เรากำลังเตรียมตัวสอบเป็นภาษานี้ ข้อสอบพื้นฐานภาษาเยอรมัน (เวอร์ชั่นสาธิต fipi) ตัวเลขการตรวจสอบทั่วไปของ Unified State

ยาลดไข้สำหรับเด็กกำหนดโดยกุมารแพทย์ แต่มีเหตุฉุกเฉินคือมีไข้เมื่อเด็กต้องได้รับยาทันที จากนั้นผู้ปกครองจะรับผิดชอบและใช้ยาลดไข้ อนุญาตให้มอบอะไรให้กับทารกได้บ้าง? คุณจะลดอุณหภูมิในเด็กโตได้อย่างไร? ยาอะไรที่ปลอดภัยที่สุด?

การสอบ Unified State ในภาษาเยอรมันเด็กนักเรียนน้อยกว่าหนึ่งเปอร์เซ็นต์ทำแบบทดสอบวิชาเลือก เป็นที่นิยมน้อยกว่าอย่างเห็นได้ชัดในภาษาอังกฤษ และยังรั้งอันดับสองในบรรดาการสอบ Unified State ของภาษา มีความยากพอๆ กับข้อสอบภาษาอื่นๆ และประกอบด้วยหมวดเดียวกัน ได้แก่ การฟัง; การอ่าน; ไวยากรณ์และคำศัพท์ จดหมาย; การพูด (ไม่จำเป็น) ผู้สำเร็จการศึกษาจะต้องทำงานที่ได้รับมอบหมาย 44 งาน: งานเขียน 40 งานและงานปากเปล่า 4 งาน ส่วนที่เขียนมีเวลา 180 นาที (3 ชั่วโมง) ส่วนช่องปากซึ่งถ่ายในวันอื่นใช้เวลา 15 นาที กรณีปฏิเสธการสอบปากเปล่า บัณฑิตจะทำคะแนนได้ไม่เกิน 80 คะแนน

เรียนรู้ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับการสอบและเริ่มเตรียมตัว วัสดุการทดสอบและการวัดค่าไม่มีการเปลี่ยนแปลงในปี 2019 แต่คะแนนผ่านเพิ่มขึ้นจาก 20 เป็น 22

การสอบแบบรวมรัฐ

รับประกันว่าคุณจะผ่านการสอบหากคุณตอบคำถามอย่างถูกต้องอย่างน้อย 17 ข้อจากส่วนที่ 3 หรือส่วนที่ 2 และ 3 ซึ่งจะทำให้คุณได้รับคะแนนหลัก 17 คะแนน นั่นคือเมื่อแปลเป็นคำถามทดสอบ - 22 คะแนน เพื่อแปลงผลลัพธ์เป็นระบบห้าจุด โปรดดูตารางของเรา

โครงสร้างของแบบทดสอบข้อเขียน Unified State

ในปี 2019 ส่วนข้อเขียนของแบบทดสอบประกอบด้วยสี่ส่วน รวม 40 ภารกิจ

ส่วนที่ 1: การฟัง (1–9) คำตอบของภารกิจคือตัวเลขหรือลำดับตัวเลข
ส่วนที่ 2: การอ่าน (10–18) คำตอบของภารกิจคือตัวเลขหรือลำดับตัวเลข
ส่วนที่ 3: ไวยากรณ์และคำศัพท์ (19–38) คำตอบของข้อสอบคือตัวเลข คำ หรือหลายคำที่เขียนโดยไม่มีช่องว่างหรือเครื่องหมายวรรคตอน
ส่วนที่ 4: การเขียน (39–40) ประกอบด้วยสองงาน - การเขียนจดหมายส่วนตัวและข้อความที่มีองค์ประกอบของการใช้เหตุผล

การเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State

ทำแบบทดสอบ Unified State Exam ออนไลน์ได้ฟรีโดยไม่ต้องลงทะเบียนหรือส่ง SMS การทดสอบที่นำเสนอมีความซับซ้อนและโครงสร้างเหมือนกันกับการสอบจริงที่ดำเนินการในปีที่เกี่ยวข้อง

ดาวน์โหลดเวอร์ชันสาธิตของ Unified State Exam ในภาษาเยอรมัน ซึ่งจะช่วยให้คุณเตรียมตัวสอบได้ดีขึ้นและผ่านได้ง่ายขึ้น การทดสอบที่นำเสนอทั้งหมดได้รับการพัฒนาและอนุมัติสำหรับการเตรียมสอบ Unified State โดย Federal Institute of Pedagogical Measurings (FIPI) การสอบ Unified State เวอร์ชันอย่างเป็นทางการทั้งหมดได้รับการพัฒนาใน FIPI เดียวกัน
งานที่คุณจะเห็นมักจะไม่ปรากฏในข้อสอบ แต่จะมีงานที่คล้ายกับงานสาธิตในหัวข้อเดียวกัน

ตัวเลขการตรวจสอบทั่วไปของ Unified State

ปี	ขั้นต่ำ คะแนนสอบ Unified State	คะแนนเฉลี่ย	จำนวนผู้เข้าร่วม	ล้มเหลว, %	จำนวน 100 คะแนน	ระยะเวลา- ความยาวข้อสอบ นาที
2009	20
2010	20	41,07	4 177	12,1	0	160
2011	20	48,99	2 746	6,6	2	160
2012	20	57,1	3 125	3,4	1	160
2013	20	58,6	2 768	3,3	4	180
2014	20					180
2015	22					180
2016	22					180
2017	22					180
2018

เมื่อวันที่ 7 มิถุนายน 2561 ในที่สุดก็เป็นที่ชัดเจนว่าการสอบ Unified State บังคับในภาษาต่างประเทศจะจัดขึ้นในปี 2565 ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นก็ตาม ระหว่างทางสายตรงด้วย ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย วี.วี. ปูตินบัณฑิตชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 จาก Lobnya ถามคำถามเกี่ยวกับการแนะนำการสอบภาคบังคับสองครั้งในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ประมุขแห่งรัฐส่งต่อคำถามไปยังรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ โอลก้า วาซิลีวา.

จากคำตอบที่ค่อนข้างสำคัญของเธอ เห็นได้ชัดว่าในที่สุดก็มีการตัดสินใจที่จะแนะนำการสอบ Unified State ภาคบังคับในภาษาต่างประเทศ เกี่ยวกับการสอบประวัติศาสตร์ภาคบังคับ ซึ่งรัฐมนตรีได้ประกาศเป็นการส่วนตัวหลายครั้งในสื่อต่างๆ เมื่อปี 2020 เธอตอบแบบเลี่ยงๆ โดยบอกว่าประเด็นนี้ยังคงถูกหารืออยู่

หนึ่งเดือนต่อมาพอร์ทัลข้อมูล หนังสือพิมพ์ "อิซเวสเทีย"ได้รับเชิญให้เข้าร่วมงานแถลงข่าวหัวหน้า FIPI อ็อกซานา เรเชตนิโควาหัวหน้าผู้พัฒนาการทดสอบและการวัดวัสดุสำหรับการสอบ Unified State ของการสอบเฉพาะทางในภาษาต่างประเทศ มาเรีย เวอร์บิทสกายาและรองหัวหน้าภาควิชาภาษาต่างประเทศ วิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติ อิรินา เรซาโนวา- นี่เป็นช่วงเวลาที่เป็นเวรเป็นกรรมเช่นกันเนื่องจากพวกเขาอธิบายรายละเอียดว่าการสอบ Unified State ที่อัปเดตในภาษาต่างประเทศจะเป็นอย่างไร

ประเด็นหลักของการแถลงข่าวกับผู้พัฒนา Unified State Exam ในภาษาต่างประเทศ:

1. การสอบ Unified State ในภาษาต่างประเทศจะมีระดับความยากอยู่ 2 ระดับ คือ ขั้นพื้นฐานและเฉพาะทางการเปรียบเทียบกับการสอบ Unified State ที่บังคับในวิชาคณิตศาสตร์นั้นค่อนข้างเหมาะสม ผู้สำเร็จการศึกษาแต่ละคนจะสามารถเลือกระดับความยากได้

2. ระดับพื้นฐานของการสอบ Unified State จะอยู่ในช่วงตั้งแต่ A2+ ถึง B1การสอบโปรไฟล์ – จนถึงระดับ B2 นี่หมายถึงระดับความสามารถทางภาษาต่างประเทศ 6 ระดับที่ได้รับอนุมัติจากสภายุโรป B2 เท่ากับ 100 คะแนนในโปรไฟล์ Unified State Examination ในภาษาต่างประเทศ

3. การสอบประวัติจะสอดคล้องกับการสอบที่มีอยู่อย่างสมบูรณ์นักพัฒนาไม่ได้วางแผนการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ในงานหรือเกณฑ์คะแนนขั้นต่ำ

4. การสอบ Unified State ขั้นพื้นฐานในภาษาต่างประเทศจะสอดคล้องกับระดับความรู้พื้นฐานในวิชานี้ความสนใจสูงสุดจะอยู่ที่การฝึกพูด: การฟัง การอ่าน การพูด รวมถึงความสามารถทางภาษา (ความรู้และทักษะทางภาษา)

5. VPR-2018 ในภาษาต่างประเทศ - นี่คืองานจริงที่จะอยู่ในการสอบ Unified State ขั้นพื้นฐานเพื่อให้เข้าใจว่าเวอร์ชันสาธิตของระดับพื้นฐานของการสอบ Unified State ในภาษาต่างประเทศจะเป็นอย่างไร เพียงแค่ดูเวอร์ชันสาธิตของงานทดสอบ All-Russian (งานทดสอบ All-Russian) สำหรับ 11 เกรดใน เว็บไซต์ FIPI นักพัฒนาได้ยืนยันอย่างเป็นทางการว่าเวอร์ชันสาธิตของ FIPI VPR ในภาษาต่างประเทศนั้นเป็นต้นแบบของการสอบ Unified State ขั้นพื้นฐานในอนาคต

การสอบ Unified State ขั้นพื้นฐานในภาษาเยอรมัน (รวมถึงภาษาต่างประเทศอื่นๆ) จะประกอบด้วยสองส่วน - การสอบปากเปล่าและการเขียน แต่ละส่วนได้รับการตรวจสอบและประเมินแยกกัน ในปี 2018 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 สามารถเรียนให้จบทั้งสองส่วนหรือเฉพาะส่วนที่เขียนก็ได้หากต้องการ การสอบปากเปล่าดำเนินการโดยใช้อุปกรณ์พิเศษ ระยะเวลาของการสอบทั้งหมดคือ 1 ชั่วโมง (60 นาที)

เวลาในการอ่าน: 12 นาที เข้าชม 952 เผยแพร่เมื่อ 05/18/2018

วิธีเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในภาษาเยอรมัน สิ่งที่ต้องใส่ใจ ส่วนหลักของการสอบและตัวเลือกงานจะมีอะไรบ้าง และวิธีแก้ไขปัญหาทั้งหมดอย่างเป็นเลิศ เคล็ดลับเชิงปฏิบัติของเราจะช่วยให้คุณได้คะแนนสูงสุดและพัฒนา กลยุทธ์ที่เหมาะสมในการเตรียมตัว

การสอบ Unified State (การสอบ Unified State) ในภาษาเยอรมันประกอบด้วยสี่ส่วน:

การฟัง
การอ่าน
ไวยากรณ์ และคำศัพท์
จดหมาย

ก่อนหน้านี้ ผู้สำเร็จการศึกษายังผ่านการสอบปากเปล่า (การพูด) หลังจากการสอบข้อเขียน โดยจะต้องสนทนาแบบตัวต่อตัวกับครูจากโรงเรียนอื่น พร้อมนำเสนอบทพูดที่มีรายละเอียดในหัวข้อที่เสนอ ต่อจากนั้น การสอบภาคปากเปล่าของ Unified State ก็ถูกยกเลิก และการสอบของวันนี้มีเพียงสี่ส่วนที่กล่าวมาข้างต้นเท่านั้น

งานของการสอบ Unified State แบ่งออกเป็น 3 ประเภท - A, B และ C

งาน ส่วน กเป็นตัวแทนของสิ่งที่เรียกว่าหลายตัวเลือก โดยมีตัวเลือกคำตอบสามหรือสี่ตัวเลือกสำหรับแต่ละคำถาม และจากตัวเลือกที่เสนอคุณจะต้องเลือกตัวเลือกที่ถูกต้อง

ส่วนบีค่อนข้างซับซ้อนกว่าอาจมีงานสองประเภทหลัก: ก) กรอกช่องว่างในข้อความโดยวางตัวเลือกที่เสนอในรูปแบบไวยากรณ์ที่ถูกต้อง; b) ตัวอย่างเช่นมีหกข้อความและเจ็ดหัวข้อสำหรับพวกเขา - คุณต้องค้นหาข้อความพิเศษและเชื่อมโยงส่วนที่เหลือเข้าด้วยกัน ที่นี่มีคำตอบอยู่แล้ว คุณเพียงแค่ต้องใส่คำตอบเหล่านั้นในรูปแบบไวยากรณ์ที่ถูกต้อง หรือเชื่อมโยงคำตอบกับคำถาม โดยละทิ้งตัวเลือกเพิ่มเติม

ส่วน ค- นี่เป็นการแสดงผาดโผนอยู่แล้ว คุณต้องเขียนข้อความที่มีโครงสร้างสอดคล้องกันด้วยตัวเองโดยใช้ไวยากรณ์และคำศัพท์อย่างถูกต้อง

รวมเวลาสอบ 180 นาที

มันฟังดูน่ากลัว แต่ในความเป็นจริงแล้วไม่เป็นเช่นนั้น มีเคล็ดลับบางประการที่จะช่วยให้คุณรับมือกับงานแต่ละประเภทได้ดีขึ้นและประหยัดเวลา ด้านล่างนี้เราจะดูว่างานใดบ้างที่สามารถพบได้ในแต่ละส่วนและวิธีแก้ปัญหาที่ดีที่สุด

การฟัง

ส่วนนี้จะทดสอบว่าคุณเข้าใจภาษาเยอรมันได้ดีเพียงใด ผู้ประกาศจะทำซ้ำแต่ละงานสองครั้งโดยหยุดประมาณ 15 วินาที

ดังนั้นแทนที่จะต้องใช้เวลา 20 วินาที คุณจะมีเวลาอ่านคำถามและตัวเลือกคำตอบมากขึ้นหลายเท่า บางครั้งก่อนที่จะได้ยินข้อความ คุณสามารถสันนิษฐานได้ว่าตัวเลือกใดตัวเลือกหนึ่งไม่ถูกต้อง เพราะมันฟังดูไร้เหตุผลเกินไป

หากคุณมีสองตัวเลือกที่คล้ายกันซึ่งแตกต่างกันในรายละเอียดเล็ก ๆ เดียวให้ใส่ใจกับรายละเอียดนี้ - บางทีนี่อาจเป็นจุดที่ผู้เขียนงานต้องการจับคุณ!

ตัวอย่าง:คุณจะมี Peter nach seinem Studium arbeiten ไหม?

bei einem Automobilhersteller ในประเทศเยอรมนี
โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่ Autokonzern ในถ้ำสหรัฐอเมริกา
ใน der Großen Autowerkstatt bei seinem Vater

ตรรกะของการให้เหตุผล: ตัวเลือกหมายเลขสามฟังดูค่อนข้างไร้เหตุผล - ในสองตัวเลือกแรกการเน้นอยู่ที่ประเทศ - Deutschland หรือ USA เป็นไปได้มากว่าหนึ่งในนั้นจะถูกต้อง แต่ในตัวเลือกที่สาม เช่นเดียวกับอย่างที่สอง มีคำว่า "groß" บางทีนี่อาจเป็นจุดที่พวกเขาต้องการจับคุณ

ดังนั้นเมื่อฟังแม้ว่าแต่ละคำจะไม่ชัดเจนหรือข้อความใช้คำพ้องความหมาย (เช่น Produzent แทน Hersteller หรือ Unternehmen แทน Konzern) เราก็ให้ความสนใจกับ a) ประเทศ b) สถานที่ - โรงงานผลิตหรือเวิร์กช็อป . วิธีนี้ช่วยประหยัดเวลาได้มากและช่วยให้คุณมีสมาธิ!

นอกจากนี้ คุณยังจะได้รับข้อความหลายฉบับให้ฟัง ซึ่งคุณจะต้องเชื่อมโยงกับหัวข้อหรือหัวข้อ จากนั้นบทสนทนาจะดังขึ้นซึ่งคุณจะได้รับงานให้เลือกตามหลักการ richtig / falsch / steht nicht im ข้อความ- และในตอนท้ายจะมีการสัมภาษณ์ ตามด้วยคำถาม 9-10 ข้อ โดยคุณจะต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงข้อเดียวจากสามตัวเลือก

บันทึก!สิ่งสำคัญคือการมีสมาธิในการฟังและถ่ายโอนตัวเลือกที่ถูกต้องไปยังแบบฟอร์มคำตอบอย่างระมัดระวัง! ผู้ประกาศจะอ่านข้อความให้ชัดเจน สองครั้ง แม้ว่าบางคำจะยังไม่ชัดเจนก็ตาม ไม่ต้องตกใจ งานนี้สามารถแก้ไขได้แน่นอนหากไม่มีคำนี้! และ - เรามีเวลาอ่านคำถามโดยใช้กลเม็ดเล็กๆ น้อยๆ ตามที่ได้กล่าวไว้ข้างต้นแล้ว

การอ่าน

เนื้อหาในส่วนนี้จะทดสอบว่าคุณสามารถเข้าใจข้อความที่เขียนได้ดีซึ่งชัดเจนจากชื่อเนื้อหาส่วนนี้แล้วหรือไม่ คนส่วนใหญ่รับรู้ข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษรได้ง่ายกว่าการฟัง ดังนั้นทุกคนจึงสามารถรับมือกับการสอบส่วนนี้ได้โดยไม่มีปัญหาใดๆ

ในงานแรก คุณจะต้องเลือกการจับคู่ระหว่างข้อความขนาดเล็ก (ปริมาณ 5-6 บรรทัด) และส่วนหัวสำหรับข้อความเหล่านั้น หัวข้อเดียวจะซ้ำซ้อน ดังนั้นผู้เขียนข้อสอบจึงจงใจกำหนดหัวข้อเหล่านั้นเพื่อให้ดูเหมือนว่าสองหัวข้อพอดีกับข้อความเดียว ลองนึกถึงจุดที่จับได้และเหตุใดหนึ่งในสองตัวเลือกที่คล้ายกันจึงไม่ถูกต้อง

กลยุทธ์ความสำเร็จ:ขั้นแรก ให้อ่านคำถามพร้อมคำตอบอย่างรวดเร็ว จากนั้นจึงอ่านข้อความ! เมื่ออ่านข้อความ เราไม่ได้พยายามเข้าใจคำต่อคำและแปลทุกประโยค – เราเข้าใจความหมาย! เราดูว่าคำและวลีจากคำถามพบได้ที่ไหนในเนื้อหา และสิ่งที่พูดเกี่ยวกับคำถามแต่ละข้อ

บางทีคำตอบสำหรับคำถามแรกอาจพบเฉพาะในย่อหน้าที่สองของข้อความและคุณอ่านประโยคที่สองจากย่อหน้าแรกในรอบที่สามเป็นเวลาห้านาทีแล้ว - เปล่าประโยชน์! ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่ต้องทำความคุ้นเคยกับคำถามก่อนแล้วค่อยเริ่มอ่านข้อความเอง

ไวยากรณ์และคำศัพท์

ทุกอย่างง่ายดายที่นี่ ไม่มีกลเม็ด การตีความขั้นต่ำ ความรู้ด้านไวยากรณ์สูงสุดและความเข้าใจคำศัพท์ ในงาน B4-B10 จะมีการมอบประโยคและคำศัพท์ซึ่งจะต้องแทรกลงในช่องว่างในรูปแบบไวยากรณ์ที่ถูกต้อง

ยกตัวอย่างประโยคที่ว่า Wo die Traumziele der Deutschen liegen, _________ man auf den Landeskarten des neu erschienenen Reiseführers “จุดหมายปลายทาง 2013” โดย Marco Polo sehen
และถัดจากประโยคนี้มีคำกริยา คอนเน็นซึ่งจะต้องแทรกแทนที่ช่องว่างให้อยู่ในรูปแบบที่ถูกต้อง บิตคนบอกเราแล้วว่าคำตอบที่ถูกต้องจะเป็น กัน.

งาน B11-B16 นั้นคล้ายคลึงกับงานก่อนหน้าโดยมีความแตกต่างที่คุณต้องเปลี่ยนคำก่อน: ตัวอย่างเช่นสร้างคำกริยาที่มีรากเดียวกันจากคำนาม (Arbeit - arbeiten, aufmerksam - Aufmerksamkeit, Frankreich - französisch ฯลฯ .) จากนั้นใส่คำนี้ลงในประโยคตามหลักไวยากรณ์

ยกตัวอย่างประโยคต่อไปนี้: ตายซะ ____________ นักข่าว ฮาเบน อูเบอร์ ตาย เลทซเทน วาห์เลน อิม บุนเดสตัก เบริชเตตและถัดจากนั้นคือคำว่า แฟรงคริชซึ่งเราจะสร้างคำคุณศัพท์กันก่อน ฟรานโซซิช(เพราะในวลีของเรามีคำนามอยู่แล้ว - Journalisten) จากนั้นเราจะใส่คำคุณศัพท์นี้ในรูปแบบที่ต้องการ - ฟรานโซซิสเชน.

สุดท้ายนี้ ในส่วน "ไวยากรณ์" จะมีคำถามที่ค่อนข้างง่ายสองสามข้อจากส่วน A ซึ่งคุณจะต้องเลือกคำถามที่ถูกต้องจากสี่ตัวเลือกในข้อความที่มีช่องว่าง (อีกครั้ง แบบหลายตัวเลือก)

กลยุทธ์ความสำเร็จ:อย่างถูกต้องและชัดเจนตามมาตรฐานกรอกคำตอบจากส่วน B ลงในแบบฟอร์มคำตอบ! ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการสะกดของ ü, ö, ä และ ß - ด้วยเหตุนี้คุณควรอ่านคำแนะนำล่วงหน้า!

เมื่อเตรียมตัวสอบคุณควรทบทวนไวยากรณ์อย่างเข้มข้น - การปฏิเสธคำนามและคำคุณศัพท์การลงท้ายพหูพจน์ข้อยกเว้นของกฎ (เนื่องจากมักถูกจับได้!) คำกริยารูปแบบกาล (โดยเฉพาะในอดีตกาล)

จดหมาย

ส่วนที่เขียนประกอบด้วยสองงาน ซึ่งคุณจะมีโอกาสแสดงระดับความสามารถทางภาษาเยอรมันของคุณในทุกด้าน

ที่นี่ข้อความที่คุณเขียนจะถูกตรวจสอบการปฏิบัติตามข้อกำหนดที่ระบุในงานมอบหมาย - ปริมาณ, หัวข้อ, โครงสร้าง นอกจากนี้การเลือกคำศัพท์และโครงสร้างไวยากรณ์ก็มีความสำคัญมาก! ข้อผิดพลาดจะทำให้คะแนนของคุณลดลง ดังนั้นจึงควรเขียนให้น้อยลงแต่ดีขึ้น

ในงานนี้ คุณมักจะถูกขอให้เขียนตอบกลับจดหมายจากเพื่อนหรือคนรู้จักจากประเทศเยอรมนี (หรือไปรษณียบัตร) ในกรณีนี้ งานจะระบุสิ่งที่คุณจะต้องกล่าวถึงในจดหมายของคุณ (เช่น สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับกิจกรรม ถามคำถามหลายข้อในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง เป็นต้น)

กลยุทธ์ความสำเร็จ:การเรียนรู้วลีทักทายและวลีอำลามาตรฐานล่วงหน้าโดยให้ความสนใจเป็นพิเศษกับเครื่องหมายจุลภาค (ในภาษาเยอรมัน กฎเครื่องหมายวรรคตอนแตกต่างจากภาษารัสเซีย!)

สำคัญมาก:ปฏิบัติตามโครงสร้างที่แนะนำโดยผู้ตรวจสอบ - หากงานบอกว่าในตอนท้ายคุณต้องถามคำถามสามข้อในหัวข้อนั้น คุณจะต้องถามคำถามสามข้อ ไม่ใช่ห้าหรือสองคำถาม และมักจะอยู่ในหัวข้อเสมอ ในกรณีนี้ คำถาม เช่น “สบายดีไหม?” และ "มีอะไรใหม่" จะไม่นำมาพิจารณา

นี่คือตัวอย่างวิธีการเริ่มต้นและสิ้นสุดจดหมาย:

สวัสดี แอนนา / ลีบี แอนนา

Danke für deinen Letzten Brief und die Postkarte aus Berlin.
ฮัต มิช เซร์ เกฟรอยต์ ซู เออร์ฟาเรน, ดัส...
…
Freue mich bald von dir zu hören!

วิเอเลอ กรูสเซอ / ลีเบ กรูสเซอ
ลีน่า อิวาโนว่า

สิ่งสำคัญมากคือต้องปฏิบัติตามปริมาณและโครงสร้างที่ผู้สอบเสนอ เช่น บทนำ ส่วนหลัก (ข้อโต้แย้งทั้งที่คัดค้านและคัดค้าน ความคิดเห็นส่วนตัวของคุณ) บทสรุป

กลยุทธ์ความสำเร็จ: ที่บ้านอย่าลืมฝึกเขียนข้อความโต้แย้งในหัวข้อต่างๆ เพียงคิดวิทยานิพนธ์ในหัวข้อที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง (เยอรมัน: « คุณไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากความรู้ภาษาเยอรมันในโลกสมัยใหม่” อินเทอร์เน็ต: “การเรียนรู้ออนไลน์เปิดศักราชใหม่ของการศึกษา” กีฬา ฯลฯ) และค้นหาข้อโต้แย้งทั้งภายในและภายนอกในภาษาเยอรมัน

เมื่อเขียนเรียงความดังกล่าวสิบครั้ง ประการแรก คุณไม่ต้องเสียเวลาจัดข้อความและเลือกวลีเกริ่นนำ (เพราะคุณรู้อยู่แล้วว่าคุณจะเริ่มต้นที่ไหนและจะจบอย่างไร) และประการที่สอง โดยทั่วไปคุณจะพบข้อโต้แย้ง เพื่อและต่อต้านเร็วขึ้น

สิ่งสำคัญที่ต้องจำ:จะไม่มีเวลาเขียนข้อความทั้งหมดลงในแบบร่างก่อน แล้วจึงเขียนใหม่เป็นสำเนาใหม่โดยไม่มีข้อผิดพลาด! ดังนั้นในร่างเราจึงเขียนเพียงร่าง (แผน) + ข้อโต้แย้งหลักสำหรับและต่อต้านโดยไม่มีวลีเกริ่นนำ!

วลีเกริ่นนำควรเป็นไปตามธรรมชาติหลังจากที่คุณเขียนเรียงความทดสอบสิบครั้ง ในระหว่างการฝึกอบรม จะมีการพัฒนาชุดวลีที่สามารถใช้เป็นกรอบในการเขียนข้อความประเภทนี้ได้

ตัวอย่างเช่น คุณสามารถเริ่มเขียนเรียงความโดยการทวนคำถามจากงานด้วยคำพูดของคุณเองและถามคำถามเชิงวาทศิลป์ เช่น Stimmt das wirklich งั้นเหรอ?

ส่วนหลักสามารถสร้างขึ้นได้โดยใช้วลีเบื้องต้นและโครงสร้าง:

Erstens, … Zweitens, … Drittens, …
ไอเนอร์เซตส์….. แอนเนอร์ไรท์……ออเซอร์เดม….
Dafür spricht ตาย Tatsache, dass… Dagegen spricht, dass…
Ein Argument dafür ist….. Ein Argument dagegen ist /wäre, dass….

บันทึก!การโต้แย้งสามารถนำหน้าด้วยคำถามเชิงวาทศิลป์เช่น สปริชท์เกเกน….?หรือคำนำและโครงสร้าง andererseits, eine andere Meinung ist /wäre, dagegen spricht die Tatsache, dass...และคนอื่น ๆ.

เมื่อระบุข้อโต้แย้งสามข้อและข้อโต้แย้งสองข้อแล้ว คุณต้องชั่งน้ำหนักข้อดีและข้อเสีย: มนุษย์ Wenn ตาย Vorteile และ Nachteile vergleicht, kann man sehen, dass...– และแสดงความคิดเห็นของคุณ: ไมเนอร์ ไมนุง นาช, …. /อิช บิน เดอร์ ไมนุง, dass… / อิช บิน เดอ ไมนุง, dass…

และย่อหน้าสุดท้ายคือบทสรุป: Zusammenfassend kann man sagen, dass… / Zum Schluss möchte ich betonen, dass…

สำคัญ:โครงสร้างที่ชัดเจนจะช่วยให้คุณไม่ถูกรบกวนจากแนวคิดหลักและไม่ "น้ำหก" และยังช่วยประหยัดเวลาในการเปลี่ยนแปลงเชิงตรรกะ ส่วนที่เขียนมีเวลา 80 นาที ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องแบ่งเวลาและความพยายามอย่างเหมาะสม เช่น จัดสรรเวลา 20-30 นาทีสำหรับการเขียน (20 นาทีสำหรับการเตรียมและร่าง 10 นาทีสำหรับการเขียนในสำเนาสุดท้าย)

คุณควรใช้เวลามากขึ้นในการเขียนเรียงความ เช่น 40-50 นาที (20-25 นาทีสำหรับการเตรียมการและร่างคร่าวๆ, 10 นาทีสำหรับการเขียนสำเนาฉบับสุดท้าย) ในช่วงห้านาทีที่เหลือของเวลาทั้งหมด ควรอ่านซ้ำสิ่งที่คุณเขียนและแก้ไขข้อผิดพลาดที่สะดุดตาหลังจากอ่านครั้งเดียว

การผ่านการสอบ Unified State ในภาษาเยอรมันด้วยคะแนน "ดีเยี่ยม" นั้นไม่ใช่เรื่องยาก ยังไง? - อ่านด้านล่าง ทำความคุ้นเคยกับโครงสร้างหลักของการสอบและตัวเลือกงาน คำแนะนำที่เป็นประโยชน์จาก Deutsch Online จะช่วยให้คุณได้รับคะแนนสูงสุดและพัฒนากลยุทธ์การเตรียมตัวที่เหมาะสม

การสอบ Unified State (การสอบ Unified State) ในภาษาเยอรมันประกอบด้วยสี่ส่วน:

- การฟัง
- การอ่าน
- ไวยากรณ์ และคำศัพท์
- จดหมาย

งานของการสอบ Unified State แบ่งออกเป็น 3 ประเภท - A, B และ C

รวมเวลาสอบ 180 นาที

1. การฟัง

กลยุทธ์ความสำเร็จ: อ่านคำถามที่ได้รับมอบหมายไปยังข้อความและคำตอบก่อนฟัง! ในเวลาที่พวกเขาพูดว่า "ตอนนี้คุณจะทำภารกิจการฟังให้เสร็จสิ้นแล้ว แต่ละข้อความจะถูกอ่านสองครั้ง…” คุณไม่จำเป็นต้องฟังสิ่งนี้ แต่ต้องอ่านงานด้วยตัวเอง! ดังนั้นแทนที่จะต้องใช้เวลา 20 วินาที คุณจะมีเวลาอ่านคำถามและตัวเลือกคำตอบมากขึ้นหลายเท่า บางครั้งก่อนที่จะได้ยินข้อความ คุณสามารถสันนิษฐานได้ว่าตัวเลือกใดตัวเลือกหนึ่งไม่ถูกต้อง เพราะมันฟังดูไร้เหตุผลเกินไป

ตัวอย่าง:คุณจะมี Peter nach seinem Studium arbeiten ไหม?
1) bei einem Automobilhersteller ในประเทศเยอรมนี
2) เมื่อเร็วๆ นี้ großem Autokonzern ในถ้ำสหรัฐอเมริกา
3) ใน der Großen Autowerkstatt bei seinem Vater

ตรรกะของการให้เหตุผล: ตัวเลือกหมายเลขสามฟังดูไร้เหตุผล - ในสองตัวเลือกแรกการเน้นอยู่ที่ประเทศ - Deutschland หรือ USA เป็นไปได้มากว่าหนึ่งในนั้นจะถูกต้อง แต่ในตัวเลือกที่สาม เช่นเดียวกับอย่างที่สอง มีคำว่า "groß" บางทีนี่อาจเป็นจุดที่พวกเขาต้องการจับคุณ ดังนั้นเมื่อฟังแม้ว่าคำแต่ละคำจะไม่ชัดเจนหรือมีการใช้คำพ้องความหมายในข้อความ (เช่น Produzent แทน Hersteller หรือ Unternehmen แทน Konzern) เราก็ให้ความสนใจกับ a) ประเทศ b) สถานที่ - โรงงานผลิตหรือโรงงาน วิธีนี้ช่วยประหยัดเวลาได้มากและช่วยให้คุณมีสมาธิ!

สิ่งสำคัญคือการมีสมาธิในการฟังและถ่ายโอนตัวเลือกที่ถูกต้องไปยังแบบฟอร์มคำตอบอย่างระมัดระวัง! ผู้ประกาศจะอ่านข้อความให้ชัดเจน สองครั้ง แม้ว่าบางคำจะยังไม่ชัดเจนก็ตาม ไม่ต้องตกใจ งานนี้สามารถแก้ไขได้แน่นอนหากไม่มีคำนี้! และ - เรามีเวลาอ่านคำถามโดยใช้กลเม็ดเล็กๆ น้อยๆ ตามที่ได้กล่าวไว้ข้างต้นแล้ว

2. การอ่าน

เนื้อหาในส่วนนี้จะทดสอบว่าคุณสามารถเข้าใจข้อความที่เขียนได้ดีหรือไม่ ซึ่งชัดเจนจากชื่อเนื้อหาในส่วนนี้แล้ว คนส่วนใหญ่รับรู้ข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษรได้ง่ายกว่าการฟัง ดังนั้นทุกคนจึงสามารถรับมือกับการสอบส่วนนี้ได้โดยไม่มีปัญหาใดๆ

กลยุทธ์ความสำเร็จ: ขั้นแรก ให้อ่านคำถามพร้อมคำตอบอย่างรวดเร็ว จากนั้นจึงอ่านข้อความ! เมื่ออ่านข้อความ เราไม่ได้พยายามเข้าใจคำต่อคำและแปลทุกประโยค - เราเข้าใจความหมาย! เราดูว่าคำและวลีจากคำถามพบได้ที่ไหนในเนื้อหา และสิ่งที่พูดเกี่ยวกับคำถามแต่ละข้อ บางทีคำตอบสำหรับคำถามแรกอาจพบเฉพาะในย่อหน้าที่สองของข้อความและคุณอ่านประโยคที่สองจากย่อหน้าแรกในรอบที่สามเป็นเวลาห้านาทีแล้ว - เปล่าประโยชน์! ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่ต้องทำความคุ้นเคยกับคำถามก่อนแล้วค่อยเริ่มอ่านข้อความเอง

3. ไวยากรณ์และคำศัพท์

งาน B11-B16 นั้นคล้ายคลึงกับงานก่อนหน้าโดยมีความแตกต่างที่คุณต้องเปลี่ยนคำก่อน: ตัวอย่างเช่นสร้างคำกริยาที่มีรากเดียวกันจากคำนาม (Arbeit - arbeiten, aufmerksam - Aufmerksamkeit, Frankreich - französisch ฯลฯ .) จากนั้นจึงแทรกคำนี้ลงในประโยคตามหลักไวยากรณ์

ยกตัวอย่างประโยคต่อไปนี้: ตายซะ ____________ นักข่าว ฮาเบน อูเบอร์ ตาย เลทซเทน วาห์เลน อิม บุนเดสตัก เบริชเตต
และถัดจากนั้นคือคำว่า แฟรงคริชซึ่งเราจะสร้างคำคุณศัพท์กันก่อน ฟรานโซซิช(เพราะในวลีของเรามีคำนามอยู่แล้ว - Journalisten) จากนั้นเราจะใส่คำคุณศัพท์นี้ในรูปแบบที่ต้องการ - ฟรานโซซิสเชน.

กลยุทธ์ความสำเร็จ: อย่างถูกต้องและชัดเจนตามมาตรฐานกรอกคำตอบจากส่วน B ลงในแบบฟอร์มคำตอบ! ให้ความสนใจเป็นพิเศษกับการสะกดของ ü, ö, ä และ ß - ด้วยเหตุนี้คุณควรอ่านคำแนะนำล่วงหน้า! เมื่อเตรียมตัวสอบคุณควรทบทวนไวยากรณ์อย่างเข้มข้น - การเสื่อมของคำนามและคำคุณศัพท์, การลงท้าย, พหูพจน์, ข้อยกเว้นของกฎ (เนื่องจากมักถูกจับได้!), กริยารูปแบบกาล (โดยเฉพาะในอดีตกาล)

4. จดหมาย

ส่วนที่เขียนประกอบด้วยสองงาน ซึ่งคุณจะมีโอกาสแสดงระดับความสามารถทางภาษาเยอรมันของคุณในทุกด้าน ที่นี่ข้อความที่คุณเขียนจะถูกตรวจสอบการปฏิบัติตามข้อกำหนดที่ระบุในงานมอบหมาย - ปริมาณ, หัวข้อ, โครงสร้าง นอกจากนี้การเลือกคำศัพท์และโครงสร้างไวยากรณ์ก็มีความสำคัญมาก! ข้อผิดพลาดจะทำให้คะแนนของคุณลดลง ดังนั้นจึงควรเขียนให้น้อยลงแต่ดีขึ้น

งานแรกของส่วนนี้ (C1) คือการเขียน จดหมายอาจเป็นแบบเป็นทางการ (จดหมายอย่างเป็นทางการถึงคนแปลกหน้า) และไม่เป็นทางการ (จดหมายถึงเพื่อนหรือคนรู้จัก ไปรษณียบัตร) ประการแรกพวกเขาแตกต่างกันในการออกแบบ: เราจะเริ่มจดหมายที่เป็นมิตรด้วยคำทักทายที่ไม่เป็นทางการเราจะเรียกคุณว่า "คุณ" และเราจะลงท้ายอย่างไม่เป็นทางการด้วย ในงานนี้ คุณมักจะถูกขอให้เขียนตอบกลับจดหมายจากเพื่อนหรือคนรู้จักจากประเทศเยอรมนี (หรือไปรษณียบัตร) ในกรณีนี้ งานจะระบุสิ่งที่คุณจะต้องกล่าวถึงในจดหมายของคุณ (เช่น สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับกิจกรรม ถามคำถามหลายข้อในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง เป็นต้น)

กลยุทธ์ความสำเร็จ: การเรียนรู้วลีทักทายและวลีอำลามาตรฐานล่วงหน้าโดยให้ความสนใจเป็นพิเศษกับเครื่องหมายจุลภาค (ในภาษาเยอรมัน กฎเครื่องหมายวรรคตอนแตกต่างจากภาษารัสเซีย!) เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องปฏิบัติตามโครงสร้างที่แนะนำโดยผู้สอบ - หากงานบอกว่าคุณต้องถามคำถามสามข้อในหัวข้อในตอนท้าย คุณจะต้องถามคำถามสามข้อ ไม่ใช่ห้าหรือสองข้อ และมักจะอยู่ในหัวข้อเสมอ ในกรณีนี้ คำถาม เช่น “สบายดีไหม?” และ "มีอะไรใหม่" จะไม่นำมาพิจารณา

นี่คือตัวอย่างวิธีการเริ่มต้นและสิ้นสุดจดหมาย:

สวัสดี แอนนา / ลีบี แอนนา

Danke für deinen Letzten Brief und die Postkarte aus Berlin.
ฮัต มิช เซร์ เกฟรอยต์ ซู เออร์ฟาเรน, ดัส...
…
Freue mich bald von dir zu hören!

วิเอเลอ กรูสเซอ / ลีเบ กรูสเซอ
ลีน่า อิวาโนว่า

ในงานที่สองของส่วนที่เขียนของ C2 คุณจะต้องเขียนข้อความโดยละเอียด (โดยพื้นฐานแล้วคือเรียงความขนาดเล็กหรือเรียงความ) ในหัวข้อที่เสนอ ในที่นี้จะพิจารณาว่าคุณนำเสนอความคิดและข้อโต้แย้งของคุณอย่างมีเหตุผลและมีโครงสร้างอย่างไร - แน่นอนว่าเป็นภาษาเยอรมัน สิ่งสำคัญมากคือต้องปฏิบัติตามปริมาณและโครงสร้างที่ผู้สอบเสนอ เช่น บทนำ ส่วนหลัก (ข้อโต้แย้งทั้งที่คัดค้านและคัดค้าน ความคิดเห็นส่วนตัวของคุณ) บทสรุป

กลยุทธ์ความสำเร็จ: ที่บ้านอย่าลืมฝึกเขียนข้อความโต้แย้งในหัวข้อต่างๆ เพียงคิดวิทยานิพนธ์ในหัวข้อที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง (เยอรมัน: "คุณไม่สามารถอยู่ในโลกสมัยใหม่ได้โดยไม่รู้ภาษาเยอรมัน" อินเทอร์เน็ต: "การเรียนรู้ออนไลน์เปิดศักราชใหม่ของการศึกษา" กีฬาและอื่น ๆ ) และค้นหาข้อโต้แย้ง for and Against ในภาษาเยอรมัน เมื่อเขียนเรียงความดังกล่าวสิบครั้ง ประการแรก คุณไม่ต้องเสียเวลาจัดข้อความและเลือกวลีเกริ่นนำ (เพราะคุณรู้อยู่แล้วว่าคุณจะเริ่มต้นที่ไหนและจะจบอย่างไร) และประการที่สอง โดยทั่วไปคุณจะพบข้อโต้แย้ง เพื่อและต่อต้านเร็วขึ้น สิ่งสำคัญที่ต้องจำ: จะไม่มีเวลาเขียนข้อความทั้งหมดลงในแบบร่างก่อน แล้วจึงเขียนใหม่เป็นสำเนาใหม่โดยไม่มีข้อผิดพลาด! ดังนั้นในร่างเราจึงเขียนเพียงร่าง (แผน) + ข้อโต้แย้งหลักสำหรับและต่อต้านโดยไม่มีวลีเกริ่นนำ!

ส่วนหลักสามารถสร้างขึ้นได้โดยใช้วลีเบื้องต้นและโครงสร้าง:

Erstens, … Zweitens, … Drittens, …
ไอเนอร์เซตส์…..อันเดอเรสต์……ออเซอร์เดม….
Dafür spricht ตาย Tatsache, dass… Dagegen spricht, dass…
Ein Argument dafür ist….. Ein Argument dagegen ist /wäre, dass….

การโต้แย้งสามารถนำหน้าด้วยคำถามเชิงวาทศิลป์เช่น สปริชท์เกเกน….?หรือคำนำและโครงสร้าง andererseits, eine andere Meinung ist /wäre, dagegen spricht die Tatsache, dass...และคนอื่น ๆ.

เมื่อระบุข้อโต้แย้งสามข้อและข้อโต้แย้งสองข้อแล้ว คุณต้องชั่งน้ำหนักข้อดีและข้อเสีย: มนุษย์ Wenn ตาย Vorteile และ Nachteile vergleicht, kann man sehen, dass...- และแสดงความคิดเห็นของคุณ: ไมเนอร์ ไมนุง นาช, …. /อิช บิน เดอร์ ไมนุง, dass… / อิช บิน เดอ ไมนุง, dass…

และย่อหน้าสุดท้ายคือบทสรุป: Zusammenfassend kann man sagen, dass… / Zum Schluss möchte ich betonen, dass…

สำคัญ: โครงสร้างที่ชัดเจนจะช่วยให้คุณไม่ถูกรบกวนจากแนวคิดหลักและไม่ "น้ำหก" และยังช่วยประหยัดเวลาในการเปลี่ยนแปลงเชิงตรรกะ ส่วนที่เขียนมีเวลา 80 นาที ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องแบ่งเวลาและความพยายามอย่างเหมาะสม เช่น จัดสรรเวลา 20-30 นาทีสำหรับการเขียน (20 นาทีสำหรับการเตรียมและร่าง 10 นาทีสำหรับการเขียนในสำเนาสุดท้าย) คุณควรใช้เวลามากขึ้นในการเขียนเรียงความ เช่น 40-50 นาที (20-25 นาทีสำหรับการเตรียมการและร่างคร่าวๆ, 10 นาทีสำหรับการเขียนสำเนาฉบับสุดท้าย) ในช่วงห้านาทีที่เหลือของเวลาทั้งหมด ควรอ่านซ้ำสิ่งที่คุณเขียนและแก้ไขข้อผิดพลาดที่สะดุดตาหลังจากอ่านครั้งเดียว

Lyubov Mutovkina ภาษาเยอรมันออนไลน์

การสอบ Unified State ในภาษาเยอรมันนั้นแทบจะไม่จำเป็นสำหรับการเข้าศึกษา สาขาวิชาเฉพาะทางภาษาทุกสาขาพร้อมรับผลการเรียนเป็นภาษาอังกฤษแทน การสอบข้อเขียนจะมีขึ้นในวันที่ 19 มิถุนายน คุณสามารถสอบภาคปากเปล่าในวันที่ 9 หรือ 13 ได้หากต้องการ

การสอบนี้มักจะถูกเลือกโดยนักเรียนของโรงเรียนสอนภาษาที่เรียนภาษาเยอรมันเป็นภาษาหลัก ดูเหมือนว่าในกรณีนี้ทุกอย่างควรจะดีกับความรู้ของเขา แต่ความคาดหวังไม่สอดคล้องกับความเป็นจริงเสมอไป จากนั้นการค้นหาคำตอบสำเร็จรูปสำหรับการสอบ Unified State ก็เริ่มขึ้น

ทุกๆ ปี คลื่นแห่งความตื่นตระหนกก่อนการสอบเข้าครอบงำผู้สำเร็จการศึกษาและเครื่องมือค้นหาเริ่มที่จะหลั่งไหลเข้ามาพร้อมกับจำนวนคำขอสำหรับ "คำตอบสำเร็จรูปสำหรับการสอบ Unified State ในภาษาเยอรมัน" "ค้นหาคำตอบสำเร็จรูปสำหรับการสอบ Unified State" , “โซลูชันการสอบ Unified State” และรูปแบบอื่นๆ แล้วจะหาได้จากที่ไหน และจะมีประโยชน์แค่ไหน? ลองคิดดูสิ

งานการสอบ Unified State: สิ่งที่คุณสามารถหาคำตอบได้

เมื่อตัดสินใจที่จะค้นหาคำตอบอย่าละเลยคุณสมบัติหลักของการสอบ Unified State ในภาษาเยอรมัน: มันมีส่วนปากเปล่า แน่นอนว่านี่เป็นทางเลือก แต่จะรวมอยู่ในคะแนนสุดท้าย ดังนั้นหากไม่มีคะแนนของคุณก็จะไม่เกิน 80

ส่วนที่เขียนประกอบด้วยบล็อกงานมาตรฐานสำหรับการสอบภาษา Unified State:

การฟัง;
การอ่าน;
ไวยากรณ์และคำศัพท์
จดหมาย

ในกรณีของสามคะแนนแรกหากคำตอบสำเร็จรูปสามารถช่วยคุณได้จริง ๆ เพราะคุณจะต้องป้อนตัวเลขหรือคำในแบบฟอร์มคำตอบเท่านั้น ปัญหาก็จะเริ่มต้นด้วยตัวอักษร การคัดลอกเรียงความที่เสร็จแล้วเป็นสำเนาคาร์บอนเป็นสิ่งที่อันตรายอย่างยิ่ง หากจู่ๆ มีคนอื่นตัดสินใจใช้คำตอบเดียวกัน คุณจะถูกเปิดเผยทันที และความพยายามที่จะจัดรูปแบบข้อความใหม่จะต้องอาศัยความรู้ภาษาเยอรมัน - ในบางบทความและบางกรณีคุณอาจสับสนมากจนผู้สอบไม่สามารถเข้าใจความคิดของคุณได้

นอกจากนี้ในส่วนการทดสอบ การไม่พยายามทำความเข้าใจงานเลยก็เป็นอันตรายเช่นกัน บางทีคำตอบของคุณอาจไม่เหมาะกับงานที่ได้รับเลย และคุณอาจไม่รู้ด้วยซ้ำเพราะคุณขี้เกียจเกินกว่าจะอ่านข้อความอย่างละเอียดหรือพยายามฟังแบบทดสอบการฟัง ดังนั้นคุณจะไม่สามารถผ่านไปได้โดยไม่รู้ภาษาเยอรมันเลย

จะดาวน์โหลดคำตอบสำเร็จรูปสำหรับการสอบ Unified State เป็นภาษาเยอรมันได้ที่ไหน

แหล่งที่มาของคำตอบมีมากมาย - คุณจะพบกับเว็บไซต์ กลุ่มบนโซเชียลเน็ตเวิร์กต่างๆ หรือแม้แต่ผู้สำเร็จการศึกษาที่สิ้นหวังเช่นคุณที่โชคดีพอที่จะพบบางสิ่งอยู่แล้ว

พวกเขาสามารถเชื่อถือได้หรือไม่? เป็นเรื่องที่น่าสงสัยมาก เนื่องจากยังไม่ชัดเจนว่าคำตอบอาจมาจากไหน หากมีการตัดสินใจล่วงหน้า เพื่อให้มั่นใจว่านี่คือข้อมูลจาก "คนวงใน" ที่ FIPI, Rosobrnadzor หรือองค์กรอื่น ๆ คุณไม่ควรเชื่อสิ่งนั้น หากมีข้อมูลรั่วไหลจริงๆ ผลการสอบ Unified State อาจถูกยกเลิกโดยสิ้นเชิง

มีอีกสถานการณ์หนึ่ง - พวกเขาสัญญาว่าจะส่งคำตอบสองสามชั่วโมงก่อนการสอบ Unified State เมื่อมีการพิมพ์ KIM ในตะวันออกไกล แน่นอนว่าพวกเขาสามารถส่งสิ่งเหล่านี้ให้คุณได้จริง แต่มีปัญหาอยู่ประการหนึ่งคือ CMM นั้นแตกต่างกันในทุกภูมิภาค ดังนั้นท้ายที่สุดแล้วสิ่งนี้จะไม่ช่วยคุณในทางใดทางหนึ่ง

ในความเป็นจริง นักต้มตุ๋นที่ต้องการขายคำตอบให้กับคุณ สามารถคิดได้มากกว่าร้อยเวอร์ชันว่าพวกเขาได้รับข้อมูลอันมีค่าดังกล่าวจากที่ใด แต่เป็นไปได้มากว่าทั้งหมดนี้เป็นเพียงความพยายามที่จะหลอกเงินจากคุณเท่านั้น อย่างไรก็ตามจะไม่รับประกันใดๆ ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะไม่รอปาฏิหาริย์ แต่ให้ลองอีกครั้งเพื่อแก้ไขเวอร์ชันทดสอบของ Unified State Exam ขณะที่ยังมีเวลาอยู่

อ่านด้วย

ภรรยาของเซอร์เก ลาฟรอฟ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการต่างประเทศ

บทเรียน-บรรยาย กำเนิดฟิสิกส์ควอนตัม

พลังแห่งความไม่แยแส: ปรัชญาของสโตอิกนิยมช่วยให้คุณดำเนินชีวิตและทำงานได้อย่างไร ใครคือสโตอิกในปรัชญา