Ի՞նչ է դա, դավանական գործը ռուսերենում: Դատական ​​դեպք Գոյականների անկումը նախադրյալ դեպքում ըստ սեռի

Երեխաների համար հակատիպային դեղամիջոցները նշանակվում են մանկաբույժի կողմից: Բայց լինում են արտակարգ իրավիճակներ՝ տենդով, երբ երեխային անհապաղ պետք է դեղորայք տալ։ Հետո ծնողներն իրենց վրա են վերցնում պատասխանատվությունը եւ օգտագործում ջերմության դեմ պայքարող դեղեր։ Ի՞նչ է թույլատրվում տալ նորածիններին. Ինչպե՞ս կարող եք իջեցնել ջերմաստիճանը մեծ երեխաների մոտ: Ո՞ր դեղամիջոցներն են առավել անվտանգ:

Ռուսաց լեզուն ունի վեց դեպք, որոնք արտահայտում են գոյականների որոշակի դերերը նախադասություններում՝ անվանական, սեռական, դասական, մեղադրական, գործիքային, նախադասական: Դրանցից մեկը ռուսերենի դաթիվ գործն է։ Այն առանձնահատուկ տեղ է գրավում այլ անուղղակի դեպքերի համեմատ, քանի որ հակադրվում է դրանց նրանով, որ ունի իր իմաստաբանությունը։

Դատիվ դեպքը ցույց է տալիս այն առարկան, որին ուղղված է գործողությունը, հասցեատիրոջը (օրինակ՝ գրել քրոջը, օգնել ծնողներին), ենթական (օրինակ՝ ուրախանալ ծննդյան օրը, պատկանել երեխային), պետության և ունեցվածքի օբյեկտը։ (օրինակ՝ հավատարմություն ասվածին, նվիրվածություն տիրոջը): Այն արտահայտում է վերաբերմունք, որը որոշում է առարկայի նպատակը (օրհներգ աշխատանքին) և օգտագործվում է անանձնական նախադասություններում՝ առարկայի վիճակը փոխանցելու համար (երեխան վատ էր և ուզում էր քնել): Դատիվը պատասխանում է հարցին (երբեմն կարող եք մտովի փոխարինել «տալ» բառը) «ում», «ի՞նչ», «որտե՞ղ», «որտե՞ղ»:

Դատիվ գործը, համեմատած այլ անուղղակի դեպքերի հետ, կարող է օգտագործվել ավելի քիչ պարզունակ նախադրյալներով («to» և «by»): Առակային դիրքում ռուսերենում «կ» նախածանցով դավանական գործը կարող է ծառայել որպես տեղեկատվական լրացնող ձև (պատկանում է ամենահայտնի ասացվածքներին), ունենալ օբյեկտիվ իմաստ (հարգանք ծնողների նկատմամբ), ունենալ վերջնական նշանակություն (տեղում): Գնալ դեպի դուռը, ժամանակին՝ տաքանալ մինչև կեսօր, ըստ նպատակի և նպատակի՝ ճաշի սնունդ):

Ոչ բառային դիրքում «to» նախադասությամբ դավանական գործը ունի նախադրյալ հատկանիշի (երգելու կարողություն), որոշման մեջ օբյեկտիվ նշանակություն (այս զգեստին բացակայում է ինչ-որ վառ բան), տեղանքի վերագրումային և մակդիրային նշանակություններ և ժամանակ (երեկոյան ավելի տաքացավ): Բայական դիրքում «կողմ» նախադասությունն օգտագործելիս դավանական գործն ունի հետևյալ իմաստները. գիշեր), պատճառները (ասենք սխալմամբ), նպատակները (զանգի ստուգում): Ոչ բառային դիրքում սրանք են նախադրյալ հատկանիշի (ծնողական տան կարոտ), սուբյեկտիվ (բոլորի մոտ գիրք է մնացել) և վերագրվող (կիրակի օրերին խանութը բաց չէ) իմաստները։

Դատական ​​գործը զուգակցվում է հետևյալ ոչ պարզունակ նախադրյալների հետ՝ ի տարբերություն (ասվածի), շնորհակալություն (մայր), ի հեճուկս (իրեն), հետևում (ընկերությանը), հակառակ (ճակատագրին), առնչվում է. (պրոֆեսորը), ըստ (պայմանագրի), ըստ (նպատակների)՝ դատելով (քանակով): Հատկապես արժե ուշադրություն դարձնել այն դասականին, որում առաջին անկման անվանումները (արական և իգական, որոնք վերջանում են «-ա», «-յա») կախված են հենց անունից) դավանական դեպքում վերջավորություններն ունեն «-. ե», «–ի» եզակի (օրինակ՝ մայր, պատ, պատմություն, մորաքույր) և «–ամ», «–յամ»՝ հոգնակի (օրինակ՝ մայրեր, հորեղբայրներ)։

Երկրորդ անկման գոյականները (արական և չեզոք սեռի «-o»-ով և վերջացող) ունեն եզակի վերջավորություններ «-у», «-у» (օրինակ՝ okno, stula) և հոգնակի վերջավորություններ՝ «-am», «-»: yam» (օրինակ՝ պատուհաններ, աղյուսակներ) դատիվ դեպքում։ Երրորդ անկման գոյականները (դատիվ գործով վերջացողներն ունեն «-ի» վերջավորություններ եզակի (օրինակ՝ գիշերով, գործվածքով) և «-ամ», «-յամ»՝ հոգնակի (օրինակ՝ ըստ. գիշերը, ըստ հյուսվածքի):

1 \. Անվանական - Ո՞վ: ԻՆՉ?

2 \. Սեռական - Ո՞Մ: ԻՆՉ?

3 \. Դատիվ - Ո՞ւմ: ԻՆՉ?

4 \. Ակտիվատիվ - Ո՞Մ: ԻՆՉ?

5 \. Կրեատիվ - Ո՞ւմ կողմից: ԻՆՉՊԵՍ

2 օրինակ.

Սեռական:


Ռուսերենում կա 6 դեպք՝ անվանական, սեռական, դասական, մեղադրական, գործիքային և նախադրյալ։

Եկեք մանրամասն նայենք դրանց: Յուրաքանչյուր դեպք պատասխանում է որոշակի հարցերի

1 \. Անվանական - Ո՞վ: ԻՆՉ?

2 \. Սեռական - Ո՞Մ: ԻՆՉ?

3 \. Դատիվ - Ո՞ւմ: ԻՆՉ?

4 \. Ակտիվատիվ - Ո՞Մ: ԻՆՉ?

5 \. Կրեատիվ - Ո՞ւմ կողմից: ԻՆՉՊԵՍ

6 \. Նախադրյալ - Ո՞Մ ՄԱՍԻՆ. ԻՆՉԻ ՄԱՍԻՆ?

Օրինակ՝ թեքենք «աղջիկ» և «անձ» բառերը։

1 \. Անվանական - աղջիկ մարդ

2 \. Սեռական - մարդ աղջիկներ

3 \. Dative - աղջիկը անձին

4 \. Մեղադրական - մարդ աղջիկ

5 \. Ստեղծագործական - աղջիկ-մարդ

6 \. Նախադրյալ - աղջկա մասին անձի մասին

Սեռական և մեղադրական գործերն ունեն ընդհանուր հարցեր. Նրանց միմյանցից տարբերելը շատ հեշտ է։

2 օրինակ.

Սեռական:

Ո՞վ է այս տիկնիկը: Այս տիկնիկը աղջիկ է։

Այստեղ ՈՎ հարցը կարող է փոխարինվել Ո՞ւմ հարցով։ Այսինքն՝ սեռական հոլովը ցույց է տալիս ինչ-որ մեկին կամ ինչ-որ բանի պատկանելությունը։ Հիշիր. Եթե ​​հարցը ՈՎ նշանակում է Ո՞ւմ (Ո՞ւմ, Ո՞ւմ... և այլն), ապա գործը սեռական է։

Մեղադրական գործով որևէ բան փոխարինելու կարիք չկա։ Այնտեղ ՈՎ բառն այլ նշանակություն ունի։

Ո՞ւմ է պատժել մայրիկը. Մայրիկը պատժեց աղջկան.

Ակտիվատիվ - ԳԻՆԻ, ՄԵՂԱՔ բառերից:

Ի՞ՆՉ է փնտրում շունը։ Շունը ոսկոր է փնտրում։ Այստեղ ՈՍԿՈՐ բառը մեղադրական հոլովով է։

Դժվա՞ր: Սա դեռ սկիզբն է: Հետագայում ավելի հեշտ կլինի)) Հաջողություն:

1. Գոյականները պատկանում են երեքից մեկին ծննդաբերություն՝ արական, իգական, միջին:

Գոյականի սեռը կարելի է որոշել՝ դրա հետ համաձայնեցնելով իմ սեփական դերանունը.

իմ տղան, իմ մարզպետը, իմ վարագույրը, իմ փոքրիկ տունը - արական;
իմ կինը, իմ պատը, իմ գիշերը - կանացի,
իմ պատուհանը, իմ երկինքը, իմ անասունը - չեզոք սեռ.

Բացի այդ, մարդկանց նշանակող գոյականների մեծ մասի համար սեռը կարող է որոշվել ըստ սեռի. իմ աշակերտը, իմ պապը(արական); մայրս, քույրս(իգական սեռ).

2. Սեռ անփոփոխ գոյականներսահմանվում է հետևյալ կերպ.

    Անուղղված գոյականների սեռը, որոնք անվանում են մարդկանց, որոշվում է ըստ սեռի։

    Խիզախ հիդալգո, նուրբ տիկին:

    Մասնագիտություն և զբաղմունք նշանակող գոյականները արական են։

    Ռազմական կցորդ, գիշերային բեռնակիր։

    Անփոփոխ գոյականները, որոնք անվանում են կենդանիներ, արական են, թեև իգական սեռի մասին խոսելիս դրանք կարող են օգտագործվել որպես իգական սեռի գոյականներ։

    Ավստրալական կենգուրու, զվարճալի շիմպանզե, փոքրիկ կոլիբրի։
    Շիմպանզեն կերակրում էր իր փոքրիկներին։

    Բացառություններ. Ցեցե, Իվասի- իգական սեռ.

    Անփոփոխելի անշունչ գոյականները չեզոք են:

    Գիշերային տաքսի, համեղ շոգեխաշած, նոր շերտավարագույրներ.

    Բացառություններ. սուրճ, տուգանք, sirocco(արական) պողոտա, սալյամի(իգական սեռ).

3. Հատուկ խումբ կազմված է գոյականներից ընդհանուր տեսակ, որը կարող է վերաբերել ինչպես արական, այնպես էլ իգական սեռի մարդկանց։

ի՜նչ սլոբ ես դու։ ի՜նչ սլոբ ես դու։

    Ընդհանուր սեռի գոյականները բնութագրում են մարդուն, սովորաբար տալիս են մարդու գնահատական ​​հատկանիշ, ունեն -а, -я վերջավորություններ և պատկանում են 1-ին անկման։

    Սլոբ, պարագլուխ, երգիչ, աշխատասեր, կեղտոտ տղա, տղա, հարբեցող, քույրիկ, քնկոտ, լացակումած:

Նշում!

Որոշ 2-րդ անկման գոյականներ՝ զրոյական վերջավորությամբ՝ անվանելով անձանց ըստ մասնագիտության ( բժիշկ, պրոֆեսոր, դոցենտ, վարորդև այլն), թեև դրանք կարող են օգտագործվել իգական սեռի ներկայացուցիչների հետ կապված, այնուամենայնիվ, արական սեռի գոյականներ են:

4. Գոյականների սեռը որոշվում է նրանց եզակի ձևով։ Եթե ​​գոյականը չունի եզակի ձև, այն չի կարող դասակարգվել երեք սեռերից որևէ մեկում:

Մսուր, մակարոնեղեն, տաբատ, պատառաքաղ։

Բ) Գոյականի թիվը

1. Գոյականների մեծ մասը երկու թիվ ունի. միակ բանըԵվ հոգնակի. Եզակի ձևով գոյականը նշանակում է մեկ առարկա, հոգնակիի դեպքում՝ մի քանի առարկա:

Մատիտ - մատիտներ; բժիշկ - բժիշկներ.

2. Միայն մեկ ձև(եզակի կամ հոգնակի) ունեն իրական, հավաքական, վերացական և որոշ կոնկրետ գոյականներ:

Միայն ձևը եզակիունեն՝

    նյութական գոյականների մեծ մասը;

    Յուղ, ցեմենտ, շաքար, մարգարիտ, թթվասեր, կաթ։

    վերացական գոյականների մեծ մասը;

    Ուրախություն, բարություն, վիշտ, զվարճանք, կարմրություն, վազք, սպիտակ մազեր:

    կոլեկտիվ գոյականների մեծ մասը;

    Ուսուցում, ուսանողներ, սաղարթ, կենդանիներ, ագռավներ, երեխաներ:

    առավել պատշաճ անուններ.

    Վորոնեժ, Կովկաս, Կասպից ծով, Ուրալ:

Նշում!

Որոշ դեպքերում այն ​​գոյականները, որոնք ունեն միայն եզակի ձև, կարող են հոգնակի ձևեր կազմել: Բայց նման կրթությունը անպայմանորեն կապված է բառի իմաստի փոփոխության հետ.

1) ժամը իրական

ա) նյութերի տեսակները, տեսակները.

գինի - աղանդերային գինիներ, ձեթ - տեխնիկական յուղեր;

բ) այս նյութով ծածկված մեծ տարածության արժեքը.

ջուր - օվկիանոսի ջրեր, ավազ - Կարակումի ավազներ;

2) ժամը շեղվածԳոյականների հոգնակի ձևը նշանակում է.

ա) որակների, հատկությունների տարբեր դրսեւորումներ, վիճակներ.

հնարավորություն - նոր հնարավորություններ, ուրախություն - մեր ուրախությունները;

բ) նշանի, վիճակի, գործողության դրսևորման տևողությունը, հաճախությունը և աստիճանը.

սառնամանիք՝ երկարատև սառնամանիքներ, ցավ՝ սաստիկ ցավ, ճիչ՝ ճիչեր։

Միայն ձևը հոգնակիունեն՝

    որոշ իրական գոյականներ;

    Թանաք, թեփ, մաքրում.

    որոշ վերացական գոյականներ;

    Անվան օրեր, ընտրություններ, հարձակումներ, ինտրիգներ, ծեծուջարդ.

  • որոշ հավաքական գոյականներ;

    Փող, ֆինանսներ, վայրի բնություն:

  • որոշ հատուկ անուններ;

    Կարակում, Կարպատներ, «Դևեր» վեպ։

    բառեր, որոնք նշանակում են զուգակցված առարկաներ, այսինքն ՝ երկու մասից բաղկացած առարկաներ.

    Ակնոցներ, տաբատներ, սահնակ, դարպասներ, մկրատ, տափակաբերան աքցան:

    որոշ ժամանակաշրջանների անուններ.

    Մթնշաղ, օր, աշխատանքային օրեր, արձակուրդներ:

Նշում!

Միայն հոգնակի ձև ունեցող գոյականների համար չի որոշվում ոչ միայն սեռը, այլև անկումը։

Գ) Գոյականների գործը և անկումը

1. Ռուսերենում վեցն է դեպքեր:

    Բոլոր դեպքերը, բացի անվանականից, կոչվում են անուղղակի.

Նշում!

1) Գոյականի դեպքը ճիշտ որոշելու համար պետք է գտնել այն բառը, որից կախված է գոյականը և այս բառից հարց տալ գոյականի մասին, և ավելի լավ է երկու հարցերն էլ միաժամանակ օգտագործել։

Ամուսնացնել: Նա վստահում էր իր ընկերոջը. նա հավատում էր[ում? ինչ?] ընկեր - D. p.

I. p. ձևը սովորաբար ունի ենթակա, և այդպիսի գոյականը կախված չէ նախադասության այլ անդամներից, այլ կապված է նախադասության հետ։

Ամուսնացնել: ես ունեմ[ԱՀԿ? ինչ?] ընկեր - I. p.

2) Հատկապես կարևոր է երկու հարցերն էլ տալ, եթե գոյականը գտնվում է անվանական, սեռային կամ մեղադրական հոլովով, քանի որ կենդանի գոյականներն ունեն նույն հարցերը սեռական և մեղադրական դեպքերում (ով?), իսկ անշունչ գոյականները ունեն նույն հարցերը անվանականում և մեղադրական գործեր (ի՞նչ):

3) Եթե ​​գոյականն ունի նախադրյալ, ապա հարցը պետք է տրվի այս նախադասությամբ:

Ամուսնացնել: Նա նայեց գրքին. նայեց[ում մեջ. ինչի մեջ] գրքում.

4) Առաջադրանքը գոյականից կարելի է առանձնացնել ածականով կամ դերանունով: Նկատի ունեցեք, որ նախադրյալը կապված է գոյականի հետ, այլ ոչ թե գոյականից կախված փոփոխիչի:

Ամուսնացնել: Նա վիճում էր ընկերոջ հետ՝ վիճաբանում[ում հետ? ինչո՞վ] ընկերոջ հետ.

2. Գոյականները ըստ դեպքերի և թվերի փոխելը կոչվում է անկում.

    Անփոփոխ գոյականներ ( վերարկու, ցիտրո, մետրո, տաքսի, կենգուրու, ՄԱԿ, ճանապարհային ոստիկանություն) անկում չունենա: Նրանց թիվը և դեպքը կարելի է որոշել հարցի վերաբերյալ բառակապակցություններով և նախադասություններով:

    Նա նստած էր[ում մեջ. ինչ?] Վվերարկու - եզակի, նախադրյալ դեպք; Նա եկել է[առանց ում? առանց որի] առանցվերարկու - եզակի, սեռական պատյան:

3. Ձևափոխված գոյականների անկումը որոշվում է ձևով անվանական եզակի. Եզակի գոյականների մեծ մասը բաժանվում է երեք տեսակի անկման.

Անկյունի տեսակը որոշվում է սկզբնական ձևով (եզակի, անվանական գործով).

1-ին դաս -եւ ես -а, -я վերջավորություններով իգական, արական և ընդհանուր գոյականներ։ Գարուն, հող, գիծ, ​​հորեղբայր, տիրակալ, կեղտոտ:
2-րդ դաս զրո Զրո վերջացող արական սեռի գոյականներ: Տուն, եզր, գնդակ, պլանետարիում.
-o, -e Բոլոր գոյականները վերջանում են -o, -e: Պատուհան, դաշտ, կասկած- չեզոք սեռ; գայլ, աշակերտ- արական.
3-րդ դաս զրո Իգական գոյականներ, որոնք վերջանում են զրոյով: Մայրիկ, դուստր, գիշեր, տափաստանային.

4. Տասը չեզոք գոյականներ, որոնք վերջանում են -мя (վերջավորվող -я): ժամանակ, բեռ, պարանոց, ցեղ, բոց, դրոշակ, թագ, սերմ, անուն, կուրծ, ինչպես նաև գոյականների ճանապարհը, որը վերաբերում է երեխային տարբերվող(ունեն տարբեր անկման վերջավորություններ):

5. Անձ գոյականն ունի տարբեր արմատներ եզակի և հոգնակի մեջ ( մարդ մարդիկ), հետևաբար ունի տարբեր տեսակի անկում եզակի և հոգնակի մեջ.

անձ (եզակի) - մերժվել է որպես 2-րդ անկման գոյական;
մարդիկ (հոգնակի) - նվազել է որպես 3-րդ անկման գոյական:

6. Բովանդակային ածականներ և մասնակիցներ (գոյականներ, որոնք ձևավորվում են խոսքի մի մասից մյուսը տեղափոխվելով. պաղպաղակ, ճաշասենյակ, հյուրասենյակ, սպասուհիև այլն) չեն պատկանում անկման երեք տեսակներից որևէ մեկին: Նրանք շարունակում են անկում ապրել, ճիշտ այնպես, ինչպես ածականներն ու մասնակիցները նվազում են:

Դ) Գոյականների անկման ձևերը

1-ին անկում

Գործ Եզակի Հոգնակի
I. p. Մայրիկ Դայակ Արիա Մայրիկներ Դայակներ Արիաս
R. p. Մայրիկներ Դայակներ Արիաս Մայրիկ Նիան Արիուս
D. p. մայրիկին Դայակ Արիաս Մայրիկներ Դայակներ Արիյամ
V. p. Մայրիկ Դայակ Արիա Մայրիկ Նիան Արիաս
և այլն: Մայրիկ Դայակ(ներ) Արիա(ներ) Մայրիկների կողմից Դայակներ Արիաս
P. p. Մայրիկի մասին Դայակի մասին Արիայի մասին Մայրիկների մասին Դայակների մասին Արիաների մասին

Նշում!

-իայով վերջացող 1-ին անկման գոյականներ. բանակ, արիա, սիմֆոնիա, Մարիաիսկ մյուսները՝ եզակիի դասական և նախադրյալ դեպքում ունեն -ի վերջավորություն, ինչպես 3-րդ անկման գոյականները։

Ամուսնացնել: բանակին, արիայի մասին, սիմֆոնիայի մասին, սիմֆոնիայի մասին, Մերիին, Մերիի մասին.

-ya վերջացող գոյականների համար. Մարիա, ստախոս, խուց

Ամուսնացնել: Մարիային, այ Մարիա:

2-րդ անկում. Արական

Գործ Եզակի Հոգնակի
I. p. Տուն Ձի Սխալ Տանը Ձիեր ազդանշաններ
R. p. Տանը Ձի Կիյա Տներ Ձիեր Կիև
D. p. տուն ձի Կիյու տուն Ձիեր Քիամ
V. p. Տուն Ձի Սխալ Տանը Ձիեր ազդանշաններ
և այլն: տուն Ձի թելադրանք Տներ Ձիեր Կիյամի
P. p. Տան մասին Ձիու մասին Ցուցանիշի մասին Տների մասին Ձիերի մասին Ակնարկների մասին

Նշում!

-iy (զրո վերջավորություն) վերջացող 2-րդ անկման գոյականներ. թելադրանք, ռադիում, պրոլետար, մոլորակիսկ մյուսները՝ միակ նախադրյալ դեպքում ունեն -ի վերջավորություն, ինչպես 3-րդ անկման գոյականները։

Ամուսնացնել: ռադիումի մասին, պլանետարիումի մասին։

-ey, -ai (զրոյական վերջավորությամբ) վերջացող գոյականների համար. եզր, ճնճղուկև այլն - այս կանոնը չի կիրառվում (!):

Ամուսնացնել: եզրի մասին, ճնճղուկի մասին.

2-րդ անկում. Չեզոք սեռ

Անընկնող գոյականներ

Գործ Եզակի Հոգնակի
I. p. Ժամանակը Ճանապարհ Ժամանակը Ճանապարհներ
R. p. Ժամանակը Ճանապարհներ Ժամանակներ ուղիներ
D. p. Ժամանակը Ճանապարհներ Ժամանակ առ ժամանակ ուղիներ
V. p. Ժամանակը Ճանապարհ Ժամանակը Ճանապարհներ
և այլն: Ժամանակը Ըստ Ժամանակ առ ժամանակ Ձևերով
P. p. Ժամանակի մասին Ճանապարհի մասին Ժամանակների մասին Ճանապարհների մասին

Նշում!

Անուղղակի դեպքերում, -mya վերջացող գոյականները ունեն -en- վերջածանց ( ժամանակը, սերմը, անունը).
Բացառությունկազմի՛ր գոյականների սեռական հոլովի հոգնակի ձևերը սերմ, stirrup - առանց սերմերի, առանց stirrups.

Գոյականների գործը ռուսերենումձևաբանական հատկանիշ է, որը նշանակում է գոյականների քերականական կապը բառակապակցությունների և նախադասությունների այլ բառերի հետ: Գործն արտահայտվում է միմյանց հակադիր գոյականների ձևերի շարքերի համակարգով և հանդիսանում է թեքումային հատկանիշ։

Գոյականների անկումը ըստ դեպքի ուսումնասիրվում է 4-րդ դասարանում:

Գոյականների անկումը ըստ դեպքի

Ռուսերենում վեց դեպք կա– մեկ ուղղակի (անվանական) և հինգ անուղղակի: Գոյականներն ըստ դեպքի փոխելն իրականացվում է գործի վերջավորությունների (թեքումների) համակարգի միջոցով:

Աղյուսակում գոյականների դեպքերի օրինակներ:

Գործ Հարցեր դեպքերի համար Գոյականների օրինակներ
Միավոր թիվ Մն. թիվ
Անվանական ԱՀԿ? Ինչ? Ընկեր բ, ճյուղ Ա, լճեր Օ Ընկեր Եվ, ճյուղ Եվ, լճեր Ա
Սեռական ում? Ինչ? Ընկեր Ի, ճյուղ Եվ, լճեր Ա Ընկեր նրան, ճյուղեր, լճեր
Դատիվ Ում? Ինչո՞ւ։ Ընկեր Յու, ճյուղ ե, լճեր ժամը Ընկեր յամ, ճյուղ am, լճեր am
Մեղադրական ում? Ինչ? Ընկեր Ի, ճյուղ ժամը, լճեր Օ Ընկեր նրան, ճյուղ Եվ, լճեր Ա
Գործիքային Ում կողմից? Ինչպե՞ս: Ընկեր ուտել, ճյուղ Ախ, լճեր օհմ Ընկեր յամի, ճյուղ ամի, լճեր ամի
Նախադրյալ ում մասին. Ինչի մասին? Օ, ընկեր եախ ճյուղ ե, լճերի մասին ե Օ, ընկեր Իախ ճյուղ Օ՜, լճերի մասին Օ՜

Անընկնող գոյականները գործի ձևեր չունեն։ Նման բառերում գործի պատկանելությունն արտահայտվում է ոչ թե քերականական (վերջավորությունների միջոցով), այլ շարահյուսական (բառերի միջոցով, որոնց հետ նրանք համաձայն են)։

Օրինակներ.նոր վերարկու(I.p), երազել վերարկու(P.p), կոճակ կարել դեպի վերարկու(D.p.):

Ինչպե՞ս որոշել գոյականի դեպքը:

Գոյականի դեպքը որոշելու մի քանի եղանակ կա.

  • Խոսքի վերջում ( արև- Ռ. պ., հայրիկ- Դ. պ., ամպրոպի մասին– P. p.);
  • Հարցեր տալով գոյականին ( ճանապարհ (ով ինչ?)– I. p.; ջեմ (Ո՞ւմ կողմից, ինչի՞ հետ)- T. p.; մետրոյի մասին (Ո՞վ ինչի մասին):– P. p);
  • Բառերով որոշի՛ր այն դեպքը, որի հետ գոյականը համաձայն է արտահայտության կամ նախադասության մեջ ( պատվիրեք թունդ սուրճ– V. p., երազել նոր հեծանիվի մասին- Պ. էջ, սպիտակ կատուն ինքն իրեն լվանում է- I. p.):

Գոյականի դեպքը ճիշտ որոշելու համար պետք է գտնել այն բառը, որից կախված է գոյականը և այս բառից հարց տալ գոյականի մասին, և ավելի լավ է երկու հարցերն էլ միաժամանակ օգտագործել։

Նա հավատում էր ընկեր:հավատաց[ում? ինչ?] ընկեր – D. p.

Անվանական գործի ձևը սովորաբար ենթակա է, և այդպիսի գոյականը կախված չէ նախադասության այլ անդամներից, այլ կապված է նախադասության հետ։

Ամուսնացնել: ես ունեմ[ԱՀԿ? Ինչ?] Ընկեր - I. p.

Կարևոր է չշփոթել մեղադրական գործը անվանական գործի հետ։ Նախադասության մեջ մեղադրական գործով բառը սովորաբար առարկա է:

Համեմատել. Մաքսիմը փչեց փուչիկը (ես տեսնում եմ (ինչ?) փուչիկը) - V. p.

Գնդակթռավ Մաքսիմից - գնդակը - I. p.

Հատկապես կարևոր է երկու հարցերն էլ տալ, եթե գոյականը գտնվում է անվանական, սեռային կամ մեղադրական հոլովով, քանի որ կենդանի գոյականներն ունեն նույն հարցերը սեռական և մեղադրական դեպքերում (ով?), իսկ անշունչ գոյականները ունեն նույն հարցերը անվանականում և մեղադրական գործեր (ի՞նչ):

ես տեսել եմ[ով? Ինչ?] ընկեր – V. p.;

Չկա[ով? ինչ?] ընկեր – R. p.;

ես տեսել եմ[ով? Ինչ?] ֆիլմ – V.p.

Ցուցադրվել է կինոթատրոնում[ԱՀԿ? Ինչ?] ֆիլմ - I.p.

Եթե ​​գոյականն ունի նախադրյալ, ապա հարցը պետք է տրվի այս նախադասությամբ:

Նա նայեց գրքին. նայեց[ում մեջ. ինչի մեջ] գրքում.

Առաջադրանքը գոյականից կարելի է առանձնացնել ածականով կամ դերանունով: Բայց նախադրյալը կապված է գոյականի հետ, այլ ոչ թե գոյականից կախված սահմանման հետ։

Նա վիճում էր ընկերոջ հետ՝ վիճաբանում[ում հետ? ինչո՞վ] ընկերոջ հետ.

Ում? Ինչո՞ւ։ – այս հարցերը բնորոշ են դասական հոլովով գոյականներին: Հատկանշական է, որ ռուսերենում դավանական գործը կարող է օգտագործվել ոչ միայն գոյականների, այլև բայերի հետ։ Այս հոդվածում կարող եք պարզել, թե ինչ է նշանակում դատիվ գործը և ծանոթանալ դրա որոշման եղանակներին։

Ո՞րն է դատիվ գործը:

Դատիվ դեպք ռուսերեն– անուղղակի դեպք՝ խոսքում արտահայտելով վերագրական, սուբյեկտիվ, օբյեկտիվ և առարկայական-առարկայական իմաստներ։ Դատական ​​գործը կարող է լինել ածական (գործածվում է գոյականների հետ) և բայական (օգտագործվում է բայերի հետ): Գոյականները դավանական գործով Պատասխանել հարցերինՈւմ? Ինչո՞ւ։և զուգակցվում են նախադրյալների հետ դեպի, կողմից.

Գոյականները դասական հոլովով, օրինակներ: տալ դուստրերը, զբոսնել դաշտ, երեխաներզվարճալի, ձագուկկես տարի, ախ Փառք, մոտենալ նպատակներ, գնել ըստ ճանապարհ.

Ինչպե՞ս որոշել դատիվ դեպքը:

Գոյականի դավանական դեպքը որոշելու համար բառին դրեք համապատասխան գործի հարցեր ( Ում? Ինչո՞ւ։) և ընդգծիր դրա գործի ավարտը: Տարբեր անկման գոյականների վերջավորությունները D. p.-ում ներկայացված են աղյուսակում:

անկում Միավոր թիվ Մն. թիվ
1-ին անկում -e, -i ծայրամասեր ե, զոր ե, կատակերգություն Եվ, որդի ե, երազ ե -am (-am) ծայրամասեր am, զոր յամ, կատակերգություն յամորդի am, երազ յամ
2-րդ անկում -у(-у) Ամպրոպ ժամը, մեխանիկ Յու, սրտեր ժամը, հատակ Յու Ամպրոպ am, մեխանիկ յամ, սրտեր am, հատակ յամ
3-րդ անկում -Եվ Մուկ Եվ, մեծ Եվ Մուկ am, մեծ յամ
Տարբերվող -Եվ Երեխաներ Եվ, դնել Եվ, ցեղեր Եվ Det յամ, դնել յամ, ցեղեր am

Նշում!Հատուկ գոյականներ Սեր, Մարիա, ՋուլիաԴատիվի դեպքում ունեն վերջավորություն» -Եվ» – Լյուբով, Մարիա, Յուլիա.

Դատիվ գործի իմաստը

Բառակապակցությունների և նախադասությունների մեջ դասական գոյական ձևերը կարող են արտահայտել տարբեր իմաստներ.

  • Սուբյեկտիվ (օգտագործվում է անանձնական առումով). ուսանողը չի մտածում, կինը տխուր է, մեքենան չորս տարեկան է.
  • Օբյեկտ (օգտագործվում է հասցեատիրոջ կամ անուղղակի օբյեկտի իմաստով). տալ ընկերոջը, վստահել առաքիչին, խորհուրդներ դուստրերին, նամակներ գործընկերներին:
  • Առարկա-բայական: քայլեք ճանապարհով, շարժվեք դեպի ամրոց, մոտեցեք խաչմերուկին.
  • Որոշիչ: Գրիբոյեդովի հուշարձան, խոսքի գինը.


Աջակցեք նախագծին - տարածեք հղումը, շնորհակալություն:
Կարդացեք նաև
Կիրլյան էֆեկտը ջրի հատկությունների ուսումնասիրության մեջ Կիրլյան աուրայի լուսանկարչություն Կիրլյան էֆեկտը ջրի հատկությունների ուսումնասիրության մեջ Կիրլյան աուրայի լուսանկարչություն Մարդկային չակրաները և դրանց նշանակությունը: Մարդկային չակրաները և դրանց նշանակությունը: Ստեղծագործական ունակությունների դերը անձի զարգացման գործում Ստեղծագործական ունակությունների դերը անձի զարգացման գործում