Gli antipiretici per i bambini sono prescritti da un pediatra. Ma ci sono situazioni di emergenza con la febbre in cui il bambino ha bisogno di ricevere immediatamente medicine. Quindi i genitori si assumono la responsabilità e usano farmaci antipiretici. Cosa è consentito dare ai neonati? Come abbassare la temperatura nei bambini più grandi? Quali farmaci sono i più sicuri?
Appendice n. 12
All'art. 31 guide,
Rapporto
Sullo stato del lavoro psicologico
___________________________________________________
indicare il numero dell'unità (nave), connessione.
Per il periodo dal __________ 19___ al ____________ 19___
indicare il mese indicare il mese
1. Un elenco di documenti normativi (ordini, istruzioni, raccomandazioni) che hanno guidato lo psicologo nel suo lavoro.
2. Risultati del lavoro svolto:
Gli scopi, gli obiettivi e le aree principali del lavoro psicologico da risolvere in questo periodo di studio (nel descrivere le aree di lavoro, rivelarne brevemente il contenuto);
Dati sullo stato dei lavori per l'assistenza psicologica (numero di persone che si sono rivolte a uno psicologo per chiedere aiuto - di cui personale militare sotto contratto, ufficiali, familiari di personale militare, personale civile; numero di consultazioni effettuate; totale numero di persone sotto la supervisione di uno psicologo);
Dati sulle attività psicoprofilattiche (indicare forme e metodi, argomenti delle attività e il loro numero);
Dati sullo studio delle giovani reclute (il numero degli esaminati, le loro caratteristiche socio-psicologiche, il numero di persone identificate con segni di instabilità neuropsichica, ecc.);
Dati generalizzati sui sussidi didattici preparati (argomenti e numero di copie);
Dati sull'aumento del livello di formazione professionale degli psicologi (il numero di campi di formazione, lezioni, seminari e i loro argomenti - indicare inoltre il numero di ore);*
Elenco dei metodi utilizzati nel lavoro psicologico.
3. Dati sull'efficacia del lavoro psicologico.
4. Logistica (disponibilità di locali appositamente attrezzati, attrezzature, modulistica, questionari, sussidi metodologici e didattici).
5. Dati generalizzati sulla situazione dell'organico degli psicologi: numero di psicologi in organico e disponibili (per categoria professionale); anzianità di servizio nelle Forze Armate della Federazione Russa (fino a 10 anni, fino a 15 anni, fino a 17,5 anni, fino a 20 anni, oltre 20 anni); esperienza lavorativa nella posizione (numero di anni, mesi); presenza di educazione speciale (VUS 3900200, psicologia); la necessità di formazione (riqualificazione) in psicologia; necessità di psicologi specializzati.*
6. Suggerimenti per migliorare il lavoro psicologico.
________________
* - compilato al momento della connessione e sopra
Per uso amministrativo
Appendice n. 13
All'art. 20 guide,
Approvato con ordinanza del Ministro della Difesa
Federazione Russa 1997 N___
Questionario sulla personalità "NPN-A"
(instabilità nervoso-mentale - accentuazioni)
Il questionario è stato sviluppato da K.N. Polyakov, A.N. Glushko e ha lo scopo di identificare l'instabilità neuropsichica e alcune accentuazioni del carattere.
Il questionario contiene 276 affermazioni e ha le seguenti scale:
Credibilità,
Instabilità neuropsichica,
Isteria,
Psicastenia,
Psicopatia,
Paranoia,
Schizofrenia.
Istruzioni per i soggetti.
“Ora ti verrà chiesto di rispondere a una serie di domande riguardanti alcune caratteristiche del tuo benessere, comportamento e carattere.
Sii sincero, non pensare a lungo al contenuto delle domande, dai una risposta naturale che ti viene in mente per prima. Ricorda che non esistono risposte “buone” o “cattive”. Se rispondi “Sì” alla domanda, apponi un segno sopra il numero nell'apposita casella del modulo di registrazione "+" (in più), se hai scelto la risposta “No”, metti un segno sotto il numero "-" (meno). Assicurati che il numero della domanda sul questionario e il numero di cellulare sul modulo di registrazione corrispondano. Devi rispondere a tutte le domande di seguito, senza perdere nulla. Se avete domande, per favore, alzate la mano”.
Testo del questionario.
1. A volte mi vengono in mente pensieri così brutti che è meglio non parlarne a nessuno.
2. Raramente soffro di stitichezza.
3. A volte ho attacchi di riso e di pianto che non riesco a sopportare.
4. A volte vorrei solo imprecare.
5. Ho spesso mal di testa.
6. A volte dico bugie.
7. Il mio umore dipende dall'azienda in cui mi trovo.
8. Il mio sonno è solitamente ricco di sogni vividi.
9. Adoro gli abiti luminosi e accattivanti.
10. Il mio appetito dipende dal mio umore: a volte mangio con piacere, a volte con riluttanza, con forza.
11. Spesso qualche pensiero ossessivo mi impedisce di addormentarmi.
12. Mi perdo molto quando all'improvviso mi ritrovo al centro dell'attenzione.
13. La critica, nella forma in cui molte persone la fanno, mi inquieta piuttosto che aiutarmi.
14. Spesso agisco secondo il mio umore e non secondo la mia convinzione.
15. Spesso in una disputa evito l'essenza della questione e vado sul personale.
16. Non correrò rischi se c'è solo una piccola speranza di successo.
17. Se vengo trattato ingiustamente, sento di dover ripagare, almeno per principio.
18. Il destino è decisamente ingiusto con me.
19. Mi sembra che nessuno mi capisca.
20. Di tanto in tanto sono posseduto da uno spirito maligno.
21. L'apparenza mi interessa molto poco.
22. A volte sento che la mia anima lascia il mio corpo e vola da qualche parte nello spazio.
23. Una volta alla settimana o più spesso, senza una ragione apparente, sento improvvisamente calore in tutto il corpo.
24. Succede che mi mancano gli editoriali sui giornali.
25. Succede che mi arrabbio.
26. Ora è difficile per me sperare di ottenere qualcosa nella vita.
27. Succede che rimando a domani quello che posso fare oggi.
28. Partecipo volentieri a tutte le riunioni e ad altri eventi sociali.
29. Penso che dovresti essere sempre vestito in modo attraente, perché... "vengono accolti dai loro vestiti."
30. Credo che non dovresti distinguerti in alcun modo dagli altri.
31. Mi sento benissimo con abiti insoliti e accattivanti.
32. Cerco di vivere in modo tale che chi mi circonda possa dire di me: "Che persona".
33. Spesso è difficile per me resistere al dispiacermi per me stesso.
34. Se la mia osservazione di successo passa inosservata, non la ripeterò più.
35. Se ho commesso qualche errore nella società, me ne dimentico abbastanza rapidamente.
36. A volte ho la tentazione di litigare con qualcuno.
37. A volte insisto così tanto sulle mie opinioni che gli altri perdono la pazienza con me.
38. Non riesco ad ascoltare completamente una persona se, secondo me, dice cose stupide.
39. A volte vorrei fare qualcosa di pericoloso o sorprendente.
40. Se le persone non fossero state contro di me, avrei ottenuto molto di più nella vita.
41. Credo che la maggior parte delle persone sia capace di mentire per andare avanti nella propria carriera.
42. La maggior parte delle volte (vita) sono abbastanza soddisfatto della vita.
43. Credo che alcune persone possano curare le malattie con un solo tocco.
44. Conosco persone che cercano di rubare i miei pensieri.
46. Molto raramente avverto spasmi muscolari e contrazioni muscolari.
47. A volte, quando non mi sento bene, divento irritabile.
48. Sono piuttosto indifferente a ciò che mi accadrà.
49. Mi comporto meglio a tavola durante una festa che a casa.
50. Se non incorro in una multa e non ci sono macchine nelle vicinanze, posso attraversare la strada dove voglio e non dove dovrei.
51. Soprattutto, apprezzo l'attenzione degli altri.
52. Adoro i vestiti alla moda e insoliti che attirano involontariamente lo sguardo.
53. Succede che un completo sconosciuto ispiri immediatamente fiducia e simpatia in me.
54. Le avventure e i rischi mi attraggono quando ottengo il primo ruolo in essi.
55. Spesso tendo a tornare mentalmente ai miei problemi banali, ed è difficile per me toglierteli dalla testa.
56. Spesso mi sento solo e indesiderato.
57. Sento che i miei amici e la mia famiglia non hanno bisogno di me tanto quanto io ho bisogno di loro.
58. A volte non posso fare a meno di essere scortese, anche se ciò danneggia i miei interessi.
59. Molto spesso agisco sotto l'influenza di uno stato d'animo momentaneo.
60. Quando le persone mi urlano contro, rispondo a tono.
61. Spesso sono pronto a fare qualsiasi cosa per vincere una discussione.
62. Alcune persone amano così tanto comandare che sento il bisogno di fare tutto il contrario, anche se so che hanno ragione.
63. Alcune persone sarebbero felici di farmi del male.
64. Non ho mai fatto nulla di rischioso in vita mia solo per il brivido.
65. Credo che la religione abbia lo stesso diritto di esistere delle varie scienze.
66. Spesso provo la sensazione peculiare che “io” non sia “io”.
67. Penso che la mia vita familiare sia buona quanto quella della maggior parte dei miei amici.
68. A volte ho la sensazione che semplicemente non devo fare del male a me stesso o a qualcun altro.
69. Da bambino avevo un'azienda in cui tutti cercavano sempre di difendersi a vicenda in tutto.
70. Quando gioco preferisco vincere.
71. Ora il mio peso è costante (non sto né ingrassando né perdendo peso).
72. Mi fa piacere avere persone significative tra le mie conoscenze; sembra che mi dia peso ai miei occhi.
73. Cerco sempre di stare tra la gente per “mettermi in mostra”.
74. Mi piace prendermi cura di qualcuno che mi piace.
75. Mi piace essere il primo, essere imitato, essere seguito dagli altri.
76. A volte sento un nodo alla gola o altre sensazioni insolite.
77. Quando mi alzo la mattina, mi sento spesso stanco ed esausto.
78. I cambiamenti climatici influenzano la mia capacità di lavorare e il mio umore.
79. Spesso provo difficoltà nei rapporti con le persone a causa di sentimenti di timidezza, per i quali non esistono reali ragioni.
80. Spesso non cedo alle persone, non perché la questione sia veramente importante, ma semplicemente per principio.
81. Ho spesso un umore cattivo e arrabbiato.
82. Probabilmente sono una persona irritabile e irascibile.
83. Spesso “inizio con mezzo giro”.
84. La maggior parte delle persone è onesta solo perché ha paura di essere sorpresa a mentire.
85. Secondo me stanno tramando qualcosa contro di me.
86. So di essere osservato.
87. Ho attacchi di cattiva salute, irritabilità e malinconia.
88. A volte sento strani odori.
89. Sarei abbastanza calmo se qualcuno nella mia famiglia si mettesse nei guai per aver infranto la legge.
90. Succede che sta succedendo qualcosa di sbagliato nella mia mente.
91. Quando provo a dire qualcosa, spesso noto che mi tremano le mani.
92. Le mie mani sono abili e agili come prima.
93. Tra i miei amici ci sono persone che non mi piacciono.
94. Penso di essere una persona condannata.
95. Ascolto volentieri quelle istruzioni che sono piacevoli e lusinghiere per me.
96. Mi piace quando gli altri mi prestano molta attenzione.
97. Davvero non mi piacciono le regole e le restrizioni che mi limitano.
98. Non penso a lungo in situazioni difficili; una decisione mi appare immediatamente, istantaneamente.
99. Mi sento a disagio in compagnia e per questo faccio un'impressione peggiore di quanto potrei.
100. Trovo difficile dormire perché mi preoccupo del fallimento.
101. A volte noto che pensieri e ricordi completamente banali mi catturano completamente.
102. Sono contrario a essere preso in giro.
103. Sono molto infastidito dalle persone che saltano in fila, e glielo dico sempre oppure non li faccio entrare.
104. È difficile farmi arrabbiare.
105. Molto spesso faccio cose (più spesso di altre) di cui poi mi pento.
106. Penso che la maggior parte delle persone sia disposta a fare qualcosa di disonesto per il bene del profitto.
107. So di chi è la colpa della maggior parte dei miei problemi.
108. Sono una persona difficile da contattare.
109. Non ho mai bisogno della simpatia degli altri.
110. I miei parenti non mi capiscono e mi sembrano estranei.
111. Ci sono stati momenti in cui ho trovato difficile resistere al furto a qualcuno o da qualche parte, come in un negozio.
112. Succede che spettegolerò un po' con qualcuno.
113. Vedo spesso sogni di cui è meglio non parlare a nessuno.
114. È successo che quando discutevo di alcune questioni, senza pensarci troppo, ero d'accordo con le opinioni degli altri.
115. A scuola ho imparato le materie più lentamente degli altri.
116. In generale, sono soddisfatto del mio aspetto.
118. Mi piace partecipare a concorsi artistici amatoriali.
119. Penso. che è molto importante che il risultato del mio lavoro diventi noto agli altri.
120. Credo che la maggior parte delle persone sia capace di mentire se è nel loro interesse.
121. Può essere difficile per me esprimere i miei pensieri a parole, quindi raramente mi unisco alla conversazione.
122. Succede che sono infastidito da un senso di colpa o rimorso per qualche sciocchezza.
123. Quando parlo con membri dell’altro sesso, spesso evito argomenti delicati che potrebbero causare imbarazzo.
124. Mi irrito molto se mi affretto o mi spingo a farlo.
125. A volte una sciocchezza dettami può provocare in me una reazione violenta.
126. Se penso che sto facendo la cosa giusta, allora le opinioni delle altre persone mi interessano poco.
127. Non sopporto di essere interrotto quando sono occupato.
128. Credo di essere stato spesso punito immeritatamente.
129. Piango facilmente.
130. Preferisco i toni scuri e grigi.
131. Vivo secondo i miei pensieri interiori e non sono interessato alla realtà.
132. Non sento (non percepisco) obiezioni e critiche, ma penso e agisco sempre a modo mio.
133. Ho abbastanza fiducia in me stesso.
134. Una volta alla settimana o più spesso mi sento molto eccitato e ansioso.
135. A volte ho la sensazione che qualcuno stia controllando i miei pensieri.
136. Bevo una quantità insolita di acqua ogni giorno.
137. Succede che uno scherzo indecente o addirittura osceno mi fa ridere.
138. Sono più felice quando sono solo.
139. Non attiro l'attenzione su di me in compagnia.
140. Il mio umore è molto migliore in compagnia che a casa.
141. Sono capace di fare qualcosa di straordinario.
142. Mi piace parlare davanti alle persone.
143. Penso di essere più sensibile agli aspetti estetici della vita rispetto alla maggior parte delle persone.
144. Spesso mi sento meno adatto degli altri alla vita e alle sue esigenze.
145. Sono molto più interessato alla ricerca dei valori spirituali e artistici che a quelli imprenditoriali e materiali.
146. Nella maggior parte dei casi, aderisco alla formula: “Il rischio è una causa nobile”.
147. È molto difficile per me, quasi impossibile, rimanere in silenzio per un insulto.
148. Spesso mi annoio così tanto con qualcosa che mi sento “stufo”.
149. Non ho mai avuto problemi dovuti a gravi violazioni della disciplina, conflitti con i compagni, ecc.
150. Le mie orecchie raramente fischiano o ronzano.
151. Sono sicuro che le persone parlino di me alle mie spalle.
152. Le mie idee e i miei pensieri sembrano essere in anticipo sui tempi.
153. Mi infastidisce quando le persone mi distraggono da un lavoro importante, ad esempio quando chiedono consigli.
154. Mi sembra che nessuno mi capisca.
155. Qualcuno sta cercando di influenzare i miei pensieri.
156. Ho amato le fiabe di Andersen.
157. Anche tra le persone, di solito mi sento solo.
158. Mi confondo facilmente.
159. Perdo facilmente la pazienza con le persone.
160. Spesso desidero morire.
161. Accetterei di fare l'intrattenitore al concerto di qualche celebrità.
162. Sono sempre infastidito dalle persone che si sforzano di essere le prime in azienda.
163. Il mio umore peggiora, mi sento male se gli altri non mi mostrano la giusta attenzione.
164. Mi piace citare detti insoliti o scioccanti di saggi o grandi persone.
165. A volte esito a mettere in pratica le mie idee per paura che possano rivelarsi irrealistiche.
166. Mi sento molto in imbarazzo se la gente parla del mio carattere.
167. Sono imbarazzato da battute e storie indecenti.
168. Non ritengo necessario nascondere il mio disprezzo o la mia opinione negativa su qualcuno o qualcosa.
169. Le persone spesso mi dicono che ho un carattere irascibile.
170. Non vado d'accordo con le persone.
171. Nella vita moderna ci sono troppi ostacoli e restrizioni fastidiosi.
172. Ci sono stati uno o più casi nella mia vita in cui ho sentito che qualcuno, attraverso l'ipnosi, mi stava costringendo a fare certe cose.
173. Non ho mai avuto scontri con la legge.
174. Credo che le profezie e le intuizioni abbiano molto significato.
175. Preferirei sedermi per la maggior parte del tempo, non fare nulla, sognare (“filosofare”).
176. A volte mi pento di vivere in questo mondo.
177. È successo che ho lasciato qualcosa che avevo iniziato perché avevo paura di non farcela.
178. Quasi ogni giorno succede qualcosa che mi spaventa.
179. Sono indifferente alle questioni religiose: non mi interessano.
180. Raramente ho attacchi di cattivo umore.
181. Merito una severa punizione per le mie azioni.
182. Le mie convinzioni e opinioni sono incrollabili.
183. Molto raramente le critiche e le obiezioni rivoltemi sono giuste.
184. Nelle aziende sono sempre al centro dell'attenzione.
185. Sono una di quelle persone che sanno ammirare e adorare qualcuno o qualcosa.
186. Penso che i brani classici di musica e pittura facciano più impressione su di me che sugli altri.
187. Spesso mi sento come se stessi per piangere.
188. Quando esco di casa, spesso mi preoccupo se la porta è chiusa, se il gas è spento, ecc.
189. Non mi preoccupo mai del rischio di contrarre malattie attraverso le maniglie delle porte.
190. Molto spesso sento che tutto “ribolle” dentro di me.
191. Le persone mi considerano una persona calma ed equilibrata.
192. A volte mi sento così arrabbiato che vorrei rompere una porta o rompere una finestra.
193. Mi sembra di sentire tutto più acutamente degli altri.
194. Una persona che induce le persone in tentazione lasciando incustodite proprietà di valore è colpevole quasi quanto chi ruba queste proprietà.
195. Penso che tutti possano mentire per evitare guai.
196. Posso sopportare con tutta calma la vista degli animali sofferenti.
197. Ho esperienze interiori molto insolite e peculiari.
198. Tutto sulla terra è soggetto a una sorta di potente forza “magica”.
199. Ho avuto periodi in cui ho perso il sonno a causa dell'ansia.
200. Sono una persona nervosa e facilmente eccitabile.
201. Mi sembra che il mio olfatto sia uguale a quello degli altri (non peggiore).
202. Tutto va male per me, non come dovrebbe.
203. Ho quasi sempre la sensazione di secchezza in bocca.
204. Mi sento stanco per la maggior parte del tempo.
205. In azienda mi piace raccontare storie diverse per catturare l'attenzione di tutti.
206. Mi piace incontrare persone influenti e autorevoli.
207. Sono caratterizzato da una certa capricciosità.
208. Mi vergogno ad entrare in polemica anche su una questione che mi è ben nota.
209. Sono eccessivamente sensibile e mi ferisco facilmente.
210. Certamente mi manca la fiducia in me stesso.
211. Sono pronto a rinunciare alle mie intenzioni se gli altri pensano che ho torto o che non valga la pena farlo.
212. Preferisco agire d'impulso, sotto l'impulso del momento, anche se ciò comporta difficoltà.
213. Di solito tollero le persone ipocrite, anche se si vantano molto.
214. Sono sempre in grado di controllare rigorosamente la manifestazione dei miei sentimenti.
215. Sono più impressionabile della maggior parte delle persone.
216. Alla maggior parte delle persone, nel profondo, non piace darsi fastidio per aiutare gli altri.
217. Mia madre e mio padre spesso mi costringevano a obbedire anche quando pensavo che fosse irragionevole.
218. Spesso mi vengono in mente pensieri strani e insoliti.
219. Spesso le piccole cose mi permettono di giungere a conclusioni sorprendenti.
220. Mi piace cercare metodi insoliti o paradossali per risolvere vari problemi e questioni.
221. A volte mi sento come se fossi vicino a un esaurimento nervoso.
222. Mi dà davvero fastidio dimenticare dove metto le cose.
223. Sto molto attento a come mi vesto.
224. Mi piacciono le storie d'avventura più delle storie d'amore.
225. È molto difficile per me adattarmi alle nuove condizioni di vita e di lavoro. La transizione verso qualsiasi condizione di vita, lavoro, studio sembra insopportabilmente difficile.
226. Mi sembra che le persone soprattutto spesso mi trattino ingiustamente.
227. Mi piace quando tutti mi riconoscono come il leader o l'istigatore.
228. Cerco di evitare affermazioni e azioni insolite che mettono in imbarazzo gli altri.
229. Mi dà un grande piacere fare cose rischiose per divertimento.
230. Posso aggirare completamente la legge se non la violo sostanzialmente.
231. Spesso perdo opportunità a causa della mia indecisione interiore.
232. Trovo difficile portare avanti conversazioni con persone che ho appena incontrato.
233. Spesso devo nascondere la mia timidezza a costo di grandi sforzi.
234. Quando prendo una decisione, sono guidato più dal mio cuore che dalla mia mente.
235. Raramente si riesce a ottenere qualcosa con metodi graduali e moderati, più spesso è necessario l'uso della forza.
236. Esprimo i miei pensieri così come mi vengono in mente, piuttosto che cercare di formularli prima meglio.
237. Ho avuto sicuramente più preoccupazioni e preoccupazioni di quanto avrei dovuto.
238. A volte il mio udito diventa così acuto che mi dà persino fastidio.
239. Non ho nemici che vorrebbero davvero farmi del male.
240. Non mi interessa se gli altri pensano che le mie azioni siano insolite.
241. Non riesco a capire le persone che piangono al cinema.
242. Penso di essere diverso dalla maggior parte delle persone a causa del mio comportamento insolito.
243. Spesso mi sento ingiustamente offeso.
244. La mia opinione spesso non coincide con quella degli altri.
245. Spesso mi sento stanco della vita e non ho voglia di vivere.
246. Le persone prestano attenzione a me più spesso che agli altri.
247. Ho mal di testa e vertigini a causa della preoccupazione.
248. Ho spesso periodi in cui non voglio vedere nessuno. Nessuno!
249. È difficile per me svegliarmi all'ora stabilita.
250. Mi fa piacere avere tra le mie conoscenze persone significative: questo accresce la mia autorevolezza.
251. Mi piace il cibo preparato con prodotti esotici.
252. Sperimento i fallimenti in modo acuto e per lungo tempo.
253. Le persone possono facilmente cambiare la mia opinione, che prima mi sembrava definitiva.
254. Posso precedere gli altri nel ragionamento mentale, ma non nell'azione.
255. A volte sono sicuro della mia inutilità.
256. Alcune storie (aneddoti) sono così interessanti che non mi sento solo divertente, ma “risate selvagge e gioia”.
257. Credo che una persona forte possa essere perdonata molto.
258. Credo che per un affare interessante e allettante sia possibile aggirare ogni sorta di regole e restrizioni.
259. Di solito sono diffidente nei confronti delle persone che si comportano in modo un po’ più amichevole di quanto mi aspettassi.
260. La gente dice cose volgari e offensive su di me.
261. Quando sono in casa, mi sento in qualche modo ansioso e irrequieto.
262. Sono una persona speciale e incomprensibile agli altri (non come tutti gli altri).
263. A volte avrei davvero voluto uscire di casa.
264. La vita per me è quasi sempre connessa alla tensione.
265. Se qualcuno è responsabile dei miei fallimenti, non lo lascerò impunito.
266. Da bambino ero lunatico e irritabile.
267. Conosco casi in cui i miei parenti sono stati curati da un neurologo o da uno psichiatra.
268. A volte prendo valeriana, elenio, codeina o altri sedativi.
269. Hai parenti con precedenti penali?
270. Sei mai stato portato davanti alla polizia?
271. Sei rimasto a scuola per il secondo anno?
272. Ho qualità in cui sono decisamente superiore alle altre persone.
273. Sono seriamente interessato alla ginnastica yoga.
274. Tendo a prendere le cose troppo sul personale.
275. Sono troppo sospettoso, infinitamente preoccupato e preoccupato per tutto.
276. Se mi hanno preso in prestito dei soldi, mi vergogno di ricordartelo.
Modulo di registrazione per il questionario sulla personalità "NPN-A"
Nome completo________ Data dell'esame_____________
I risultati vengono elaborati secondo sette "chiavi" corrispondenti alle scale: “affidabilità”, “stabilità neuro-mentale”, “isteria”, “psicastenia”, “psicopatia”, “paranoia”, “schizofrenia”. Il soggetto può rispondere "sì" o "no" a ciascuna domanda del test. Pertanto, durante l'elaborazione dei risultati, viene preso in considerazione il numero di risposte che corrispondono alla "chiave". Ogni corrispondenza con una chiave vale un punto grezzo.
La scala di confidenza valuta il grado di oggettività delle risposte. Se il numero totale di punti “grezzi” è uguale o superiore 8 , quindi i dati ottenuti dovrebbero essere considerati inaffidabili a causa del desiderio del militare di corrispondere a un tipo di personalità socialmente desiderabile.
Tabella n. 1
"Chiavi" per l'elaborazione
modulo di registrazione al questionario sulla personalità "NPN-A"
| Nome della scala | Numero di domande con la risposta "Sì" | Numero di domande con la risposta "No" |
| Credibilità (D) | 1,4,6,24,25,27,47, 49,50,70,72,93, 112,114,137 | |
| Instabilità neuropsichica (NPI) | 3,5,23,26,48,68,89,90,91,94,110,111,113, 115,134,135,136,138,155,157,158,159,160, 177,178,181,199,200,202,203,204,221,222,223,225,226,243,244,245,246,247,248,249,265, 266,267,268,269,270,271 | 2,28,45,46,67,69,71,92,116,133, 156,179,180,182,201,224 |
| Isteria (I) | 7,8,9,10,29,31,32,51,52,53,54,73,74,75,76, 95,96,97,98,117,118,119,120,140,141,142,161,162,163,164,183,184,185,205,206,207,227, 229,250,251,272,273 | 30,139,228 |
| Psicastenia (Sal) | 11,12,13,33,34,55,56,57,77,78,79,99,100, 101,121,122,123,143,144,145,165,166,167, 186,187,188,189,208,209,210,211,231,232, 233,252,253,254,255,274,275,276 | 35,230 |
| Psicopatia (PP) | 14,15,17,36,37,38,39,58,59,60,61,80,81,82, 83,102,103,105,124,125,126,127,146,147, 148,168,169,170,171,190,192,212,234,235, 256,257,258 | 16,104,149,191, 213, 214,236 |
| Paranoia (Pya) | 18,19,20,40,63,85,86,107,128,129,151,172, 193,215,237,238 | 41,42,62,64,84, 106,150,173,194, 195,216,217,239,259,260,261 |
| Schizofrenia (SH) | 21,22,43,44,65,66,87,88,108,109,110, 130, 131,132,152,153,154,174,175,176,196,197,198,218,219,220,240,241242,262,263,264 |
Stencil con "Chiavi"
VALUTAZIONE DELLA TENSIONE NERVO-MENTALE SECONDO NEMCHIN
Area di applicazione
La tecnica ha lo scopo di misurare la gravità dello stress neuropsichico.
Descrizione
Il Neuropsychic Tension Questionnaire (NPS) di T. A. Nemchina è un elenco di 30 caratteristiche della tensione neuropsichica, suddivise in tre gradi di gravità. Al soggetto viene chiesto di segnare quelle righe il cui contenuto corrisponde alle caratteristiche del suo stato attuale. Lo studio viene effettuato individualmente in una stanza ben illuminata, isolata da suoni e rumori estranei.
Il calcolo viene effettuato sommando i punti totalizzati. In questo caso viene assegnato 1 punto per un punteggio apposto contro il primo punto, 2 punti contro il secondo punto e 3 punti contro il terzo. Il numero minimo di punti che possono essere segnati è 30 e il massimo è 90.
Il questionario è progettato per misurare la gravità di una determinata condizione che si manifesta in una persona in situazioni complesse non standard. Questa condizione è un indicatore sistemico del livello di organizzazione somatica (corporea), nervosa e mentale di una persona ed è accompagnata da emozioni (sia positive che negative). La tecnica ci consente di identificare l’inizio del sovraccarico dei sistemi regolatori del corpo.
Numero di domande: 30 caratteristiche dello stress neuropsichico, suddivise in tre gradi di gravità.
Il test dura 6-10 minuti.
EFFECTON STUDIO DESCRIZIONE DELLE TECNICHE
Descrizione delle scale
Scala dello stress mentale. Esistono tre gradi di gravità dello stress neuropsichico. Con un basso stress neuropsichico, lo stato è calmo ed equilibrato. Con uno stress moderato si osserva un aumento della qualità della produttività dell'attività psicologica, mentre con uno stress neuropsichico eccessivo la concentrazione dell'attenzione e la motivazione al lavoro possono diminuire. Viene rivelato il sovraccarico dei sistemi di regolamentazione del corpo.
Interpretazione dei risultati
L'intervallo di stress neuropsichico debole varia da 30 a 50 punti; moderato - da 51 a 70 punti; eccessivo – da 71 a 90 punti.
Caratteristiche della versione per computer
I risultati mostrano:
– stress neuropsichico in punti (da 30 a 90) e una scala nominativa (debole - eccessivo);
– interpretazione testuale dei risultati.
(SAN) BENESSERE, ATTIVITÀ, UMORE
Area di applicazione
La tecnica è intesa per una rapida valutazione del benessere, dell'attività e dell'umore.
Fascia d'età di applicabilità Il questionario è destinato a persone di età superiore ai 16 anni.
Descrizione
Il questionario per l'autovalutazione differenziata dello stato funzionale è composto da 30 coppie di caratteristiche polari di benessere, umore e livello di attività. Per ciascuna caratteristica è necessario contrassegnare su una scala a 7 punti il luogo che meglio riflette la relazione tra le qualità specificate al momento. Esiste anche una versione della tecnica con una scala a 9 punti. Questa è l'opzione utilizzata nel pacchetto “Stato”.
Quando si calcolano i punti, il grado estremo di gravità del polo negativo della coppia viene stimato in un punto e il polo positivo in nove punti. Viene calcolata la media dei risultati ottenuti per ciascuna scala.
Il questionario SAN consente di diagnosticare rapidamente lo stato funzionale generale e prevederne l'impatto su qualsiasi tipo di attività del soggetto, ad esempio superando test complessi. La tecnica può essere utilizzata nella selezione professionale, nella diagnostica professionale e nella consulenza psicologica. La comodità del questionario risiede nella sua elevata sensibilità ai cambiamenti di qualsiasi parametro: benessere, attività, umore. Pertanto, quando si è stanchi, gli indicatori di benessere e attività diminuiscono e l'umore potrebbe non cambiare in modo significativo.
Il numero di domande è di 30 coppie di caratteristiche opposte nel significato, il cui rapporto è determinato su una scala a 7 punti.
Il test dura 5 minuti.
Descrizione delle scale
Benessere. Se ti senti bene, non è previsto alcun impatto negativo sui test o su altre attività; se non ti senti bene, un impatto negativo può influenzare le attività del soggetto. Attività. Un'attività bassa può indicare affaticamento, un'attività elevata può indicare vari tipi di attività. Umore. Se sei di buon umore, non è previsto alcun impatto negativo sui test o su altre attività; se sei di cattivo umore, un impatto negativo potrebbe influenzare le attività del soggetto.
Interpretazione dei risultati
Il punteggio medio della scala è 5. I punteggi superiori a 5 punti indicano una condizione favorevole del soggetto. I punteggi delle condizioni normali vanno da 6,0 a 6,5 punti. Quando si analizza lo stato funzionale, non sono importanti solo i singoli indicatori, ma anche il loro rapporto.
Caratteristiche della versione per computer I risultati includono:
– benessere in punti; – attività in punti; – umore in punti; – benessere in scala nominativa (cattivo – eccellente); – attività in scala nominativa (basso – alto); – umore in scala nominativa ( pessimo – eccellente); – interpretazione testuale dei valori ottenuti su ciascuna scala.
Domanda 22. Metodi volti allo studio del discorso.
Metodo psicolinguistico per lo studio del linguaggio dei bambini (L.V. Yassman).
Il metodo è pensato per bambini di 7-8 anni e consiste in prove volte a: 1) studiare la comprensione della padronanza attiva della struttura grammaticale del discorso; 2) analisi del processo di produzione del linguaggio nel suo complesso. Durata del lavoro - 20-30 minuti. La tecnica può essere utilizzata indipendentemente o come metodo aggiuntivo durante un esame patopsicologico generale di un bambino. All'età di 7-8 anni, i bambini passano a un nuovo tipo di attività: educativa, che richiede la capacità di costruire un'affermazione basata a livello cosciente, tenendo conto dei modelli linguistici della lingua. Si tratta di un'attività analitica e sintetica complessa che non è accessibile a tutti i bambini in età prescolare: con ritardo mentale e ritardo mentale, il discorso a questa età non ha ancora un effetto differenziante e non soddisfa sufficientemente i requisiti di autoespressione e regolazione. Queste deviazioni nello sviluppo del linguaggio sono i fattori alla base del metodo psicolinguistico di studio dei bambini con disabilità dello sviluppo. Il metodo consiste nel comporre frasi a partire da parole di riferimento. L'insieme offerto all'argomento è costituito da parole nella forma iniziale. Le parole si presentano in un ordine diverso da quello in cui dovrebbero comparire in una frase: si dice prima il verbo, poi i sostantivi. Si omettono preposizioni e congiunzioni. Il compito ha lo scopo di studiare la capacità del bambino di costruire un'affermazione senza fare affidamento su stereotipi linguistici. I processi di costruzione di un'affermazione avvengono nelle fasi della programmazione semantica interna e della strutturazione grammaticale. Di conseguenza, sia il lato semantico che le norme di formattazione grammaticale possono soffrire nell'enunciato.
1. Creare frasi da un insieme di parole
Istruzioni . Crea delle frasi con le parole che ti leggo. Non puoi usare parole tue. Procedura. Vengono offerte in sequenza 5 serie di parole. Le risposte del bambino vengono registrate nel protocollo.
(Questo insieme è condizionatamente normativo. A seconda del contenuto delle immagini, possono essere presentati altri insiemi di parole, organizzati secondo le regole sopra descritte.)
2. Compilare frasi da parole di riferimento presentando contemporaneamente un'immagine della trama
Istruzioni . Guarda l'immagine e componi una frase con le parole che ti leggerò. Non puoi usare parole tue. Procedura. L'immagine corrispondente viene disposta sul tavolo davanti al bambino, al bambino viene data l'opportunità di esaminarla, quindi viene letta una serie di parole. Se il bambino compone la propria frase, gli viene ricordata la condizione: "Sbagliato, non puoi usare le tue parole, ascolta di nuovo la serie e componi una frase solo con le parole che ti ho letto". Quando presentiamo un'immagine della trama, eliminiamo la difficoltà di elaborare uno schema semantico della frase, poiché la situazione è riprodotta nell'immagine. Il bambino può trasmettere il significato presentato nell'immagine solo utilizzando una dichiarazione dettagliata. La natura degli errori ci consente di giudicare come procede l'attività vocale nella fase di strutturazione grammaticale e quindi di avere un'idea del livello di competenza linguistica del soggetto del test, della capacità di formulare un'affermazione grammaticalmente corretta a livello cosciente senza affidarsi agli stereotipi.
3. Fare una proposta basata su un'immagine della trama
Istruzioni. Osserva l'immagine e formula una frase. Procedura. Ciascuna opzione di attività offre fino a cinque frasi. Nei casi in cui il bambino non riesce a far fronte al compito di creare una frase dalle parole, gli viene offerto lo stesso set, ma basato su un'immagine. Se il soggetto ancora una volta non riesce a far fronte al compito, si propone di creare una frase semplicemente basata sull'immagine della trama. È necessario tenere conto separatamente della dose e del ruolo dell'assistenza, che consiste nella composizione congiunta di frasi nella prima versione del compito.
Valutazione dei risultati
Dall'analisi emerge che, a seconda del grado e della qualità del vizio, esistono diversi tipi di violazioni nella costruzione delle sentenze. Nel valutare i risultati si distinguono i seguenti tipi di risposte.
La frase è composta correttamente, tutte le fasi dell'attività linguistica procedono normalmente, il che indica la competenza linguistica sviluppata del bambino ed è correlata allo sviluppo intellettuale generale che corrisponde alla norma.
La frase trasmette correttamente il significato contenuto nell'insieme di parole, ma contiene agrammatismi, che indicano una violazione della fase di implementazione del programma. Molto spesso, in questo caso, i soggetti si trovano nella zona di sviluppo prossimale delle loro capacità linguistiche, il che indica un lieve ritardo mentale ed è abbastanza suscettibile di correzione.
La frase trasmette erroneamente il significato inerente all'insieme, che è dovuto a violazioni nello stabilire relazioni paradigmatiche e sintagmatiche. Questa violazione, che si verifica nella fase di programmazione interna dell'espressione vocale, è caratteristica di un più profondo sottosviluppo dell'intelligenza ed è correlata alla violazione della capacità di ricordare indirettamente e alla formazione dell'attività associativa.
La risposta è un insieme di parole, che indica una violazione nella fase di orientamento nelle condizioni di comunicazione, caratteristica delle forme profonde di oligofrenia.
Rifiuto di fare proposte. In caso di sviluppo anormale, indica una violazione dello stadio dell'intenzione del discorso. Nei bambini normalmente sviluppati, ciò può essere una conseguenza della mancanza di comprensione del compito e, più spesso, della paura di una risposta errata, che indica una maggiore autocritica da parte del bambino e un alto livello di aspirazioni.
È stato notato che i bambini con danni o sottosviluppo dei lobi frontali del cervello non sono in grado di elaborare un piano appropriato e procedere direttamente ai tentativi di eseguire determinate azioni senza fare affidamento su alcuno schema decisionale. Le operazioni che sorgono in questi bambini si separano facilmente dal livello iniziale del compito, cadono sotto l'influenza di fattori estranei e perdono rapidamente il loro carattere selettivo. In questo caso, i bambini compongono una frase con una delle parole presentate o danno una risposta completamente non correlata.
Per i bambini con sottosviluppo delle regioni parieto-occipitali del cervello, l'elaborazione di uno schema di soluzione generale non presenta difficoltà significative; le loro principali difficoltà risiedono nell'attuazione coerente del programma, cosa impossibile a causa di difetti nel contenuto di tutti gli elementi del problema.
Istruzioni: "Questo questionario contiene affermazioni relative alla tua salute, opinioni, interessi, carattere, ecc. Se decidi di essere d'accordo con queste affermazioni, nel modulo di registrazione, in base al numero della dichiarazione, inserisci "+". non sono d'accordo, quindi metti un segno "-". Accentuazioni caratteristiche della personalità e questionario di personalità sull'instabilità neuropsicologica
2. La maggior parte dei miei amici mi considera un conversatore allegro.
3. Spesso agisco secondo il mio umore e non secondo la mia convinzione.
4. Spesso qualche pensiero ossessivo mi impedisce di addormentarmi.
5. Sono indifferente all'alcol.
6. Sono molto seriamente interessato alla ginnastica yoga.
7. Mi piace studiare per esami, prove, ecc. uno.
8. In una controversia, spesso evito l'essenza della questione e vado sul personale.
9. Mi perdo molto quando all'improvviso mi ritrovo al centro dell'attenzione di tutti.
10. Cerco di aderire ai principi di moralità ed etica.
11. Ho spesso mal di testa.
12. Non ho mai bisogno della simpatia degli altri.
13. Su treni, autobus, ecc. Spesso inizio conversazioni con persone che non conosco.
14. Spesso una sciocchezza dettami può provocare in me una reazione violenta.
15. Le critiche in presenza di altri mi deprimono estremamente.
16. Sono spesso di cattivo umore.
17. Ho iniziato a dubitare della correttezza della professione scelta.
18. Mi abituo facilmente a qualsiasi società.
19. A volte ho la tentazione di litigare con qualcuno.
20. Spesso trovo difficile resistere al sentimento di autocommiserazione.
21. Da bambino ero registrato presso uno psichiatra.
22. Cerco di vivere in modo tale che chi mi circonda dica di me: "Che uomo!"
23. Il mio sviluppo fisico e la mia salute mi consentono pienamente di diventare un buon ufficiale.
24. Mi considero una persona abbastanza socievole.
25. Spesso voglio fare qualcosa di pericoloso o sorprendente.
26. Se commetto qualche errore, me ne dimentico subito.
27. A volte prendo bromo, elenio e altri sedativi.
28. Non seguo mai la moda, ma indosso tutto ciò che riesco a trovare.
29. Partecipo volentieri all'organizzazione di vari eventi.
30. Spesso non riesco a trattenermi e ad essere scortese, anche se ciò danneggia i miei interessi.
31. Tendo a ripensare ai miei problemi e trovo difficile toglierteli dalla testa.
32. Mi è stato detto che cammino nel sonno.
33. Credo che l'uso di droghe sia del tutto naturale.
34. Mi piace indossare abiti super alla moda e insoliti che attirino l'attenzione.
35. Mi piace comunicare con le persone e raramente perdo l'occasione di parlare anche con uno sconosciuto.
36. Molto spesso agisco sotto l'influenza momentanea di uno stato d'animo momentaneo.
37. Ho difficoltà nei rapporti con le persone a causa della mia timidezza.
38. Sento che le mie capacità probabilmente non sono sufficienti per padroneggiare la professione che ho scelto.
39. Ho quasi sempre qualche dolore.
40. Tendo a scherzare e a raccontare storie diverse.
41. Quando le persone mi urlano contro, rispondo a tono.
42. L'uso di espressioni oscene mi è sempre spiacevole.
43. A volte non riesco a resistere alla tentazione di rubare qualcosa.
44. Vivo secondo i miei pensieri interiori e ho poco interesse per la realtà.
45. Credo che i libri siano più divertenti dei conversatori.
46. Spesso non cedo alle persone semplicemente per principio.
47. Certo, mi manca la fiducia in me stesso.
48. Durante la visita medica ho nascosto le mie gravi malattie.
49. Faccio e penso sempre a modo mio, e le opinioni degli altri mi interessano poco.
50. Cerco di seguire le leggi e le regole dell'ostello.
51. Preferisco avere una vasta cerchia di conoscenze.
52. Mi piace prendere in giro gli altri.
53. Quando le persone mi guardano, mi sento a disagio.
54. Ho un sonno scarso e agitato.
55. Le mie idee e i miei pensieri sembrano essere in anticipo sui tempi.
56. Posso parlare facilmente con uno sconosciuto.
57. Spesso inizio con mezzo giro.
58. Mi sento molto in imbarazzo quando le persone parlano del mio personaggio.
59. Ho avuto casi di perdita di coscienza.
60. Sono una persona difficile da raggiungere.
61. Credo che la maggior parte delle persone mentono se è nel loro interesse.
62. Posso camminare felicemente da solo.
63. Mi irrito molto se ho fretta.
64. Quando parlo con le ragazze, cerco di evitare argomenti delicati che potrebbero causare imbarazzo.
65. Il mio sistema nervoso è molto turbato.
66. Non credo in Dio.
67. Spesso dicono di me: "Le parole sono difficili da trovare".
68. Spesso sono pronto a fare qualsiasi cosa per vincere una discussione.
69. Succede che sono infastidito da un senso di colpa o rimorso per qualche sciocchezza.
70. Ho avuto denunce alla polizia.
71. Mi sembra che nessuno mi capisca.
72. Le persone intorno a me conoscono sempre il mio punto di vista.
73. Preferisco soluzioni reciprocamente vantaggiose nelle controversie.
74. Mi sento meno adatto alla vita e alle sue esigenze rispetto agli altri.
75. Preferirei sedermi per la maggior parte del tempo, non fare nulla e sognare (filosofare).
76. Aderirei a uno dei partiti politici solo sotto la pressione dell'opinione pubblica.
77. Non mi aspetto di ottenere nulla nella vita.
78. In generale, sono preoccupato per la mia timidezza.
79. Adoro fare scherzi agli altri.
80. Nella società, sono infastidito dalla mia timidezza.
81. Sono capace di fare qualcosa di straordinario.
82. Sono stato convinto a entrare in questa università, e la più speciale
non c'era desiderio.
83. In una squadra, raramente inizio qualcosa.
84. Spesso desidero cose che non sono consentite.
85. Mi considero più sognatore che pratico.
umano.
86. Da bambino ho avuto gravi infortuni e malattie.
87. Credo che lo stile di vita americano possa essere accettato.
per campione.
88. In una cerchia di estranei, raramente parlo per primo.
89. È difficile farmi arrabbiare.
90. Sono infastidito dalla sensazione di essere peggio degli altri.
91. A volte mi pento di vivere in questo mondo.
92. La mia opinione spesso coincide con le opinioni degli altri.
93. Ho esperienze interiori molto strane e insolite.
94. Di solito non sono molto socievole.
95. Spesso è difficile per me far fronte ai miei desideri.
96. Cerco spesso di guardare dentro me stesso e di scoprire le ragioni della comparsa dei miei pensieri.
97. Da bambino ero lunatico e irritabile.
98. In base alle mie capacità, posso diventare un buon leader.
99. Se viene discussa una questione, sono uno dei primi a esprimere la mia opinione o considerazione.
100. Non ritengo necessario nascondere il mio disprezzo o la mia opinione negativa su niente e nessuno.
101. A volte mi sembra che le persone indovinino quello che sto pensando.
102. Mi piace citare detti brillanti o scioccanti di personaggi famosi.
103. Le persone intorno a me spesso mi trattano ingiustamente. Mi piace lavorare lentamente. 105. A volte le persone mi dicono che sono irascibile. 106. Sono spesso infastidito dal pensiero che non sto facendo quello che penso che dovrei fare. 107. Con grande difficoltà mi adatto alle nuove condizioni di studio, di vita e di quotidianità. 108. Mi piace cercare metodi insoliti o paradossali per risolvere vari problemi o questioni. 109. Spesso sono l'iniziatore di alcuni affari. 110. Perdo facilmente la pazienza con le persone. 111. Raramente ho periodi in cui perdo il sonno a causa dell'ansia. 112. Molto raramente le critiche e le obiezioni rivoltemi sono giuste. 113. Nelle aziende sono sempre al centro dell'attenzione. 114. Il mio peso oscilla molto (a volte perdo peso, a volte ingrasso). 115. Aderisco al proverbio: “Chi ha fretta fa ridere”. 116. Se qualcuno mi infastidisce, posso tollerarlo a lungo. 117. Spesso perdo opportunità a causa della mia indecisione. 118. Ho quasi sempre la sensazione di secchezza in bocca. 119. Mi confondo facilmente. 121. Nella vita moderna ci sono troppi ostacoli e restrizioni che mi irritano molto. 122. Spesso devo nascondere la mia timidezza a costo di grandi sforzi. 123. Sono una di quelle persone che sanno ammirare o adorare qualcuno o qualcosa. 124. A scuola ho avuto conflitti con gli insegnanti. 125. Sono una persona piuttosto socievole e allegra. 126. Molto spesso sento il bisogno di emozioni. 127. Ho un mondo da sogno in cui non lascio entrare nessuno. 128. Ho avuto difficoltà nell'apprendimento del materiale scolastico. 129. A volte ho la sensazione che qualcuno stia controllando i miei pensieri. 130. Mi sento una persona profondamente sola. 131. Incontro volentieri nuove persone. 132. A volte mi sento una persona profondamente sola. 133. Spesso mi preoccupo di qualcosa. 134. Sono caratterizzato da manifestazioni violente di sentimenti. 135. Penso di essere una persona condannata. 136. Per il relax preferisco i giochi e gli intrattenimenti di gruppo. 137. Sono propenso a dare valutazioni categoriche delle azioni degli altri. 138. Provo problemi acuti e per molto tempo. 139. A volte ho attacchi di riso e di pianto che non riesco proprio a sopportare. 140. A volte mi sento come se fossi vicino a un esaurimento nervoso. 141. Di solito agisco e parlo velocemente, senza pensare per molto tempo. 142. Tutto ribolle dentro di me se fanno qualcosa che non è a modo mio. 144. Ho qualità in cui sono decisamente superiore alle altre persone. 145. Mi piace il cibo preparato con ingredienti esotici. 146. Ho spesso stitichezza. 147. Sono più silenzioso e ascolto quando sono in società. 148. Mi piace fare cose rischiose per divertimento. 149. A volte mi sento sopraffatto. 150. A volte ho un desiderio ossessivo di fare del male a me stesso o agli altri. 151. Sono una persona speciale e incomprensibile agli altri. 152. Mi piace parlare molto. 153. Raramente si riesce a realizzare qualcosa con metodi graduali e moderati; più spesso è necessario l'uso della forza. 154. Mi sento un fallimento quando sento parlare dei successi dei miei amici e conoscenti. 155. Sono caratterizzato da una certa capricciosità. 156. Penso che la professione scelta sia abbastanza adatta a me. 157. Esprimo i miei pensieri man mano che mi vengono in mente e non cerco di “pettinarli” prima. 158. Ho spesso nervosismo alle mani o in tutto il corpo. 160. Le persone mi considerano una persona calma ed equilibrata. 161. Tendo a prendere tutto a cuore. 162. Ho spesso attacchi di irritabilità. 163. Non ho e probabilmente non avrò mai un amico. 164. Ho risposto a tutte le domande in modo coscienzioso e onesto. Interpretazione Le affermazioni su una scala particolare riflettono l'atteggiamento verso se stessi, verso le altre persone, verso il lavoro, verso il futuro, verso il passato, verso i fallimenti, verso la critica, verso il rischio, verso le regole, verso gli ordini, ecc. Le accentuazioni di carattere dovrebbero essere considerate come una variante estrema della norma mentale. Questa è la differenza fondamentale tra i termini “accentuazione” e “psicopatia”. Allo stesso tempo, l'autostima rimane adeguata e un tipo specifico di accentuazione indica vulnerabilità caratteriali che, in determinate condizioni, possono causare una reazione psicogena (disturbi comportamentali determinati dalla situazione) e portare a scompenso o disadattamento. CARATTERISTICHE DELLE SCALE DIAGNOSTICHE Estroversione-introversione Criteri: +2, -7, +13, +18, +24, +29, +35, +40, -45, +51, Segni: valori elevati indicano la spiccata aspirazione di una persona alla società, la mancanza di timidezza, l'indiscriminazione nello stabilire contatti interpersonali e la frequente sopravvalutazione delle proprie capacità. Valori bassi indicano isolamento, modestia, costrizione nei rapporti con gli altri, lentezza e flemmatismo. Forma esplosiva Criteri: +3, +8, +14, +25, +30, +36, +4 Segni: discrepanza tra le reazioni emotive e la forza e la qualità degli stimoli; aumento dell'eccitabilità, aggressività, esplosività, facilità al “crollo” su questioni minori, tendenza alla critica dura, scarso controllo delle emozioni, impulsività delle azioni. Forma psicastenica Criteri: +4, +9, +15, +20, -26, +31, +37, +42, +47, +53, +58, +64, +69, +74, +80, +85, +90, +96, +1 Segni: elevata ansia, indecisione, mancanza di fiducia in se stessi, leggera vulnerabilità, aumento della sensibilità, affaticamento, fissazione sui fallimenti, tendenza al dubbio e all'introspezione, timidezza, timidezza, diminuzione dell'attività. Forma schizoide Criteri: +6, +12, +16, +28, +44, +49, +55, +60, +66, +71, +75, +77, +81, +91, -92, +93, +102, +107, +108, +124, +129, +130, +135, +144, +145, +150, +151, +157, +162, +163. Segni: pensiero insolito e originale, originalità di connessioni e associazioni logiche, freddezza emotiva, senza cerimonie, isolamento, isolamento dalla vita e dagli affari della squadra, percezione insolita dell'ambiente. Forma isterica Criteri: +3, +10, Segni: egocentrismo, desiderio di distinguersi nel comportamento, nell'apparenza, sete di leadership e originalità, comportamento teatrale, desiderio di essere al centro dell'attenzione, espressività esterna delle esperienze, elevate pretese riguardo alla valutazione dei risultati del proprio lavoro ed esclusività del posizione. Scala direzionale Criteri: -1, -5, +17, -23, +32, +33, Segni: atteggiamento verso la professione scelta, desiderio di padroneggiarla, valutazione del proprio sviluppo fisico, salute e capacità in relazione all'opportunità di padroneggiare la professione, evidenziando le proprie carenze morali e mentali. Scala di affidabilità Criteri: 3-36, 4-111, 7-159, 9-53, 13-35, 14-57,24-125,30-68, 37-80, 47-117, 51-131, 52-79, 74-85, 78-94, 84-95, 89-116, 90-154,138-161,146-152. Segni: se il punteggio sulla scala è alto, i segni in nove o più coppie di affermazioni non corrispondono, i risultati dell'indagine sono da considerare inaffidabili. Instabilità neuropsichica Il concetto di "instabilità neuropsichica" combina una serie di manifestazioni pre-patologiche e parzialmente patologiche di tratti della personalità che predispongono a guasti del sistema nervoso e dell'attività mentale anche in condizioni di lieve stress mentale o fisico. Molto spesso, l'instabilità neuropsichica si manifesta con accentuazioni caratteriali, alcolismo, tossicodipendenza e alcune malattie mentali. Le principali forme di manifestazione dell'instabilità neuropsichica sono associate a insufficiente maturità sociale, rispetto delle norme morali, requisiti, regole di comportamento e ordine, violazioni della disciplina, relazioni e attività interpersonali (lavorative ed educative), condizioni pre-morbose e dolorose. Scala di instabilità neuropsichica Criteri: +3, -5, +6, +8, +9, -10, +11, +12, +14, +16, +19, +20, +21, +22, +25, Segni: accentuazione del carattere, violazione delle norme disciplinari e morali di comportamento, relazioni interpersonali e attività professionali, insufficiente maturità sociale; fenomeni dolorosi. VALUTAZIONE DEI RISULTATI DELL'INDAGINE
La conclusione viene elaborata sulla base dell'analisi dei valori numerici ottenuti, riportati su una scala a nove punti, per ciascuna accentuazione. In questo caso, vengono presi in considerazione i rapporti tra valori diversi, che indicano il grado di espressione di un particolare tratto caratteriale e la loro interrelazione. La tabella mostra valutazioni normative indicative delle scale HAL e NPN in relazione a una scala di distribuzione normale a nove punti.
9 punti della scala NPN vengono valutati come uno stato di “instabilità neuropsichica” e solo dopo un colloquio mirato con uno psicologo, indipendentemente dai risultati di altri tipi di selezione professionale, al candidato viene assegnata la selezione psicologica del Gruppo IV. Al gruppo IV di selezione psicologica vengono assegnati anche 8 punti NPN e 9 punti su una qualsiasi delle tre scale: esplosiva, psicastenica e schizoide. L'analisi delle scale HAL fornisce caratteristiche chiarificatrici di tipo NPN.
Il grado di espressione dei tratti caratteriali è valutato su una scala a 9 punti. I valori estremi di 1 e 9 punti sono considerati accentuati, nettamente espressi - 2 e 8 punti, appuntiti - 3 e 7 punti.
CARATTERISTICHE DELLA MANIFESTAZIONE DELLE ACCENTUAZIONI CARATTEROLOGICHE DELLA PERSONALITÀ
Estroversione: la gravità di questa qualità caratterizza l'aspirazione di una persona alla società, un ambiente ampio e affollato. Gli interessi di queste persone sono diretti verso l'esterno. Sono socialmente aperti e rilassati, stabiliscono facilmente contatti interpersonali, sono socievoli e attivi.
Fin dall'infanzia, queste persone si distinguono per comportamento rumoroso, socievolezza, indipendenza e coraggio. Sono allegri
e intraprendente, ama le aziende e lotta per la leadership; con maggiore vitalità, ottimismo e vivo interesse; facile da comunicare, accessibile e franco.
Si lasciano facilmente trascinare e deludere e non sono capaci di un lavoro sistematico e sostenibile. Hanno fiducia nel successo dei loro sforzi, ma se non li raggiungono, si consolano sempre sostituendo rapidamente i piani falliti con altri nuovi, sul cui successo non hanno dubbi.
Sono reattivi, versatili e spesso danno l'impressione di “nature solari”, sono “l'anima della società”, organizzatori costanti di eventi collettivi. Non hanno né timidezza né timidezza di fronte agli estranei, ma mancano del senso della distanza e del tatto; notando indisciplina, irrequietezza e distraibilità. Trattano vari requisiti, regole e leggi in modo abbastanza semplice e frivolo; vedono facilmente il confine tra ciò che è consentito e ciò che è proibito. Affrontano male il lavoro che richiede perseveranza, meticolosità e completezza. Non si distinguono per l'accuratezza né nel mantenere le promesse né nelle transazioni finanziarie, a loro piace vantarsi e mettersi in mostra. Sopravvalutano le proprie capacità e abilità. Conoscendo e non nascondendo le peculiarità del proprio carattere, spesso cercano di mostrarsi più conformi. Spesso sbadato, disattento, sbadato e disoccupato. Introversione - (contrariamente a quanto descritto sopra) - gli interessi di queste persone sono rivolti alle esperienze interne. Sono modesti, riservati, inclini alla solitudine, limitati nei rapporti con altre persone e non stabiliscono attivamente contatti; tollerante alle difficoltà tradizionali, conservatore e pedante; ragionevole, cauto, serio, silenzioso, preoccupato, premuroso, flemmatico, lento, prudente, sobrio, autocontrollato, pessimista, disciplinato. Forma esplosiva di accentuazioni (forma eccitabile) - caratteristica delle persone di questo tipo è la discrepanza tra le reazioni emotive e la forza e la qualità degli stimoli, ad es. sono soggetti a cambiamenti e fluttuazioni relativamente più facili dello stato mentale. Vari disturbi dell'attività emotiva si manifestano sotto forma di forte instabilità dell'umore, irritabilità, irascibilità, incapacità di trattenersi durante l'eccitazione, facilità al "crollo" per un motivo minore, distinte reazioni vascolari e autonomiche (pallore o arrossamento del pelle, sudorazione generale, pupille dilatate, aumento smisurato della frequenza cardiaca), polso, ritmo e profondità respiratoria irregolari, disturbi dispeptici, ecc.). Una tipica reazione motoria è l'eccitazione, la tensione nei muscoli facciali, le reazioni facciali. Spesso, in uno stato di eccitazione, la parola viene interrotta: iniziano a balbettare Le ragioni per lo sviluppo delle reazioni affettive sono molto diverse: ordini di anziani, osservazioni di pari e spesso anche situazioni che non sono direttamente correlate ad essi possono causare una reazione violenta. Non riescono a relazionarsi con calma al conflitto tra gli altri, intervengono immediatamente, si schierano dalla parte di chi è “ingiustamente” offeso, gridano ad alta voce e hanno la tendenza ad agire in modo aggressivo. Senza pensare, facendo commenti caustici agli altri, non tollerano commenti simili, soprattutto obiezioni e commenti rivolti a se stessi, e reagiscono agli insulti lievi come se fossero insulti gravi. I tratti caratteristici sono irrequietezza, “incapacità di aspettare” e costante e lieve irrequietezza motoria. Di solito hanno difficoltà a impegnarsi in attività che richiedono pazienza e lavoro scrupoloso; ogni aspettativa è accompagnata da esperienze dolorose per loro e provoca una protesta attiva. Nelle persone con una forma pronunciata di accentuazione, oltre ai disturbi affettivi, c'è una violazione della mediazione intellettuale della situazione e della capacità di trattenersi. Il pensiero è concreto e superficiale. L'attenzione è caratterizzata da instabilità. Altri sintomi includono interessi ristretti e tendenza alla vanteria, all’inganno, alla loquacità e alla concentrazione sulle esperienze sessuali. Il comportamento rivela dimostratività e originalità. Ignorano regole e responsabilità e assecondano i loro desideri. Sicuro di sé, propenso ad assumersi la responsabilità. È anche caratteristico un disturbo del sonno: scarso addormentamento e sonno superficiale e sensibile, i sogni riflettono gli eventi della giornata e i conflitti. Forma di accentuazione psicastenica: la base di questa forma di accentuazione è un carattere ansioso e sospettoso. Nella forma grave, le qualità più caratteristiche sono la facile vulnerabilità, l'aumento della sensibilità, il rapido esaurimento e l'affaticamento. Di solito sono scrupolosi, sentimentali, delicati, onesti, timidi, timidi, indulgenti e attenti agli altri, ma esigenti con se stessi. Sono sempre tormentati dai dubbi sulla correttezza delle loro decisioni e azioni, sulla giustezza di ciò che hanno fatto e focalizzano costantemente la loro attenzione sui fallimenti. Le circostanze derivanti dalle esigenze delle situazioni quotidiane quotidiane sono sottoposte a una dolorosa "elaborazione". La tendenza ad approfondire se stessi: trovare difetti in se stessi paralizza la loro attività. Quindi, ad esempio, ricordando gli eventi del giorno passato, trova molte prove del fatto che ha fatto la cosa sbagliata, ha detto la cosa sbagliata e ha deciso la cosa sbagliata. Il programma per il giorno successivo non gli sembra ancora chiaro, perché le responsabilità derivanti dalla situazione reale sono per lui fonte di dubbi e tormento. I ricordi dei compiti completati sono colorati da dolorosi sentimenti di insoddisfazione e consapevolezza della propria inadeguatezza. La costante sfiducia in se stessi costringe a chiedere aiuto a parenti, amici e spesso ai medici. Essendo, a causa della loro natura ansiosa e sospettosa, privi di fermezza e fiducia in se stessi, continuano a vivere più nei sogni che nella realizzazione dei loro progetti profondi. Nonostante le loro prospettive ricche e le capacità spesso straordinarie, queste persone spesso rimangono fuori dalla vita attiva della società, non riescono a organizzare la propria vita personale, si ritrovano sole, senza famiglia e sono conosciute come “saggi eccentrici”. Uno dei tratti estremamente caratteristici della psicastenia è la tendenza all'introspezione e la perdita del senso della realtà. Nei loro pensieri e nei loro sogni, si vedono forti, volitivi, pieni di progetti con la possibilità di realizzarli. Spesso, sotto l'influenza degli influssi astenici di fattori esterni (infezione, intossicazione), questa accentuazione può subire uno scompenso, che si manifesta non solo in termini di un ancora maggiore acuimento dei tratti caratteriali ansiosi e sospetti, ma anche nella comparsa di ossessivi stati di vario contenuto (pensieri ossessivi - ossessioni, paure-fobie ecc.) Quando queste ansie e paure sono rivolte a varie sensazioni del proprio corpo, al corretto funzionamento degli organi e dei sistemi interni, quando vengono alla ribalta debolezza, stanchezza e stanchezza, si può parlare della forma ipocondriaca della psicopatia. La caratteristica più caratteristica di questa psicopatia è la tendenza a reazioni ipocondriache, ad es. a lamentele infondate sulla salute, concentrazione di tutti i pensieri sul benessere. Tra i tipi di accentuazioni psicosteniche ci sono quelli in cui l'aumento della sensibilità e della vulnerabilità sono particolarmente acuti. In questi casi, possiamo parlare di una forma sensibile di accentuazione e (o) del suo sviluppo in psicopatia. I tratti caratteriali più tipici delle accentuazioni sensibili includono una maggiore sensibilità, un'eccessiva impressionabilità e un esaurimento. Hanno un senso accentuato della propria inferiorità. Queste sono persone timide, timide e codarde. Sussultano alla minima sorpresa, hanno paura del buio e svengono alla vista del sangue. Si considerano brutti, addirittura brutti, divertenti, e pensano che chi li circonda li disprezzi e rida di loro. Questa non è una sciocchezza, ma una conclusione logica da un senso di insufficienza personale. Arrossiscono per cose insignificanti e non possono parlare alle riunioni. Imbarazzo e paura li sopraffanno durante l'esame e durante ogni prestazione un po' responsabile. Sono caratterizzati da forme di comportamento difensivo passivo. Per questo motivo si scompensano facilmente, hanno crolli, il loro sonno è facilmente disturbato, si verificano mal di testa, irritabilità e sensazioni corporee spiacevoli. Lo sviluppo insufficiente delle persone con una forma mentale di accentuazione del carattere è una base somatica favorevole, e un tipo debole di attività nervosa superiore è una condizione necessaria per la formazione di questa forma di accentuazione. Va sottolineato separatamente che in una situazione di vita difficile che richiede l'identificazione di qualità civiche (durante disastri naturali, guerre), una persona del genere è in grado di mostrare tratti di coraggio e compostezza. Allo stesso tempo, la sospettosità, l'indecisione, l'indecisione con filosofare infruttuoso e altre qualità scompaiono completamente per un certo periodo. Accentuazione secondo il tipo schizoide - la caratteristica principale dell'accentuazione schizoide pronunciata è la notevole originalità della loro personalità. Sono caratterizzati da isolamento, bassa socievolezza, isolamento dalla realtà, egocentrismo e difficoltà a stabilire un contatto con le persone. Si distinguono per una bassa intuizione sociale e una bassa “reattività”: sono poco capaci di comprendere lo stato d'animo del gruppo, avvertono un atteggiamento non espresso ad alta voce e non sono capaci di empatia. L'interesse per la realtà è ridotto e ne hanno una scarsa comprensione; vivono di più secondo il loro mondo interiore e le loro invenzioni. L'apparenza non li disturba molto. Si distinguono per un comportamento strano. Le loro azioni sono spesso insufficientemente motivate per un estraneo, il loro comportamento è eccentrico, le loro azioni sono inaspettate e incomprensibili per gli altri. Le persone schizotiche sono inclini a costruzioni logiche complesse basate su dettagli che li interessano, spesso insignificanti. I loro hobby possono essere persistenti e insoliti, ma mai dimostrativi. L'insolito, la non banalità e l'originalità del pensiero si basano sull'estrema originalità delle connessioni e delle associazioni logiche. Emotivamente sono per lo più freddi, sono poco influenzati dalle disgrazie degli altri. Sono spesso testardi, diretti, inaccessibili all'influenza degli altri, permalosi e orgogliosi. Si adattano male alla vita, non vanno d'accordo con gli altri e spesso sprecano le loro energie in attività improduttive (collezionismo, ecc.). Molto, però, dipende dalle condizioni esterne. A volte hanno capacità molto buone, per lo più unilaterali (per la musica, la pittura, la matematica, ecc.), flessibilità mentale e ingegnosità. Allora per loro non esiste altro che l'oggetto di interesse, e possono produrre prodotti veramente preziosi e occupare un certo posto nella vita. Va notato che esiste una certa varietà di personaggi schizoidi, tra cui possiamo notare freddi egoisti, pedanti e sognatori artisticamente dotati, sognatori, riformisti, ecc. La cosa principale che unisce questi personaggi è la loro disarmonia, la mancanza della necessaria proporzione nel rapporto della mente, un senso di volontà, come se un'espansione dell'intera personalità Forma isterica di accentuazione - le caratteristiche principali di questa accentuazione del carattere sono l'egocentrismo, il desiderio di distinguersi, la posa, il comportamento dimostrativo, il gioco costante della “natura sottile”, non compresa dagli altri; una sete insaziabile di attenzione costante alla propria persona, il bisogno di suscitare ammirazione, sorpresa, venerazione, simpatia; nel peggiore dei casi, sono accettabili anche l’indignazione e l’odio verso se stessi, ma non la prospettiva di passare inosservati. Tutte le altre qualità sono determinate da questo tratto caratteriale. Questi volti non sono davvero mai gli stessi nemmeno per un breve periodo. Il comportamento, i sentimenti, le intenzioni, le dichiarazioni sono determinati principalmente dalla situazione esterna. Il desiderio di distinguersi ad ogni costo, di attirare l'attenzione, di essere al centro degli altri: questo è il contenuto principale dei desideri appassionati di questo personaggio. Spesso questi desideri portano a fantasie e bugie. A causa dell'insufficiente controllo della mente sull'immaginazione, questi individui distinguono male ciò che sperimentano nell'immaginazione da ciò che sperimentano nella realtà, e nelle loro storie mescolano involontariamente la finzione con la verità. L'inganno e la fantasia sono interamente finalizzati ad abbellire la propria personalità per attirare nuovamente l'attenzione su di sé. I loro attaccamenti sono estremamente labili: il passaggio dall'amore “sconfinato” all'odio “ardente” può avvenire in pochi minuti sotto l'influenza di una situazione che contraddice i loro desideri e intenzioni. Ricca immaginazione, fantasia vivace, facile flusso di associazioni combinate con poesie incendiarie, tra le quali le opere di grandi poeti possono essere spacciate per la propria creatività. Nella stessa misura degli attaccamenti, anche le azioni volitive sono instabili. Affascinato dal desiderio di dedicarsi a una cosa o all'altra, una persona del genere si raffredda rapidamente nelle sue intenzioni, non essendo capace di una tensione volitiva prolungata, soprattutto se ciò non promette fama immediata e ammirazione da parte della società. Soprattutto, una persona del genere ha paura di essere considerata noiosa e banale, simile agli altri. La vita “grigia” non lo soddisfa e, per occupare una posizione prestigiosa che soddisferebbe la sua accresciuta vanità, gli mancano sia l'abilità che, soprattutto, la perseveranza. L’autostima è molto lontana dall’obiettività; contrasta con le reali capacità e le opinioni degli altri. Di solito si presentano come hanno maggiori probabilità di attirare l'attenzione in questo momento. Cercano anche di occupare una posizione di rilievo nel gruppo inventando storie che attirino a loro le persone sui loro successi, meriti, capacità, conoscenze, ecc. Questo scopo viene raggiunto collezionando collezioni insolite, lezioni di yoga, ecc. Scala "forma schizoide"
1___2___3___4___5___6___7___8
Scala "NPP".
F____I________ O________ Data_______ Gruppo n.__
1___2___3___4___5___6___7___8
Scala "forma esplosiva"
F____I________ O________ Data_______ Gruppo n.__
1___2___3___4___5___6___7___8
Scala direzionale
F____I________ O________ Data_______ Gruppo n.__
Una descrizione dettagliata dei metodi per diagnosticare gli stati mentali è presentata nelle opere di A. O. Prokhorov, A. B. Leonova. Questo workshop presenta solo quelle tecniche direttamente correlate alla diagnosi delle condizioni di stress.
Inventario dei sintomi dello stress
Note introduttive
La tecnica consente di sviluppare l'osservazione dei segni di stress, effettuare un'autovalutazione della frequenza della loro manifestazione e del grado di suscettibilità alle conseguenze negative dello stress.
Questionario sull'inventario dei sintomi dello stress
Viene calcolato il numero totale di punti segnati.
Fino a 30 punti. Vivi con calma e saggezza, affrontando i problemi che la vita presenta. Non soffri di falsa modestia o di ambizione eccessiva. Ti consigliamo però di verificare le tue risposte con qualcuno che ti conosce bene: le persone con un punteggio del genere spesso si vedono in una luce rosea.
- 31-45 punti. La tua vita è caratterizzata da attività e tensione. Sei soggetto a stress sia nel senso positivo del termine (impegno per ottenere qualcosa) che in senso negativo (basta con problemi e preoccupazioni). A quanto pare, continuerai a vivere allo stesso modo, cerca solo di riservare un po' di tempo per te stesso.
- 45-60 punti. La tua vita è una lotta costante. Sei ambizioso e sogni una carriera. Dipendi abbastanza dalle valutazioni degli altri, il che ti mantiene costantemente in uno stato di stress. Questo stile di vita può portarti al successo personale o professionale, ma è improbabile che ti porti gioia. Tutto scorrerà via come l'acqua tra le tue dita. Evita discussioni inutili, sopprimi la rabbia causata da sciocchezze, non cercare sempre di ottenere il massimo, abbandona di tanto in tanto questo o quel piano.
Più di 60 punti. Vivi come un guidatore che preme contemporaneamente l'acceleratore e il freno. Cambia il tuo stile di vita. Lo stress che provi minaccia sia la tua salute che il tuo futuro. Se cambiare il tuo stile di vita ti sembra impossibile, prova almeno a rispondere alla raccomandazione.
Questionario sintomatico “Benessere in condizioni estreme”
A. Volkov, N. Vodopyanova
Note introduttive
Il questionario sui sintomi è stato sviluppato per identificare la predisposizione del personale militare a reazioni patologiche da stress in condizioni estreme. L'esperienza pratica dimostra che un numero significativo di giovani non riesce ad adattarsi al servizio militare e navale durante i primi 3-4 mesi. Molto spesso ciò si manifesta in disturbi psicosomatici ed emotivi (reazioni patologiche allo stress). Il questionario consente di determinare la predisposizione alle reazioni patologiche da stress e ai disturbi nevrotici in condizioni estreme di servizio militare mediante i seguenti sintomi di benessere: esaurimento psicofisico (ridotta attività mentale e fisica), compromissione della regolazione volitiva, instabilità del background emotivo e dell'umore (instabilità emotiva), instabilità autonomica, violazione del sonno, ansia e paure, dipendenza.
Il metodo è stato creato sulla base di un esame clinico e psicologico di 1.500 militari sani e di 133 militari che si ammalarono di nevrosi e condizioni simili alla nevrosi nel primo anno di servizio militare. L'età degli esaminati era compresa tra 18 e 35 anni. Dei segni osservati relativi alla fenomenologia delle nevrosi, ne sono stati selezionati 42, che sono stati riscontrati più spesso in 133 militari che hanno sviluppato disturbi nevrotici a seguito del lavoro in condizioni estreme di servizio militare. L'uso a lungo termine di questo metodo ha dimostrato l'elevata validità e affidabilità di questa tecnica.
Questionario sul benessere sintomatico (SWS)
Istruzioni: Il questionario proposto rivela le caratteristiche del tuo benessere in un dato periodo di tempo. Devi rispondere chiaramente a 42 domande: "sì" o "no".
Elaborazione e valutazione dei risultati. Risposte "sì" - 1 punto, "no" - 0 punti. In conformità con la "chiave", viene calcolata la somma dei punti su ciascuna scala e il numero totale di punti ottenuti è l'indicatore totale del nevroticismo.
Fino a 15 punti. Un alto livello di resistenza psicologica alle condizioni estreme, uno stato di buon adattamento. 16-26 punti. Livello medio di resistenza psicologica a condizioni estreme, stato di adattamento soddisfacente. 27-42 punti. Scarsa resistenza allo stress, alto rischio di reazioni patologiche da stress e disturbi nevrotici, stato di disadattamento.
"Chiave"
Questionario “Determinazione dello stress neuropsichico”
T. Nemchin
Note introduttive
L'autore della metodologia NPN è un professore dell'Istituto Psiconeurologico da cui prende il nome. V. A. Bekhtereva T. A. Nemchin, durante lo sviluppo del questionario NPN, ha utilizzato i risultati di molti anni di ricerca clinica e psicologica condotta su un gran numero di soggetti in situazioni estreme. La prima fase di sviluppo del questionario consisteva nella compilazione e sistematizzazione di un elenco di sintomi-lamentele ricevuti dai destinatari in una situazione stressante: da 300 studenti durante la sessione d'esame e da 200 pazienti con nevrosi con sintomi principali sotto forma di fobie, paura, ansia prima di eseguire procedure dolorose e stress.colloquio. Nella seconda fase di sviluppo della metodologia, su 127 segni primari legati alla fenomenologia dello stress neuropsichico, sono stati selezionati solo 30 segni, che sono stati sistematicamente ripetuti durante esami ripetuti.
Le frequenze più alte di ripetizione di 30 segni sono state trovate nel gruppo di pazienti con nevrosi. I diversi gradi di gravità dei segni nei diversi soggetti hanno permesso all'autore di dividere ciascuno dei punti del questionario in tre gradi: lievemente espresso, moderato grado di gravità, bruscamente espresso, che hanno ricevuto un punteggio condizionale in punti 1, 2, 3, rispettivamente Secondo il contenuto del questionario, tutti i segni possono essere suddivisi in tre gruppi di affermazioni: il primo gruppo riflette la presenza di disagio fisico e sensazioni spiacevoli provenienti dai sistemi somatici del corpo, il secondo gruppo indica la presenza (o l'assenza) di disagio mentale e disturbi della sfera neuropsichica, il terzo gruppo comprende segni che descrivono alcune caratteristiche generali della tensione neuropsichica: frequenza, durata, generalizzazione e gravità di questa condizione. Si consiglia di utilizzare il questionario per diagnosticare la tensione mentale in condizioni di una situazione difficile (estrema) o la sua anticipazione.
Questionario NPN
Istruzioni: Compila la parte destra del modulo, contrassegnando con un segno “+” quelle righe il cui contenuto corrisponde alle caratteristiche della tua condizione attuale.
Pavimento……………………………………………………………………………
Età………………………………………………………………………
Tipologia di attività (lavoro, attesa di un esame, procedure, ecc.)
………………………………………………………………………………
Affiliazione professionale……………………………………….
Dopo che il soggetto ha compilato la parte destra del questionario, vengono calcolati i punti ottenuti. In questo caso, per il segno “+” apposto alla lettera A viene attribuito 1 punto; posto contro il comma B vengono attribuiti 2 punti; posto contro il comma B, vengono assegnati 3 punti. Il numero massimo di punti che un soggetto può totalizzare è 90, il numero minimo è 30 punti quando il soggetto nega la presenza di qualsiasi manifestazione di stress neuropsichico.
Tabella 2.1
Caratteristiche dei tre gradi di NPN secondo il questionario
(7.A. Nemchin)
Secondo i dati statistici presentati da T. A. Nemchin, in base alla somma dei punti ottenuti, l'indice NPI (IN) distingue tre gradi di NPI e le loro caratteristiche (Tabella 2.1).
IN< 42,5 - primo grado di NPN - relativa conservazione delle caratteristiche dello stato mentale e somatico.
42,6 > IN< 75 - secondo grado NPN: sensazione di elevazione, disponibilità al lavoro e spostamento verso la simpaticotonia.
IN> 75 - terzo grado NPN - disorganizzazione dell'attività mentale e diminuzione della produttività.
In tutte le fasi della NPN esistono alcune differenze tra uomini e donne.
RSM-25 Scala dello stress psicologico
Note introduttive
La scala PSM-25 Lemyr-Tessier-Fillion è progettata per misurare la struttura fenomenologica delle esperienze di stress. L'obiettivo è misurare le sensazioni di stress in indicatori somatici, comportamentali ed emotivi. La tecnica è stata originariamente sviluppata in Francia, poi tradotta e validata in Inghilterra, Spagna e Giappone. La traduzione e l'adattamento della versione russa della tecnica sono stati effettuati da N. E. Vodopyanova.
Nello sviluppare la metodologia, gli autori hanno cercato di eliminare le carenze esistenti dei metodi tradizionali per lo studio delle condizioni di stress, mirati principalmente a misurazioni indirette dello stress psicologico attraverso fattori di stress o manifestazioni patologiche di ansia, depressione, frustrazione, ecc. Solo pochi metodi sono progettati per misurare lo stress come stato naturale di tensione mentale. Per eliminare queste incoerenze metodologiche, Lemour-Tesier-Fillion ha sviluppato un questionario che descrive lo stato di una persona che sperimenta stress, per cui non è stato necessario definire variabili come fattori di stress o patologie. Le domande sono formulate per la popolazione normale di età compresa tra 18 e 65 anni per diversi gruppi professionali. Tutto ciò ci consente di considerare la tecnica universale per l'applicazione a campioni di età e professionalità diverse in una popolazione normale.
Ottawa, Larcy dell'Università e dell'Ospedale di Montreal, così come Tessier e i suoi colleghi del St. Francesco d'Assisi e S. Justine a Montreal. In Russia, la tecnica è stata testata da N. E. Vodopyanova su un campione di insegnanti, studenti e personale commerciale per un totale di 500 persone.
Numerosi studi hanno dimostrato che il PSM possiede adeguate proprietà psicometriche. Sono state trovate correlazioni tra l'indice PSM integrale e la scala dell'ansia di Spielberger (r = 0,73) e con l'indice della depressione (r = 0,75). L’entità di queste correlazioni è spiegata dall’esperienza generalizzata di disagio emotivo o depressione. Tuttavia, studi di validità divergenti mostrano che il PSM è concettualmente diverso dai metodi utilizzati per studiare l’ansia e la depressione.
Questionario PSM
Istruzioni: vengono proposte una serie di affermazioni che caratterizzano lo stato mentale. Valuta la tua condizione nell'ultima settimana utilizzando una scala a 8 punti. Per fare ciò, sul modulo del questionario, accanto a ciascuna affermazione, cerchia il numero da 1 a 8 che definisce con maggiore precisione le tue esperienze. Non ci sono risposte sbagliate o errate qui. Rispondi nel modo più sincero possibile. Il completamento del test richiederà circa cinque minuti. I numeri da 1 a 8 indicano la frequenza delle esperienze: 1 - “mai”; 2 - “estremamente raro”; 3 - “molto raramente”; 4 - “raramente”; 5 - “a volte”; 6 - "spesso"; 7 - “molto spesso”; 8 - “costantemente (tutti i giorni).”
Nota. * Domanda inversa.
Elaborazione e interpretazione dei risultati. Viene calcolata la somma di tutte le risposte: l'indicatore integrale della tensione mentale (IPN). La domanda 14 viene valutata in ordine inverso. Maggiore è il PPI, maggiore è il livello di stress psicologico.
Il PPP è superiore a 155 punti- un elevato livello di stress indica uno stato di disadattamento e disagio mentale, la necessità di utilizzare un'ampia gamma di mezzi e metodi per ridurre la tensione neuropsichica, sollievo psicologico e cambiare lo stile di pensiero e di vita.
PPN compreso tra 154 e 100 punti- livello di stress medio.
Bassi livelli di stress, PPN è inferiore a 100 punti, indica uno stato di adattamento psicologico ai carichi di lavoro.
Diagnosi di stress
K. Schreiner
Note introduttive
Con risposte sincere, la tecnica consente di determinare i livelli di stress e può essere utilizzata nell'autodiagnosi.
Istruzioni: Cerchia i numeri delle domande a cui rispondi sì.
- 1. Cerco sempre di completare il lavoro, ma spesso non ho tempo e devo recuperare.
- 2. Quando mi guardo allo specchio, noto segni di stanchezza e superlavoro sul viso.
- 3. Ci sono molti problemi al lavoro e a casa.
- 4. Lavoro duro per abbandonare le mie cattive abitudini, ma non ci riesco.
- 5. Sono preoccupato per il futuro.
- 6. Ho spesso bisogno di alcol, sigarette o sonniferi per rilassarmi dopo una giornata impegnativa.
- 7. Stanno accadendo cambiamenti tali che ti gira la testa.
- 8. Amo la mia famiglia e i miei amici, ma spesso mi sento annoiato e vuoto quando sono con loro.
- 9. Non ho ottenuto nulla nella mia vita e spesso sono deluso da me stesso.
Elaborazione dei risultati e loro caratteristiche. Viene contato il numero di risposte positive. Ad ogni risposta “sì” viene assegnato 1 punto.
- 0-4 punti. Ti comporti in modo abbastanza moderato in una situazione stressante e sai come regolare le tue emozioni.
- 5-7 punti. Ti comporti sempre correttamente in una situazione stressante. A volte sai come mantenere la calma, ma ci sono momenti in cui ti arrabbi per una sciocchezza e poi te ne penti. È necessario iniziare a sviluppare le proprie tecniche individuali per l'autocontrollo sotto stress.
- 8-9 punti. Sei oberato di lavoro ed esausto. Spesso perdi l'autocontrollo in una situazione stressante e non sai come controllarti. La conseguenza è che sia tu che le persone intorno a te soffrite. Sviluppare le tue capacità di autoregolamentazione sotto stress è ora il tuo compito principale nella vita.
Secondo i dati ottenuti dall'autore della metodologia, è stato notato che la stragrande maggioranza dei dipendenti bancari ha un punteggio compreso tra 5 e 7 punti (80% degli intervistati). Circa il 18% degli intervistati ha 8-9 punti. E solo il 2% circa ha un punteggio compreso tra 0 e 4 punti. Di conseguenza, la maggior parte dei dipendenti delle banche ha urgente bisogno di migliorare i propri mezzi di autocontrollo in situazioni di stress.
V. Zhmurov
Note introduttive
Una delle cause degli stati depressivi è l’esaurimento del potenziale neuropsichico dovuto a stress prolungato o traumi psicologici. La depressione è uno stato affettivo specifico di un individuo, caratterizzato da emozioni negative, nonché da trasformazioni delle sfere motivazionali, cognitive e comportamentali. In uno stato di depressione, un individuo sperimenta esperienze dolorosamente difficili, come malinconia, disperazione, paure, depressione, senso di colpa per eventi passati, impotenza-infanzia di fronte alle difficoltà della vita. Gli stati depressivi, di regola, sono caratterizzati da bassa autostima, scetticismo, tendenza a non fidarsi di nessuno, mancanza di iniziativa, stanchezza, diminuzione dell'attività, ecc. La tecnica ci consente di differenziare sei livelli di depressione: apatia, ipotimia, disforia, confusione, ansia, paura.
Questionario
Istruzioni: Da ciascun gruppo di indicazioni seleziona e cerchia l'opzione di risposta 0, 1, 2 o 3, che meglio caratterizza la tua condizione.
Elaborazione e interpretazione dei risultati. Viene determinata la somma di tutte le opzioni di risposta contrassegnate (punti). In base a tale importo, viene effettuata una valutazione gravità depressione.
- 1-9 punti- la depressione è assente o molto lieve;
- 10-24 punti- la depressione è minima;
- 25-44 punti-depressione lieve;
- 45-67 punti- depressione moderata;
- 68-87 punti- grave depressione;
- 88 punti e altro ancora-depressione profonda.
Caratteristiche qualitative degli stati depressivi
Apatia. Uno stato di indifferenza, indifferenza, completa indifferenza verso ciò che sta accadendo, gli altri, la propria posizione, la vita passata, le prospettive per il futuro. Questa è una perdita totale persistente o transitoria dei sentimenti sia superiori che sociali e dei programmi emotivi innati.
Ipotimia (umore basso). Depressione affettiva sotto forma di tristezza, malinconia con l'esperienza di perdita, disperazione, delusione, rovina, indebolimento dell'attaccamento alla vita.
Le emozioni positive sono superficiali, si esauriscono rapidamente e possono essere completamente assenti.
Disforia(“Non lo sopporto bene”, porto il brutto, il brutto). Cupezza, amarezza, ostilità, umore cupo con scontrosità, lamentele, insoddisfazione, ostilità verso gli altri, scoppi di irritazione, rabbia, rabbia con aggressività e azioni distruttive.
Confusione. Un’acuta sensazione di incapacità, impotenza, mancanza di comprensione delle situazioni più semplici e cambiamenti del proprio stato mentale. Tipici sono l'ipervariabilità, l'instabilità dell'attenzione, un'espressione facciale interrogativa, posture e gesti di una persona perplessa ed estremamente insicura.
Ansia. Una vaga sensazione di pericolo crescente, incomprensibile alla persona stessa, una premonizione di una catastrofe, un'aspettativa tesa di un esito tragico. L'energia emotiva agisce in modo così potente che sorgono sensazioni fisiche peculiari: "tutto dentro è compresso in una palla, teso, teso come una corda, sul punto di rompersi, scoppiare..."
Paura. Uno stato diffuso, trasferito in ogni circostanza e proiettato su ogni cosa dell'ambiente. La paura può anche essere associata a determinate situazioni, oggetti, persone ed è espressa dall'esperienza del pericolo, di una minaccia immediata alla vita, alla salute, al benessere, al prestigio, ecc. Può essere accompagnata da sensazioni fisiche peculiari, che indicano la concentrazione interna di energie: “Ho freddo dentro”, si è interrotto”, “i capelli si muovono”, il petto è rigido”, ecc.
Metodologia “Diagnosi differenziale delle condizioni depressive”
V. Zung, adattato da T. Baklashova
Note introduttive
Gli stati depressivi si manifestano come reazioni post-stress o post-traumatiche. Il questionario può essere utilizzato per la diagnosi differenziale delle condizioni depressive per lo screening diagnostico negli studi di massa e ai fini della diagnosi pre-medica preliminare. Un esame completo richiede 20-30 minuti.
Istruzioni: Leggi attentamente ciascuna delle frasi seguenti e cancella il numero appropriato a destra a seconda di come ti sei sentito ultimamente. Non pensare troppo alle domande perché non ci sono risposte giuste o sbagliate.
Scala della depressione
Nome e cognome……………………………………………………..
Data di …………………………...…………………………………………………………..
Opzioni di risposta: 1 - “mai” o “ogni tanto”; 2 - "a volte"; 3 - "spesso"; 4 - “quasi sempre” o “costantemente”.
Elaborazione e interpretazione dei risultati. Il livello di depressione (LD) si calcola utilizzando la formula: LD = S + Z, dove S è la somma dei numeri barrati per le affermazioni “dirette” n. 1, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 13 , 15, 19; Z è la somma dei numeri "inversi" delle affermazioni n. 2, 5, 6, 11, 12, 14, 16, 17, 18, 20 barrate. Ad esempio, per l'affermazione n. 2 il numero 1 è barrato , mettiamo 4 punti nella somma; Per l'affermazione n. 5, la risposta 2 è cancellata, mettiamo 3 punti nel totale; Per l'affermazione n. 6, la risposta 3 è cancellata: mettiamo 2 punti nel totale; Per l'affermazione n. 11, la risposta 4 è barrata: aggiungi 1 punto al totale, ecc.
Di conseguenza, otteniamo un UD compreso tra 20 e 80 punti. UD<50 баллов - nessuna depressione.
- 50 - lieve depressione di origine situazionale o nevrotica.
- 60 - stato subdepressivo o depressione mascherata.
UD > 70 punti- depressione.
Scala di valutazione del comfort soggettivo
A. Leonova
Osservazioni introduttive
La versione in lingua russa della scala per la valutazione del comfort soggettivo è stata sviluppata da A. B. Leonova. La tecnica ha lo scopo di valutare il grado di comfort soggettivo dello stato funzionale sperimentato da una persona in un dato momento. Si compone di 10 scale bipolari, i cui poli sono indicati da aggettivi di significato opposto, che descrivono i tratti caratteristici di uno stato soggettivo “buono” e “cattivo”.
Istruzioni: Leggi ciascuna delle coppie di affermazioni polari presentate di seguito e segna sulla scala di valutazione in che misura i tuoi sentimenti in un dato momento sono più vicini all'uno o all'altro polo della scala. L'assenza di uno spostamento pronunciato verso l'una o l'altra esperienza su questa scala corrisponde a un punteggio pari a "0". Per favore, non pensarci troppo a lungo prima di scegliere una risposta: di solito la prima sensazione che ti viene in mente risulta essere la più accurata.
Nome e cognome ………………………..…………………………..
Data……………… Orario di riempimento………
Elaborazione e interpretazione dei risultati. Quando si calcolano i risultati del test, la scala viene trasformata da 7 a 1 punti. Alla valutazione più positiva dell'attributo vengono assegnati 7 punti e alla valutazione più negativa 1 punto. Un punteggio di 4 punti corrisponde ad un punto neutro di “0”.
Scale dritte: 1, 2, 4, 5, 7, 9.
Rovescio: 3, 6, 8, 10.
L'indice di comfort soggettivo (SCI) viene calcolato come punteggio totale per tutte le scale. Interpretazione dei risultati:
Scala delle emozioni differenziali
K. Izard, adattato da A. Leonova
Istruzioni: Ecco un elenco di aggettivi che caratterizzano le varie sfumature delle diverse esperienze emotive di una persona. Alla destra di ogni aggettivo si trovano una serie di numeri - da 1 a 5 - corrispondenti al grado crescente e variabile di gravità di questa esperienza. Ti chiediamo di valutare quanto ciascuna delle esperienze elencate si applica a te in un dato momento cancellando il numero appropriato. Non pensare troppo a scegliere una risposta: la tua prima sensazione è solitamente la più accurata!
Le tue possibili valutazioni:
- 1 - “l'esperienza è completamente assente”; 2 - “l'esperienza è espressa in modo insignificante”; 3 - “l'esperienza è espressa con moderazione”;
- 4 - “l'esperienza è fortemente espressa”; 5 - “l'esperienza è espressa nella massima misura.”
Elaborazione e interpretazione dei risultati.Indice delle emozioni positive caratterizza il grado di atteggiamento emotivo positivo del soggetto nei confronti della situazione attuale. Calcolato: PEM = I, II, III (Interesse + Gioia + Sorpresa).
Indice delle emozioni negative acute riflette il livello generale dell’atteggiamento emotivo negativo del soggetto nei confronti della situazione attuale. Calcolato:
NEM = IV, V, VI, VII (Dolore + Rabbia + Disgusto + Disprezzo).
Indice delle emozioni ansioso-depressive riflette il livello di esperienze individuali relativamente stabili di un complesso di emozioni ansioso-depressive che mediano un atteggiamento soggettivo nei confronti della situazione attuale. Calcolato: TDEM = VIII, IX, X (Paura + Vergogna + Colpa).
