Gli antipiretici per i bambini sono prescritti da un pediatra. Ma ci sono situazioni di emergenza con la febbre in cui il bambino ha bisogno di ricevere immediatamente medicine. Quindi i genitori si assumono la responsabilità e usano farmaci antipiretici. Cosa è consentito dare ai neonati? Come abbassare la temperatura nei bambini più grandi? Quali farmaci sono i più sicuri?
Il nome del poeta divenne noto ai lettori russi del XIX secolo nel 1853, quando fu pubblicata per la prima volta la poesia "Rus". È piaciuto a tutti. Il poeta autodidatta divenne subito famoso. Apparentemente Nikitin è riuscito a esprimere in una poesia ciò che viveva nel cuore di ogni russo. Il nostro compito oggi in classe è capire, capire perché questa poesia ha risuonato nell'anima di molti russi. Dobbiamo pensare a come le nostre vite sono collegate al passato storico e al futuro della Russia.
Ascolta attentamente la poesia. Cerca di comprendere i sentimenti del poeta.
Pensa al motivo per cui questa poesia ha reso famosa Nikitin?
"Quando leggi "Rus" - soprattutto ad alta voce - la sensazione di un legame di sangue con ogni parte di quel grande insieme chiamato Russia brucia la tua anima. È sorprendente come un aspirante poeta sia riuscito a cantare un inno alla terra di suo padre con che ispirazione!” - ha scritto il critico Oleg Lasunsky.
Cerchiamo anche di imparare a leggere espressivamente questa meravigliosa opera, così che nella nostra lettura possiamo ascoltare un inno alla nostra terra natale.
Tenda - Sovrano dal tetto alto - che possiede il potere supremo (stato)
Niva: un campo seminato Guerra: guerra, battaglia.
Foschia: aria opaca
Murava – erba giovane
Tesoreria: proprietà statale, contanti e altri fondi.
Kurgan è un tumulo funerario tra gli antichi slavi.
La baldoria è una manifestazione sfrenata di qualcosa di negativo (baldoria).
Bisogno - bisogno
sciame: muoviti
La poesia "Rus" è lunga. Proviamo a suddividerlo in 4 parti.
Lavoro sopra la 1a parte.
La prima parte - 10 strofe - termina con le parole
“Tu sei ampia, Rus', sulla faccia della terra
Nella bellezza regale ///Spiegata"
Rileggiamo il brano. Ma ricorda che un errore di lettura lo commette chi collega intonazionalmente l'ultima riga della quartina alla terza riga precedente. Non puoi leggerlo così:
"Vedo che la distanza delle steppe sta diventando verde" o
"Le catene montuose si ergono come giganti"
È necessaria una pausa dopo la riga 3. Il poeta lo voleva, motivo per cui ha messo le parole “verde” e “giganti” in una riga separata.
Cosa provoca l'ammirazione del poeta quando descrive la sua patria? Lavorando su una mappa.
Come riesce Nikitin a descrivere le infinite distese della Rus'?
Raccontaci la tua comprensione della strofa 7.
Il petto si solleva /// Il mare azzurro /// E le montagne di ghiaccio /// camminano sul mare
Dove “montagne di ghiaccio attraversano il mare”? Come chiamiamo queste montagne di ghiaccio?
Cosa vedono le persone quando “si alza il petto del mare azzurro”?
Quali tecniche utilizza il poeta in questi versi?
Raccontaci come interpreti la prossima strofa 8 "E il fuoco del cielo / con uno splendore luminoso". Illumina l'oscurità /// impenetrabile"
Di quale oscurità impenetrabile parla il poeta, e cosa chiama “il fuoco del cielo”?
Quali tecniche vedi in questa strofa?
Per la natura della versificazione, a cosa assomiglia quest'opera?
Il poeta lo ha scritto in versi epici: colleghiamo 2 versi a coppie in ogni strofa e mettiamo l’accento.
Esempio: Formica dei prati
si estende come un tappeto.
Uva nei giardini
versando.
Quale sillaba dell'inizio del verso è accentata?
Quale sillaba alla fine del verso è accentata?
La poesia fa rima?
In una poesia il ritmo è più importante della rima. Nell'epica ci sono tre accenti per riga. Due di essi si trovano sulla terza dall'inizio e sulla terza dalla fine delle sillabe, e il terzo accento è posto liberamente. Lo stesso ritmo nella poesia “Rus”
Perché il poeta sceglie un verso epico per glorificare la Rus'?
Il poeta vuole glorificare un paese potente come un eroe con poesie simili a quelle popolari. La patria non è solo steppe e montagne. La patria è il popolo. E Nikitin vuole parlare delle persone utilizzando tecniche inerenti alla poesia popolare.
A partire dalla quarta quartina metteremo in evidenza le frasi stabili caratteristiche del folklore.
Di solito mettiamo gli aggettivi davanti alla parola che definiscono, ad esempio: una mano forte, un uomo alto, una lunga strada. Ma nelle opere folcloristiche accade più spesso il contrario. Nell'epica, ad esempio, si dice questo: forza eroica, campo pulito. Questa tecnica si chiama INVERSIONE: un insolito ordine di parole in fila per evidenziare le parole più importanti. Era più conveniente per i narratori, perché sapevano: in una riga che termina con un aggettivo, l'accento sarà sicuramente sulla terza sillaba dalla fine. Questo li aiuterà a mantenere un determinato ritmo.
Allora perché Nikitin usa l'inversione?
Questa parte della poesia si conclude con l'appello del poeta alla Patria.
Nota quali frasi nelle ultime due quartine
Le intonazioni esclamative sottolineano la forza dei sentimenti del poeta, la sua ammirazione per la grandezza della Rus'.
Leggi solennemente le due quartine che completano la prima parte, a coppie, trasmettendo un'intonazione esclamativa.
Come puoi intitolare la prima parte?
Lavoro sopra la 2a parte.
Leggi tu stesso le seguenti 4 quartine.
Leggi queste strofe con l'intonazione corretta.
A chi sono rivolte queste domande?
Secondo te il poeta fa queste domande perché non conosce la risposta? Oppure il poeta conosce la risposta alle sue domande?
Naturalmente conosce la risposta alle domande poste. Inoltre, è sicuro che anche il lettore conosce e risponderà affermativamente a tutte le domande. Tali domande, la cui risposta è nota in anticipo, sono chiamate RETORICHE.
Cos’altro hai notato leggendo queste righe?
Per sottolineare la vicinanza della poesia alle tradizioni folcloristiche, il poeta inizia tre volte allo stesso modo: "Non è vero?" (unità di comando)
Diamo un titolo a questa parte.
Lavoro sopra la 3a parte.
Dopo le domande retoriche inizia la parte 3, in cui il poeta ricorda il passato eroico della nostra Patria.
Lettura parte 3.
(Nei loro campi,
Sotto i tumuli
L'hai detto tu
orde tartare)
(Sei per la vita e per la morte
Ha avuto una disputa con la Lituania
E ha dato una lezione
Lyakh orgoglioso.
(E quanto tempo fa è stato,
Quando da ovest
Ti ho abbracciato
È una nuvola nera?)
Pensi che ci sia stato un momento nella storia della Russia in cui giovani e vecchi si sono sollevati per combattere?
Quale altro evento del XX secolo possiamo vedere dietro queste righe?
Perché il poeta non indica la data esatta in cui "... nelle steppe remote, sotto i cumuli di neve, gli ospiti dormivano per sempre"?
Come puoi intitolare la terza parte?
Lavoro sopra la 4a parte.
Leggilo.
Di cosa scrive in questa parte?
Contiene il tema della ricchezza della terra natale, dell'ospitalità, dell'apertura agli ospiti gentili, della sua gloria.
Come puoi intitolarlo?
Obiettivi:
- garantire una percezione e una comprensione olistica del testo poetico;
- rifornimento di vocabolario;
- sviluppo delle capacità di lettura: accuratezza, coscienza, espressività;
- familiarità con il concetto di “domanda retorica”;
- coltivando l'amore per la poesia russa.
Attrezzatura: registrazione musicale della storia d'amore di E.F. Napravnik “Rus”, ritratto di I.S. Nikitina, multimedia, diapositive sul tema “Patria”, mostra di libri, diapositive sul tema “Patria”, cartoline “Tecniche di espressione artistica: versi epici, epiteti, inversioni, domande retoriche, confronto, personificazione, metafora”.
Preparare gli studenti per la lezione:
- A 2 studenti viene affidato il compito di interpretare le parole “tenda, campo di grano, foschia, sovrano” del dizionario;
- tutti gli studenti imparano poesie di loro scelta sul tema “Patria”;
- 2-3 studenti preparano una relazione sulla vita del poeta.
DURANTE LE LEZIONI
1. OVU
2. Controllare i compiti
– Ieri, durante una lezione di disegno, abbiamo iniziato una conversazione sull'argomento “Patria”, abbiamo visto come gli artisti usano la pittura per esprimere i loro sentimenti per la Patria. Oggi nella lezione continueremo a lavorare su questo argomento, vedremo come gli artisti della parola, i poeti, trasmettono i loro sentimenti...
Ti è stato assegnato un compito per casa: selezionare e memorizzare in modo indipendente poesie unite dal tema "Patria".
(Mentre i bambini leggono poesie, le fotografie e i dipinti necessari vengono visualizzati sullo schermo. Vedi Applicazione .)
3. Aggiornamento delle conoscenze
“Ciao, ospite invernale!
Chiediamo pietà
Cantare canzoni del nord
Attraverso foreste e steppe.
Abbiamo la libertà -
Cammina ovunque;
Costruisci ponti sui fiumi
E stendi i tappeti...” (Incontro invernale)“Presto gli ospiti si raduneranno per te,
Quanti nidi costruiranno: guarda!
Quali suoni, quali canzoni fluiranno
Giorno dopo giorno, dall'alba al tramonto! ("La mia steppa è piena, dormi profondamente")“...Le stelle svaniscono e si spengono. Nuvole in fiamme.
Fuoriesce vapore bianco.
Lungo lo specchio d'acqua, tra i riccioli dei salici
Dall’alba si diffonde la luce scarlatta...” ("Mattina")
– Chi è l’autore di queste parole?
Ivan Savvich Nikitin è nato a Voronezh, suo padre era un commerciante proprietario di una fabbrica di candele. Studiò a scuola, ma non la finì, perché suo padre era minacciato di rovina ed era necessario aiutarlo nelle questioni commerciali. Il piccolo Ivan Savvich si è fatto carico di tutte le difficoltà della vita adulta. Doveva lavorare molto duramente per guadagnarsi il pane.
Cominciò a scrivere poesie molto presto, ma per molto tempo non osò pubblicarle né mostrarle ad altri. E la prima poesia pubblicata di Nikitin "Rus" gli diede fama, presto pubblicò un'intera raccolta delle sue poesie e con i proventi aprì in seguito una libreria e una biblioteca.
4. Lavorare su nuovo materiale
5. Stabilire l'obiettivo della lezione
Oggi faremo conoscenza con la poesia che ha pubblicato per la prima volta e che gli ha portato fama. Chi si ricorda come si chiama?
– I lettori russi del XIX secolo vennero a conoscenza del nome del poeta dopo la poesia “Rus”. È piaciuto a tutti. Il poeta autodidatta divenne subito famoso. Apparentemente Nikitin è riuscito a esprimere in una poesia ciò che viveva nel cuore di ogni russo. Il nostro compito oggi in classe: capire, capire perché questa poesia ha risuonato nell'animo di molti russi, capire, sentire che tu stesso...
6. Percezione primaria
– Ascolta attentamente la poesia. Pensa a quali sentimenti provava il poeta quando scriveva le sue poesie. Che sentimenti hai provato?
L'insegnante legge.
7. Controllo della percezione primaria
– Pensa al motivo per cui questa poesia ha reso famosa Nikitin? (La sua ammirazione per la ricchezza e la vastità della Rus', l'orgoglio del poeta per la sua patria, per il suo popolo eroico.)
8. Commento linguistico.
Sullo schermo (animazione):
Tenda – tetto alto;
Stato sovrano;.
Niva: un campo seminato;
Rimprovero: guerra, battaglia.;
La foschia è aria opaca.
9. Lettura indipendente di una poesia da parte dei bambini
– Leggiamolo uno per uno, pensa a quante immagini disegneresti?
10. Lettura e analisi secondarie
– Per la natura della versificazione, a cosa somiglia quest’opera? (Canzone popolare, cantilena)
– Perché pensi che questa poesia suoni così melodiosa e solenne, somigli a una canzone prolungata? (Il poeta lo scrisse in versi epici).
– Per assicurarci che la poesia sia scritta in versi epici, colleghiamo 2 versi a coppie in ogni strofa e mettiamo l’accento: animazione sullo schermo
Moore va tappeto dei prati ste volare.
Vinog lieto Nali nei giardini va SÌ.
– Quale sillaba dell’inizio del verso è accentata?
– Quale sillaba finale del verso è accentata? (Sulla terza sillaba dall'inizio e sulla terza sillaba dalla fine).
– Fai un esempio di qualche quartina.
– C'è una rima nella poesia? (No. Nelle poesie popolari questo spesso non accade. Ma in una poesia il ritmo è più importante della rima. Nell'epica ci sono tre accenti in una riga. Due di loro sono sulla terza dall'inizio e sulla terza dalla fine delle sillabe e il terzo accento si trova liberamente (lo stesso ritmo nella poesia "Rus")
– Perché, per glorificare la Rus', il poeta sceglie un verso epico? (I poemi epici glorificano gli eroi: i difensori del paese. Il poeta vuole glorificare un paese potente come un eroe con poesie simili a quelle popolari. La patria non sono solo steppe e montagne. La patria è il popolo. E Nikitin vuole parlare sulle persone, usando le tecniche inerenti alla poesia popolare. Su Presteremo sicuramente attenzione a queste tecniche.)
A partire dalla quarta quartina, evidenzia epiteti stabili caratteristici del folklore insieme a parole definite (neve come lanugine bianca; mare blu, oscurità impenetrabile, campo pulito, santa vecchiaia, polacchi orgogliosi, nuvola oscura, madre della terra umida, luce bianca, forte gloria, potente Rus'...)
Di solito mettiamo gli aggettivi davanti alla parola che definiscono, ad esempio: una mano forte, un uomo alto, una lunga strada. Ma nelle opere folcloristiche accade più spesso il contrario. Nell'epica, ad esempio, si dice questo: forza eroica, campo pulito, ... Questa tecnica si chiama INVERSIONE - un ordine insolito di parole in una riga o in una frase per evidenziare le parole più importanti.(sullo schermo) Era più conveniente per i narratori, perché sapevano: in una riga che termina con un aggettivo, l'accento sarà sicuramente sulla terza sillaba dalla fine. Questo li aiuterà a mantenere un determinato ritmo.
– Allora perché Nikitin usa l’inversione? (Per far sembrare la poesia un'epopea)
– La poesia “Rus” è lunga. Proviamo a suddividerlo in 4 parti. La prima parte – 10 strofe – termina con le parole: “Ampia sei, Rus', su tutta la faccia della terra / Spiegata in regale bellezza”
– Rileggiamo il brano in sequenza. Ma ricorda che un errore di lettura lo commette chi collega intonazionalmente l'ultima riga della quartina alla terza riga precedente. Non si può leggere così: vedo che la distanza delle steppe sta diventando verde” oppure “Le catene delle montagne si ergono come giganti”. È necessaria una pausa dopo la riga 3. Il poeta lo voleva, motivo per cui ha messo le parole “verde” e “giganti” in una riga separata.
1 parte
Lavora sulla parte 1 dopo che gli studenti l'hanno letta.
– Cosa suscita l’ammirazione del poeta quando descrive la sua Patria? (La sua vastità)
– Come riesce Nikitin a descrivere le infinite distese della Rus'? Spiegare.
– Raccontaci la tua comprensione di queste righe: (7)
Il petto si solleva /// Il mare azzurro /// E le montagne di ghiaccio /// camminano sul mare
– Dove “montagne di ghiaccio attraversano il mare”?
– Come chiamiamo queste montagne di ghiaccio? (Slide – Iceberg)
Cosa vedono le persone quando “si alza il petto del mare azzurro”? (Scivolo – onde)
– Quali tecniche utilizza il poeta in questi versi? (Personificazione. Confronto)
– Raccontaci come interpreti la seguente strofa: “E il fuoco del cielo / con uno splendore luminoso. Illumina l'oscurità /// impenetrabile"
– Di quale sgradevole oscurità parla il poeta, e cosa chiama “il fuoco del cielo”? (Durante la notte polare al nord c'è un'oscurità impenetrabile, il cielo a volte è illuminato dall'aurora boreale - diapositiva)
– Per sottolineare l’immensità del paese, il poeta, dopo i dipinti del quadro meridionale, dipinge quadri del duro Artico. Questa parte della poesia si conclude con l'appello del poeta alla Patria.
Analisi della sintassi del discorso poetico
– Le frasi in due parti danno al discorso una descrizione dettagliata, vista panoramica(Latitudine, volume).
- Presta attenzione alle frasi delle ultime due quartine. (Punti esclamativi)
– Come vanno lette queste righe, con quale intonazione? (Solennemente)
– Le intonazioni esclamative sottolineano la forza dei sentimenti del poeta, la sua ammirazione per la grandezza della Rus'.
– Leggere solennemente le due quartine che completano la prima parte, a coppie, trasmettendo un'intonazione esclamativa.
– Con quali parole l'autore sottolinea la grandezza della Rus'? (Sovrano Rus', in bellezza reale)
– Come puoi intitolare la prima parte? ("Immensa, reale Rus'")
parte 2
– Leggi tu stesso le prossime 4 quartine.
– Con quale intonazione va letta ciascuna quartina? (Interrogativo)
– Leggi queste strofe, trasmettendo correttamente l'intonazione.
– A chi sono rivolte queste domande? (Alla Patria)
– Secondo te il poeta fa queste domande perché non conosce la risposta? Oppure il poeta conosce la risposta alle sue domande? (Certo, conosce la risposta alle domande poste. Inoltre, è sicuro che anche il lettore sappia la stessa cosa e risponderà affermativamente a tutte le domande.)
– Tali domande, la cui risposta è nota in anticipo, si chiamano RETORICHE.
– Cos’altro hai notato leggendo queste righe? (Per sottolineare la vicinanza della poesia alle tradizioni folcloristiche, il poeta inizia tre volte allo stesso modo: "Non è vero?"– unità di comando)
- Leggi questi versetti in questo modo. in modo che suonino non solo una domanda, ma anche la fiducia che tutto ciò di cui il poeta chiede, la Patria ha.
– Intitoleremo questa parte – “Domande retoriche”.
Parte 3
– Dopo le domande retoriche inizia la parte 3, in cui il poeta ricorda il passato eroico della nostra Patria.
Lettura parte 3.
– Sapete quali vittorie della Rus' ricorda il poeta? Leggi e commenta. (Invasione del giogo tataro-mongolo, guerra con la Polonia, guerra con i francesi)
– Come chiama i suoi nemici? (Ospite non invitato, nuvola nera, temporale, ospiti)
– Dove prepara il letto il poeta per gli ospiti non invitati? (Sotto i cumuli di neve)
– Come chiama la battaglia la poesia? (Banchetto sanguinoso)
– Dove vede il poeta la forza della Russia? Perché ha sconfitto la Francia? (La forza sta nell'unità, tutto il popolo si è alzato per combattere)
– Leggi i versi in cui il poeta parla dell’unità del popolo russo nei giorni delle dure prove:
All'improvviso da ogni parte
La Rus' è scoppiata... in un banchetto sanguinoso
– Leggi le righe che raccontano la morte dell’esercito di Napoleone.
E nelle steppe remote... Piansero per loro!
– La terza parte si conclude con queste parole. Come può essere intitolato? (Rus' invincibile).
– Quali parole sceglie il poeta quando parla del fatto che nessuno potrebbe conquistare la terra russa?
Parte 4
- Leggilo. Qui il poeta scrive del suo orgoglio per il presente, e non per il passato, della sua Patria e dichiara il suo amore per essa.
- Come puoi intitolarlo? (Dichiarazione d'amore per la Patria)
– Leggi questa parte in silenzio e preparati a leggere ad alta voce le ultime due quartine.
– Come vanno lette le ultime 2 quartine? (Solennemente, con entusiasmo)
Gli studenti leggono le ultime 2 quartine.
11. Generalizzazione
1. Vasta, reale Rus'.
2. Domande retoriche.
3. La Rus' è invincibile.
4. Dichiarazione d'amore alla Patria.
– Rileggi la poesia, trova quali sinonimi Nikitin sostituisce la parola “Rus” (patria, madre, moderna: patria, Russia, patria)
– Quali sentimenti e pensieri ha avuto l’autore quando ha creato la sua opera?
- Perchè la pensi così?
– Correlazione delle illustrazioni con il testo.
– Sono state create più di 60 storie d’amore e canzoni basate sulle parole di Nikitin. Ascolto di una registrazione musicale.
12. Riepilogo della lezione
– Quali nuovi concetti hai imparato oggi?
– Condividi le tue impressioni dallo studio di questa poesia?
– Qual è l’idea principale della poesia? (ultime 2 strofe)
Analisi del lavoro svolto dagli studenti (carte segnaletiche).
13. Compiti a casa
- Lettura espressiva di una poesia.
– Se vuoi, illustra questa poesia.
– Continua a prepararti a scrivere un saggio-argomentazione sull’argomento “Patria”.
La poesia "Rus" di Ivan Savvich Nikitin fu pubblicata per la prima volta nel 1853 su un giornale Voronezh. Fu con lui che iniziò la gloria letteraria del poeta, che in precedenza era stato costretto a condurre una vita lontana dalla creatività letteraria. La poesia è dedicata al tema della patria. Inizia con una descrizione della bellissima natura russa.
Il poeta ammira alte montagne, fiumi profondi, mari azzurri, prati rigogliosi, campi maturi. Leggendo queste righe, è come se vedessimo immagini della bellissima e ricca natura russa e le ammirassimo insieme all'autore.
Sei largo, Rus',
Su tutta la faccia della terra
Nella bellezza reale
Girato!
Tuttavia, non è solo la natura a toccare l’anima del poeta. Ricorda il passato glorioso e tragico della sua terra natale: orde tartare, incursioni di nemici dall'Occidente, guerre, incendi, città e villaggi devastati. Ma la Rus' non cadde sotto l'assalto dei nemici, ma raccolse tutte le sue forze e sopravvisse. È diventata potente, forte, invincibile, gloriosa, ricca. Insieme all’autore proviamo un senso di orgoglio per il nostro Paese leggendo queste righe:
Questa straordinaria poesia è molto facile da leggere. Assomiglia a un'opera folcloristica, semplice, ma sonora, chiara, rigorosa. Questa poesia trasmette non solo i sentimenti del poeta, ma anche l'amore per la patria di ogni persona comune.
"Rus" Ivan Nikitin
Sotto la grande tenda
Cieli blu -
Vedo la distanza delle steppe
Diventa verde.E ai loro bordi,
Sopra le nuvole scure
Le catene dei monti stanno in piedi
Giganti.Attraverso le steppe fino ai mari
I fiumi stanno scorrendo
E ci sono percorsi
In tutte le direzioni.Guarderò a sud -
Campi maturi,
Che le canne sono fitte,
Si muovono silenziosamente;Formica dei prati
Si estende come un tappeto,
Uva nei giardini
Sta diluviando.Guarderò a nord -
Lì, nel deserto del deserto,
La neve è come lanugine bianca,
Gira velocemente;Alza il petto
Il mare è blu,
E montagne di ghiaccio
Passeggiate sul mare;E il cielo è in fiamme
Bagliore luminoso
Illumina l'oscurità
Impenetrabile...Sei tu, mio
Rus' sovrana,
La mia patria
Ortodosso!Sei largo, Rus',
Su tutta la faccia della terra
Nella bellezza reale
Girato!Non è vero?
Campi puri
Dove troverei la baldoria?
La volontà è audace?Non è vero?
Per quanto riguarda le riserve di tesoreria,
Per gli amici: un tavolo,
Spada - al nemico?Non è vero?
Forze del Bogatyr,
Santo antico,
Imprese rumorose?Prima di chi?
Hai umiliato?
A chi in una giornata piovosa
Ti sei inchinato profondamente?Nei loro campi,
Sotto i tumuli
L'hai detto tu
Orde tartare.Tu sei la vita e la morte
Ha avuto una disputa con la Lituania
E ha dato una lezione
Lyakh orgoglioso.E quanto tempo fa è stato,
Quando da ovest
Ti ho abbracciato
La nuvola è scura?Sotto il suo temporale
Le foreste caddero
Madre del formaggio - terra
ho esitatoE fumo minaccioso
Dai villaggi in fiamme
si alzò in alto
Nuvola nera!Ma il re ha appena chiamato
La tua gente in battaglia -
All'improvviso da ogni parte
La Rus' è insorta.Riunì i bambini
Vecchi e mogli,
Ospiti ricevuti
A un banchetto sanguinoso.E nelle steppe remote,
Sotto i cumuli di neve
Siamo andati a letto
Ospiti per sempre.Li hanno seppelliti
Bufere di neve,
Tempeste del Nord
Hanno pianto per loro!..E ora tra
delle tue città
Brulicante di formiche
Popolo ortodosso.Attraverso mari grigi
Da terre lontane
Per inchinarmi a te
Le navi stanno arrivando.E i campi sono in fiore,
E le foreste sono rumorose,
E giacciono nel terreno
Mucchi d'oro.E in tutte le direzioni
luce bianca
Ti riguarda
La gloria è forte.C'è una ragione per questo,
La potente Rus',
Amarti
Chiamami mammaDifendi il tuo onore
Contro il nemico
Per te che hai bisogno
Abbassa la testa.
Analisi della poesia di Nikitin “Rus”
Tra i poeti della metà del XIX secolo che cantarono la bellezza della loro terra natale, spicca Ivan Savvich Nikitin (1825-1861). Era nato e cresciuto a Voronezh, una piccola città di provincia, quindi, meglio di molti altri scrittori, conosceva la vita della gente comune russa e osservava con i propri occhi la bellezza della sua natura nativa.
La poesia "Rus", scritta da Ivan Savvich nel 1851, è piena di ammirazione, orgoglio e amore per gli abitanti e le distese della patria. Nel carattere ricorda un'epica o una canzone popolare russa.
La composizione poetica dell'opera "Rus" è simile alle melodie popolari. Tali canzoni spesso non hanno una rima pronunciata, l'unità delle linee in esse è mantenuta con l'aiuto del metro e del ritmo. Anche questa poesia non ha rima, ma c'è un ritmo chiaro. Ci sono 29 strofe in totale, ciascuna delle quali è composta da quattro versi. Ogni verso ha 5 sillabe, il metro può essere definito giambico. L'ultima riga è molto spesso composta da una parola e l'accento cade sulla terza sillaba.
Nelle prime strofe, il poeta descrive la bellezza della Rus'. Come un gentile proprietario che guarda intorno ai suoi beni con sguardo attento, Ivan Savvich dirige i suoi pensieri verso gli angoli più remoti della Patria per trasmettere ai lettori tutto il fascino e la potenza della sua terra natale. Menziona infinite steppe, prati e fitte foreste. Lo sguardo del poeta raggiunge anche il Nord con i suoi deserti innevati.
I paesaggi sono trasmessi utilizzando varie tecniche artistiche. Per descrivere il cielo, l'autore usa la metafora della "grande tenda", "fuoco del cielo" - un'immagine luminosa per l'alba, "festa sanguinosa" - per la battaglia. Il poeta non esita a confrontare i fenomeni:
I campi sono maturi.
Che le canne sono spesse...
La neve è come lanugine bianca,
Girando velocemente...
Oltre alla ricchezza della natura, il poeta apprezza molto le straordinarie qualità della gente della Rus'. Usando la metonimia, cioè usando la parola "Rus" per indicare "popolo russo", Ivan Savvich glorifica quelle virtù che rendono la patria unica ai suoi occhi.
Ciò che è importante per il poeta è la resilienza e il coraggio della popolazione delle terre russe. Menziona la conquista tartara, i conflitti con la Lituania, dai quali la Russia esce invariabilmente vincitrice. Ivan Savvich presta molta attenzione alla guerra patriottica del 1812, menzionata nella poesia:
E quanto tempo fa è stato,
Quando da ovest
Ti ho abbracciato
La nuvola è scura?
Il poeta apprezza molto la religione comune, la lealtà allo zar, la generosità e l'ampiezza dell'anima russa; queste qualità sembrano così preziose per l'autore che è pronto a difendere la sua patria, anche se gli costa la vita. Questa poesia può essere considerata un inno patriottico, che ispira azioni in nome della patria.
analisi della poesia di Nikitin, Rus'"
- La poesia "Rus" ha portato fama a Nikitin. Il poeta ammira la ricchezza e la spaziosità della Rus'.
La poesia non ha rima. Nella poesia popolare spesso non esiste. Ma in una poesia il ritmo è più importante della rima. Nell'epica ci sono tre accenti in fila: due di essi sono sulla terza dall'inizio e sulla terza dalla fine delle sillabe, e il terzo si trova liberamente. Lo stesso ritmo è nel poema Rus. Per glorificare la Rus', il poeta sceglie un verso epico. I poemi epici glorificano gli eroi dei difensori del paese. Il poeta vuole glorificare un paese potente come un eroe con poesie simili a quelle popolari. La poesia ricorda una canzone popolare. Il verso epico suona melodioso, prolungato, come una canzone popolare.
La patria non è solo steppe, montagne, prati e campi. La patria è il popolo. E il poeta parla delle persone usando tecniche inerenti alla poesia popolare. L'ordine insolito delle parole in una riga o in una frase serve a evidenziare le parole più importanti. Era più conveniente per i narratori, perché sapevano: in una riga che termina con un aggettivo, l'accento sarà sicuramente sulla terza sillaba dalla fine. Questo ti aiuterà a mantenere il ritmo desiderato. Nikitin usa l'inversione per far sembrare la poesia un'epopea. Il critico Oleg Lagunsky ha scritto sulla poesia Rus:Quando leggi la Rus', soprattutto ad alta voce, la sensazione di un legame di sangue con ogni parte di quel grande tutto che si chiama Russia ti brucia l'anima. È sorprendente come un aspirante poeta sia riuscito a cantare l’inno alla terra di suo padre con tanta ispirazione! "
La poesia è divisa in 3 parti semantiche. La prima parte descrive la natura della Rus'. La seconda parte è dedicata alla storia della Russia. La terza parte descrive la ricchezza della terra natale, l'ospitalità del popolo russo,
apertura del Paese a coloro che vengono con il bene. La poesia Rus è un inno alla nostra terra natale. - incasinato
- Sotto la grande tenda
Cieli blu
Vedo la distanza delle steppe
Diventa verde.E ai loro bordi,
Sopra le nuvole scure
Le catene dei monti stanno in piedi
Giganti.Attraverso le steppe fino ai mari
I fiumi stanno scorrendo
E ci sono percorsi
In tutte le direzioni.Guarderò a sud
Campi maturi,
Che le canne sono fitte,
Si muovono silenziosamente;Formica dei prati
Si estende come un tappeto,
Uva nei giardini
Sta diluviando.Guarderò a nord
Lì, nel deserto del deserto,
La neve è come lanugine bianca,
Gira velocemente;Alza il petto
Il mare è blu,
E montagne di ghiaccio
Passeggiate sul mare;E il cielo è in fiamme
Bagliore luminoso
Illumina l'oscurità
Impenetrabile...Sei tu, mio
Rus' sovrana,
La mia patria
Ortodosso!Sei largo, Rus',
Su tutta la faccia della terra
Nella bellezza reale
Girato!Non è vero?
Campi puri
Dove troverei la baldoria?
La volontà è audace?Non è vero?
Per quanto riguarda le riserve di tesoreria,
Per gli amici della tavola,
Una spada per un nemico?Non è vero?
Forze del Bogatyr,
Santo antico,
Imprese rumorose?Prima di chi?
Hai umiliato?
A chi in una giornata piovosa
Ti sei inchinato profondamente?Nei loro campi,
Sotto i tumuli
L'hai detto tu
Orde tartare.Tu sei la vita e la morte
Ha avuto una disputa con la Lituania
E ha dato una lezione
Lyakh orgoglioso.E quanto tempo fa è stato,
Quando da ovest
Ti ho abbracciato
La nuvola è scura?Sotto il suo temporale
Le foreste caddero
Madre del formaggio - terra
ho esitatoE fumo minaccioso
Dai villaggi in fiamme
si alzò in alto
Nuvola nera!Ma il re ha appena chiamato
La tua gente in battaglia
All'improvviso da ogni parte
La Rus' è insorta.Riunì i bambini
Vecchi e mogli,
Ospiti ricevuti
A un banchetto sanguinoso.E nelle steppe remote,
Sotto i cumuli di neve
Siamo andati a letto
Ospiti per sempre.Li hanno seppelliti
Bufere di neve,
Tempeste del Nord
Hanno pianto per loro! .E ora tra
delle tue città
Brulicante di formiche
Popolo ortodosso.Attraverso mari grigi
Da terre lontane
Per inchinarmi a te
Le navi stanno arrivando.E i campi sono in fiore,
E le foreste sono rumorose,
E giacciono nel terreno
Mucchi d'oro.E in tutte le direzioni
luce bianca
Ti riguarda
La gloria è forte.C'è una ragione per questo,
La potente Rus',
Amarti
Chiamami mammaDifendi il tuo onore
Contro il nemico
Per te che hai bisogno
Abbassa la testa! - È difficile fare un cazzo di piano
- Piano.
1. Descrizione della natura
2. Dedizione alla storia della Russia
Testo
1 parte
Inizio
E i campi fioriscono
E le foreste sono rumorose
E giacciono nel terreno
Mucchi d'oro
Fine della parte
Illuminando l'oscurità
Impenetrabile...
parte 2
Inizio
Sei mio
Rus' sovrana
Fine della parte
La formica brulica
Popolo ortodosso
Parte 3
Inizio
Attraverso mari grigi
FINE
Abbassa la testa - Piano.
1. Descrizione della natura
2. Dedizione alla storia della Russia
3. Descrizione delle ricchezze della terra natale
Testo
1 parte
Inizio
E i campi fioriscono
E le foreste sono rumorose
E giacciono nel terreno
Mucchi d'oro
Fine della parte
Illuminando l'oscurità
Impenetrabile...
parte 2
Inizio
Sei mio
Rus' sovrana
Fine della parte
La formica brulica
Popolo ortodosso
Parte 3
Inizio
Attraverso mari grigi
FINE
Abbassa la testa
Come Reclamo
Yana Lisnichuk Studente (125) 3 settimane fa
Sotto la grande tenda
Cieli blu
Vedo la distanza delle steppe
Diventa verde.E ai loro bordi,
Sopra le nuvole scure
Le catene dei monti stanno in piedi
Giganti.Attraverso le steppe fino ai mari
I fiumi stanno scorrendo
E ci sono percorsi
In tutte le direzioni.Guarderò a sud
Campi maturi,
Che le canne sono fitte,
Si muovono silenziosamente;Formica dei prati
Si estende come un tappeto,
Uva nei giardini
Sta diluviando.Guarderò a nord
Lì, nel deserto del deserto,
La neve è come lanugine bianca,
Gira velocemente;Alza il petto
Il mare è blu,
E montagne di ghiaccio
Passeggiate sul mare;E il cielo è in fiamme
Bagliore luminoso
Illumina l'oscurità
Impenetrabile...Sei tu, mio
Rus' sovrana,
La mia patria
Ortodosso!Sei largo, Rus',
Su tutta la faccia della terra
Nella bellezza reale
Girato!Non è vero?
Campi puri
Dove troverei la baldoria?
La volontà è audace?Non è vero?
Per quanto riguarda le riserve di tesoreria,
Per gli amici della tavola,
Una spada per un nemico?Non è vero?
Forze del Bogatyr,
Santo antico,
Imprese rumorose?Prima di chi?
Hai umiliato?
A chi in una giornata piovosa
Ti sei inchinato profondamente?Nei loro campi,
Sotto i tumuli
L'hai detto tu
Orde tartare.Tu sei la vita e la morte
Ha avuto una disputa con la Lituania
E ha dato una lezione
Lyakh orgoglioso.E quanto tempo fa è stato,
Quando da ovest
Ti ho abbracciato
La nuvola è scura?Sotto il suo temporale
Le foreste caddero
Madre del formaggio - terra
ho esitatoE fumo minaccioso
Dai villaggi in fiamme
si alzò in alto
Nuvola nera!Ma il re ha appena chiamato
La tua gente in battaglia
All'improvviso da ogni parte
La Rus' è insorta.Riunì i bambini
Vecchi e mogli,
Ospiti ricevuti
A un banchetto sanguinoso.E nelle steppe remote,
Sotto i cumuli di neve
Siamo andati a letto
Ospiti per sempre.Li hanno seppelliti
Bufere di neve,
Tempeste del Nord
Hanno pianto per loro! .E ora tra
delle tue città
Brulicante di formiche
Popolo ortodosso.Attraverso mari grigi
Da terre lontane
Per inchinarmi a te
Le navi stanno arrivando.E i campi sono in fiore,
E le foreste sono rumorose,
E giacciono nel terreno
Mucchi d'oro.E in tutte le direzioni
luce bianca
Ti riguarda
La gloria è forte.C'è una ragione per questo,
La potente Rus',
Amarti
Chiamami mammaDifendi il tuo onore
Contro il nemico
Per te che hai bisogno
Abbassa la testa! - puoi fare un piano, per favore
