաշնություն աշխատելու կամ մշտական ​​բնակության համար, հաճախ ընդհանրապես չեն հասկանում, թե ինչպես ճիշտ շեշտադրել կոնկրետ բառը: Ի վերջո, չկան նորմեր, որոնք որոշում են դրա դասավորության օրինաչափությունը ռուսաց լեզվում որպես այդպիսին:

Ելք

Ի՞նչ պետք է անի մարդը, եթե ուզում է բառերի վրա ճիշտ շեշտադրում անել։ Ինչպե՞ս դրանք ճիշտ դնել այս կամ այն ​​դեպքում: Եթե ​​մենք խոսում ենք Ռուսաստան տեղափոխված օտարերկրացու մասին, ապա բնիկ բնակչության հետ շփումը նրան կօգնի (բայց ոչ, իհարկե, կայարանում բեռնակիրների հետ): Դուք պետք է փնտրեք համապատասխան ոլորտներ, լսեք և հիշեք: Այս հարցում մեծ օգնություն են ցուցաբերում հեռուստատեսային և ռադիոկայանները։ Որպես կանոն, ԶԼՄ-ների ադմինիստրացիան վերահսկում է իր աշխատակազմի գրագիտությանը։

Ռուսաստանի Դաշնությունից դուրս ապրողներին անհրաժեշտ կլինի ուղղագրական բառարան կամ տեղեկատու, որտեղ նրանք միշտ կարող են ստուգել ճիշտ արտասանությունը: Բացի այդ, այսօր կան բոլոր տեսակի ծրագրեր և ինտերնետային ռեսուրսներ, որոնք օգնում են արագ տիրապետել գրական ռուսերենին:

Բայց խնդիրներ առաջանում են ոչ միայն վերը նշված կատեգորիաների քաղաքացիների համար։ Բնիկ ռուսները, ովքեր մեծ հաշվով գիտեն գրագետ խոսել, նույնպես երբեմն երկընտրանքի առաջ են կանգնում և չգիտեն, թե ինչպես ճիշտ շեշտադրել բառերը: Ինչպե՞ս դրանք ճիշտ դնել, օրինակ, արտասահմանյան տերմիններով: Հաճախ դժվարություններ են առաջանում այն ​​բառերի հետ, որոնք նախկինում մի կերպ էին արտասանվում, իսկ հիմա այլ կերպ են արտասանվում... Դրանք ընդհանրապես շատ չեն՝ մոտ մի քանի տասնյակ։ Բայց ոմանք այնքան խորն են արմատավորված իրենց մոլորության մեջ, որ նույնիսկ լեզվաբան պրոֆեսորը կարող է որոշակի կասկածներ ունենալ։

Ուղղեք շեշտը բառերով. ինչպե՞ս ճիշտ շեշտադրել «զանգեր» բառի մեջ:

Թերևս սխալ արտասանության ամենադասագրքային օրինակը «զանգ» բառն է։ Ինչքան էլ ուսուցիչները ջանան, ինչքան էլ կատակերգուները ծաղրեն անգրագետներին, ժողովրդի բերանում սխալը շարունակում է ապրել։ Դե, մեր բնակչությունը չի ցանկանում անգիր սովորել, թե ինչպես ճիշտ շեշտադրել «կանչ» բառը:

Դա կարող է պայմանավորված լինել նրանով, որ շատ գրական ստեղծագործություններում, հին ֆիլմերում և այլն, այս բառի արտասանությունը չի համապատասխանում ժամանակակից չափանիշներին։ Իսկ լեզվաբանները նույնիսկ մտածում են այն մասին, թե արդյոք պե՞տք է արդյոք կիսատ ճանապարհին հանդիպեն մասսաներին և ուղղեն կանոնը։ Բայց մինչ այժմ դա տեղի չի ունեցել (և հայտնի չէ, թե արդյոք դա կարվի ապագայում), և «կոչեր» բառը պետք է ճիշտ շեշտադրվի։ Այն ընկնում է երկրորդ վանկի վրա։ Եվ ուրիշ ոչինչ։

Կաթնաշոռի խնդիր

Հաճախ դժվարություններ են առաջանում «կաթնաշոռ» բառի հետ կապված։ Ոմանք դա արտասանում են առաջին «օ»-ի շեշտադրմամբ, մյուսները՝ երկրորդի վրա... Եվ սա պատմական բացատրություն ունի. Քանի որ այս ֆերմենտացված կաթնամթերքը նշանակող տերմինը տարբեր ժամանակներում տարբեր կերպ է արտասանվել:

XIX դարի բառարաններում ամրագրված է նորմը, որտեղ ընդգծված է երկրորդ վանկը։ Իսկ հայտնի լեզվաբան Դալը պնդում է առաջինը. Անցած հարյուրամյակի ընթացքում մարդիկ համառորեն օգտագործում էին երկու տարբերակներն էլ, և վերջում լեզվաբանները համաձայնեցին, որ «կաթնաշոռ» բառի դեպքում ճիշտ շեշտը չի շտկվի։ Սկզբունքորեն ճիշտ են համարվում ինչպես արտասանության մի տեսակը, այնպես էլ մյուսը։ Երկու «օ»-ն էլ կարելի է շեշտել։

Կիրառվում է միայն առօրյա կյանքում։ Իսկ քաղաքական գործիչների պաշտոնական ելույթներում, լրագրողների ելույթներում և այլն, նախընտրելի է օգտագործել «կաթնաշոռը»՝ շեշտը դնելով երկրորդ վանկի վրա։

Այս բառերը պետք է անգիր անել

Բացի վերը նշված երկուսից, ռուսաց լեզվում կան մի շարք բառեր, որոնց արտասանության մեջ ավանդաբար սխալներ են թույլ տրվում։ Ստորև բերված է ճիշտ շեշտադրումների ցանկ, որոնք պարզապես անհրաժեշտ է անգիր անել:

  • Օդանավակայան - շեշտը չորրորդ վանկի վրա:
  • Փայփայել - վերջին վանկի վրա:
  • Միացնել - շեշտը դնել երկրորդ վանկի վրա:
  • Զարգացում - երկրորդ վանկի վրա:
  • Փող - շեշտը երկրորդ վանկի վրա:
  • Պայմանագիրը վերջին վանկի վրա է։
  • Բացարձակապես - շեշտը երկրորդ վանկի վրա:
  • Շերտավարագույրներ - վերջին վանկի վրա:
  • Խցանափայտ - շեշտը երկրորդ վանկի վրա:
  • Կաթված - երկրորդ վանկի վրա:
  • Կատալոգ - շեշտը վերջին վանկի վրա:
  • Քառորդ - վերջին վանկի վրա:
  • Ավելի գեղեցիկ է երկրորդ վանկի շեշտադրումը։
  • Տրամադրում - շեշտը երրորդ վանկի վրա:
  • Թեթևացնել - վերջին վանկի վրա:
  • Չորեքշաբթի օրերին - շեշտը վերջին վանկի վրա:
  • Ընդունելով - երկրորդ վանկի վրա:
  • Բազուկ - շեշտը առաջին վանկի վրա:
  • Սալոր - առաջին վանկի վրա:
  • Տորթեր - շեշտը առաջին վանկի վրա:
  • Երևույթ - երկրորդ վանկի վրա:
  • Խնդրանք - շեշտը երկրորդ վանկի վրա:
  • Scoop - առաջին վանկի վրա:
  • Թրթնջուկ - շեշտը երկրորդ վանկի վրա:

Այս ցանկը կարելի է վերնագրել. «Ճիշտ խոսիր, շեշտադրիր ճիշտ տեղերում» և կախիր այն քո գրասեղանի վերևում: Կամ մահճակալի վերևում կրկնել քնելուց առաջ: Կամ լոգարանի հայելու վրա՝ ամեն առավոտ ճիշտ սկսելու համար: Արագ ազդեցության համար խորհուրդ է տրվում ոչ միայն կարդալ բառերը ինքներդ ձեզ, այլև դրանք բարձրաձայն արտասանել։ Եվ բարձրաձայն: Եվ մի քանի անգամ. Դա կպահանջի ընդամենը մի քանի շաբաթ (և ոմանց համար, գուցե նույնիսկ օրեր), և ճիշտ արտասանությունը ներդաշնակորեն կհամապատասխանի խոսակցական լեզվին: Հիմնական բանը ցանկությունն է, ընդամենը մի փոքր ջանք, և ամեն ինչ կստացվի:



Աջակցեք նախագծին - տարածեք հղումը, շնորհակալություն:
Կարդացեք նաև
Կիրլյան էֆեկտը ջրի հատկությունների ուսումնասիրության մեջ Կիրլյան աուրայի լուսանկարչություն Կիրլյան էֆեկտը ջրի հատկությունների ուսումնասիրության մեջ Կիրլյան աուրայի լուսանկարչություն Մարդկային չակրաները և դրանց նշանակությունը: Մարդկային չակրաները և դրանց նշանակությունը: Ստեղծագործական ունակությունների դերը անձի զարգացման գործում Ստեղծագործական ունակությունների դերը անձի զարգացման գործում