k कोणते अक्षर कठोर किंवा मऊ आहे? कठोर किंवा मऊ व्यंजन कसे ठरवायचे. भौतिकशास्त्रज्ञांनी पदार्थाची नवीन स्थिती शोधली आहे. ते एकाच वेळी घन आणि द्रव असू शकते! एकत्रीकरणाची ठोस स्थिती

घन राज्य

घन राज्य, SUBSTANCE च्या एकत्रीकरणाची स्थिती, ज्यामध्ये पदार्थाचा आकार आणि खंड तुलनेने स्थिर असतो. अणू किंवा रेणू यांच्यामध्ये कार्य करणारी शक्ती त्यांना विशिष्ट पेशींमध्ये (ज्याजवळ ते कंपन करू शकतात) धरून ठेवण्यासाठी आणि संकुचित होण्यास प्रतिकार करण्यासाठी पुरेसे मजबूत असतात. देखील पहाक्रिस्टल, GAS, द्रव, प्लाझ्मा.

घन स्थिती घन पदार्थांचे वितळणे. बर्फ, एक क्रिस्टलीय घन, विशिष्ट तापमानावर वितळतो, तर मेणासारखे स्फटिक नसलेले पदार्थ तापमानाच्या मर्यादेत वितळतात. आख्यायिका: A) बर्फ - स्फटिक स्वरूपात पाणी B) द्रव स्वरूपात पाणी C) पिवळा मेण - एक नॉन-क्रिस्टल घन D) मेण त्याचा वेगळा आकार गमावतो E) मेण पसरते, द्रव सारखे बनते F) मेण ग्रहण करतो द्रव स्वरूप

.

इतर शब्दकोशांमध्ये “सॉलिड स्टेट” काय आहे ते पहा:

घन स्थिती- — EN घन अवस्था पदार्थाची भौतिक अवस्था ज्यामध्ये घटक रेणू, अणू किंवा आयन यांना अनुवादात्मक गती नसली तरीही ते स्थिर स्थितींबद्दल कंपन करतात ... तांत्रिक अनुवादक मार्गदर्शक

घन स्थिती- kietoji būsena statusas T sritis Standartizacie ir metrologija apibrėžtis Aggregatinė medžiagos būsena, kai ji išlaiko pastovų pavidalą ir tūrį. atitikmenys: engl. सॉलिड स्टेट व्होक. fester Zustand, m; Festkörperzustand, m rus. घन स्थिती, n... Penkiakalbis aiškinamasis metrologijos terminų žodynas

घन स्थिती- kietoji būsena statusas T sritis chemija apibrėžtis Agregatinė būsena, kai medžiaga turi patvarų pavidalą ir tūrį. atitikmenys: engl. घन राज्य rus. घन स्थिती... Chemijos terminų aiškinamasis žodynas

घन स्थिती)- ▲ कठीण आकार (आकार) कठीण. ↓ मायक्रोरेलीफ, वितळणे, बर्फ, क्रिस्टल, घन इंधन सेमी...

घन- ▲ पदार्थ, कठोर, यांत्रिक कनेक्शन, रेणू घन पदार्थ एक पदार्थ ज्याचे रेणू एकमेकांशी कठोरपणे जोडलेले असतात. घन अवस्था, आकाराची कडकपणा असलेली अवस्था; द्रव स्थिती नाही. प्रचंड स्थिती... रशियन भाषेचा आयडिओग्राफिक डिक्शनरी

घन इंधन- ▲ घन इंधन (राज्य) लाकूड. लाकूड कापणी लाकूड कापणारा पीट स्लेट कुकरसीत. शेण | दीमक... रशियन भाषेचा आयडिओग्राफिक डिक्शनरी

पदार्थाच्या एकत्रीकरणाची स्थिती, आकाराची स्थिरता आणि अणूंच्या थर्मल हालचालींचे स्वरूप, जे समतोल स्थितीभोवती लहान कंपन करतात. स्फटिक आणि आकारहीन घन पदार्थ असतात. पहिल्यामध्ये आहे....... मोठा विश्वकोशीय शब्दकोश

पदार्थ, राज्य, त्यांच्या संरचनात्मक वैशिष्ट्यांबद्दल पदार्थांचे वर्गीकरण. पदार्थाच्या चार सामान्यतः मान्यताप्राप्त अवस्था आहेत: घन, द्रव, वायू आणि प्लाझ्मा. कोणतेही वैयक्तिक घटक, जटिल पदार्थ अस्तित्वात असू शकतात ... ... वैज्ञानिक आणि तांत्रिक ज्ञानकोशीय शब्दकोश

VA मधील भौतिक स्थिती ओळखली जाईल. सामान्य परिस्थितीत याची चिन्हे म्हणजे स्वरूपाची स्थिरता आणि उष्णतेच्या संरचनात्मक एककांच्या (अणू, आयन, रेणू) थर्मल हालचालीचे स्वरूप, विशिष्ट स्थिरतेच्या सापेक्ष लहान कंपने करणे. रासायनिक विश्वकोश

- (ग्रीक अमॉर्फॉस निराकार पासून), va मधील एक घनरूप अवस्था, ज्याचे मुख्य वैशिष्ट्य म्हणजे अणू किंवा आण्विक जाळीचा अभाव, म्हणजेच क्रिस्टलीय अवस्थेच्या वैशिष्ट्यपूर्ण संरचनेची त्रि-आयामी कालावधी. अनाकार शरीर समस्थानिक आहेत... ... रासायनिक विश्वकोश

पुस्तके

• डिरेक्टरी द्रव आणि पदार्थाच्या घन अवस्था, व्होल्कोव्ह ए., व्होइटोव्ह I.. आम्ही "डिरेक्टरी. द्रव आणि पदार्थाच्या घन अवस्था" हे पुस्तक तुमच्या लक्षात आणून देत आहोत...

च्या करू द्या
शब्द नकाशा एकत्र चांगले

शब्द नकाशा. मी ठीक आहे

धन्यवाद!

सोपेउतारा मध्ये:

पण ते खूप आहे सोपे स्पष्टीकरण.

थेट
अर्थ

अलंकारिक मध्ये
अर्थ

ते शाश्वत आहे
अभिव्यक्ती

हे वेगळे आहे
विशेषण

सह ऑफर
"ठोस" शब्द:

• त्याच्या शिवाय कठीणहात कुठेही नाहीत.
• घनआवाज.
• कठीण
• (सर्व
  ऑफर)

एक टिप्पणी द्या

टिप्पणी मजकूर:

ईमेल:

याव्यतिरिक्त:

kartaslov.ru

काय (कोण) कठीण आहे - रशियन भाषेतील शब्द आणि अभिव्यक्तींचा नकाशा

च्या करू द्या
शब्द नकाशा एकत्र चांगले

नमस्कार! माझे नाव लॅम्पोबोट आहे, मी एक संगणक प्रोग्राम आहे जो तुम्हाला मदत करतो...
शब्द नकाशा. मी ठीक आहे
मी मोजू शकतो, परंतु तुमचे जग कसे चालते हे मला अजूनही चांगले समजले नाही. मला हे समजण्यात मदत करा!

धन्यवाद!कधीतरी मी पण शब्दांचे अर्थ वेगळे करायला शिकेन.

विशेषण कोणत्या अर्थाने वापरले जाते? शेवटचेउतारा मध्ये:

याचा अर्थ मी जे वर्णन केले ते तुमच्या आत काम करत आहे. शेवटच्या अध्यायात.

थेट
अर्थ

अलंकारिक मध्ये
अर्थ

ते शाश्वत आहे
अभिव्यक्ती

हे वेगळे आहे
विशेषण

सह ऑफर
"ठोस" शब्द:

• घट्टपणे
• घट्टपणे.
• मी आहे घट्टपणेमला माहित आहे.
• (सर्व
  ऑफर)

एक टिप्पणी द्या

टिप्पणी मजकूर:

ईमेल:

याव्यतिरिक्त:

kartaslov.ru

सॉलिड या शब्दाशी संलग्नता (रशियन भाषेतील असोसिएशनचा शब्दकोश)

सर्व संघटना
पुरुष/महिला

च्या करू द्या
शब्द नकाशा एकत्र चांगले

नमस्कार! माझे नाव लॅम्पोबोट आहे, मी एक संगणक प्रोग्राम आहे जो तुम्हाला मदत करतो...
शब्द नकाशा. मी ठीक आहे
मी मोजू शकतो, परंतु तुमचे जग कसे चालते हे मला अजूनही चांगले समजले नाही. मला हे समजण्यात मदत करा!

धन्यवाद!कधीतरी मी पण शब्दांचे अर्थ वेगळे करायला शिकेन.

विशेषण कोणत्या अर्थाने वापरले जाते? मुख्यउतारा मध्ये:

शेवटी सर्वात जास्त मुख्य कोळी.

थेट
अर्थ

अलंकारिक मध्ये
अर्थ

ते शाश्वत आहे
अभिव्यक्ती

हे वेगळे आहे
विशेषण

शब्द "कठोर"
संबंधित
शब्दात:

“कठोर” या शब्दाशी पुरुषांचा संबंध:

"हार्ड" या शब्दासाठी महिला संघटना:

"हार्ड" शब्दासाठी तटस्थ संबंध:

सह ऑफर
"ठोस" शब्द:

• त्याच्या शिवाय कठीणहात कुठेही नाहीत.
• तुम्ही हे शब्द मोठ्याने वाचल्यास, असे वाटते की तुम्ही प्रभारी आहात, घनआवाज.
• पूर आल्यापासून हे आहे: मग सर्व प्रामाणिक लोक समुद्रात गेले आणि कठीणपृथ्वीवर फक्त भ्याड आणि लबाड उरले आहेत.
• (सर्व
  ऑफर)

एक टिप्पणी द्या

टिप्पणी मजकूर:

ईमेल:

याव्यतिरिक्त:

kartaslov.ru

सॉलिड या शब्दाशी संलग्नता (रशियन भाषेतील असोसिएशनचा शब्दकोश)

सर्व संघटना
पुरुष/महिला

कोणतीही संघटना नाही

शब्द "कठोर"
संबंधित
शब्दात:

च्या करू द्या
शब्द नकाशा एकत्र चांगले

नमस्कार! माझे नाव लॅम्पोबोट आहे, मी एक संगणक प्रोग्राम आहे जो तुम्हाला मदत करतो...
शब्द नकाशा. मी ठीक आहे
मी मोजू शकतो, परंतु तुमचे जग कसे चालते हे मला अजूनही चांगले समजले नाही. मला हे समजण्यात मदत करा!

धन्यवाद!कधीतरी मी पण शब्दांचे अर्थ वेगळे करायला शिकेन.

विशेषण कोणत्या अर्थाने वापरले जाते? शांततापूर्णउतारा मध्ये:

घरावर राज्य केले शांतता,जे काही ऐकू येत होते ते म्हणजे क्विल पेनची घाईघाईने होणारी चीक आणि कागदाचा खडखडाट.

थेट
अर्थ

अलंकारिक मध्ये
अर्थ

ते शाश्वत आहे
अभिव्यक्ती

हे वेगळे आहे
विशेषण

“कठोर” या शब्दाशी पुरुषांचा संबंध:

कोणतीही संघटना नाही

"हार्ड" शब्दासाठी महिला संघटना:

कोणतीही संघटना नाही

"ठोस" शब्दासाठी तटस्थ संबंध:

कोणतीही संघटना नाही

सह ऑफर
"ठोस" शब्द:

• मला कळले की मी अडचणीत आहे, पण घट्टपणेतरीही मी सैन्यात जाणार नाही असे ठरवले.
• तुम्हाला रडता येणार नाही, तुम्ही तुमच्या ध्येयाकडे स्थिरपणे जाल आणि घट्टपणे.
• मी आहे घट्टपणेमला माहित आहे.
• (सर्व
  ऑफर)

एक टिप्पणी द्या

टिप्पणी मजकूर:

ईमेल:

याव्यतिरिक्त:

kartaslov.ru

माझी मुले: स्मृती विकासासाठी खेळ.

आम्ही ऑफर सुरू ठेवतो
प्रौढाने वाक्य सुरू केले आणि मुलाने ते चालू ठेवले पाहिजे.
उदाहरणार्थ:
आम्ही जंगलात गेलो आणि अचानक...
जोरदार वारा आला, पाऊस पडू लागला आणि मग...
उंदीर भोकात गेला कारण...
आज सर्कसने प्रदर्शन रद्द केले कारण...
काय होते? काय होते?
शब्दांसह गेम सुरू करा:
बर्फ थंड असू शकतो, आणि पाणी देखील थंड असू शकते, आणि थंड देखील असू शकते... - मुलाने चालू ठेवले पाहिजे - किमान एक उत्तर द्या.
आता हे उलट आहे:
चहा गरम असू शकतो, पण आग गरम असू शकते, रेडिएटर गरम असू शकतो...
दगड कठीण असू शकतो, आणि भाकरी देखील कठीण असू शकते, आणि तरीही कठीण असू शकते ...
किंवा या उलट:
बनी पांढरा किंवा राखाडी, चपळ किंवा गुळगुळीत, चपळ, चैतन्यशील किंवा खेळणी असू शकतो. आणि तसेच... आणि असेच, इतर वस्तू किंवा सजीवांबद्दल बोला.
ससा राखाडी आणि चपळ दोन्ही असू शकतो का? आणि त्याच वेळी गुळगुळीत आणि fluffy? किंवा लहान आणि मोठे दोन्ही?
किंवा यासारखे:
गोल म्हणजे काय?
मसालेदार म्हणजे काय?
द्रव म्हणजे काय?
लांब म्हणजे काय?
फ्लफी म्हणजे काय?
कठीण म्हणजे काय?
चौरस म्हणजे काय?
सुवासिक म्हणजे काय?
निळा काय आहे?
आधी काय, मग काय
अशा कार्यांसह बरेच कार्ड गेम आहेत. पण तुम्ही हा खेळ पत्त्याशिवाय खेळू शकता.
तुम्ही वाक्यांश सुरू करा आणि मुलाला पुढे चालू द्या:
आधी सूप खातो, मग...
झाडावर प्रथम पाने दिसतात, नंतर ...
एक माणूस झोपायला जातो आणि मग...

घरातील वस्तू
शक्यतो बरेच खेळाडू
आम्ही घरातील वस्तूंची यादी करण्यास सुरुवात करतो - प्रथम "A" अक्षराने सुरू होणारी - सर्व खेळाडूंनी प्रत्येकी 1 वस्तूचे नाव देणे आवश्यक आहे, नंतर "B", "C" इ. जो आयटम नाव देऊ शकत नाही तो काढून टाकला जातो. अर्थात, तुम्हाला त्याबद्दल विचार करण्यासाठी थोडा वेळ द्यावा लागेल (ही 1 ते 10 पर्यंतची संख्या असू शकते)
स्मृती विकासासाठी चित्र:
तुमच्या मुलाला 15 सेकंद हे चित्र पाहू द्या, नंतर त्याला मागे फिरवून पुढील प्रश्नांची उत्तरे द्या:
प्रश्न:
1. ताडाच्या झाडावर केळी आहेत का?
2. चित्रात किती घरे आहेत?
3. इमोटिकॉन चे चेहर्यावरील हावभाव काय आहे?
4. चित्रातील कात्री उघडी आहेत की बंद?
5. पेन्सिलचा रंग कोणता आहे?
6. प्रत्येक घरात पाईप काढलेले असतात का?


प्रश्न:
1. पुस्तकात चित्रे आहेत का?
2. विमान कोणत्या दिशेने उड्डाण करत आहे?
3. फुलाला किती पाकळ्या असतात?
4. घंटागाडीच्या शीर्षस्थानी वाळू आहे का?
5. घड्याळाचा रंग कोणता आहे?
6. घड्याळाला किती हात असतात?
7. विमानाचा नंबर आहे का?
लक्ष विकसित करण्यासाठी.
काढलेल्या अक्षरांना नावे द्या:


कोणते कोणते???
राया आणि अल्ला बहिणी.
राया कडे गडद स्कर्ट, पांढरा ब्लाउज, लहान पोल्का डॉट्स असलेले धनुष्य आणि लाल शूज आहेत.
अल्ला एक गडद स्कर्ट, मोठ्या पोल्का ठिपके असलेले धनुष्य, पांढरा ब्लाउज आणि गुलाबी शूज आहे.

आंद्रे आणि पाशा भाऊ आहेत.
आंद्रेकडे निळ्या रंगाची पायघोळ, जिपर असलेले जाकीट, पांढरा शर्ट आणि निळा टाय आहे.
पाशाकडे निळी पँट, जिपर असलेले जाकीट, पांढरा शर्ट आणि निळा टाय आहे.
आर्सेनीने लोकांना त्रिकोणातून, युलियाने - आयताकृतींमधून, लेनाने - वर्तुळांमधून, युराने - वेगवेगळ्या आकृत्यांमधून काढले. युलिया आणि युराची रेखाचित्रे कोठे आहेत? आर्सेनी आणि लीना यांना त्यांच्या चुका सुधारण्यास मदत करा.
चित्रे प्राणी आणि यंत्रे (यंत्रणा) दर्शवतात जी या प्राण्यांच्या कार्याची जागा घेतात.
जोड्यांची नावे द्या: प्राणी आणि कार (यंत्रणा).

प्रश्नचिन्हाच्या जागी कोणते चित्र असावे?

तर्कशास्त्राच्या विकासासाठी कार्ये
1. खोलीच्या प्रत्येक 4 कोपऱ्यात एक मांजर बसते. या प्रत्येक मांजरीच्या समोर तीन मांजरी आहेत. या खोलीत किती मांजरी आहेत?
2. वडिलांना सहा मुलगे आहेत. प्रत्येक मुलाला एक बहीण असते. या वडिलांना एकूण किती मुले आहेत?
3. दोन वर्गात 70 विद्यार्थी आहेत. यातील एका वर्गात दुसऱ्यापेक्षा ५ अधिक विद्यार्थी आहेत. या प्रत्येक वर्गात किती विद्यार्थी आहेत?
4. एका पिंजऱ्यात 3 ससे असतात. तीन मुलींनी त्यांना प्रत्येकी एक ससा देण्यास सांगितले. प्रत्येक मुलीला एक ससा देण्यात आला. आणि तरीही पिंजऱ्यात फक्त एक ससा उरला होता. हे कसे घडले?
5. 6 मच्छिमारांनी 6 दिवसात 6 पाईक पर्च खाल्ले. 10 मच्छिमारांना 10 पाईक पर्च खायला किती दिवस लागतील?
6. एका झाडावर 40 मॅग्पी बसले होते. एक शिकारी जवळून गेला, त्याने 6 मॅग्पीजला गोळ्या घालून ठार केले. झाडावर किती मॅग्पी उरले आहेत?
7. मुलगा आणि डुक्कर यांचे वजन 5 बॉक्स इतके असते. पिलाचे वजन ४ मांजरीएवढे असते; 2 मांजरी आणि डुकराचे वजन 3 बॉक्स इतके असते. किती मांजरी एक मुलगा संतुलित करू शकतात?
8. दोन वडील आणि दोन मुलांनी आपापसात 3 संत्री वाटून घेतली जेणेकरून प्रत्येकाला एक संत्रा मिळाला. हे कसे घडू शकते? (इशारा: आजोबा, वडील आणि नातू = 2 वडील आणि 2 मुलगे)
9. सुरवंट 1 मीटर उंची असलेल्या झाडाच्या देठाच्या बाजूने जमिनीवरून रेंगाळतो. दिवसा ते 3 डीएमने वाढते आणि रात्री ते 2 डीएमने घसरते. सुरवंटाला रोपाच्या वर रेंगाळण्यासाठी किती दिवस लागतील?
10. 4 आणि 9 लीटर क्षमतेच्या दोन बादल्या आहेत. नदीतून नक्की 6 लिटर पाणी आणण्यासाठी तुम्ही त्यांचा वापर कसा करू शकता?
11. काही संख्या “2” मध्ये संपते. जर "2" ही संख्या अंकाच्या शेवटापासून सुरुवातीपर्यंत पुनर्रचना केली असेल, तर तुम्हाला मूळच्या दुप्पट संख्या मिळेल. हा नंबर शोधा.
लक्ष देण्याच्या समस्या
1. विचार करा आणि मला सांगा - कोण जलद नदी पार करेल - बदके किंवा कोंबडी?
2. विचार करा आणि मला सांगा - बनच्या केसांचा रंग कोणता आहे?
3. कोड्याचा अंदाज लावा:
एका ढीगात मिठाई होत्या.
दोन माता, दोन मुली
होय, आजी आणि नात
आम्ही मिठाईचा तुकडा घेतला,
आणि हा घड निघून गेला.
ढिगाऱ्यात किती मिठाई होत्या?
4. 5 birches वाढले. प्रत्येक बर्च झाडाला 5 मोठ्या फांद्या असतात. प्रत्येक शाखेत 5 लहान शाखा आहेत. प्रत्येक लहान फांदीवर 5 सफरचंद आहेत. एकूण किती सफरचंद आहेत?
5. विचार करा आणि सांगा - जेथे पाणी नाही अशा वाळवंटात ध्रुवीय अस्वलांना टिकून राहण्यास काय मदत होते?
6. शहामृग कोणत्या झाडांवर घरटी बनवतात?
7. टेबलवर 2 सफरचंद आणि 4 नाशपाती आहेत. टेबलावर किती भाज्या आहेत?
8. विचार करा आणि म्हणा - कोण मोठ्याने गुरगुरते: वाघ की म्हैस?
9. वान्याने सकाळी खिडकीतून बाहेर पाहिले आणि म्हणाली:
- आणि असे दिसून आले की बाहेर खूप जोरदार वारा आहे. आपल्याला अधिक उबदार कपडे घालण्याची आवश्यकता आहे.
बाहेर वारा आहे याचा त्याला अंदाज कसा आला? त्याने काय पाहिले?
10. 2 मुली मशरूम घेण्यासाठी जंगलात गेल्या आणि 2 मुले त्यांच्याकडे आली. किती मुले जंगलात जातात? (इशारा: 2 - बाकीचे परत जातात)
11. खोलीत 5 मेणबत्त्या जळत होत्या. एक माणूस आत आला आणि त्याने 2 मेणबत्त्या लावल्या. किती बाकी आहे? (इशारा: 2 - उर्वरित जळाले)
12. लॉग 4 भागांमध्ये कापला गेला. तुम्ही किती कट केले?
13. शब्द वाचा आणि म्हणा - प्रत्येक ओळीत कोणता शब्द अतिरिक्त आहे?
- सोफा, खुर्ची, वॉर्डरोब, कुत्र्यासाठी घर, बेडसाइड टेबल,
- लवंगा, कॅमोमाइल, रीड्स, लिली, एस्टर,
- boletus, fly agaric, russula, boletus, chanterelle.
14. विचार करा आणि सांगा - 1 मीटर खोल, 1 मीटर लांब आणि 1 मीटर रुंदीच्या छिद्रात पृथ्वी किती असेल?
15. सहा वर्षांच्या मुलीला लहान शेपटी असलेली मांजर होती. तिने लांब शेपटी असलेला उंदीर खाल्ले आणि उंदराने 2 दाणे गिळले आणि चीजचा पातळ तुकडा खाल्ले. मला सांगा, मांजर असलेली मुलगी किती वर्षांची होती?
16. नदीच्या एका काठावर कोंबडा आहे आणि दुसऱ्या बाजूला टर्की आहे. नदीच्या मध्यभागी एक बेट आहे. यापैकी कोणता पक्षी वेगाने बेटावर पोहोचेल?
17. मला सांगा की 5 बियांपासून किती मशरूम उगवता येतात?
18. मला सांगा, समुद्रात जास्त खोलवर कोण राहतो: पाईक, क्रेफिश किंवा ट्राउट?
——————————————————————
1. आईला भाऊ निकोलाई आणि व्हिक्टर, बहीण मार्गारीटा, मुलगा ओलेग आणि मुलगी मारिया आहेत. आईला एकूण किती मुले आहेत?
2. तीन भाऊ रस्त्याने चालत होते, प्रत्येक भावासोबत दोन भाऊ होते. रस्त्याने किती लोक चालले होते?
3. माझे नाव सर्जी आहे. माझ्या बहिणीला एकच भाऊ आहे. माझ्या बहिणीच्या भावाचे नाव काय?
4. तीन संगीतकारांनी 3 तास एकत्र संगीताचे वेगवेगळे तुकडे वाजवले. प्रत्येक संगीतकाराने किती वेळ वाजवले?
5. खिडकीच्या बाहेरचे थर्मामीटर 5 अंश सेल्सिअस दाखवते. जवळपास लटकलेले दुसरे थर्मामीटर किती अंश दाखवते?
6. इगोर साशापेक्षा लहान आहे, परंतु जेनापेक्षा उंच आहे. कोण उंच आहे: साशा किंवा गेना?
7. एका फांदीवर 3 चिमण्या आणि 2 कबुतरे बसली होती. एक कबूतर आणि एक चिमणी उडून गेली. फांदीवर किती चिमण्या उरल्या आहेत?
8. माशा सकाळी लवकर उठली आणि खिडकीतून बाहेर पाहिलं. बाहेर सूर्य तळपत होता. माशेन्का उद्गारली: "आई, रात्री खूप पाऊस पडला!"
तिला कसा अंदाज आला? मुलीने रस्त्यावर काय पाहिले?
9. कोणता पक्षी जलद उडतो असे तुम्हाला वाटते: शहामृग किंवा क्रेन?
10. 2 अंडी तळण्यासाठी 3 मिनिटे लागतात. 1 अंडे तळण्यासाठी किती मिनिटे लागतात?
11. आफ्रिकेत पेंग्विन काय खातात हे तुम्ही सांगू शकता का?
12. एका ओळीत मोठ्या सोफ्यावर
तनिना च्या गोष्टी आहेत:
दोन स्टॉकिंग्ज, मरीना बाहुली
आणि आनंदी पिनोचियो.
तान्याला मदत करा
तिची खेळणी मोजा.
13. मला सांगा जड काय आहे: एक किलोग्राम स्ट्रॉबेरी किंवा एक किलोग्राम नाशपाती?
14. सनी हवामानात, घरापासून किंडरगार्टनपर्यंतच्या रस्त्याला 10 मिनिटे लागतात. मला सांगा, जर सूर्य ढगांनी झाकलेला असेल तर बालवाडीपासून घरी परत यायला किती वेळ लागेल?
15. कोणत्या शब्दात "I" ही सात अक्षरे आहेत?
16. विचार करा आणि मला सांगा, ससा कोणते मशरूम खात नाहीत?
17. तू, मी, आणि तू आणि मी,
आपल्यापैकी एकूण किती आहेत, उघडा?
18. विचार करा आणि मला सांगा, कोणत्या प्रकारच्या पदार्थांमधून तुम्ही काहीही खाऊ शकत नाही? (रिक्त पासून)
19. सर्व मुलांना माहित असणे आवश्यक आहे:
दोन अधिक दोन अर्थातच...
संपूर्ण जगातील प्रत्येकाला माहित आहे:
हाताची बोटे...
विनोद समस्या:
- दोन बुद्धिबळपटू दोन तास एकमेकांसोबत खेळले. त्या प्रत्येकाने किती वेळ खेळला?
- दोन पायांवर असलेल्या हंसाचे वजन 2 किलो असते. एका पायावर उभे राहून त्याचे वजन किती असेल?
- मॅपलवर 5 शाखा आहेत. प्रत्येक फांदीवर 2 सफरचंद आहेत. मॅपलच्या झाडावर किती सफरचंद आहेत?
- 1 किलो मीठ किंवा 1 किलो मैद्यापेक्षा जड काय आहे?
- कुंपणावर 4 चिमण्या बसल्या होत्या. त्यांच्याकडे आणखी २ चिमण्या उडून गेल्या. रियाझिक मांजर कुंपणावर उडी मारली, त्याला चिमणीला पकडायचे होते. कुंपणावर किती चिमण्या बसल्या आहेत?
- ओल्या आणि कात्या पार्कमध्ये 4 तास एकत्र खेळले. प्रत्येक मुलीने उद्यानात किती वेळ घालवला?
- तीन भावांना एक बहीण आहे. किती बहिणी आहेत?
- टोपलीमध्ये पाच सफरचंद आहेत. त्यांना पाच मुलांमध्ये कसे विभागायचे जेणेकरून एक सफरचंद टोपलीत राहील?
अलोशा, स्ट्योपा आणि सेमियन यांनी शाळेत गणिताच्या चाचण्या लिहिल्या.
सेमीऑनला “4” किंवा “5” पैकी रेटिंग मिळाले नाही, स्ट्योपाला “3” किंवा “5” मिळाले नाही.
अल्योशाला कोणता ग्रेड मिळाला?
स्टेपा आणि सेमियनचे ग्रेड काय आहेत?
बेडूक पानावर किंवा फुलावर बसला नाही, सुरवंट फुलावर किंवा बुंध्यावर बसला नाही. ड्रॅगनफ्लाय कुठे उतरला? बेडूक आणि सुरवंटाचे काय?
कोल्या, मीशा आणि साशा यांनी स्कीइंगमध्ये भाग घेतला. कोल्याने दुसरे किंवा तिसरे स्थान घेतले नाही. मीशा तिसरी नाही आणि पहिली नाही. कोणत्या मुलाने कोणती जागा घेतली?
आजीने तिच्या तीन नातवंडांसाठी मिटन्स, मोजे आणि टोपी विणली. आजीने तान्यासाठी मिटन्स किंवा मोजे विणले नाहीत किंवा स्वेतासाठी टोपी किंवा मिटन्स विणले नाहीत. आजीने कोस्त्यासाठी काय विणले? तान्या आणि स्वेताचे काय?
भाषण विकासासाठी जीभ twisters
बर्याचदा मुलांना विशिष्ट ध्वनींच्या उच्चारात समस्या येतात. अशा उल्लंघनांना दुरुस्त करण्यासाठी जीभ ट्विस्टर ही एक पद्धत आहे आणि मुलांना सहसा अशा क्रियाकलाप आवडतात.
चला सर्वात प्रसिद्ध जीभ ट्विस्टरसह प्रारंभ करूया - कार्ल आणि क्लारा बद्दल...
कार्लमध्ये कोरल आहेत. क्लाराकडे सनई आहे.
क्लाराने कार्लकडून कोरल चोरले, कार्लने क्लाराकडून सनई चोरली.
कार्लकडे कोरल नाहीत, क्लाराकडे सनई नाही.

ग्रीक नदी ओलांडून गाडी चालवत होता, त्याने ग्रीक पाहिले - नदीत कर्करोग होता.
ग्रीकने नदीत हात टाकला,
ग्रीकच्या हाताने कर्करोग!
स्लाइडवर तीन मॅग्पीज बडबड करत होते.
व्हॅलेरिकने डंपलिंग्ज खाल्ले,
आणि वालुष्काने चीजकेक बनवला.
- मला तुमच्या खरेदीबद्दल सांगा!
- कोणती खरेदी?
-तुमच्या खरेदीबद्दल, तुमच्या खरेदीबद्दल, तुमच्या खरेदीबद्दल!
अंगणात गवत, गवतावर सरपण.
तुमच्या अंगणातील गवतावर लाकूड कापू नका.
प्रोखोर आणि पाखोम घोड्यावर स्वार आहेत.
प्रोखोर आणि पाखोम घोड्यावर स्वार आहेत.
बीव्हर पाइनच्या जंगलात जातात.
बीव्हर दयाळू आहेत, बीव्हर आनंदी आहेत.
तुमच्या सेक्स्टनने आमचा सेक्स्टन बनण्याचा प्रयत्न करू नये:
आमचा सेक्सटन तुमचा सेक्सटन ओव्हर एक्सपोज करेल, ओव्हर एक्सपोज करेल.

मिलाच्या आईने तिला साबणाने धुतले.
मिलाला साबण आवडत नव्हता.
ख्रिसमस ट्रीला पिन आणि सुया असतात.
ख्रिसमसच्या झाडाजवळ सुया विभाजित करणे.
आमचा पलकन फसला.
तुम्ही रास्पबेरी धुतल्या आहेत का?
त्यांनी धुतले, पण साबण लावला नाही.
कोळ्याने दांडी मारली.
फील्ड फील्ड फ्लाइट.

साश्काच्या खिशात शंकू आणि चेकर्स आहेत.
माशा माकड साठी sewed
एक फर कोट, एक टोपी आणि अर्धी चड्डी.
कोकिळेने एक टब विकत घेतला
मी कोकिळेच्या पिलांना आंघोळ घालण्याचे ठरवले.
इवाष्काकडे शर्ट आहे, शर्टला खिसे आहेत,
खिसे शर्टसाठी आहेत, शर्ट इवाष्कासाठी आहे.
खिडकीवर एक छोटासा मिज आहे
मांजर चतुराईने त्याला आपल्या पंजाने पकडते.
टोपी आणि फर कोट - हा आमचा मिशुत्का आहे.
सात स्लीजमध्ये, मिशा असलेले सात सेमेनोव्ह स्वतः स्लीजमध्ये बसले.
सेन्का आणि सांका सोन्याला स्लेजवर घेऊन जात आहेत.
कुंडीमध्ये व्हिस्कर्स नसतात, व्हिस्कर्स नसतात, परंतु अँटेना असतात.
सेन्का सांका आणि सोन्याला स्लेजवर घेऊन जात आहे. स्लेज सरपटत आहे, सेन्का पाय घासत आहे, सोन्या कपाळावर आहे, सर्व काही बर्फाच्या प्रवाहात आहे.
साशा महामार्गावर चालत गेली आणि ड्रायरवर शोषली.
काळ्या शाईत चार छोटे काळे लिटल इम्प्स रेखाचित्र काढत होते.
नदी वाहते, स्टोव्ह भाजतो.
हेज हॉगमध्ये हेज हॉग आहे, सापाकडे साप आहे.
बीटलसाठी कुत्रीवर जगणे भयंकर आहे.
दोन कुत्र्याची पिल्ले कोपऱ्यातल्या ब्रशकडे गालातल्या गालावर थोपटत आहेत.
चिमटे आणि पक्कड - या आमच्या गोष्टी आहेत.
मुलांसाठी मजेदार यमक
सेन्या आणि सन्या येथे
जाळ्यांमध्ये मिशा असलेला एक कॅटफिश आहे.
सेन्या गवताची गाडी घेऊन जात होता.
आजीने मारुस्यासाठी मणी विकत घेतले.
दव असताना केस कापून घ्या.
दव सह खाली
आणि आम्ही घरी आहोत.
त्सो-त्सो-त्सो, त्सो-त्सो-त्सो,
झाड, अंगठी, पोर्च.
हंस त्यांच्या पिल्लांसह उडत होते.
लहान चॅटरबॉक्स
दूध गप्पा मारल्या आणि गप्पा मारल्या,
बाहेर अस्पष्ट नाही.
चांगले पाई
आत दही.
खुरांचा आवाज शेतात उडणारी धूळ पाठवतो.
एक विणकर तान्या स्कार्फसाठी कापड विणतो.
एका काळ्या रात्री, काळ्या मांजरीने काळ्या चिमणीत उडी मारली.
ब्रिट क्लिम हा भाऊ आहे, इग्नात भाऊ आहे आणि भाऊ पंकरत दाढीवाला आहे.
ख्रिसमस ट्रीला पिन आणि सुया असतात.
सेन्का सांका आणि सोन्याला स्लेजवर घेऊन जात आहे.
स्लेज सरपटत आहे, सेन्का पाय घासत आहे, सोन्या कपाळावर आहे, सर्व काही बर्फाच्या प्रवाहात आहे.
तुमच्या जिभेला प्रशिक्षित करण्यासाठी, तुम्ही हे खेळ खेळू शकता - तुम्ही वयाच्या 1.6 व्या वर्षी खेळायला सुरुवात करू शकता.
बाळाने तुमच्यासोबत हायलाइट केलेले शब्द उच्चारण्याचा प्रयत्न केला पाहिजे:
कुरणात एक गाय चरत होती - मू-ओ, मू-ओ
पट्टेदार भोंदू उडाला - Z-z-z, z-z-z
उन्हाळ्याची झुळूक उडाली - F-f-f, f-f-f
घंटा वाजली - डिंग, डिंग, डिंग
गवतामध्ये किलबिलाट करणारा टोळ - Tr-r-r, tsk-ss-s
एक काटेरी हेज हॉग पळाले - Ph-ph-ph
लहान पक्ष्याने टिल-एल, टिल-एल गायले
आणि चिडलेल्या बीटलने आवाज दिला - J-zh-zh, zh-zh-zh
जिभेचे व्यायाम खूप उपयुक्त आहेत - आपण दीड वर्षाच्या वयापासून देखील सुरू करू शकता.
प्रथम, हा व्यायाम स्वतः करा, बाळ फक्त पाहते आणि नंतर एकत्र प्रयत्न करा.
* * * * *
जीभ फेरफटका मारणार आहे:
(तोंड उघडे)
त्याने तोंड धुतले
(तुमच्या वरच्या दातांवर पटकन धावण्यासाठी तुमच्या जिभेच्या टोकाचा वापर करा)
मी माझ्या केसांना कंघी केली,
(तुमची जीभ वरच्या आणि खालच्या दातांमध्ये अनेक वेळा चालवा, ती पुढे चिकटवा आणि ती मागे लपवा)
त्याने ये-जा करणाऱ्यांकडे पाहिले,
तुमची जीभ तुमच्या ओठांवर चालवा - "चाटणे")
उजवीकडे, डावीकडे वळले,
(निर्देशित दिशेने जीभ वळवा)
मी खाली पडलो, मी वर चढलो,
(तुमची जीभ खाली करा आणि वर उचला)
एकदा - आणि त्याच्या तोंडात नाहीशी झाली.
(तोंडात जीभ लपवा
आर्टिक्युलेशन जिम्नॅस्टिक्स.
ध्वनीच्या योग्य उच्चारासाठी जीभ तयार करणारे अनेक व्यायाम.
1. चेहरे बनवा.
मूल चेहऱ्याच्या विविध हालचाली करते: त्याचे गाल फुगवते, जीभ दाखवते, नळीसारखे ओठ पसरवते, तोंड उघडते इ.
2. तुमचे तोंड उघडे ठेवून जीभ क्लिक करणे.
3. तुमची जीभ क्लिक करून, ओठ एक विस्तृत स्मित मध्ये stretched.
4. शिट्टी वाजवणे, ओठ एका ट्यूबमध्ये वाढवलेले.
मग मुलाला दोनदा क्लिक करण्यास सांगितले जाते, दोनदा क्लिक करा आणि सलग दोन वेळा शिट्टी वाजवा.
5. ओठ, दात, प्लेट्स किंवा लॉलीपॉप चाटणे.
6. जीभ हलवणे - वेगवेगळ्या दिशेने, जिभेला कमान लावणे, जीभ दाबणे आणि अनक्लेन्च करणे, नळीमध्ये गुंडाळणे, छेडछाड करणे.
————————————————————
————————————————————-
भाषण विकास
कोण काय करतंय? कोंबडी टोचते आणि कोंबडा? - कोंबडा….
मांजर म्याऊ आणि कुत्रा? - कुत्रा….
कावळा कुरवाळतो आणि कोकिळा? - कोकिळा...
गाय मूस आणि घोडा? - घोडा….
हंस cackles, आणि बेडूक? - बेडूक….
ट्रेन फिरतेय, पण विमानाचं काय? - विमान….
बीटल गुंजत आहे, पण डासाचे काय? - डास...
बर्फ creaks, आणि कागद? - पेपर….
डुक्कर गुरगुरतो, पण मेंढी? - मेंढी...
बदक quacks, आणि चिमणी? - चिमणी….
फुलपाखरू उडते, पण साप? - साप….
भाषण विकासाचा आणखी एक धडा.
लहान वस्तूंची नावे द्या. घड्याळ म्हणजे घड्याळ.
पुस्तक -….
पलंग -….
कप -….
बूट - ….
काठी -….
बहीण -….
कुरण -….
चेहरा -….
कार्पेट - ….
आरसा - ….
वाक्य पूर्ण करा: अल्योशाकडे एक कँडी आहे आणि वाल्याकडे पाच आहेत ...
सर्कसमध्ये तीन अस्वल होते, पण आता सहा आहेत...
मी आधी दोन बटणे शिवली आणि नंतर आणखी पाच....
एका मांजरीच्या पिल्लाला दोन कान आहेत आणि तीन मांजरीच्या पिल्लांना सहा आहेत….
VICE VERSA
विरुद्ध अर्थ असलेल्या शब्दांची नावे द्या.
दिवस - ….
सकाळ -….
आनंद -….
उष्णता -….
हशा -….
उत्तर प्रदेश -….
वंश -….
सूर्योदय -….
शूर - ….
हळू -….
लांब - ….
मूर्ख - ….
प्रकाश -….
जुन्या - ….
उच्च - ….
आजारी - ….
जाड - ….
गरम - ….
शूर - ….
विस्तीर्ण -….
दयाळू - ….
मला एक कविता लिहिण्यास मदत करा:
मी एक शब्द उच्च सांगेन,
आणि तुम्ही उत्तर द्याल...
मी शब्द दूर सांगेन,
आणि तुम्ही उत्तर द्याल...
मी तुम्हाला भित्रा शब्द सांगेन,
तुम्ही उत्तर द्याल...
आता मी सुरुवात म्हणेन, - ठीक आहे, उत्तर द्या...!

वाक्य पूर्ण करा:
हिवाळा, वसंत ऋतु, शरद ऋतूतील, उन्हाळा आहेत ... (ऋतू)
सोमवार, मंगळवार, बुधवार आहेत...(आठवड्याचे दिवस)
जानेवारी, फेब्रुवारी, मार्च...
सकाळ, दिवस, संध्याकाळ, रात्र - हे आहे ...
एक डॉक्टर, एक शिक्षक, एक बिल्डर - हे आहे ...
पोहणे, फुटबॉल, जिम्नॅस्टिक्स आहेत...
चौरस, वर्तुळ, अंडाकृती - हे आहे...
पर्च, रफ, क्रूशियन कार्प आहेत...
बुलफिंच, टिट, चिमणी - हे आहे ...
पोप्लर, ओक, अस्पेन - हे आहे ...
तातियाना, मारिया, अण्णा - हे आहे ...
आंद्रे, इव्हान, मिखाईल आहेत...
रशिया, फ्रान्स, जर्मनी - हे आहे...
व्होल्गा, नीपर, येनिसेई - हे आहे ...
प्रत्येक गटामध्ये अतिरिक्त संकल्पना शोधा:
- पेन, नोटबुक, ब्रश, पेन्सिल.
- अभियंता, केशभूषाकार, जलतरणपटू, शिक्षक.
- केफिर, चीज, आंबट मलई, सॉसेज.
- चेहरा, कपाळ, गाल, नाक.
- आजी, मुलगा, वडील, मुलगा.
- वारा, पाऊस, वसंत ऋतु, बर्फ.
- झुरणे, लवंग, बर्च झाडापासून तयार केलेले, ओक.
- नदी, बोट, तलाव, समुद्र.
- जोकर, जादूगार, रोखपाल, प्रशिक्षक.
- लांब, लहान, उंच, नवीन.
- लाल, लहान, पांढरा, हिरवा.
- तेजस्वी, दयाळू, आनंदी, स्मार्ट.
- मोजा, ​​लिहा, खेळा, वाचा.
- झोप, उडी, धावणे, उडी मारणे.

moi-detki.blogspot.com

सॉलिड शब्दाचा अर्थ. सॉलिड म्हणजे काय?

• Tverdaya ही रशियामधील एक नदी आहे, ती किरोव्ह प्रदेशातील ओरिओल जिल्ह्यात वाहते. नदीचे मुख मोलोमा नदीच्या डाव्या तीरावर ७० किमी अंतरावर आहे. नदीची लांबी 21 किमी आहे.

  नदीचा उगम ओर्लोव्ह शहराच्या वायव्येस 30 किमी अंतरावर क्लेनोवित्सा (शाद्रिचेव्हस्कॉय ग्रामीण वस्ती) गावाच्या उत्तरेकडील उत्तरेकडील उव्हलीच्या स्पर्समध्ये आहे. ही नदी नैऋत्य आणि पश्चिमेला एका निर्जन जंगलातून वाहते, स्पॅस्कोये (स्पास्कोये ग्रामीण वस्ती) गावाच्या अगदी खाली मोलोमामध्ये वाहते. तिला मोठ्या उपनद्या नाहीत.

मऊ आणि कठोर व्यंजनांमध्ये फरक करण्याची क्षमता. अर्थात, तुम्हाला ते लक्षात ठेवण्याची गरज नाही, परंतु त्यांना ऐकायला शिका. आणि यासाठी, मुलाला हे ध्वनी कसे तयार केले जातात हे सांगणे आवश्यक आहे - यामुळे त्याची समज मोठ्या प्रमाणात सुलभ होईल.

नेहमी मऊ आणि नेहमीच कठोर व्यंजन

आपल्या भाषेतील सर्व व्यंजन कठोर आणि मऊ नसतात. प्रथम, तुम्हाला तुमच्या मुलाने त्यांच्यापैकी जे फक्त कठीण आहेत ते लक्षात ठेवणे आवश्यक आहे: Zh, Sh, Ts, आणि नेहमी मऊ: Ch, Shch, Y. हे करण्यासाठी, तुम्ही, उदाहरणार्थ, स्मारक फलक बनवू शकता, जेथे कठिण नेहमी निळ्या विटांच्या वर काढले जाईल आणि नेहमी मऊ - हिरव्या उशांवर (रंगाची निवड खालच्या श्रेणींमध्ये हे आवाज कसे नियुक्त केले जातात यावर आधारित आहे).

जर मुलाला हे चित्र सतत दिसले, जे तुम्ही त्याच्या वर्कबुकमध्ये ठेवले आहे किंवा त्याच्या वर टांगले आहे, तर त्याला ही व्यंजने पटकन आठवतील.

स्वर "आदेश" व्यंजन कसे

मग तुम्ही तुमच्या मुलाला समजावून सांगा की इतर व्यंजन एकतर मऊ किंवा कठोर असू शकतात. पण शेजारची पत्रे हे सुचवायला मदत करतील. जर आपल्या व्यंजनानंतर दुसरे व्यंजन असेल तर आपले कठीण आहे. उदाहरणार्थ: टेबल C आवाजानंतर काय येते? तर हे कठीण व्यंजन आहे.

स्वर हे व्यंजन समोर "आदेश" देतो ते काय असावे. जर हे स्वर आहेत: A, O, U, E, Y, तर त्यांच्या समोर फक्त कठोर व्यंजन आहेत. आणि जर ते असेल: I, E, Yu, I, E, तर ते मऊ आहे. मागील व्यंजनाचा कोमलता देखील द्वारे दर्शविला जातो

शैक्षणिक खेळ

आपल्या मुलासाठी हे लक्षात ठेवणे सोपे करण्यासाठी, त्याच्याबरोबर खेळण्याचा प्रयत्न करा. त्याला त्याच्या तर्जनीची बाहेरील बाजू टाळूवर ठेवण्यासाठी आमंत्रित करा आणि मऊ आणि कठोर व्यंजने असलेली अक्षरे उच्चार करा. उदाहरणार्थ: TA - TYA, NA - NYA. याबद्दल धन्यवाद, मुलाला व्यंजनाचा आवाज कसा तयार होतो हे नक्की लक्षात ठेवण्यास सक्षम असेल. त्याला हे समजेल की जेव्हा मऊ व्यंजन तयार होते तेव्हा जीभ पुढे सरकते आणि तिची पाठ टाळूच्या दिशेने थोडीशी वर येते. परंतु जेव्हा कठोर व्यंजनांचा उच्चार केला जातो तेव्हा असे होत नाही.

मुलाकडे बॉल फेकून द्या, कठोर व्यंजनासह अक्षराचे नाव द्या आणि त्याला बॉल तुमच्याकडे परत द्या, आधीच मऊ उच्चार करून. उदाहरणार्थ: LA - LA, LO - LE, LY - LI, इ.

शाळेत, विद्यार्थ्यांना निळा आणि हिरवा रंग वापरून कठोर आणि मऊ व्यंजनांमध्ये फरक करण्यास सांगितले जाते. निळे कठिण आणि हिरवे मऊ असतात. काही लाल, निळे आणि हिरवे चौकोनी तुकडे करा आणि त्यांना शब्द मोज़ेक बनवा. मूल स्वर ध्वनी लाल रंगात, कठोर व्यंजन निळ्यामध्ये आणि मऊ व्यंजन हिरव्या रंगात दाखवेल. यासाठी एक किंवा दोन अक्षरांचे छोटे शब्द घ्या. मासे, हत्ती, शाखा, खडूआणि असेच.

"शब्दांची साखळी" खेळ खेळा. आपण कठोर किंवा मऊ व्यंजनासह अक्षरासह समाप्त होणारा शब्द उच्चारता आणि मुलाने या अक्षरापासून सुरू होणाऱ्या पुढील शब्दाचे नाव दिले. या अक्षरात कोणता व्यंजन, कठोर किंवा मऊ आहे हे मोठ्याने निर्धारित करणे लक्षात ठेवणे: वारा - मासे - बॅगल्स - सिनेमाइ.

जर आपण आपल्या मुलास कठोर आणि मऊ व्यंजनांमधील फरक पद्धतशीरपणे समजावून सांगितला तर, रशियन भाषेच्या स्पेलिंगच्या अनेक वैशिष्ट्यांचा अभ्यास करताना, भविष्यात त्याला अधिक सहजपणे नेव्हिगेट करण्यास मदत होईल. तुला शुभेच्छा!

कोणत्या ध्वनींना व्यंजन म्हणतात?
व्यंजन ध्वनी कशाचा समावेश होतो?
वेगवेगळे व्यंजन ध्वनी कोणते आहेत?
रशियन वर्णमालामध्ये किती व्यंजन अक्षरे आणि व्यंजन ध्वनी आहेत?
कोणते व्यंजन नेहमी कठोर असतात आणि कोणते मऊ असतात?
कोणती अक्षरे व्यंजनाची कोमलता दर्शवतात?

ज्याच्या उच्चारात हवेला तोंडात अडथळे येतात त्यांना ध्वनी म्हणतात व्यंजन आवाज. व्यंजन ध्वनीत आवाज आणि आवाज किंवा फक्त आवाज असतो.

व्यंजन ध्वनी विभागलेले आहेत आवाज दिला आणि आवाज दिला नाही. आवाज असलेल्यांमध्ये आवाज आणि आवाज असतो, बधिरांमध्ये फक्त आवाज असतो.

ध्वनींमध्ये फक्त आवाज असतो: [k], [p], [s], [t], [f], [x], [ts], [ch], [sh], [sch]. हे स्वरहीन व्यंजन आहेत.

अनेक व्यंजन ध्वनी तयार होतात आवाज देऊन जोड्या -बहिरेपणा: [ब] - [p], [v] - [f], [g] - [के], [डी] - [t], [z] - [s], [w] - [w].

स्वरित व्यंजने लक्षात ठेवण्यासाठी, आपण वाक्यांश शिकू शकता: " सिंह आणि टॉडला बरेच मित्र आहेत».
व्हॉइस्ड आणि व्हॉइसलेस व्यंजन लक्षात ठेवण्यासाठी सर्व वाक्ये पहा.

आवाजहीन व्यंजने या वाक्यांशावरून लक्षात ठेवणे सोपे आहे: “ स्ट्योपका, तुम्हाला चेक हवा आहे का?- अगं!».

व्यंजन ध्वनी अक्षरांद्वारे दर्शविले जातात:

बी,IN,जी,डी,आणि,झेड,वाय,TO,एल,एम,एन,पी,आर,सह,ट,एफ,एक्स,सी,एच,शे,SCH.

एकूण, रशियन भाषा आहे 21 व्यंजन.

व्यंजन ध्वनी देखील कठोर आणि मऊ असतात.

कठोर आणि मऊ आवाजउच्चार करताना जीभच्या स्थितीत भिन्नता. मऊ व्यंजनांचा उच्चार करताना, जिभेचा मध्यभाग कठोर टाळूच्या दिशेने वर केला जातो.

बहुतेक व्यंजन ध्वनी कडकपणा आणि मऊपणावर आधारित जोड्या तयार करतात:

खालील कठोर आणि मऊ व्यंजन ध्वनी कठोर-मृदु जोड्या तयार करत नाहीत:

सारणी "व्यंजन ध्वनी: जोडलेले आणि जोडलेले, आवाज नसलेले आणि आवाजहीन, कठोर आणि मऊ" (ग्रेड 1-4)

टीप:प्राथमिक शाळेत, कठोर व्यंजन ध्वनी निळ्यामध्ये, मऊ व्यंजन ध्वनी हिरव्या रंगात आणि स्वर ध्वनी लाल रंगात सूचित केले जातात.

कडकपणाव्यंजन ध्वनी स्वरांद्वारे लिखित स्वरूपात सूचित केले जातात ए , बद्दल , यू , वाय , इ .

कोमलताव्यंजनाचा ध्वनी स्वरांनी लिखित स्वरूपात दर्शविला जातो ई, यो, मी, यू, आय, तसेच पत्र b(सॉफ्ट चिन्ह).

तुलना करा: नाक[नाक] - वाहून नेले[n❜os], कोपरा[कोपरा] - कोळसा[ugal❜].

जोडलेले नसलेले आवाज [й❜], [l], [l❜], [m], [m❜] [n], [n❜] [р], [р❜] म्हणतात. मधुर, ज्याचा अर्थ लॅटिनमध्ये "सोनोरस" असा होतो.

ध्वनी [zh], [sh], [ch❜], [sch❜] म्हणतात सिझलिंग. त्यांना हे नाव मिळाले कारण त्यांचा उच्चार शिसिंगसारखा आहे.

ध्वनी [zh], [sh] हे जोडलेले कठोर हिसिंग आवाज आहेत.
ध्वनी [ch❜] आणि [ш❜] हे न जोडलेले मऊ हिसिंग आवाज आहेत.

ध्वनी [c], [s❜], [z], [z❜], [ts] म्हणतात शिट्टी वाजवणे.

व्यंजन असू शकत नाहीतणावग्रस्त किंवा तणावग्रस्त.

रशियन भाषेत, व्यंजन अक्षरे (21) पेक्षा अधिक व्यंजन ध्वनी (36) आहेत, कारण एक अक्षर जोडलेले कठोर आणि मऊ ध्वनी दर्शवू शकते: उदाहरणार्थ, अक्षर L (el) ध्वनी दर्शवते [l] आणि [l❜ ].

लक्ष द्या!व्यंजनाचा ध्वनी उच्चार तयार करू शकतो फक्त सह

सर्व भाषण ध्वनी स्वर आणि व्यंजनांमध्ये विभागलेले आहेत. यामधून, व्यंजन कठोर आणि मऊ मध्ये विभागले जाऊ शकतात. हे व्यंजन ध्वनीच्या मुख्य वैशिष्ट्यांपैकी एक आहे.

कोणत्या नादांना मऊ म्हणतात

बहुतेक शाळकरी मुलांना आवाज मऊ किंवा कठोर आहे याबद्दल शंका नाही. सहसा आम्ही त्यांना फक्त कानाने वेगळे करतो. खरंच, हे ध्वनी घन आवाजापेक्षा वेगळ्या पद्धतीने ऐकू येतात. त्यांचा उच्चार करताना, जीभ दातांच्या दिशेने थोडी पुढे सरकते आणि कठोर टाळूच्या क्षेत्रामध्ये स्थानिकीकृत केली जाते. म्हणूनच मऊ व्यंजनांनंतर, स्वर बहुतेकदा उच्चारले जातात, जे दातांच्या पुढे देखील तयार होतात.

जोडलेले आणि न जोडलेले मऊ व्यंजन

कठोर आणि मऊ आवाज अनेकदा जोड्या तयार करतात. उदाहरणार्थ, कठोर आवाज [B] मऊ [B’] शी संबंधित आहे. लिप्यंतरणात, कोमलता अपोस्ट्रॉफीद्वारे दर्शविली जाते.

आम्ही पाहतो की रशियन भाषेत अनेक जोडलेले कठोर ध्वनी आणि अनेक न जोडलेले मऊ ध्वनी आहेत.

कठोर आणि मऊ जोडलेले व्यंजन एक अर्थपूर्ण कार्य करू शकतात. उदाहरणार्थ, MAL आणि MYAL, CHALK आणि MEL. यावर आधारित अनेक भाषिक रहस्ये आहेत.

लिखित स्वरूपात मऊ आवाज कसे सूचित केले जातात?

नियमानुसार, लिखित स्वरूपात मऊ व्यंजन ध्वनी वेगवेगळ्या प्रकारे सूचित केले जाऊ शकतात.

मऊ चिन्हासह. तथापि, आपण हे लक्षात ठेवले पाहिजे की मऊ चिन्ह केवळ जोडलेल्या व्यंजनाची मऊपणा दर्शवते. जर आपल्या समोर एक शिसणे असेल तर त्याची मऊपणा मऊ चिन्हाने दर्शविली जाऊ शकत नाही. हिसिंग एकतर नेहमीच कठोर असतात (ज्या परिस्थितीत ते मऊ केले जाऊ शकत नाहीत) किंवा नेहमी मऊ असतात (या परिस्थितीत मऊ चिन्ह अनावश्यक असते). सिबिलंट्सनंतर, सॉफ्ट चिन्ह व्याकरणाचे कार्य करते, म्हणजेच, त्याच्या मदतीने, 2 रा आणि 3 रे डिक्लेशनच्या संज्ञा ओळखल्या जातात.

2 र्या वर्गात आधीच रशियन भाषेचा अभ्यास केल्याने, मुले E, E, Yu, Ya या अक्षरांच्या दुहेरी भूमिकेबद्दल शिकतात, जर ही अक्षरे जोडलेल्या व्यंजनाच्या क्षेत्रात उभी राहिली तर ती E, O, U, A आणि वाचली जातात. त्याच वेळी मागील व्यंजनाची कोमलता दर्शवा: [L'E], [L'O], [L'U], [L'A].

पहिल्या प्रसंगाप्रमाणेच, सिबिलंट्स नंतर E, Yo, Yu, Ya हे मागील व्यंजनाचा मऊपणा दर्शवू शकत नाही, म्हणून सिबिलंट नंतर E आणि Yo हे स्पेलिंग अवघड आहे आणि ते नियम म्हणून शिकले जाते आणि त्याचे भाग वेगळे करण्याचे व्याकरणाचे कार्य देखील करते. भाषण उदाहरणार्थ, "जाळपोळ" हा शब्द एक संज्ञा आहे आणि "जाळपोळ" हा क्रियापद आहे.

कोणत्या प्रकरणांमध्ये लिखित स्वरुपात सौम्यता दर्शवणे आवश्यक नाही?

काही मऊ व्यंजन ध्वनी आणि संयोजन मऊ चिन्हासह अनुकूल नसतात.

हा एक न जोडलेला मऊ आवाज आहे [Y’]. त्याच्या शेतात मऊ चिन्ह कधीही ठेवले जात नाही.

CHK, CHN-NCH, CHV, CHT, ShchN-NSCH, RShch संयोजनांमध्ये, मऊ चिन्हाची आवश्यकता नाही.

ST, CH, ZD, ZN आणि काही इतर संयोजनांमध्ये देखील हे आवश्यक नाही, ज्यामध्ये S किंवा Z मऊ व्यंजनापूर्वी उच्चारल्यावर मऊ केले जातात: श्लोक [S’T’], फरक [Z’N’], इ.

सिबिलंट नंतर, एक मऊ चिन्ह सहसा व्याकरणाचे कार्य करते, परंतु ते विभाजित देखील असू शकते: "शिवणे", "ज्याचे" इ.

निःसंशयपणे, जेव्हा पालक लहान मुलाला प्रथम श्रेणीत पाठवतात तेव्हा मुलाला नवीन आणि अनपेक्षित अडचणी येऊ शकतात. त्याला बहुतेक ज्ञान त्याच्या शिक्षकाकडून मिळते, परंतु सर्वकाही आत्मसात केले जाऊ शकत नाही आणि कायमचे त्याच्या डोक्यात राहते. समस्या अशी असू शकते की मूल अद्याप खूप लहान आहे आणि एकाच वेळी सर्वकाही "हडपण्यासाठी" वेळ नाही.

असे अडथळे अनेक विषय आणि विषयांमध्ये दिले जाऊ शकतात. आणि नाही, हे केवळ गणित आणि नैसर्गिक इतिहासासारखे अचूक विज्ञान नाहीत. बर्याच मुलांसाठी रशियन देखील जबरदस्त असू शकते, कारण ती जगातील सर्वात कठीण भाषांपैकी एक आहे!

आपल्याला माहिती आहेच की, प्रत्येक गोष्ट लहान गोष्टींपासून सुरू होते आणि मुले, नियमानुसार, आवाजांसह रशियन भाषेचा अभ्यास करण्यास सुरवात करतात, ज्याचे वर्गीकरण मऊ किंवा कठोर व्यंजन, तणावयुक्त व्यंजन आणि तणाव नसलेले व्यंजनांमध्ये केले जाते. या विषयामध्ये अनेक पैलूंचा समावेश आहे, ज्याचा अभ्यास अत्यंत आवश्यक आहे जेणेकरून प्रत्येक मुलाला रशियन भाषेची मूलभूत माहिती उत्तम प्रकारे कळू शकेल.

सर्व प्रथम, विद्यार्थ्याने ध्वनी आणि त्यांच्या वैशिष्ट्यांचा अभ्यास करणे सुरू करण्यासाठी, त्याला अक्षरांशी परिचित होणे आवश्यक आहे, जे त्यांच्या स्वत: च्या मार्गाने व्यंजन आणि स्वरांमध्ये विभागलेले आहेत. आपल्याला हे देखील माहित असणे आवश्यक आहे की वर्णमालामध्ये तब्बल 33 अक्षरे आहेत, त्यापैकी फक्त 21 रशियन भाषेतील व्यंजन ध्वनी आहेत, जे उच्चारात 36 भिन्न ध्वनी उच्चारण देऊ शकतात.

व्यंजन नेहमी वर्गीकृत केले जातात. कठोर आणि मऊ व्यंजन आहेत, आवाजहीन किंवा स्वरित, सोनोरंट आणि गोंगाटयुक्त, जोडलेले किंवा जोडलेले नाहीत. त्याच वेळी, परिभाषित केल्या जाणाऱ्या शब्दाचे आवाजहीन आणि स्वरित व्यंजन उच्चारांवर अवलंबून असतात. ते आवाज आणि आवाज यांचा समावेश आहे. अशा प्रकारे, आवाजाच्या मदतीने मंद आवाज तयार होतात आणि फक्त बहिरेपणा देतात, तर नंतरचे आवाज आवाजामुळे सोनोरिटीच्या उपस्थितीने ओळखले जातात.

कमी स्वर ध्वनी आहेत; त्यापैकी फक्त 10 वर्णमाला आहेत, फक्त सहा ध्वनी देतात. ते शॉक किंवा तणावग्रस्त असू शकतात. जेव्हा भविष्यातील प्रथम श्रेणीचा विद्यार्थी आधीच या सामग्रीशी परिचित झाला आहे आणि त्याने या सामग्रीवर चांगले प्रभुत्व मिळवले आहे, तेव्हा आम्ही कौशल्य सुधारण्यास सुरवात करतो जेणेकरुन विद्यार्थ्याला मऊ व्यंजन ध्वनीच्या कठीण मधून सहज वेगळे करता येईल.

त्याच वेळी, आपल्याला भिन्न चिन्हे वापरून फरक करणे शिकण्याची आवश्यकता आहे, कारण फक्त लक्षात ठेवणे नेहमीच मदत करत नाही. अशी प्रकरणे आहेत जेव्हा एखाद्या शब्दातील व्यंजन ध्वनी एकतर मऊ किंवा कठोर असू शकतो, परंतु अपवाद आहेत. आता नियम शिकण्यास सुरुवात करूया.

कोणत्या स्वराच्या आधी?

कोणते स्वर मऊ आहेत आणि कोणते कठोर आहेत? चला ते शोधण्याचा प्रयत्न करूया. पहिला नियम असा वाटतो: “जेव्हा व्यंजनानंतर खालीलपैकी एक स्वर येतो - a, o, u, e, s - तेव्हा आवाज नेहमीच कठीण असेल. आणि "e, yu, ya, e" नेहमी व्यंजने मऊ करतात. परिणामी, शेवटचे सर्व व्यंजन मऊ शब्द दिले जातात. उदाहरणार्थ, “आई” हा शब्द घेऊ.

व्यंजन "m" नंतर "a" हा स्वर येतो, जो आवाज कठोर बनवतो आणि "काका" या शब्दातील "ya - ya" हे व्यंजन "d" मऊ करतात. जर मुलांनी हा साधा नियम शिकला आणि त्याचा वापर करायला शिकला, तर ध्वनीचा मऊपणा किंवा कडकपणा निश्चित करणे त्यांच्यासाठी कठीण होणार नाही.

"कठोर आणि मऊ व्यंजन ध्वनी" या सामग्रीला आणखी मजबूत करण्यासाठी, मुलांना असेच व्यायाम द्या जे या नियमांना बळकट करतात. आम्ही तुम्हाला सर्वात सोप्या शब्दांसह प्रारंभ करण्याचा सल्ला देतो.

सलग दोन व्यंजने

त्यानंतरच्या व्यंजनांच्या बाबतीत, आम्ही अडचणीशिवाय ते शोधून काढले, परंतु जेव्हा दोन व्यंजन सलग असतात तेव्हा काय करावे आणि या प्रकरणात आवाजाची वैशिष्ट्ये कशी ठरवायची? दुसरा नियम येथे लागू होतो. अशा प्रकरणांचा अर्थ असा होतो की व्यंजन नेहमीच कठोर असेल. या नियमात फक्त मऊ व्यंजने दिसत नाहीत.

• उदाहरण म्हणून, तुम्ही “पेन” हा शब्द घेऊ शकता. "ch" नंतर "k" ध्वनी येतो आणि मुलाला हे समजले पाहिजे की "ch" आपोआप कठोर ध्वनी होईल, कारण पुढील "k" एक व्यंजन आहे.
• तुमच्या मुलाला हे सोपे, पण महत्त्वाचे आणि कधीकधी गोंधळात टाकणारे नियम समजावून सांगताना तुमचा वेळ घ्या. मुलाला समजते की नाही याचे निरीक्षण करा, प्रश्न विचारा आणि अनेक वेळा समजावून सांगण्यास आळशी होऊ नका.

लेखनात कठोरता आणि कोमलता दर्शवते

पारंपारिकपणे, सर्व ध्वनी रेकॉर्डिंग ट्रान्सक्रिप्शनद्वारे केले जातात. तर, ट्रान्सक्रिप्शनमध्ये, जर आवाज मऊ असेल, तर आम्ही त्याच्या नंतर एक ॲपोस्ट्रॉफी ठेवतो, जो वरच्या बाजूला स्वल्पविरामासारखा दिसतो. दाखवत आहे: `. उदाहरणार्थ, "b" अक्षर घ्या. "कोकरू" या शब्दात एक कठोर आवाज आहे, त्याचे ध्वनी रेकॉर्डिंग खालीलप्रमाणे आहे: [b], आणि "पांढरा" शब्दात तो आधीपासूनच आहे [b`]. “बर्फ” या शब्दात फक्त “l” आणि “d” मऊ असतील. म्हणजेच, मूलतः, मूल समान पत्र लिहितो, परंतु त्याचे उच्चार भिन्न आहेत.

लिप्यंतरण आणि लिखित स्वरूपात, एक समान क्षण वेगळ्या प्रकारे दर्शविला जाऊ शकतो, म्हणजे, दोन प्रकारे:

1. जेव्हा रशियन भाषेतील मऊ व्यंजन एखाद्या शब्दाच्या शेवटी किंवा दुसऱ्या व्यंजनापूर्वी दिसतात (बहुतेक प्रकरणांमध्ये कठोर), मऊपणा मऊ चिन्हाद्वारे दर्शविला जातो, लिप्यंतरण एक अपॉस्ट्रॉफी आहे. उदाहरणार्थ, "घोडा", "राख"
2. जर व्यंजनानंतर मऊ होणारा स्वर असेल (कोणता, नियमात वर पहा), तर त्याच्या मदतीने व्यंजन ध्वनीची मऊपणा दर्शविली जाते. उदाहरणार्थ: “चॉक”, “सांग”, “लुक” - पहिले ध्वनी नेहमीच मऊ असतात.

हे जाणून घेणे महत्त्वाचे आहे की आपण या वस्तुस्थितीकडे दुर्लक्ष करू नये की ध्वनीची मऊपणा दर्शविणारी कोणतीही पद्धत केवळ त्यांच्यासाठीच लागू होते ज्यांच्याकडे कडकपणा आहे. याचा अर्थ असा की, उदाहरणार्थ, “तुश” आणि “मस्करा” या शब्दांमध्ये दुस-या केसमध्ये मऊ चिन्ह केवळ सूचित करते की दिलेली वस्तू/घटना/प्राणी स्त्रीलिंगी आहे. तत्सम शब्द आहेत: “पाईक”, “शिवणे”, “पेय”, “जाडी”.

व्यंजन ध्वनीचा सतत कडकपणा आणि मऊपणा

आपल्याला हे माहित असणे आवश्यक आहे की असे आवाज आहेत जे स्थान, नियम किंवा अपवाद विचारात न घेता त्यांची स्थिती बदलत नाहीत. हे "zh, sh, ts" आहेत - ते नेहमीच कठोर असतात आणि "ch, shch, th" नेहमीच मऊ असतात, जेथे zh, sh, ch, shch हे व्यंजनांचे आवाज असतात.

परंतु मुलांसाठी हा पैलू चांगल्या प्रकारे लक्षात ठेवणे कठीण होऊ शकते आणि नंतर पालक सहजपणे नोटबुकमध्ये स्मरणपत्र तयार करू शकतात, जे यासारखे काहीतरी दिसेल: zh, sh, ts, ch`, sch`, й` किंवा फक्त अधोरेखित करा शेवटची तीन अक्षरे.

"मऊ" शब्द

याला असे शब्द म्हटले जाऊ शकतात ज्यामध्ये सर्व मऊ व्यंजन ध्वनी मऊ असतात. त्यांची संख्या मोठी आहे. उदाहरणार्थ: “दंव”, “चष्मा”, “स्कलकॅप्स”, “मजा”, “भक्षक”, “स्क्विंट” - हे मऊ व्यंजन असलेले शब्द आहेत.

• एक अतिशय रोमांचक आणि शैक्षणिक क्रियाकलाप केवळ मुलासाठीच नाही तर पालकांसाठी देखील, अशाच नवीन शब्दांचा शोध असेल ज्यामध्ये सर्व व्यंजन मऊ आहेत.
• आपल्याला काही अडचणी असल्यास, कृपया आमच्या मदतीशी संपर्क साधा! “पाईक्स”, “काका”, “ब्लीझार्ड”, “काकू”, “शासक”, “फाइव्ह”, “दहा”, “लिलाक”, “डेट्स”, “नॅनीज”, “चेरी”, “दहा” - शब्द जिथे सर्व व्यंजन मऊ असतात. उलट वाजवा: आम्ही आता कठीण असलेल्या शब्दांमधील सर्व व्यंजने शोधतो.

खेळून शिकतो

काही स्त्रोत आणि संदर्भ पुस्तके शैक्षणिक खेळांवर लक्ष केंद्रित करण्याची शिफारस करतात. म्हणजेच, अशा कृतीमुळे वाहून गेलेले मूल हे लक्षात घेत नाही की तो कठीण सामग्री कशी पकडतो आणि शिकतो. अशा खेळाचे उदाहरण म्हणजे "एक जोडी शोधा" हे परिचित आहे.

मुलाला कठोर आवाजांसह शब्द देणे आवश्यक आहे आणि त्याला प्रतिसादात दुसरा शब्द आला पाहिजे, परंतु मऊ शब्दांसह. अशा प्रकारे तुम्ही इयत्ता पहिलीत सहज आणि नैसर्गिकरित्या मऊ व्यंजन ध्वनी शिकू शकता!

सहसा, मुलांना स्वर आणि व्यंजनांमधील फरक समजण्यास गंभीर अडचणी येत नाहीत. परंतु आपण कठोर आणि मऊ व्यंजनांवर अधिक तपशीलवार विचार केला पाहिजे.

कठोर आणि मऊ व्यंजनांमध्ये फरक करण्यास मुलांना कसे शिकवायचे

तुम्हाला तुमच्या मुलाला शिकवण्याची सर्वात पहिली गोष्ट: व्यंजन ध्वनी कठोर आणि मऊ असू शकतात, परंतु अक्षरे नाहीत.

ठराविक त्रुटी:
मुले ध्वनी आणि अक्षरे गोंधळतात. आम्हाला आठवते की एक ध्वनी आवाज येतो, आणि एक अक्षर एक चिन्ह आहे, ते लिहिलेले आहे. एक अक्षर कठोर किंवा मऊ असू शकत नाही; फक्त व्यंजनाचा आवाज उच्चारात कठोर किंवा मऊ असू शकतो.

काहीवेळा मुले सहजपणे कानाने मऊ आणि कठीण आवाजांमध्ये फरक करण्यास शिकू शकतात.
परंतु असे घडते की हे अवघड आहे आणि या प्रकरणात चिन्हे बचावासाठी येतील ज्याद्वारे आपण मऊ आवाजांपासून कठोर आवाज वेगळे करू शकता.

मऊ आणि कठोर आवाजांची विशिष्ट वैशिष्ट्ये

व्यंजनानंतर कोणता आवाज येतो:

• व्यंजन ध्वनी नंतर a, o, u, e, s हा स्वर असेल तर व्यंजन कठीण आहे.
• जर व्यंजनानंतर स्वर असेल आणि, e, yu, i असेल तर व्यंजन मऊ आहे.

उदाहरणांवर काम करा:
“मामा” आणि “नोरा” या शब्दांमध्ये व्यंजने कठीण आहेत, कारण त्यांच्यामागे “अ” आणि “ओ” आहेत.
“फ्लाय” आणि “नॅनी” या शब्दांमध्ये व्यंजने मऊ आहेत कारण त्यांच्या नंतर “ई”, “i”, “या” आहेत.

• एका व्यंजनानंतर दुसरे व्यंजन वाजले तर पहिले व्यंजन कठीण होईल.
• असे ध्वनी आहेत जे फक्त कठोर असू शकतात आणि ध्वनी फक्त मऊ असू शकतात, मग कोणताही आवाज ऐकला गेला किंवा त्यांच्या नंतर कोणते अक्षर लिहिले गेले.

नेहमी कठीण आवाज - zh, sh, ts.
नेहमी मऊ - th, h, shch.
हे ध्वनी शिकण्याचा एक सामान्य मार्ग म्हणजे एक साधे तंत्र: आम्ही हे ध्वनी एका ओळीवर व्यक्त करणारी अक्षरे लिहितो आणि "th, ch, sch" वर जोर देतो. अंडरस्कोर त्या उशीचे प्रतीक आहे ज्यावर मऊ आवाज बसतात. पॅड मऊ आहे, म्हणजे आवाज मऊ आहेत.

मऊ चिन्ह आणि कठोर चिन्ह

• जर एखाद्या शब्दाच्या शेवटी व्यंजन असेल आणि त्या नंतर "b" अक्षर असेल तर व्यंजन मऊ आहे.

जर मुलाने लिहिलेले शब्द दिसले तर हा नियम लागू करणे सोपे आहे, परंतु मुलाने कानाने कार्य केले तर त्याचा उपयोग होणार नाही.

मऊ आणि कठोर आवाज उच्चारताना जीभेची हालचाल

मऊ आवाज उच्चारताना, जीभ किंचित पुढे सरकते, त्याच्या मध्यभागी टाळूजवळ येते (किंवा स्पर्श करते).
कठीण आवाज उच्चारताना जीभ पुढे सरकत नाही.

कठोर आणि मऊ आवाजांच्या चिन्हांची सारणी

घन:

1. a, o, y, e, y च्या आधी.
2. व्यंजनापूर्वी शब्दाच्या शेवटी.
3. F, c, w.

मऊ:

1. स्वरांच्या आधी e, e, i, yu, i.
2. जर व्यंजनानंतर मऊ चिन्ह असेल (धूळ, गोवर).
3. Y, h, sch.

एक चित्र किंवा फक्त थीमॅटिक शब्दांची यादी दर्शविली जाते आणि मऊ किंवा कठोर व्यंजनांसह शब्द निवडण्याचे कार्य दिले जाते. उदाहरणार्थ:

स्वर आणि स्वरहीन व्यंजन

रशियन भाषेत 11 जोड्या स्वर/आवाजहीन व्यंजन आहेत.
स्वरित आणि स्वरविहीन व्यंजनांमधील ध्वन्यात्मक फरक व्होकल कॉर्डच्या तणावामध्ये आहे. अस्थिबंधनांवर ताण न आणता, आवाज नसलेले आवाज आवाजाच्या मदतीने उच्चारले जातात. व्हॉईस केलेले ध्वनी आवाजाद्वारे उच्चारले जातात आणि व्होकल कॉर्डच्या कंपनामुळे होतात, कारण स्वरयंत्रातून हवा आवाजाने बाहेर पडते.

आवाजहीन आवाज लक्षात ठेवण्यासाठी मेमोनिक तंत्र:
वाक्यांश शिका: “स्ट्योप्का, तुला गाल हवा आहे का? - Fi! इथले सर्व व्यंजन आवाजहीन आहेत.

मुलांसाठी कार्यांची उदाहरणे

जोडलेल्या व्यंजनांमधील फरक प्रशिक्षित करण्यासाठी कार्ये प्रत्येक जोडीसाठी खालील तत्त्वानुसार संकलित केली जाऊ शकतात (डी/टी जोडीचे उदाहरण वापरून):

G/K व्यंजनांच्या जोडीमध्ये फरक करण्यासाठी कार्ये

मिनीगुल लप्तेवा
संयुक्त संघटित क्रियाकलापांचा सारांश "घन-द्रव"

PA वर संयुक्त संघटित क्रियाकलापांचा सारांश"अनुभूती"

विषय: « घन - द्रव»

वरिष्ठ गट

शैक्षणिक कार्य:

तापमानावर अवलंबून पदार्थाच्या एकत्रीकरणाच्या स्थितीतील बदलांबद्दल कल्पनांची निर्मिती.

विकासात्मक कार्ये:

संज्ञानात्मक स्वारस्य, निरीक्षण, विश्लेषण, तुलना, सामान्यीकरण, कारण-आणि-प्रभाव संबंध स्थापित करण्याची आणि निष्कर्ष काढण्याची क्षमता विकसित करा.

शैक्षणिक कार्ये:

चिकाटी जोपासणे; सुरक्षा नियमांचे पालन करा आणि एकत्र काम करा

प्राथमिक काम:

मधमाश्या, मध, मेण आणि मेण उत्पादनांबद्दल संभाषण.

हँडआउट: मुलांसाठी ऍप्रन, टेबलसाठी ऑइलक्लोथ, कागद आणि चिंधी नॅपकिन्स, खडे, पाण्याचे कंटेनर, 2 बर्फाचे तुकडे, मेणबत्तीचा एक छोटा तुकडा, पॅराफिन, एक ग्लास गरम पाणी, मीठ, साखर, पेन्सिल आणि प्रत्येक मुलासाठी पाने, प्लास्टिक प्लेट्स , सजावटीची मेणबत्ती.

डेमो साहित्य: एक ग्लास गरम साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ, एक ग्लास गोठलेले साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ, मेणबत्तीमध्ये एक मोठी पॅराफिन मेणबत्ती, मेणाची मेणबत्ती, सजावटीच्या मेणबत्त्या, मॅच, धातूचे झाकण, साखर, एक धातूचा चमचा, फॉइल स्क्वेअर, बादलीमध्ये बर्फ

उपक्रम:

पाण्याचे आवाज चालू आहेत. स्लाइडवर एक प्रवाह, एक महासागर, पाऊस आहे. मुले गटात प्रवेश करतात आणि शिक्षक त्यांना ओळखतात. तिने जल परी म्हणून वेषभूषा केली आहे.

शिक्षक: मी माझे आवडते आवाज ऐकले आणि तुमच्याकडे आलो. नमस्कार मित्रांनो, तुम्हाला माझ्या जादू प्रयोगशाळेत पाहून मला आनंद झाला! मित्रांनो, हे कोणाचे आवाज आहेत हे तुम्ही ओळखता का? चला भेटणे:

मी आणि ढग आणि धुके

मी प्रवाह आणि महासागर आहे

मी उडतो आणि धावतो

घन, मी द्रव असू शकते

ते बरोबर आहे, मी पाणी आहे.

तुम्हाला माहिती आहे का पाणी कशासाठी आहे? (मुलांची उत्तरे)

पाणी द्रव आहे किंवा कठीण? याची प्रायोगिक चाचणी करूया. पण वर्तन आणि सुरक्षिततेचे नियम लक्षात ठेवूया.

शिक्षकाचे लक्षपूर्वक ऐका.

तुम्ही काम करत असताना तुमच्या शेजाऱ्याला धक्का देऊ नका.

आवाज करू नका - इतरांना त्रास देऊ नका.

प्रथम पहा, नंतर पुन्हा करा.

गरम पाण्याची काळजी घ्या!

जर तुम्ही पाणी सांडले तर ते कोरडे पुसून टाका.

आगीच्या जवळ जाऊ नका.

गरम पदार्थ थंड होईपर्यंत स्पर्श करू नका.

आता विशेष कपडे घालूया. टेबलवर जा.

अनुभव 1. मित्रांनो, गारगोटी घेण्याचा प्रयत्न करा - तुम्ही ते घेऊ शकता का? खुल्या तळहातावर दगड आहे का? दगडातून बोट जाऊ शकते का? (नाही, कारण हे घन, ज्यामध्ये कण "घट्ट धरा"एकमेकांना) दगड पाण्यात उतरवा. ते पाण्यातून जाते का? आता आपल्या खुल्या तळहाताने पाणी घेण्याचा प्रयत्न करा. हे करणे शक्य आहे का? (उत्तरे मुले: ते ओतते, ते द्रव आहे). बरोबर. पाणी गळते कारण त्याचे कण एकमेकांशी जोडलेले असले तरी ते तितके मजबूत नसतात घन पदार्थ. पाणी असू शकते कठीण? (मुलांची उत्तरे)

शिक्षक: पिगलेटने मला एक गोष्ट सांगितली. त्याने साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ बनवले. (एक ग्लास गरम साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ दाखवते.)आणि लगेच साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ वापरून पहायचे होते. पण साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ गरम होते. आणि साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ जलद थंड करण्यासाठी, त्याने साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ रेफ्रिजरेटरमध्ये - फ्रीजरमध्ये ठेवले. होय, मी त्याच्याबद्दल विसरलो. बराच वेळ गेला, संध्याकाळ झाली. पिगलेटला त्याचे कंपोटे आठवले.

प्रश्न:

पिगलेटने रेफ्रिजरेटरमधून काय काढले असे तुम्हाला वाटते?

शिक्षक. पिगलेटने फ्रीजरमध्ये पाहिले. मला तिथे एक ग्लास दिसला. (गोठवलेल्या कंपोटचा ग्लास दाखवतो.)मी ते रेफ्रिजरेटरमधून बाहेर काढले आणि आश्चर्यचकित झाले. "हे माझे साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ नाही," पिगलेट म्हणाला, "हे अजिबात साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ नाही. (शिक्षक काच उलटा करतात.)जर ते ओतले नाही तर ते कोणत्या प्रकारचे कंपोटे आहे? आता मी ते कसे पिणार?"

प्रश्न:

तुम्ही अगं पिगलेटला समजावून सांगू शकता की त्याच्या साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ काय झाले?

मुले. साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ गोठले आणि बर्फात बदलले.

शिक्षक. ते बरोबर आहे, साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ कुठेही नाहीसे झाले नाही, ते बर्फात बदलले.

साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ द्रव होते, पण ते झाले ... (घन) . पिगलेट आता काय करावे?

शेवटी आपण घन पदार्थ पिऊ शकत नाही. तो त्याच्या साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ पिण्यास सक्षम असेल? त्याने काय करावे?

मुले: साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ वितळणे आवश्यक आहे.

शिक्षक: “म्हणून, आपण ते परत फ्रीजरमध्ये ठेवू आणि ते द्रव होईल? ते बरोबर आहे, ते फ्रीजरमध्ये राहील कठीण, तुम्हाला ते बाहेर सोडावे लागेल. मी एवढं थंड कसं करू शकतो, घन साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ(मी काचभोवती फिरतो, मुले बर्फाला स्पर्श करतात)ते पुन्हा द्रव झाले का? कोण उत्तर देऊ शकेल? विचार करा...

मुले. आम्ही ते गरम करणे आवश्यक आहे.

अनुभव 2 मी मुलांना बर्फाचे तुकडे देतो आणि त्यांना त्यांच्या हातात धरायला सांगतो.

शिक्षक. ते बरोबर आहे, गरम करा! मित्रांनो, बर्फाचे तुकडे हातात घ्या आणि ते गरम करण्याचा प्रयत्न करा. तुझे तळवे ओलसर झाले. का?

मुले: बर्फ वितळत आहे.

शिक्षक: बरोबर आहे, तुमचे तळवे उबदार आहेत आणि बर्फ वितळत आहे. पण ते हळूहळू वितळते. मित्रांनो, जर आपण एका ग्लास गरम पाण्यात बर्फ टाकला तर त्याचे काय होईल? चला एक प्रयोग करूया.

बर्फाचे तुकडे गरम पाण्यात ठेवा. बर्फाच्या तुकडीचे काय झाले?

मुलांची उत्तरे: बर्फ वितळला आहे

. शिक्षक: बरोबर. आमचे तळवे उबदार आहेत आणि पाणी गरम आहे. बर्फ वेगाने वितळला. आम्ही आमच्या तळहातातील बर्फ गरम पाण्यात गरम केला आणि तो बाहेर आला खूप कठीण झाले आहे...(द्रव).

शिक्षक: मित्रांनो, एक पदार्थ आहे जो बर्फ विरघळतो आणि वितळण्यास मदत करतो. बर्फाचे तुकडे घ्या आणि प्लेट्सवर ठेवा. वर पांढरा दंड शिंपडा. काळजीपूर्वक पहा. बर्फाचे काय होते? ते बरोबर आहे, ते वितळते. आणि हा पदार्थ मीठ आहे. सामान्य मीठ बर्फाचे रस्ते साफ करण्यास मदत करते. ते बर्फाळ परिस्थितीत रस्ते आणि पदपथ शिंपडण्यासाठी वापरले जातात.

शिक्षक: म्हणून आम्हाला आढळले की थंडीत द्रव साखरेच्या पाकात मुरवलेले फळ कसे बनते घन. घनगरम केल्यास द्रव होऊ शकते. आणि आपण काढू शकतो (दिसत)या परिवर्तनाची आकृती. मी तुम्हाला आकृती दाखवतो.

भौतिक मिनिट. "हिवाळा लवकरच संपेल"

शिक्षक: मित्रांनो, मी तुमच्यासाठी एक पदार्थ तयार केला आहे. तुम्ही त्याला ओळखता. (मेणबत्ती दाखवत).

आपल्या हातात मेणबत्त्या घ्या, स्ट्रोक करा, ते लक्षात ठेवा. तुम्हाला काय वाटते? मेणबत्ती कशी वाटते?

मुले:-गुळगुळीत, निसरडा, कठीण

शिक्षक:-अगं, मेणबत्त्या मेणापासून बनवतात. मेण कुठून येतो? बरोबर आहे, ते मधमाश्यांनी बनवले आहे. ते मेणापासून मधाचे पोळे बनवतात आणि त्यात मध गोळा करतात. हे नैसर्गिक मेण आहे (स्लाइडवर दाखवा) ;

मेणबत्त्या कशापासून बनवल्या जातात हे तुम्हाला जाणून घ्यायचे आहे का?

ते तेलापासून बनवले जातात. ही एक कृत्रिम सामग्री आहे आणि त्याला पॅराफिन म्हणतात. पॅराफिन मेणबत्त्या वेगवेगळ्या रंगाच्या आणि प्रकारच्या असू शकतात.

शिक्षक: पॅराफिनचे तुकडे घ्या आणि त्यांना स्पर्श करा. हे काय आहे, पॅराफिन? पॅराफिन घन. ते द्रव होऊ शकते असे तुम्हाला वाटते का?

शिक्षक. चला चला लक्षात ठेवूया: आम्ही बर्फाचे काय केले जेणेकरून ते पाण्यात बदलेल? (गरम झाले.)आपण ते कसे गरम केले? (तळे.)शिक्षक. आपल्या हातांनी पॅराफिन गरम करा. लक्षात ठेवा, तुमच्या हातात बर्फ वितळला - तो द्रव बनला, कदाचित पॅराफिन वितळेल... पॅराफिन वितळत आहे का?

शिक्षक. मला सांग, तुमचे हात गरम आहेत का? (उबदार.)मग पॅराफिन का वितळत नाही? कोणाला म्हणायचे आहे? (पुरेशी उष्णता नाही.)आपण काय केले पाहिजे? कदाचित आग मदत करेल?

चला एक प्रयोग करूया.

माझ्या टेबलावर या, एकमेकांना व्यत्यय आणू नये म्हणून उभे रहा. नियम लक्षात ठेवा. मी सजावटीची पॅराफिन मेणबत्ती लावीन. आणि आम्ही बघू.

पॅराफिन मेणबत्तीचे काय होते? ते वितळते आणि कशात बदलते? ते बरोबर आहे, द्रव मध्ये. दिसत (मी फॉइलवर द्रव पॅराफिन ओततो). वितळलेल्या गरम पॅराफिनला आपल्या हातांनी स्पर्श न करण्याची काळजी घ्या.

शिक्षक. पॅराफिन द्रव का बनले? (आम्ही ते गरम केले.)मी त्याला पुन्हा कसे बनवू शकतो? कठीण? (थंड.)हे बरोबर आहे की द्रव, गरम पॅराफिन बनते कठीण, आपण ते खाली थंड करणे आवश्यक आहे. आता आम्ही ते बर्फावर ठेवू (किंवा थंड पाणी).काय झाले? पॅराफिन कडक.

पॅराफिनच्या तुकड्याला स्पर्श करा. तो काय बनला आहे? ते तरल होते, पण आता काय? (घन.) हा आम्हाला अनुभव आहे आयोजित: आता तुम्हाला ते माहित आहे घनपॅराफिन, जेव्हा आगीवर गरम केले जाते, तेव्हा वितळते आणि द्रव बनते आणि द्रव पॅराफिन थंड झाल्यावर त्याचे रूपांतर होऊ शकते कठीण. याचे चित्रण कसे करता येईल अनुभव: काय कठीणद्रव होतो आणि द्रव होतो कठीण?. मी तुम्हाला आकृती दाखवतो.

प्रतिबिंब:

शिक्षक:

तर, आज आपण पाणी, पॅराफिनबद्दल काय शिकलो ते लक्षात ठेवूया

द्रव पाण्यात कसे बदलू शकते कडक बर्फ(ते गोठवणे आवश्यक आहे)

कसे घनबर्फ द्रव पाण्यात बदलू शकतो (ते गरम करणे आवश्यक आहे)

करू शकतो घनआपल्या हाताच्या तळहातावर पॅराफिन वितळते (नाही, पुरेशी उष्णता नाही)

पॅराफिन कधी वितळण्यास सुरवात होते? (तुम्ही ते आगीवर गरम केल्यास)

पॅराफिन द्रव पासून मध्ये वळते तेव्हा घन(कधी थंड करायचं)

सांग आज तुला काय आवडलं?

आपण कोणत्या नवीन आणि मनोरंजक गोष्टी शिकलात?

आपली विभक्त होण्याची वेळ आली आहे. माझ्या प्रयोगशाळेत वारंवार या. गुडबाय! मुलं बाहेर येतात.

घन हे असे पदार्थ आहेत जे शरीर तयार करण्यास सक्षम असतात आणि त्यांचे आकारमान असते. ते त्यांच्या आकारात द्रव आणि वायूंपेक्षा भिन्न आहेत. घन पदार्थ त्यांच्या शरीराचा आकार टिकवून ठेवतात कारण त्यांचे कण मुक्तपणे हलवू शकत नाहीत. ते त्यांच्या घनता, प्लॅस्टिकिटी, विद्युत चालकता आणि रंगात भिन्न आहेत. त्यांच्याकडे इतर गुणधर्म देखील आहेत. उदाहरणार्थ, यापैकी बहुतेक पदार्थ गरम करताना वितळतात, एकत्रीकरणाची द्रव स्थिती प्राप्त करतात. त्यांपैकी काही, गरम झाल्यावर लगेच वायूमध्ये बदलतात (उत्तम). परंतु असे देखील आहेत जे इतर पदार्थांमध्ये विघटित होतात.

घन पदार्थांचे प्रकार

सर्व घन पदार्थ दोन गटांमध्ये विभागलेले आहेत.

1. अनाकार, ज्यामध्ये वैयक्तिक कण यादृच्छिकपणे व्यवस्थित केले जातात. दुसऱ्या शब्दांत: त्यांच्याकडे स्पष्ट (परिभाषित) रचना नाही. हे घन पदार्थ विशिष्ट तापमानाच्या मर्यादेत वितळण्यास सक्षम असतात. त्यापैकी सर्वात सामान्य म्हणजे काच आणि राळ.
2. क्रिस्टलीय, जे, यामधून, 4 प्रकारांमध्ये विभागलेले आहेत: अणु, आण्विक, आयनिक, धातू. त्यांच्यामध्ये, कण केवळ एका विशिष्ट पॅटर्ननुसार स्थित असतात, म्हणजे क्रिस्टल जाळीच्या नोड्सवर. वेगवेगळ्या पदार्थांमधील त्याची भूमिती मोठ्या प्रमाणात बदलू शकते.

घन क्रिस्टलीय पदार्थ त्यांच्या संख्येत आकारहीन पदार्थांवर प्रबळ असतात.

क्रिस्टलीय घन पदार्थांचे प्रकार

घन अवस्थेत, जवळजवळ सर्व पदार्थांमध्ये स्फटिकाची रचना असते. विविध कण आणि रासायनिक घटक असलेल्या त्यांच्या नोड्सवरील त्यांच्या जाळीने ते वेगळे केले जातात. त्यांच्या अनुषंगाने त्यांची नावे प्राप्त झाली. प्रत्येक प्रकारात वैशिष्ट्यपूर्ण गुणधर्म आहेत:

• अणु क्रिस्टल जाळीमध्ये, घनाचे कण सहसंयोजक बंधांनी जोडलेले असतात. हे त्याच्या टिकाऊपणाद्वारे ओळखले जाते. यामुळे, अशा पदार्थांचा उकळत्या बिंदू जास्त असतो. या प्रकारात क्वार्ट्ज आणि डायमंडचा समावेश आहे.
• आण्विक क्रिस्टल जाळीमध्ये, कणांमधील बंध त्यांच्या कमकुवततेद्वारे दर्शविले जातात. या प्रकारचे पदार्थ उकळणे आणि वितळणे सुलभतेने दर्शविले जातात. ते अस्थिरतेने दर्शविले जातात, ज्यामुळे त्यांना विशिष्ट वास येतो. अशा घन पदार्थांमध्ये बर्फ आणि साखर यांचा समावेश होतो. या प्रकारच्या घन पदार्थांमधील रेणूंच्या हालचाली त्यांच्या क्रियाकलापांद्वारे ओळखल्या जातात.
• संबंधित कण, सकारात्मक आणि नकारात्मक चार्ज केलेले, नोड्सवर पर्यायी. ते इलेक्ट्रोस्टॅटिक आकर्षणाने एकत्र धरले जातात. या प्रकारची जाळी अल्कली, क्षारांमध्ये असते. आयनांमधील बऱ्यापैकी मजबूत बंधनामुळे ते अपवर्तक असतात. त्यापैकी जवळजवळ सर्व गंधहीन आहेत, कारण ते अस्थिरतेने वैशिष्ट्यीकृत आहेत. आयनिक जाळी असलेले पदार्थ विद्युत प्रवाह चालविण्यास असमर्थ असतात कारण त्यात मुक्त इलेक्ट्रॉन नसतात. आयनिक सॉलिडचे एक विशिष्ट उदाहरण म्हणजे टेबल सॉल्ट. ही क्रिस्टल जाळी त्याला नाजूकपणा देते. हे या वस्तुस्थितीमुळे आहे की त्यातील कोणत्याही बदलामुळे आयन तिरस्करणीय शक्तींचा उदय होऊ शकतो.
• धातूच्या क्रिस्टल जाळीमध्ये, नोड्सवर फक्त सकारात्मक चार्ज केलेले रासायनिक आयन असतात. त्यांच्या दरम्यान मुक्त इलेक्ट्रॉन आहेत, ज्याद्वारे थर्मल आणि इलेक्ट्रिकल ऊर्जा उत्तम प्रकारे जाते. म्हणूनच कोणत्याही धातूंना चालकता सारख्या वैशिष्ट्याद्वारे वेगळे केले जाते.

घन पदार्थांबद्दल सामान्य संकल्पना

घन आणि पदार्थ व्यावहारिकदृष्ट्या समान गोष्ट आहेत. या अटी एकत्रीकरणाच्या 4 राज्यांपैकी एकाचा संदर्भ घेतात. घन पदार्थांचा आकार स्थिर असतो आणि अणूंच्या थर्मल गतीचा नमुना असतो. शिवाय, नंतरचे समतोल स्थानांजवळ लहान दोलन करतात. रचना आणि अंतर्गत संरचनेचा अभ्यास करणाऱ्या विज्ञान शाखेला घन स्थिती भौतिकशास्त्र म्हणतात. अशा पदार्थांशी संबंधित ज्ञानाची इतर महत्त्वाची क्षेत्रे आहेत. बाह्य प्रभाव आणि हालचाली अंतर्गत आकार बदलणे याला विकृत शरीराचे यांत्रिकी म्हणतात.

घन पदार्थांच्या विविध गुणधर्मांमुळे, त्यांना मानवाने तयार केलेल्या विविध तांत्रिक उपकरणांमध्ये अनुप्रयोग सापडला आहे. बहुतेकदा, त्यांचा वापर कडकपणा, खंड, वस्तुमान, लवचिकता, प्लॅस्टिकिटी आणि नाजूकपणा यासारख्या गुणधर्मांवर आधारित होता. आधुनिक विज्ञानामुळे घन पदार्थांचे इतर गुण वापरणे शक्य होते जे केवळ प्रयोगशाळेच्या परिस्थितीत शोधले जाऊ शकतात.

क्रिस्टल्स काय आहेत

क्रिस्टल्स एका विशिष्ट क्रमाने मांडलेल्या कणांसह घन पदार्थ असतात. प्रत्येकाची स्वतःची रचना आहे. त्याचे अणू एक त्रिमितीय नियतकालिक व्यवस्था तयार करतात ज्याला क्रिस्टल जाळी म्हणतात. सॉलिड्समध्ये भिन्न संरचना सममिती असतात. घनाची स्फटिकासारखी स्थिती स्थिर मानली जाते कारण त्यात संभाव्य उर्जा कमीत कमी असते.

बहुसंख्य घन पदार्थांमध्ये यादृच्छिकपणे केंद्रित वैयक्तिक धान्य (क्रिस्टलाइट्स) मोठ्या संख्येने असतात. अशा पदार्थांना पॉलीक्रिस्टलाइन म्हणतात. यामध्ये तांत्रिक मिश्रधातू आणि धातू तसेच अनेक खडकांचा समावेश होतो. एकल नैसर्गिक किंवा सिंथेटिक क्रिस्टल्सला मोनोक्रिस्टलाइन म्हणतात.

बहुतेकदा, अशा घन पदार्थ द्रव अवस्थेतून तयार होतात, वितळणे किंवा द्रावणाद्वारे दर्शविले जाते. कधीकधी ते वायू स्थितीतून प्राप्त केले जातात. या प्रक्रियेला क्रिस्टलायझेशन म्हणतात. वैज्ञानिक आणि तांत्रिक प्रगतीमुळे, विविध पदार्थांची वाढ (संश्लेषण) करण्याची प्रक्रिया औद्योगिक स्तरावर पोहोचली आहे. बऱ्याच क्रिस्टल्सचा आकार नैसर्गिक असतो जसे त्यांचे आकार मोठ्या प्रमाणात बदलतात. अशा प्रकारे, नैसर्गिक क्वार्ट्ज (रॉक क्रिस्टल) शेकडो किलोग्रॅम पर्यंत वजन करू शकतात आणि हिरे - अनेक ग्रॅम पर्यंत.

अनाकार घन पदार्थांमध्ये, अणू यादृच्छिकपणे स्थित असलेल्या बिंदूंभोवती सतत कंपनात असतात. ते विशिष्ट शॉर्ट-रेंज ऑर्डर राखून ठेवतात, परंतु लांब-श्रेणी ऑर्डरची कमतरता असते. हे त्यांचे रेणू त्यांच्या आकाराशी तुलना करता येण्यासारख्या अंतरावर स्थित आहेत या वस्तुस्थितीमुळे आहे. आपल्या जीवनातील अशा घनतेचे सर्वात सामान्य उदाहरण म्हणजे काचेची अवस्था. बऱ्याचदा असीम उच्च स्निग्धता असलेले द्रव मानले जाते. त्यांच्या क्रिस्टलायझेशनचा कालावधी कधीकधी इतका मोठा असतो की तो अजिबात दिसत नाही.

या पदार्थांचे वरील गुणधर्मच त्यांना अद्वितीय बनवतात. अनाकार घन पदार्थ अस्थिर मानले जातात कारण ते कालांतराने स्फटिक बनू शकतात.

घन बनवणारे रेणू आणि अणू उच्च घनतेवर पॅक केलेले असतात. ते इतर कणांच्या तुलनेत त्यांची सापेक्ष स्थिती व्यावहारिकरित्या टिकवून ठेवतात आणि आंतरआण्विक परस्परसंवादामुळे एकत्र ठेवतात. वेगवेगळ्या दिशेने घनाच्या रेणूंमधील अंतराला क्रिस्टल जाळी पॅरामीटर म्हणतात. पदार्थाची रचना आणि त्याची सममिती इलेक्ट्रॉनिक बँड, क्लीव्हेज आणि ऑप्टिक्स यांसारखे अनेक गुणधर्म निर्धारित करतात. जेव्हा एखादा घन पदार्थ पुरेशा मोठ्या शक्तीच्या संपर्कात येतो तेव्हा हे गुण एका अंशाने किंवा दुसऱ्या प्रमाणात खराब होऊ शकतात. या प्रकरणात, घन शरीर अवशिष्ट विकृतीच्या अधीन आहे.

घन पदार्थांचे अणू दोलायमान हालचाली करतात, जे त्यांच्या थर्मल उर्जेचा ताबा निश्चित करतात. ते नगण्य असल्याने, ते केवळ प्रयोगशाळेच्या परिस्थितीतच पाहिले जाऊ शकतात. घन पदार्थाचा त्याच्या गुणधर्मांवर खूप परिणाम होतो.

घन पदार्थांचा अभ्यास

या पदार्थांची वैशिष्ट्ये, गुणधर्म, त्यांचे गुण आणि कणांच्या हालचालींचा अभ्यास घन स्थिती भौतिकशास्त्राच्या विविध उपक्षेत्रांमध्ये केला जातो.

संशोधनासाठी खालील पद्धती वापरल्या जातात: रेडिओ स्पेक्ट्रोस्कोपी, एक्स-रे आणि इतर पद्धती वापरून संरचनात्मक विश्लेषण. अशा प्रकारे घन पदार्थांच्या यांत्रिक, भौतिक आणि थर्मल गुणधर्मांचा अभ्यास केला जातो. कडकपणा, भार प्रतिरोध, तन्य शक्ती, फेज परिवर्तन यांचा अभ्यास साहित्य विज्ञानाद्वारे केला जातो. सॉलिड स्टेट फिजिक्समध्ये त्यात बरेच साम्य आहे. इतर महत्त्वाचे आधुनिक विज्ञान आहे. विद्यमान पदार्थांचा अभ्यास आणि नवीन पदार्थांचे संश्लेषण घन स्थिती रसायनशास्त्राद्वारे केले जाते.

घन पदार्थांची वैशिष्ट्ये

घन पदार्थाच्या अणूंच्या बाह्य इलेक्ट्रॉनच्या हालचालीचे स्वरूप त्याचे अनेक गुणधर्म ठरवते, उदाहरणार्थ, विद्युत. अशा शरीराचे 5 वर्ग आहेत. ते अणूंमधील बंधनाच्या प्रकारानुसार स्थापित केले जातात:

• आयनिक, ज्याचे मुख्य वैशिष्ट्य म्हणजे इलेक्ट्रोस्टॅटिक आकर्षणाची शक्ती. त्याची वैशिष्ट्ये: अवरक्त प्रदेशात प्रकाशाचे प्रतिबिंब आणि शोषण. कमी तापमानात, आयनिक बंधांमध्ये कमी विद्युत चालकता असते. अशा पदार्थाचे उदाहरण म्हणजे हायड्रोक्लोरिक ऍसिड (NaCl) चे सोडियम मीठ.
• सहसंयोजक, दोन्ही अणूंच्या मालकीच्या इलेक्ट्रॉन जोडीद्वारे चालते. असा बंध विभागलेला आहे: एकल (साधा), दुहेरी आणि तिहेरी. ही नावे इलेक्ट्रॉनच्या जोड्यांची उपस्थिती दर्शवतात (1, 2, 3). दुहेरी आणि तिहेरी बंधांना गुणाकार म्हणतात. या गटाची आणखी एक विभागणी आहे. अशा प्रकारे, इलेक्ट्रॉन घनतेच्या वितरणावर अवलंबून, ध्रुवीय आणि गैर-ध्रुवीय बंध वेगळे केले जातात. पहिला वेगवेगळ्या अणूंनी बनतो आणि दुसरा एकसारख्या अणूंनी बनतो. पदार्थाची ही घन स्थिती, ज्याची उदाहरणे हीरा (C) आणि सिलिकॉन (Si), त्याच्या घनतेने ओळखली जातात. सर्वात कठीण क्रिस्टल्स तंतोतंत सहसंयोजक बंधनाशी संबंधित आहेत.
• अणूंच्या व्हॅलेन्स इलेक्ट्रॉन्सच्या संयोगाने तयार झालेला धातू. परिणामी, एक सामान्य इलेक्ट्रॉन मेघ दिसतो, जो विद्युत व्होल्टेजच्या प्रभावाखाली बदलतो. जेव्हा अणू जोडलेले असतात तेव्हा एक धातूचा बंध तयार होतो. तेच इलेक्ट्रॉन दान करू शकतात. अनेक धातू आणि जटिल संयुगेमध्ये, हे बंधन पदार्थाची घन अवस्था बनवते. उदाहरणे: सोडियम, बेरियम, ॲल्युमिनियम, तांबे, सोने. खालील नॉन-मेटलिक संयुगे लक्षात घेता येतील: AlCr 2, Ca 2 Cu, Cu 5 Zn 8. धातूचे बंध (धातू) असलेल्या पदार्थांमध्ये विविध भौतिक गुणधर्म असतात. ते द्रव (Hg), मऊ (Na, K), खूप कठीण (W, Nb) असू शकतात.
• आण्विक, क्रिस्टल्समध्ये उद्भवते जे पदार्थाच्या वैयक्तिक रेणूंद्वारे तयार होतात. हे शून्य इलेक्ट्रॉन घनता असलेल्या रेणूंमधील अंतरांद्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहे. अशा क्रिस्टल्समध्ये अणूंना एकत्र बांधणारी शक्ती लक्षणीय असते. या प्रकरणात, रेणू केवळ कमकुवत आंतरआण्विक आकर्षणाने एकमेकांकडे आकर्षित होतात. म्हणूनच गरम झाल्यावर त्यांच्यातील बंध सहजपणे नष्ट होतात. अणूंमधील कनेक्शन तोडणे अधिक कठीण आहे. आण्विक बंध ओरिएंटेशनल, विखुरलेले आणि आगमनात्मक मध्ये विभागलेले आहेत. अशा पदार्थाचे उदाहरण म्हणजे घन मिथेन.
• हायड्रोजन, जो रेणू किंवा त्याच्या भागाच्या सकारात्मक ध्रुवीकृत अणू आणि दुसर्या रेणू किंवा भागाच्या नकारात्मक ध्रुवीकृत सर्वात लहान कण दरम्यान उद्भवतो. अशा कनेक्शनमध्ये बर्फाचा समावेश होतो.

घन पदार्थांचे गुणधर्म

आज आपल्याला काय माहित आहे? शास्त्रज्ञांनी पदार्थाच्या घन अवस्थेच्या गुणधर्मांचा दीर्घकाळ अभ्यास केला आहे. जेव्हा ते तापमानाच्या संपर्कात येते तेव्हा ते देखील बदलते. अशा शरीराचे द्रव मध्ये संक्रमण वितळणे म्हणतात. घनाचे वायू अवस्थेत रूपांतर होण्याला उदात्तीकरण म्हणतात. जसजसे तापमान कमी होते तसतसे घन स्फटिक बनते. थंडीच्या प्रभावाखाली काही पदार्थ अनाकार अवस्थेत जातात. शास्त्रज्ञ या प्रक्रियेला काचेचे संक्रमण म्हणतात.

जेव्हा घन पदार्थांची अंतर्गत रचना बदलते. तापमान कमी झाल्यावर ते सर्वात जास्त ऑर्डर प्राप्त करते. वातावरणाचा दाब आणि तापमान T > 0 K वर, निसर्गात अस्तित्वात असलेले कोणतेही पदार्थ घन होतात. केवळ हेलियम, ज्याला स्फटिक बनवण्यासाठी 24 atm चा दाब लागतो, हा या नियमाला अपवाद आहे.

पदार्थाची घन अवस्था त्याला विविध भौतिक गुणधर्म देते. ते विशिष्ट फील्ड आणि शक्तींच्या प्रभावाखाली शरीराच्या विशिष्ट वर्तनाचे वैशिष्ट्य करतात. हे गुणधर्म गटांमध्ये विभागलेले आहेत. प्रभावाच्या 3 पद्धती आहेत, 3 प्रकारच्या ऊर्जा (यांत्रिक, थर्मल, इलेक्ट्रोमॅग्नेटिक) शी संबंधित आहेत. त्यानुसार, घन पदार्थांच्या भौतिक गुणधर्मांचे 3 गट आहेत:

• तणाव आणि शरीराच्या विकृतीशी संबंधित यांत्रिक गुणधर्म. या निकषांनुसार, घन पदार्थ लवचिक, rheological, सामर्थ्य आणि तंत्रज्ञानामध्ये विभागले जातात. विश्रांतीमध्ये, असे शरीर त्याचे आकार टिकवून ठेवते, परंतु बाह्य शक्तीच्या प्रभावाखाली ते बदलू शकते. या प्रकरणात, त्याचे विकृतीकरण प्लास्टिक (मूळ स्वरूप परत येत नाही), लवचिक (त्याच्या मूळ आकारात परत येते) किंवा विनाशकारी (विशिष्ट उंबरठा गाठल्यावर विघटन/विघटन होते) असू शकते. लागू केलेल्या शक्तीच्या प्रतिसादाचे वर्णन लवचिक मोड्युलीद्वारे केले जाते. एक घन शरीर केवळ कॉम्प्रेशन आणि तणावच नाही तर कातरणे, टॉर्शन आणि वाकणे देखील प्रतिकार करते. घनतेची ताकद म्हणजे विनाशाचा प्रतिकार करण्याची क्षमता.
• थर्मल, थर्मल फील्डच्या संपर्कात असताना प्रकट होते. सर्वात महत्वाच्या गुणधर्मांपैकी एक म्हणजे वितळण्याचा बिंदू ज्यावर शरीर द्रव अवस्थेत बदलते. हे क्रिस्टलीय घन पदार्थांमध्ये आढळते. अनाकार शरीरांमध्ये संलयनाची सुप्त उष्णता असते, कारण त्यांचे द्रव स्थितीत संक्रमण वाढत्या तापमानासह हळूहळू होते. विशिष्ट उष्णतेवर पोहोचल्यावर, आकारहीन शरीर त्याची लवचिकता गमावते आणि प्लॅस्टिकिटी प्राप्त करते. या अवस्थेचा अर्थ ते काचेच्या संक्रमण तापमानापर्यंत पोहोचले आहे. गरम झाल्यावर घन शरीर विकृत होते. शिवाय, ते बहुतेकदा विस्तारते. परिमाणात्मकदृष्ट्या, ही स्थिती विशिष्ट गुणांकाने दर्शविली जाते. शरीराचे तापमान यांत्रिक वैशिष्ट्यांवर परिणाम करते जसे की द्रवता, लवचिकता, कडकपणा आणि सामर्थ्य.
• इलेक्ट्रोमॅग्नेटिक, मायक्रोपार्टिकल्सच्या प्रवाहाच्या घन पदार्थांवर आणि उच्च कडकपणाच्या इलेक्ट्रोमॅग्नेटिक लहरींशी संबंधित. यामध्ये रेडिएशन गुणधर्मांचाही समावेश होतो.

झोन रचना

सॉलिड्सचे वर्गीकरण देखील त्यांच्या तथाकथित झोन रचनेनुसार केले जाते. तर, त्यापैकी आहेत:

• कंडक्टरचे वैशिष्ट्य आहे की त्यांचे वहन आणि व्हॅलेन्स बँड ओव्हरलॅप होतात. या प्रकरणात, इलेक्ट्रॉन त्यांच्या दरम्यान हलवू शकतात, थोडीशी ऊर्जा प्राप्त करतात. सर्व धातू कंडक्टर मानले जातात. जेव्हा अशा शरीरावर संभाव्य फरक लागू केला जातो तेव्हा विद्युत प्रवाह तयार होतो (सर्वात कमी आणि सर्वोच्च क्षमता असलेल्या बिंदूंमधील इलेक्ट्रॉनच्या मुक्त हालचालीमुळे).
• डायलेक्ट्रिक्स ज्यांचे झोन ओव्हरलॅप होत नाहीत. त्यांच्यातील मध्यांतर 4 eV पेक्षा जास्त आहे. व्हॅलेन्स बँडपासून कंडक्शन बँडपर्यंत इलेक्ट्रॉन्सचे संचालन करण्यासाठी, मोठ्या प्रमाणात ऊर्जा आवश्यक आहे. या गुणधर्मांमुळे, डायलेक्ट्रिक्स व्यावहारिकपणे विद्युत प्रवाह चालवत नाहीत.
• वहन आणि व्हॅलेन्स बँडच्या अनुपस्थितीद्वारे वैशिष्ट्यीकृत सेमीकंडक्टर. त्यांच्यातील मध्यांतर 4 eV पेक्षा कमी आहे. व्हॅलेन्स बँडमधून कंडक्शन बँडमध्ये इलेक्ट्रॉन हस्तांतरित करण्यासाठी, डायलेक्ट्रिक्सपेक्षा कमी ऊर्जा आवश्यक आहे. शुद्ध (बंद न केलेले आणि आंतरिक) अर्धसंवाहक विद्युत प्रवाह चांगल्या प्रकारे पार करत नाहीत.

घन पदार्थांमधील रेणूंच्या हालचाली त्यांचे विद्युत चुंबकीय गुणधर्म ठरवतात.

इतर गुणधर्म

घन पदार्थांचे वर्गीकरणही त्यांच्या चुंबकीय गुणधर्मांनुसार केले जाते. तीन गट आहेत:

• डायमॅग्नेट्स, ज्याचे गुणधर्म तापमान किंवा एकत्रीकरणाच्या स्थितीवर थोडे अवलंबून असतात.
• पॅरामॅग्नेट्स, जे वहन इलेक्ट्रॉन आणि अणूंच्या चुंबकीय क्षणांच्या अभिमुखतेचा परिणाम आहेत. क्युरीच्या नियमानुसार, तापमानाच्या प्रमाणात त्यांची संवेदनशीलता कमी होते. तर, 300 K वर ते 10 -5 आहे.
• क्रमबद्ध चुंबकीय रचना असलेले शरीर, दीर्घ-श्रेणीचा अणुक्रम आहे. चुंबकीय क्षण असलेले कण वेळोवेळी त्यांच्या जाळीच्या नोड्सवर स्थित असतात. असे घन पदार्थ आणि पदार्थ मानवी क्रियाकलापांच्या विविध क्षेत्रात वापरले जातात.

निसर्गातील सर्वात कठीण पदार्थ

ते काय आहेत? घन पदार्थांची घनता मुख्यत्वे त्यांची कठोरता ठरवते. अलिकडच्या वर्षांत, शास्त्रज्ञांनी "सर्वात टिकाऊ शरीर" असल्याचा दावा करणारे अनेक साहित्य शोधले आहेत. सर्वात कठीण पदार्थ फुलराइट (फुलरीन रेणू असलेले एक क्रिस्टल) आहे, जो हिऱ्यापेक्षा अंदाजे 1.5 पट कठिण आहे. दुर्दैवाने, हे सध्या केवळ अत्यंत कमी प्रमाणात उपलब्ध आहे.

आज, भविष्यात उद्योगात वापरला जाणारा सर्वात कठीण पदार्थ म्हणजे लोन्सडेलाइट (षटकोनी हिरा). तो हिऱ्यापेक्षा 58% कठीण आहे. लॉन्सडेलाइट हे कार्बनचे ऍलोट्रॉपिक बदल आहे. त्याची स्फटिक जाळी हिऱ्यासारखी आहे. लॉन्सडेलाइटच्या सेलमध्ये 4 अणू आणि एक हिरा असतो - 8. आज मोठ्या प्रमाणावर वापरल्या जाणाऱ्या क्रिस्टल्सपैकी, हिरा सर्वात कठीण आहे.