गोल्डन फ़्लीस प्रतियोगिता नमूना प्रश्न। गोल्डन फ़्लीस क्या है? प्राचीन ग्रीक पौराणिक कथाओं में सुनहरा ऊन हेरा - प्रस्तुति के आदेश पर मेघ देवी नेफले या हर्मीस द्वारा भेजे गए मेढ़े की सुनहरी त्वचा है। प्रतियोगिता के इतिहास से

अगर आपको चाहिये विस्तृतइस मिथक की प्रस्तुति के लिए, "अर्गोनॉट्स का अभियान" पृष्ठ पर जाएँ। वहां आप गोल्डन फ़्लीस की यात्रा की किंवदंती के इतिहास से परिचित हो सकते हैं और इसके विभिन्न प्रसंगों के विस्तृत विवरण के साथ लिंक पर जा सकते हैं। मिथकों और महाकाव्यों को समर्पित पृष्ठों की हमारी सूची लगातार अपडेट की जाएगी

गोल्डन फ़्लीस का मिथक (सारांश)

ग्रीक मिथक के अनुसार, ऑर्खोमेनेस शहर (बोएओटिया का क्षेत्र) में, राजा अथमस ने एक बार प्राचीन मिनयान जनजाति पर शासन किया था। मेघ देवी नेफले से उनका एक बेटा, फ्रिक्सस और एक बेटी, हेला हुई। अथमस की दूसरी पत्नी इनो इन बच्चों से नफरत करती थी। एक दुबले-पतले वर्ष के दौरान, इनो ने अपने पति को अकाल समाप्त करने के लिए देवताओं को बलि चढ़ाने के लिए धोखा दिया। हालाँकि, आखिरी क्षण में, फ्रिक्सस और गेला को उनकी माँ नेफले द्वारा भेजे गए सुनहरे ऊन (ऊन) वाले एक मेढ़े द्वारा पुजारी के चाकू के नीचे से बचा लिया गया था। बच्चे मेढ़ पर बैठ गए, और यह उन्हें हवा के माध्यम से दूर उत्तर की ओर ले गया। अपनी उड़ान के दौरान, हेला समुद्र में गिर गई और जलडमरूमध्य में डूब गई, जिसे तब से उसके नाम से हेलस्पोंट (डार्डानेल्स) कहा जाने लगा। मेढ़ा फ़्रिक्सस को कोलचिस (अब जॉर्जिया) ले गया, जहाँ उसका पालन-पोषण स्थानीय राजा ईट, जो कि देवता हेलिओस का पुत्र था, ने एक बेटे के रूप में किया। ईट ने ज़ीउस को उड़ने वाले मेढ़े की बलि दी, और उसके सुनहरे ऊन को युद्ध के देवता एरेस के उपवन में लटका दिया, और उस पर एक शक्तिशाली अजगर को रक्षक के रूप में रखा।

अर्गोनॉट्स (गोल्डन फ्लीस)। Soyuzmultfilm

इस बीच, अथमास के अन्य वंशजों ने थिस्सलि में इओल्कस का बंदरगाह बनाया। अथामास के पोते, ऐसन, जो इओल्का में शासन करता था, को उसके सौतेले भाई, पेलियास ने सिंहासन से उखाड़ फेंका था। पेलियास की साजिशों के डर से, एसोन ने अपने बेटे, जेसन को बुद्धिमान सेंटौर चिरोन के साथ पहाड़ों में छिपा दिया। जेसन, जो जल्द ही एक मजबूत और बहादुर युवक बन गया, 20 साल की उम्र तक चिरोन के साथ रहा। सेंटौर ने उसे युद्ध की कला और उपचार का विज्ञान सिखाया।

अर्गोनॉट्स के नेता, जेसन

जब जेसन 20 साल का था, तो वह यह मांग करने के लिए इओल्कस गया कि पेलियास, असली राजा का उत्तराधिकारी, उसे शहर की सत्ता लौटा दे। अपनी सुंदरता और ताकत से, जेसन ने तुरंत इओल्कस के नागरिकों का ध्यान आकर्षित किया। वह अपने पिता के घर गया और फिर पेलियास के पास गया और उसके सामने अपनी मांग रखी। पेलियास ने दिखावा किया कि वह सिंहासन छोड़ने के लिए सहमत है, लेकिन उसने शर्त रखी कि जेसन कोलचिस जाए और वहां गोल्डन फ्लेस प्राप्त करे: ऐसी अफवाहें थीं कि अथमास के वंशजों की समृद्धि इस मंदिर के कब्जे पर निर्भर थी। पेलियास को उम्मीद थी कि उसका युवा प्रतिद्वंद्वी इस अभियान पर मर जाएगा।

कोरिंथ छोड़ने के बाद, मेडिया एथेंस में बस गईं, और महान नायक थेसियस के पिता, राजा एजियस की पत्नी बन गईं। मिथक के एक संस्करण के अनुसार, अर्गोनॉट्स के पूर्व नेता जेसन ने अपने बच्चों की मृत्यु के बाद आत्महत्या कर ली थी। एक अन्य पौराणिक कहानी के अनुसार, कहीं भी स्थायी आश्रय न मिलने के कारण, उन्होंने अपना शेष जीवन खुशी-खुशी विनाशकारी भटकन में बिताया। एक बार इस्तमुस से गुजरते हुए, जेसन ने जीर्ण-शीर्ण अर्गो को देखा, जिसे एक बार अर्गोनॉट्स ने यहां समुद्र के किनारे खींच लिया था। थका हुआ पथिक अर्गो की छाया में आराम करने के लिए लेट गया। जब वह सो रहा था, जहाज का पिछला हिस्सा ढह गया और जेसन उसके मलबे के नीचे दब गया।

फरवरी स्कूली बच्चों के लिए दिलचस्प है क्योंकि इस समय XVI खेल प्रतियोगिता "गोल्डन फ़्लीस" आयोजित की जाती है। इसमें कई प्रतिभागी हैं, लेकिन अपना हाथ आजमाने में कभी हर्ज नहीं होता। इसके अलावा, कार्य विविध हैं और आवश्यक उत्तर खोजने का समय है। जैसा कि आप जानते हैं, 2018 गोल्डन फ़्लीस प्रतियोगिता प्रतिवर्ष आयोजित की जाती है, और हर बार यह एक नए विषय को समर्पित होती है। बच्चों को घर ले जाने के लिए प्रश्न दिए जाते हैं और वहां, संदर्भ सामग्री का उपयोग करके, वे तीन दिनों के भीतर कार्य पूरा करते हैं।

गोल्डन फ़्लीस प्रतियोगिता किस बारे में है?

"गोल्डन फ़्लीस" विश्व कलात्मक संस्कृति के इतिहास पर एक अंतरराष्ट्रीय प्रतियोगिता है, जो शिक्षाविद् एम.आई. के नेतृत्व में रूसी शिक्षा अकादमी (सेंट पीटर्सबर्ग) के उत्पादक शिक्षण संस्थान की परियोजनाओं में से एक है। बश्माकोवा।

प्रतिभागी रूसी संस्कृति के उत्कर्ष में डूबने और 19वीं सदी के ऐतिहासिक संदर्भ को महसूस करने में सक्षम होंगे: सम्राट, राजनेता और सार्वजनिक हस्तियां, यात्री, उद्योगपति और परोपकारी, महान सुधार, रूस के राजनीतिक और सांस्कृतिक संबंध, साथ ही रूमानियत और कलात्मक संस्कृति में यथार्थवाद, रूसी साम्राज्य शैली और वास्तुकला में क्लासिकिज्म और भी बहुत कुछ।

प्रतियोगिता के इतिहास से

यह प्रतियोगिता पहली बार 2003 में रूस में आयोजित की गई थी और अब इसने काफी लोकप्रियता हासिल कर ली है। इन वर्षों में, प्रतियोगिता के विषय थे:

• "अर्गोनॉटिका"।
• बेला इटालिया.
• डौस फ़्रांस.
• "समय के चित्र 1861-1914"।
• "यूरोपीय संस्कृति की राजधानियाँ"।
• "साहित्यिक नायक" और अन्य।

हाल के वर्षों में प्रतिभागियों की संख्या लगभग 500,000 रही है।

गोल्डन फ़्लीस ओलंपियाड की विशेषताएं

प्रतियोगिता का रूप इसके "भाइयों" - "कंगारू", "रूसी भालू" और अन्य प्रतियोगिताओं के समान है। हालाँकि, इसमें कई महत्वपूर्ण अंतर हैं।

सबसे पहले, यह प्रतियोगिता का पारिवारिक प्रारूप है। शुक्रवार, सप्ताहांत में प्रतिभागियों को असाइनमेंट और उत्तर प्रपत्र दिए जाते हैं, और पूर्ण उत्तर प्रपत्र सोमवार को एकत्र किए जाते हैं। दूसरे, हर बार प्रतियोगिता का विषय पहले ही घोषित कर दिया जाता है।

प्रतियोगिता में कौन भाग ले सकता है?

कक्षा 2 से 11 तक का कोई भी छात्र जिसने पंजीकरण शुल्क का भुगतान किया है वह प्रतियोगिता में भागीदार बन सकता है। प्रतियोगिता में भाग लेना स्वैच्छिक है।

कार्य 4 आयु समूहों के लिए संकलित हैं:

• 9-11 ग्रेड।

ओलंपियाड कार्य

प्रतियोगिता के प्रश्न बहुत कठिन लग सकते हैं, विशेषकर उन लोगों के लिए जो पहली बार भाग ले रहे हैं, जो कभी-कभी छात्रों और उनके अभिभावकों के बीच नकारात्मक प्रतिक्रिया का कारण बनता है। ऐसा होने से रोकने के लिए, आपको प्रतियोगिता के विषय पर पहले से सामग्री तैयार करने और उपयुक्त साहित्य का चयन करने की आवश्यकता है, साथ ही आयोजन की आधिकारिक वेबसाइट पर पिछली प्रतियोगिताओं के कार्यों से खुद को परिचित करना होगा।

असाइनमेंट प्रश्नों का उत्तर देते समय, आप शब्दकोश, विश्वकोश, वैज्ञानिक और काल्पनिक साहित्य सहित जानकारी के विभिन्न स्रोतों का उपयोग कर सकते हैं। सभी प्रतिभागियों के कार्यों में 45 प्रश्न होंगे, न कि 60, जैसा कि पहले था।

शैक्षणिक संस्थान में ओलंपियाड आयोजित करने के लिए एल्गोरिदम

• 8 सितंबर, 2017 तक - ईमेल द्वारा प्रतियोगिता के बारे में दस्तावेजों के पैकेज का वितरण।
• 18 सितंबर, 2017 से, क्षेत्रीय आयोजन समिति प्रतियोगिता के आयोजन और संचालन पर स्कूल और जिला समन्वयकों के लिए परामर्श आयोजित कर रही है।
• 19 जनवरी 2018 तक - स्कूलों से प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए आवेदन स्वीकार करना।
• 26 जनवरी, 2018 तक - प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए स्कूलों और जिला आयोजकों के आवेदन क्षेत्रीय आयोजन समिति द्वारा स्वीकार किए जाते हैं।
• 26 जनवरी 2018 तक - प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए पंजीकरण शुल्क का भुगतान। 2018 में पंजीकरण शुल्क प्रत्येक प्रतिभागी के लिए 70 रूबल है।
• 14 फरवरी, 2018 - जमा किए गए और भुगतान किए गए आवेदनों के अनुसार असाइनमेंट फॉर्म और उत्तर फॉर्म जारी करना।
• 15 फरवरी, 2018 - प्रस्तुत आवेदनों के अनुसार स्कूलों को असाइनमेंट फॉर्म और उत्तर फॉर्म का वितरण।
• फरवरी 16 - 19, 2018 - प्रतियोगिता! प्रतियोगिता असाइनमेंट शुक्रवार, 16 फरवरी को घर पर दिए जाते हैं और सोमवार, 19 फरवरी को स्कूल में एकत्र किए जाते हैं।
• फरवरी 19, 20 और 21, 2018 - उत्तर प्रपत्रों के साथ पैकेजों की स्वीकृति।
• अप्रैल 2018 - आयोजन समिति को प्रतियोगिता परिणामों की प्रस्तुति।

सभी प्रश्न और उत्तर आधिकारिक वेबसाइट पर प्रसारित किये जायेंगे।

2018 में प्रतियोगिता की थीम और तारीख

हर कोई जो इस प्रतियोगिता में भाग लेना चाहता है वह दो प्रश्नों को लेकर चिंतित है:

19वीं सदी के रूसी संस्कृति के उत्कृष्ट लेखक और इतिहासकार निकोलाई मिखाइलोविच करमज़िन के इसी नाम के काम पर आधारित वीडियो चक्र "रूसी राज्य का इतिहास", आपको प्रतियोगिता की तैयारी में मदद कर सकता है:

16-19 फरवरी, 2018 को विश्व कलात्मक संस्कृति के इतिहास पर एक खेल प्रतियोगिता "गोल्डन फ्लीस" आयोजित की गई थी। प्रतियोगिता का विषय: "19वीं सदी: रूस का नया समय।" प्रतिभागी रूसी संस्कृति के सुनहरे दिनों में डूबने और 19वीं सदी के ऐतिहासिक संदर्भ को महसूस करने में सक्षम थे: सम्राट, राजनेता और सार्वजनिक हस्तियां, यात्री, उद्योगपति और परोपकारी, महान सुधार और आधुनिकीकरण, रूस और दुनिया के बीच राजनीतिक और सांस्कृतिक संबंध, जैसे साथ ही कलात्मक संस्कृति में रूमानियत और यथार्थवाद, वास्तुकला में रूसी साम्राज्य शैली और क्लासिकिज्म, सांस्कृतिक हस्तियों द्वारा यूरोपीय विचारों को उधार लेना और उनकी पुनर्व्याख्या और भी बहुत कुछ। गोल्डन फ़्लीस प्रतियोगिता के प्रतिभागियों का क्या इंतजार है?

प्रतियोगिता के लक्ष्य और उद्देश्य

प्रतियोगिता उत्पादक खेल प्रतियोगिता कार्यक्रम की परियोजनाओं में से एक है, जो रूसी शिक्षा अकादमी की उत्तर-पश्चिमी शाखा के उत्पादक शिक्षण के लिए अभिनव संस्थान की समन्वय गतिविधि योजना का हिस्सा है। प्रतियोगिता के लक्ष्य और उद्देश्य हैं:

• विश्व कलात्मक संस्कृति के इतिहास में छात्रों की रुचि विकसित करना;
• छात्रों की रचनात्मक गतिविधि का विकास, उनकी सांस्कृतिक सीमा का विस्तार;
• विषय, मेटा-विषय और व्यक्तिगत सीखने के परिणामों के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानकों की आवश्यकताओं के ढांचे के भीतर छात्रों की संज्ञानात्मक गतिविधि के रूपों का विस्तार;
• पाठ्येतर गतिविधियों की सक्रियता;
• प्रतियोगिता प्रतिभागियों को वैकल्पिक रूप से अपने स्वयं के ज्ञान का मूल्यांकन करने का अवसर प्रदान करना।

यह प्रतियोगिता 2003 में रूस में प्रदर्शित हुई और अब इसने काफी लोकप्रियता हासिल कर ली है।

प्रतियोगिता की विशेषताएं

प्रतियोगिता का रूप इसके "भाइयों" - "कंगारू", "रूसी भालू" और अन्य प्रतियोगिताओं के समान है। हालाँकि, इसमें कई महत्वपूर्ण अंतर हैं:

1	यह एक पारिवारिक प्रतियोगिता प्रारूप है. शुक्रवार, सप्ताहांत में प्रतिभागियों को असाइनमेंट और उत्तर प्रपत्र दिए जाते हैं, और पूर्ण उत्तर प्रपत्र सोमवार को एकत्र किए जाते हैं
2	हर बार प्रतियोगिता का विषय पहले ही घोषित कर दिया जाता है
3	कार्यों को पूरा करते समय, आप जानकारी के विभिन्न स्रोतों (इंटरनेट पर प्रकाशित स्रोतों सहित) का उपयोग कर सकते हैं, साथ ही रिश्तेदारों और दोस्तों से मदद भी ले सकते हैं
4	प्रतियोगिता की सामग्री स्कूली पाठ्यक्रम के अध्ययन के हिस्से के रूप में प्राप्त स्मृति और ज्ञान पर केंद्रित नहीं है, बल्कि प्रतिभागियों की नई जानकारी के साथ काम करने, डेटा की खोज करने, तुलना करने, विश्लेषण करने की क्षमता पर केंद्रित है।

गोल्डन फ़्लीस प्रतियोगिता की सामग्री सबसे महत्वपूर्ण ऐतिहासिक घटनाओं, उत्कृष्ट व्यक्तित्वों की जीवनियों और कलात्मक संस्कृति के क्षेत्र में उपलब्धियों पर आधारित है। इन वर्षों में, प्रतियोगिता के विषय थे: "अर्गोनॉटिका", "बेला इटालिया", "डौस फ्रांस", "पोर्ट्रेट्स ऑफ़ टाइम 1861-1914", "यूरोप की सांस्कृतिक राजधानियाँ", "साहित्यिक नायक", "XIX सदी: रूस का नया समय ”और अन्य।

कौन भाग ले सकता है?

प्रतियोगिता 4 आयु समूहों के लिए कार्यों के अलग-अलग प्रकारों के अनुसार आयोजित की जाती है:

• 3-4 कक्षाएं;
• 5-6;
• 7-8;
• 9-11 ग्रेड.

प्रतियोगिता में दूसरी कक्षा के छात्र भी भाग ले सकते हैं। ग्रेड 2 के प्रतिभागी ग्रेड 3-4 के लिए तैयार किए गए कार्यों को पूरा करते हैं।

भागीदारी के नियम

प्रतियोगिता बिना पूर्व चयन के सभी के लिए खुली है।

प्रतियोगिता में भाग लेना स्वैच्छिक है; छात्रों को उनकी इच्छा के विरुद्ध प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए आकर्षित करना निषिद्ध है।

प्रतियोगिता में भाग लेने का निर्णय छात्रों और उनके माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) द्वारा किया जाता है।

प्रत्येक प्रतिभागी से पंजीकरण शुल्क 70 रूबल है। निःशुल्क भागीदारी का अधिकार अनाथों, अनाथालयों के छात्रों, साथ ही अस्पतालों और सेनेटोरियमों के स्कूलों के छात्रों को दिया जा सकता है।

प्रतियोगिता परिणामों का प्रसंस्करण

प्रतियोगिता के बाद, प्रतिभागियों के प्रतिक्रिया प्रपत्र स्कूल आयोजक को सौंप दिए जाते हैं और क्षेत्रीय आयोजन समिति को भेज दिए जाते हैं।

प्रारंभिक प्रसंस्करण के बाद, प्रतिभागियों के उत्तर प्रपत्रों की जांच करने और परिणामों को सारांशित करने के लिए प्रतियोगिता सामग्री को क्षेत्रीय आयोजन समिति द्वारा अंतरक्षेत्रीय या केंद्रीय आयोजन समिति को स्थानांतरित कर दिया जाता है।

परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत करने के बाद, केंद्रीय आयोजन समिति प्रतियोगिता के परिणामों को प्रतियोगिता में भाग लेने वाले प्रत्येक शैक्षणिक संस्थान के लिए अंतरक्षेत्रीय या क्षेत्रीय आयोजन समिति को भेजती है। ओयू के लिए दस्तावेजों के सेट में एक सारांश विवरण शामिल है जिसमें प्रत्येक प्रतिभागी के लिए प्राप्त अंकों की संख्या, की गई त्रुटियां, विजेता, लिए गए स्थान, साथ ही अखिल रूसी सूची में सबसे खराब परिणाम दिखाने वाले प्रतिभागियों का प्रतिशत दर्शाया गया है। .

यदि, नियंत्रण के दौरान, प्रतियोगिता के नियमों के घोर उल्लंघन के तथ्य सामने आते हैं, तो व्यक्तिगत छात्रों और कक्षाओं या संपूर्ण शैक्षणिक संस्थान दोनों को अयोग्य ठहराया जा सकता है।

गोल्डन फ़्लीस प्रतियोगिता का महत्व

यह कार्यक्रम पाठ्येतर गतिविधियों के माध्यम से स्कूली बच्चों के विकास और सीखने के माहौल को समृद्ध करने पर केंद्रित है।

उत्पादक गेमिंग प्रतियोगिताओं में भागीदारी इसमें योगदान देती है:

• विश्लेषणात्मक कौशल का गठन;
• ज्ञान का व्यवस्थितकरण और समेकन;
• सूचना वातावरण का विस्तार;
• परिणाम प्राप्त करने के नए तरीके खोज रहे हैं।

परिणामस्वरूप, स्कूली बच्चे व्यक्तिगत विषयों का अध्ययन करने और संज्ञानात्मक गतिविधि और व्यक्तिगत क्षमताओं को विकसित करने के लिए अधिक प्रेरित हो जाते हैं।

गोल्डन फ़्लीस प्रतियोगिता के आयोजकों को

विश्व संस्कृति के इतिहास पर अंतर्राष्ट्रीय गेमिंग प्रतियोगिता "द गोल्डन फ़्लीस"जगह ले जाएगा 14-17 फरवरी, 2020.

प्रतियोगिता विषयइस साल - "हर्मिटेज संग्रहालय". प्रतिस्पर्धी कार्यों को पूरा करके, प्रतिभागी एक सामाजिक और सांस्कृतिक घटना के रूप में संग्रहालय से परिचित हो सकेंगे - एक बहुक्रियाशील कला, संग्रहालय, वास्तुशिल्प, वैज्ञानिक और शैक्षिक केंद्र।

तैयार पांच कार्य विकल्पसे प्रतिभागियों के लिए 1-2, 3-4, 5-6, 7-8 और 9-11 ग्रेड।कार्य विकल्प ग्रेड 1-2 के प्रतिभागियों के लिए 30 प्रश्न होंगे, अन्य आयु वर्ग के प्रतिभागियों के लिए - 45.

गोल्डन फ़्लीस प्रतियोगिता की सबसे महत्वपूर्ण विशेषता है पारिवारिक स्वरूप, जिसमें प्रतिभागियों को सप्ताहांत पर घर पर मुद्दों को हल करना शामिल है। असाइनमेंट पूरा करते समय, आप शब्दकोशों, विश्वकोषों, वैज्ञानिक और काल्पनिक साहित्य सहित जानकारी के विभिन्न स्रोतों का उपयोग कर सकते हैं, और रिश्तेदारों और दोस्तों से भी मदद ले सकते हैं। यह प्रारूप आपको रिश्तेदारों, दोस्तों और शिक्षकों के साथ संचार और बातचीत के नए अवसर खोजने की अनुमति देता है।

विषय का ज्ञान- यह अजीब है पाठ्येतर गतिविधियों की योजना बनाने के लिए संसाधन, पाठ्येतर गतिविधियों की दिशा निर्धारित करना, एक भ्रमण कार्यक्रम चुनना, पढ़ने के लिए साहित्य और शिक्षकों, कक्षा शिक्षकों और प्रतिभागियों और उनके माता-पिता दोनों के लिए विषय से परिचित होना।

प्रतियोगिता की सामग्री विकसित करते समय, मुख्य जोर स्कूली पाठ्यक्रम के अध्ययन के हिस्से के रूप में अर्जित स्मृति और ज्ञान पर नहीं, बल्कि प्रतिभागियों की नई जानकारी के साथ काम करने, संभावित स्रोतों की सीमा निर्धारित करने, खोजने की क्षमता पर दिया जाता है। डेटा, तुलना और विश्लेषण करें। शैक्षिक परीक्षण का यह पाठ्येतर रूप प्रतिभागियों को दिलचस्प सवालों के जवाब खोजने, निर्णय लेने और अपनी बात को सही ठहराने के लिए रचनात्मक दृष्टिकोण अपनाने की अनुमति देता है।

प्रश्नों की सामग्री स्कूली पाठ्यक्रम के दायरे से परे है, लेकिन साथ ही जानकारी खोजने और मुद्दे को समझने के संदर्भ में, निकटतम विकास के क्षेत्र में है। प्रतियोगिता के कार्य बहुत कठिन लग सकते हैं, विशेषकर उनके लिए जो पहली बार भाग ले रहे हैं और इससे बचने के लिए प्रतियोगिता की तैयारी करना आवश्यक है। भाग लेने का निर्णय लेने से पहले, हम शिक्षकों, स्कूली बच्चों और उनके माता-पिता को पिछले वर्षों की प्रतियोगिताओं के कार्यों के उदाहरण का उपयोग करके प्रारूप, नमूना प्रश्नों और सामग्री की जटिलता के स्तर से परिचित होने के लिए आमंत्रित करते हैं, जो हमारी वेबसाइट पर पोस्ट किए गए हैं। "गोल्डन फ़्लीस" अनुभाग।

प्रतियोगिता में भाग लेना स्वैच्छिक है. प्रतियोगिता बिना पूर्व चयन के सभी के लिए खुली है। आप किसी शैक्षिक संगठन के आधार पर प्रतियोगिता में भाग ले सकते हैं। कक्षा 1-11 का छात्र जिसने पंजीकरण शुल्क का भुगतान किया है वह भागीदार बन सकता है। मुफ्त भागीदारी का अधिकार अनाथों, अनाथालयों, अस्पतालों और सेनेटोरियम के स्कूलों के छात्रों को दिया जा सकता है।

प्रतियोगिता में शैक्षिक संगठनों की भागीदारी क्षेत्रीय और राष्ट्रीय आयोजन समितियों के माध्यम से की जाती है। यदि स्कूल में ऐसे छात्र हैं जो प्रतियोगिता में भाग लेना चाहते हैं, तो स्कूल के एक प्रतिनिधि को क्षेत्रीय आयोजन समिति से संपर्क करना होगा, जहां वह भागीदारी की शर्तों, आवेदन के पंजीकरण के रूप और समय के बारे में जानकारी स्पष्ट कर सकता है। सामग्री के भुगतान और प्राप्ति के तरीके। क्षेत्रीय आयोजन समिति की संपर्क जानकारी केंद्रीय आयोजन समिति को ईमेल पते पर पत्र लिखकर प्राप्त की जा सकती है [ईमेल सुरक्षित] .

इस अनुभाग में प्रतियोगिता पर विनियम, क्षेत्रीय आयोजक के लिए इसका कार्यक्रम और सामान्य निर्देश शामिल हैं। कृपया ध्यान दें कि अलग-अलग क्षेत्रों के स्कूलों से प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए आवेदन स्वीकार करने की समय सीमा भिन्न हो सकती है, इसलिए विस्तृत जानकारी इस प्रकार है क्षेत्रीय आयोजन समिति से संपर्क करें.

प्राचीन ग्रीस बहुत लंबे समय से अपने मिथकों के लिए प्रसिद्ध रहा है। उनमें से कुछ को तो बच्चे भी जानते हैं। सबसे लोकप्रिय प्राचीन ग्रीक मिथकों में से एक, गोल्डन फ़्लीस का मिथक है।

जैसा कि प्राचीन ग्रीक पौराणिक कथाओं से ज्ञात होता है, सुनहरी ऊन एक मेढ़े की खाल थी, जिसे देवी नेफले ने स्वर्ग से नीचे भेजा था। यूनानियों के बीच, उन्हें बादलों की देवी के रूप में सूचीबद्ध किया गया था, जो बोईओतिया के राजा अमाथेंट की पूर्व पत्नी थीं।

गोल्डन फ़्लीस की किंवदंती

बोईओतिया के राजा नेफ़ेले की पत्नी असामान्य रूप से आकर्षक थी। वह बादलों की देवी थी. वे काफी लंबे समय तक एक साथ रहे, दो बच्चों, एक लड़की और एक लड़के का पालन-पोषण किया, जिनका नाम गेला और फ्रिक्सस था। लेकिन उनका पारिवारिक जीवन अधिक समय तक नहीं चल सका। बोएओटियन लोगों ने अपनी रानी को नापसंद किया और एक चालाक तरीके से अमाफेंट को अपनी पत्नी को राज्य से बाहर निकालने के लिए मजबूर किया।

देवी स्वर्ग लौट गईं और राजा ने किसी और से विवाह कर लिया। लेकिन दिन-ब-दिन नेफेला को अपने बच्चों के बिना अधिक से अधिक कष्ट सहना पड़ा। यह उसके आंसुओं की धाराओं से देखा जा सकता है जो बारिश की बूंदों में बदल गईं।

अमाथेंट की नई पत्नी बिनो नाम की एक फ़्रीज़ियन राजकुमारी थी। वह एक ठंडी और बहुत हिसाब-किताब करने वाली महिला थी जो जानती थी कि अपना रास्ता कैसे निकालना है। किसी भी अन्य चीज़ से अधिक, बिनो को उस लड़की और लड़के से प्यार नहीं था जो उसके प्रेमी की पूर्व पत्नी से बचे थे। उसने बच्चों को हमेशा के लिए अपने रास्ते से हटाने की योजना बनाई।

उसकी योजना की शुरुआत फ्रिक्सस और हेला को एक सुदूर पहाड़ी चरागाह में निर्वासित करने का आदेश था। बाद में, बिनो ने अपने पति को यह समझाने की कोशिश करने के लिए हर तरह की तरकीबें अपनाईं कि देवता स्वयं चाहते थे कि उसके बच्चे मर जाएँ। चाल यह थी कि यदि अमाथंत ने देवताओं की इच्छा का पालन नहीं किया, तो उसे लोगों के बीच फसल की विफलता और अकाल का सामना करना पड़ेगा।

अमाफैंट को कोई संदेह न हो कि उसकी पत्नी गलत थी, बिनो ने बोएओटियन महिलाओं के साथ वसंत ऋतु में सूखे अनाज के साथ खेत बोने पर सहमति व्यक्त की। और इसलिए, जब फसल काटने का समय आया, तो बोईओतिया के सभी लोग चिंतित हो गए। फसलें अंकुरित नहीं हुईं.

राजा स्वयं फसल की बर्बादी से चिंतित था। वह समझ गया कि अब उसकी प्रजा भूखी मर जायेगी। लेकिन इससे भी उन्हें यह नहीं लगा कि इसके लिए उनके बच्चे दोषी हैं। फसल की विफलता का कारण जानने के लिए, अमाथेंट ने डेल्फ़ी में दैवज्ञ के पास कई दूत भेजे।

लेकिन यहाँ भी विश्वासघाती बिनो और उसके वफादार सेवक आ पहुँचे। उन्होंने मिलकर घर लौटते समय दूतों को रोक लिया और उन्हें महंगे उपहारों की रिश्वत देते हुए आदेश दिया कि वे राजा से कहें कि उन्हें अपने बच्चों को मार डालना चाहिए। केवल इसी तरह से दुखद दुर्भाग्य से छुटकारा पाना संभव होगा।

अपने दूतों से बुरी खबर सुनकर, अमथंत दुःख में पड़ गया और अपरिहार्य बलिदान की तैयारी करने लगा। इस बीच, उसके बच्चे चरागाह में भेड़ों के साथ खेल रहे थे और उन्हें कुछ भी संदेह नहीं हुआ। और अचानक उन्होंने साधारण भेड़ों के बीच सुनहरे ऊन वाला एक विशाल मेढ़ा देखा। यह उनकी माता का दूत था। उसने उन्हें आसन्न खतरे से आगाह किया और उन्हें अपनी मदद की पेशकश की। मदद यह थी कि मेढ़ा उन्हें दूर देश ले जाएगा, जहाँ बच्चों का बेहतर भविष्य होगा।

बच्चे और मेढ़ा बादलों में उड़ गए और दूर तक उड़ गए। लेकिन उड़ान के दौरान, लड़की बहुत थक गई और गहरे समुद्र में गिरने के कारण मेढ़े को पकड़ नहीं पाई। लड़के को सुरक्षित रूप से कोलचियंस के राज्य में ले जाया गया, जहाँ राजा ईट ने उसका स्वागत किया।

राजा ने पौराणिक मेढ़े के ऊन को भगवान ज़ीउस को बलिदान कर दिया। इसके लिए, ईटस के लिए भविष्यवाणी की गई थी कि जब तक मेढ़े की सुनहरी त्वचा उसके राज्य में रहेगी तब तक उसका शासन लंबा रहेगा। सुनहरे ऊन की अतिरिक्त सुरक्षा के लिए, राजा ने इसकी रक्षा के लिए एक शक्तिशाली ड्रैगन को नियुक्त किया।

इतिहास को हकीकत में दिखा रहा है

यह कहानी आधुनिक डार्डानेल्स जलडमरूमध्य के बारे में बताती है, जिसे यूनानी लोग उस स्थान पर गायब हुई लड़की के सम्मान में हेलस्पोंट या हेला कहते थे।

डार्डानेल्स यूरोपीय गैलियोपोली प्रायद्वीप और उत्तर-पश्चिमी एशिया माइनर के बीच स्थित है।